2025年團(tuán)委競聘面試題及答案問題1：黨的二十大報告指出“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓”，結(jié)合共青團(tuán)的職責(zé)定位，請談?wù)勀銓π聲r代共青團(tuán)“橋梁紐帶”作用的理解，并舉例說明如何在實際工作中發(fā)揮這一作用。答案：新時代共青團(tuán)的“橋梁紐帶”作用，核心在于連接黨和青年、青年和社會，既要把黨的理論和路線方針政策轉(zhuǎn)化為青年易于接受的語言和形式，又要及時把青年的思想動態(tài)、利益訴求反饋給黨組織，真正成為黨聯(lián)系青年的“第一座橋梁”。具體可從三方面理解：一是思想引領(lǐng)的“傳導(dǎo)器”，通過青年易于接受的方式（如“青言青語”宣講、沉浸式紅色教育）推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心；二是需求傳遞的“直通車”，建立常態(tài)化青年調(diào)研機(jī)制（如“青年議事會”“書記接待日”），精準(zhǔn)捕捉就業(yè)、婚戀、住房等“急難愁盼”問題；三是資源整合的“連接器”，聯(lián)動政府、企業(yè)、社會組織等多元主體，為青年成長提供政策支持、實踐平臺和服務(wù)保障。例如，去年我在學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)“青年大學(xué)習(xí)”提質(zhì)增效工作時，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對理論學(xué)習(xí)存在“完成任務(wù)”心態(tài)。為此，我們創(chuàng)新推出“理論+實踐”雙軌模式：一方面聯(lián)合馬克思主義學(xué)院開發(fā)“微黨課”短視頻，由學(xué)生黨員結(jié)合鄉(xiāng)村振興、科技攻關(guān)等身邊案例講解；另一方面組織“理論研學(xué)團(tuán)”，帶領(lǐng)學(xué)生到本地紅色基地、重點企業(yè)實地調(diào)研，形成“學(xué)習(xí)—實踐—分享”閉環(huán)?；顒娱_展后，參與率從78%提升至92%，學(xué)生反饋“理論不再抽象，能看到黨和國家發(fā)展與個人成長的具體聯(lián)系”，這正是將黨的主張轉(zhuǎn)化為青年行動、將青年需求傳遞給黨組織的具體實踐。問題2：2025年是五四運動106周年，若由你負(fù)責(zé)策劃本地區(qū)“五四青年節(jié)”主題活動，要求覆蓋學(xué)生、職場青年、新興領(lǐng)域青年（如外賣騎手、網(wǎng)絡(luò)主播）等不同群體，且形式要有創(chuàng)新性，你會如何設(shè)計？請說明具體方案和預(yù)期效果。答案：活動策劃需堅持“需求導(dǎo)向、分層分類、跨界聯(lián)動”原則，重點解決“青年參與度不高”“活動同質(zhì)化”兩大痛點。具體方案分三階段推進(jìn)：前期調(diào)研階段：通過線上問卷（覆蓋1000+青年）、線下訪談（召開5場不同群體座談會）收集需求。數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生群體希望“將理論學(xué)習(xí)與社會實踐結(jié)合”，職場青年關(guān)注“職業(yè)成長與社會價值融合”，新興領(lǐng)域青年渴望“獲得社會認(rèn)同與技能提升”?；顒訉嵤╇A段：以“青春與時代同頻——106年，我們這樣定義青春”為主題，設(shè)計三大板塊：1.學(xué)生群體：“青春探源”紅色實踐行。組織高校、中學(xué)學(xué)生組成“紅色研學(xué)團(tuán)”，赴本地革命紀(jì)念館、鄉(xiāng)村振興示范村開展“沉浸式學(xué)習(xí)”：在紀(jì)念館擔(dān)任“青年講解員”，用短視頻記錄講解過程；在鄉(xiāng)村與“返家鄉(xiāng)”青年創(chuàng)業(yè)者結(jié)對，參與農(nóng)產(chǎn)品直播助農(nóng)，形成“實踐日志+助農(nóng)成果”雙成果。2.職場青年：“青春破圈”職業(yè)價值分享會。聯(lián)合人社局、重點企業(yè)，邀請“大國工匠”“青年科技標(biāo)兵”“基層公務(wù)員”等典型代表，以“對話”形式分享“職業(yè)選擇中的青春堅守”，設(shè)置“技能交換市集”（如程序員教老人用手機(jī)、教師教外賣員子女輔導(dǎo)作業(yè)），推動職場青年在服務(wù)中深化價值認(rèn)同。