公務(wù)員考試古詩試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“但愿人長久，千里共嬋娟”中“嬋娟”指的是（）A.月亮B.姻緣C.美女D.美酒2.“采菊東籬下，悠然見南山”出自（）的作品。A.王維B.陶淵明C.孟浩然D.李白3.“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”描寫的人物是（）A.劉備B.諸葛亮C.周瑜D.曹操4.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的作者是（）A.王安石B.蘇軾C.歐陽修D(zhuǎn).楊萬里5.“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”出自（）A.《將進(jìn)酒》B.《蜀道難》C.《靜夜思》D.《望廬山瀑布》6.“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”中的“江”指（）A.長江B.珠江C.秦淮河D.湘江7.“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪的是（）的景色。A.草原B.沙漠C.海邊D.山林8.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”贊美的是（）A.石灰B.竹子C.梅花D.柳樹9.“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的作者是（）A.賀知章B.王維C.王昌齡D.王之渙10.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的下一句是（）A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡B.春風(fēng)又綠江南岸C.窗含西嶺千秋雪D.直掛云帆濟(jì)滄海二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于邊塞詩的有（）A.《從軍行》B.《出塞》C.《涼州詞》D.《送元二使安西》2.下列詩人中，屬于唐代“小李杜”的是（）A.李白B.李商隱C.杜甫D.杜牧3.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花4.下列關(guān)于古詩的說法，正確的有（）A.律詩一般每首八句B.絕句每首四句C.詞有詞牌名D.曲有曲牌名5.下列詩句與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.“海上生明月，天涯共此時(shí)”——張九齡B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”——張繼C.“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”——王維D.“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”——王昌齡6.下列屬于李白的作品有（）A.《夢游天姥吟留別》B.《琵琶行》C.《清平調(diào)》D.《石壕吏》7.下列描寫秋天的詩句有（）A.秋風(fēng)生渭水，落葉滿長安B.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝C.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片D.孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉8.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還9.下列屬于蘇軾的詞句有（）A.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”B.“但愿人長久，千里共嬋娟”C.“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”D.“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”10.下列詩人中，生活在宋朝的有（）A.李清照B.陸游C.柳永D.岑參三、判斷題（每題2分，共10題）1.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描寫的是春天的景色。（）2.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。（）3.“王孟”指的是唐代詩人王維和孟浩然，他們是山水田園詩派的代表。（）4.“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”出自白居易的《長恨歌》。（）5.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”描寫的是廬山的景色。（）6.詞又被稱為“長短句”。（）7.“曉看紅濕處，花重錦官城”中的“錦官城”指的是現(xiàn)在的成都。（）8.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的作者是王安石。（）9.“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”表達(dá)了岳飛的愛國之情。（）10.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”告訴我們觀察事物的角度不同，結(jié)果也不同。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述古詩中常見的意象“大雁”的含義。2.舉例說明古詩中借景抒情的表現(xiàn)手法。3.唐代詩歌繁榮的原因有哪些？4.簡述“豪放派”詞的特點(diǎn)。五、討論題（每題5分，共4題）1.古詩在現(xiàn)代社會(huì)有怎樣的價(jià)值和意義？2.如何提高對(duì)古詩的鑒賞能力？3.談?wù)劰旁妼?duì)培養(yǎng)個(gè)人品德修養(yǎng)的作用。4.分析古詩與現(xiàn)代流行文化結(jié)合的利弊。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.B4.A5.A6.C7.B8.A9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.BD3.AC4.ABCD5.ABCD6.AC7.ABD8.ABC9.ABD10.ABC三、判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.“大雁”常象征游子思鄉(xiāng)、書信傳遞等。如“雁字回時(shí)，月滿西樓”，借大雁歸巢引發(fā)思鄉(xiāng)之情；“云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓”，大雁傳遞書信，寄托相思。2.如王維《山居秋暝》“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”，描繪秋山雨后美景，表達(dá)詩人對(duì)寧靜生活的喜愛和對(duì)官場的厭惡。3.經(jīng)濟(jì)繁榮為詩歌發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)；政治開明，科舉以詩賦取士，鼓勵(lì)創(chuàng)作；文化交流頻繁，詩歌風(fēng)格多樣；前代詩歌的積累和傳承。4.豪放派詞氣勢恢宏，情感奔放，境界開闊。多寫國家大事、人生理想等，語言豪放不羈，如蘇軾“大江東去”、辛棄疾“醉里挑燈看劍”等。五、討論題1.古詩是文化瑰寶，傳承民族精神，提升文化自信；能陶冶情操，豐富精神世界；為文學(xué)創(chuàng)作提供靈感，促進(jìn)文化創(chuàng)新。2.多讀經(jīng)典作品，了解創(chuàng)作背景；學(xué)習(xí)詩詞知識(shí)，掌握表現(xiàn)手