3.新興領(lǐng)域青年：“青春閃光”新業(yè)態(tài)青年嘉年華。聯(lián)合市場監(jiān)管、網(wǎng)信部門，在外賣站點、直播基地設(shè)立“青年服務(wù)驛站”，開展“最美騎手”“優(yōu)秀主播”評選（由消費者、平臺、社區(qū)共同打分）；舉辦“技能提升工作坊”（如外賣員學(xué)急救、主播學(xué)法律合規(guī)），同步開通“新業(yè)態(tài)青年訴求直通車”，現(xiàn)場收集保險、休息權(quán)益等問題，聯(lián)合相關(guān)部門跟進(jìn)解決。后期跟進(jìn)階段：制作“五四青年節(jié)”紀(jì)實短片（選取3-5個典型故事），通過本地共青團(tuán)“兩微一抖”矩陣傳播；建立“青春成長檔案”，對參與活動的青年持續(xù)跟蹤，推送匹配的學(xué)習(xí)資源、就業(yè)信息或政策支持。預(yù)期效果：覆蓋青年超5000人次，活動滿意度達(dá)90%以上，至少形成2項常態(tài)化服務(wù)機(jī)制（如新業(yè)態(tài)青年驛站、職業(yè)技能交換平臺），切實提升青年對共青團(tuán)的認(rèn)同感。問題3：你剛就任基層團(tuán)委書記，在組織第一次青年座談會時，有位外賣騎手突然站起來說：“開這種會有什么用？你們總說‘服務(wù)青年’，但我們跑單超時要扣錢、下雨沒地方躲，這些實際問題誰來解決？”現(xiàn)場氣氛一度尷尬。作為主持人，你會如何應(yīng)對？請模擬具體處理流程。答案：此類突發(fā)情況需遵循“情緒安撫—問題回應(yīng)—行動承諾”三步驟，關(guān)鍵是讓青年感受到“被重視”和“問題有解決可能”。具體處理流程如下：第一步：控制現(xiàn)場，真誠回應(yīng)。立即上前遞水，微笑說：“大哥，特別感謝您愿意把心里話說出來！其實我們今天開這個會，就是想聽大家最真實的困難，您的問題特別重要，我們一定認(rèn)真記錄、全力解決?！保ㄍㄟ^肢體語言和共情話術(shù)緩解對立情緒）第二步：深入溝通，明確訴求。引導(dǎo)說：“您剛才提到的超時扣錢、避雨難，能具體說說嗎？比如跑單超時通常是因為路況還是平臺規(guī)則？附近有沒有您希望設(shè)置的休息點？”（通過追問獲取具體信息，避免問題停留在情緒層面）第三步：現(xiàn)場聯(lián)動，作出承諾。轉(zhuǎn)向在場的市場監(jiān)管局工作人員（若前期未邀請，可當(dāng)場聯(lián)系）：“王科長，平臺算法規(guī)則和騎手權(quán)益保障是咱們近期重點關(guān)注的，您能不能先給大家簡單介紹下相關(guān)政策？”待對方說明后，面向騎手說：“大哥，您反映的問題我們會馬上整理成清單，3個工作日內(nèi)聯(lián)合市場監(jiān)管、城管部門實地調(diào)研，一周內(nèi)給您反饋解決方案（如協(xié)調(diào)站點設(shè)置休息區(qū)、推動平臺優(yōu)化派單規(guī)則）。這是我的聯(lián)系方式，后續(xù)有進(jìn)展我第一時間給您發(fā)消息?！钡谒牟剑貉永m(xù)互動，轉(zhuǎn)化氛圍。補(bǔ)充說：“其實今天在場的還有幾位社區(qū)工作者，他們負(fù)責(zé)周邊便民服務(wù)點建設(shè)，大家如果有其他需求（比如孩子課后托管、健康檢查），也可以現(xiàn)在提，我們一起想辦法?！保▽⒔裹c從“問題”轉(zhuǎn)向“解決”，重新激活現(xiàn)場參與感）事后跟進(jìn)：當(dāng)天整理會議記錄，次日召開協(xié)調(diào)會明確責(zé)任部門和時間節(jié)點，3日內(nèi)通過電話向該騎手反饋進(jìn)展，后續(xù)在公眾號開設(shè)“青年訴求解決專欄”，定期公布類似問題的處理結(jié)果，用行動建立青年對團(tuán)組織的信任。問題4：當(dāng)前部分青年存在“躺平”“擺爛”等消極心態(tài)，甚至出現(xiàn)“反內(nèi)卷”情緒泛化現(xiàn)象。作為團(tuán)委干部，你會如何開展思想引領(lǐng)工作，幫助青年樹立積極向上的價值觀？請結(jié)合具體案例說明方法。答案：應(yīng)對青年消極心態(tài)，需避免“說教式”灌輸，轉(zhuǎn)而用“共情+陪伴+賦能”的方式，關(guān)鍵是找到青年“躺平”背后的真實訴求（如壓力過大、目標(biāo)模糊、缺乏支持），針對性提供解決方案。具體可從三方面切入：一是“情緒疏導(dǎo)”：建立“青年心靈驛站”，聯(lián)合心理咨詢師、高校心理專業(yè)學(xué)生，通過線上樹洞（匿名留言）、線下沙龍（如“壓力管理工作坊”）等形式，讓青年安全表達(dá)情緒。例如，去年我們針對高校畢業(yè)生“就業(yè)焦慮”，開展“學(xué)長的100個就業(yè)故事”分享會，邀請已就業(yè)的校友講述“從迷茫到適應(yīng)”的真實經(jīng)歷，有位學(xué)生在留言中說：“原來不是只有我害怕選錯路，聽他們的故事，我覺得可以先行動起來。”二是“價值喚醒”：設(shè)計“微奮斗”實踐項目，讓青年在小行動中感受成長。比如針對職場青年“工作重復(fù)無意義”的抱怨，我們聯(lián)合企業(yè)開展“崗位創(chuàng)新小能手”活動，鼓勵員工提出1條優(yōu)化工作流程的建議、掌握1項新技能（如PPT設(shè)計、數(shù)據(jù)分析），每月評選“創(chuàng)新之星”并給予獎勵。有位銀行柜員通過優(yōu)化客戶填單流程，將單筆業(yè)務(wù)時間縮短5分鐘，被評為月度之星后，她在分享中說：“原來做好手頭的小事，也能被看見、有價值?！比恰百Y源支持”：針對“躺平”背后的“無力感”，整合政策、資金、技能等資源，為青年提供“跳一跳能夠到”的支持。例如，針對農(nóng)村青年“想創(chuàng)業(yè)但沒經(jīng)驗”的問題，我們聯(lián)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村局開設(shè)“鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營”，邀請成功創(chuàng)業(yè)者授課，提供“導(dǎo)師+資金+市場”全鏈條扶持。有位返鄉(xiāng)青年通過培訓(xùn)掌握了直播賣農(nóng)產(chǎn)品的技巧，半年內(nèi)銷售額突破20萬，他說：“不是不想奮斗，是之前沒人教、沒資源，現(xiàn)在有了方向，自然愿意拼。”思想引領(lǐng)的核心是“以青年為中心”，用他們的語言說話、用他們的方式參與、用他們的成長證明。只有讓青年感受到“團(tuán)組織是一起想辦法的伙伴”，消極心態(tài)才會轉(zhuǎn)化為積極行動。問題5：假設(shè)你所在單位團(tuán)委要與本地互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)聯(lián)合開展“青年數(shù)字素養(yǎng)提升計劃”，但企業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)為“投入大、見效慢”，參與積極性不高。作為項目負(fù)責(zé)人，你會如何溝通說服？請模擬具體溝通場景和話術(shù)。答案：與企業(yè)溝通需抓住“利益共同點”，既要講清社會責(zé)任，也要說明企業(yè)能獲得的實際收益。具體溝通可分四步：開場破冰：“張總，特別感謝您百忙中抽時間見面！我們這次想聊的‘青年數(shù)字素養(yǎng)提升計劃’，其實和貴公司的業(yè)務(wù)發(fā)展有很大關(guān)聯(lián)，先給您看組數(shù)據(jù)——據(jù)統(tǒng)計，本地18-35歲青年占比42%，其中60%從事與數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)工作，但僅30%掌握數(shù)據(jù)分析、短視頻運營等核心技能?！保ㄓ脭?shù)據(jù)引起興趣）需求對接：“我們做過調(diào)研，青年普遍希望學(xué)習(xí)‘能直接用在工作中的數(shù)字技能’（如直播帶貨、智能辦公），而貴公司作為本地頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，在短視頻運營、AI工具開發(fā)方面有豐富經(jīng)驗。如果能由貴公司提供課程設(shè)計、實操平臺，團(tuán)委負(fù)責(zé)組織青年報名、宣傳推廣，既能解決青年‘學(xué)不到實用技能’的痛點，也能讓更多青年了解貴公司的產(chǎn)品和服務(wù)?！保鞔_企業(yè)優(yōu)勢與青年需求的匹配點）收益說明：“從企業(yè)角度看，至少有三方面價值：一是人才儲備——參與計劃的青年未來可能成為貴公司的潛在員工，提前建立聯(lián)系能提升招聘適配度；二是品牌增值——共青團(tuán)的公信力能為企業(yè)社會責(zé)任形象加分，我們可以聯(lián)合發(fā)布‘青年數(shù)字素養(yǎng)白皮書’，在主流媒體宣傳；三是產(chǎn)品優(yōu)化——青年在學(xué)習(xí)中反饋的需求，能幫助貴公司優(yōu)化現(xiàn)有產(chǎn)品（比如根據(jù)學(xué)員意見調(diào)整AI工具操作界面）。”（用具體收益打消“投入大、見效慢”的顧慮）合作細(xì)化：“我們初步想把計劃分三期：首期針對職場青年開展‘短視頻運營實戰(zhàn)營’（貴公司提供講師和流量支持），團(tuán)委負(fù)責(zé)組織100名學(xué)員；二期聯(lián)合高校開設(shè)‘?dāng)?shù)字技能選修課’（納入學(xué)分認(rèn)定），提升潛在人才儲備；三期推出‘青年數(shù)字創(chuàng)新大賽’（貴公司作為獨家贊助商），挖掘優(yōu)秀項目。首期投入預(yù)計5萬元（團(tuán)委可申請專項經(jīng)費承擔(dān)30%），您看這樣的合作模式是否可行？”（用具體方案展示可行性）最后跟進(jìn)：“張總，這是我們整理的合作框架和過往類似項目案例（遞資料），您如果有其他想法，我們可以隨時調(diào)整。下周三前給您正式方案，您看什么時候方便再碰一次？”（推動決策進(jìn)程）通過以上溝通，企業(yè)負(fù)責(zé)人通常能認(rèn)識到項目的社會價值與商業(yè)價值的統(tǒng)一性，從而提升參與積極性。問題6：作為團(tuán)委干部，你需要定期向黨組織匯報青年工作。假設(shè)近期你發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)青年職業(yè)流動率高（半年內(nèi)離職率超40%），且主要原因是“薪資不滿意”“發(fā)展空間小”，你會如何向黨組織匯報？請列出匯報的核心內(nèi)容和建議。答案：向黨組織匯報需遵循“問題清晰、數(shù)據(jù)支撐、建議可行”原則，核心內(nèi)容包括：第一部分：問題概述。“根據(jù)近期開展的‘青年就業(yè)狀況調(diào)研’（覆蓋300家企業(yè)、1500名青年），轄區(qū)18-35歲青年半年內(nèi)主動離職率達(dá)42%，較去年同期上升8個百分點，顯著高于全省平均水平（29%）。其中，25歲以下青年離職率最高（51%），主要集中在制造業(yè)（48%）、服務(wù)業(yè)（45%）等勞動密集型行業(yè)。”（用數(shù)據(jù)明確問題嚴(yán)重性）第二部分：原因分析。通過訪談青年和企業(yè)HR，歸納三大主因：1.薪資競爭力不足：轄區(qū)青年平均月薪6200元，較周邊發(fā)達(dá)城區(qū)低15%，且60%企業(yè)未建立明確的薪資增長機(jī)制；2.職業(yè)發(fā)展受限：75%青年反映“晉升通道不透明”“技能培訓(xùn)少”，制造業(yè)青年中僅20%參加過企業(yè)組織的技能提升培訓(xùn)；3.情感歸屬缺失：40%青年因“租房不穩(wěn)定”“社交圈小”產(chǎn)生“臨時打工”心態(tài)，尤其外地青年歸屬感更低（僅28%認(rèn)為“會長期留在本地”）。第三部分：建議措施。結(jié)合共青團(tuán)職能，提出“政策引導(dǎo)+企業(yè)聯(lián)動+服務(wù)兜底”三位一體解決方案：1.推動政策支持：建議協(xié)調(diào)人社部門出臺“青年就業(yè)穩(wěn)定補(bǔ)貼”（對連續(xù)雇傭青年滿1年的企業(yè)給予每人2000元補(bǔ)貼），聯(lián)合稅務(wù)部門落實“企業(yè)職工教育經(jīng)費稅前扣除”政策（鼓勵企業(yè)加大培訓(xùn)投入）；2.強(qiáng)化企業(yè)責(zé)任：聯(lián)合工商聯(lián)開展“青年友好企業(yè)”評選（指標(biāo)包括薪資增長機(jī)制、培訓(xùn)投入、員工關(guān)懷），對達(dá)標(biāo)企業(yè)在政策扶持、評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮；3.優(yōu)化青年服務(wù)：由團(tuán)委牽頭建設(shè)“青年成長中心”