危機(jī)干預(yù)原理及應(yīng)用考試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.危機(jī)干預(yù)的首要目標(biāo)是（）A.幫助個(gè)體解決當(dāng)前危機(jī)B.促進(jìn)個(gè)體人格成長(zhǎng)C.改善個(gè)體人際關(guān)系D.提高個(gè)體應(yīng)對(duì)能力答案：A2.以下哪種情況不屬于危機(jī)狀態(tài)（）A.親人突然離世B.考試失利C.長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作狀態(tài)D.突發(fā)重大疾病答案：C3.危機(jī)干預(yù)過(guò)程中，首先要做的是（）A.制定干預(yù)方案B.評(píng)估危機(jī)嚴(yán)重程度C.建立信任關(guān)系D.實(shí)施干預(yù)措施答案：B4.危機(jī)干預(yù)的理論基礎(chǔ)不包括（）A.精神分析理論B.行為主義理論C.人本主義理論D.相對(duì)論答案：D5.當(dāng)個(gè)體處于危機(jī)中，最常出現(xiàn)的情緒反應(yīng)是（）A.喜悅B.平靜C.焦慮和恐懼D.憤怒答案：C6.危機(jī)干預(yù)工作者的角色是（）A.主導(dǎo)者B.旁觀者C.協(xié)助者D.指揮者答案：C7.以下哪種溝通方式不利于危機(jī)干預(yù)（）A.積極傾聽(tīng)B.給予肯定和鼓勵(lì)C.批評(píng)指責(zé)D.表達(dá)理解和共情答案：C8.危機(jī)干預(yù)的時(shí)間一般不超過(guò)（）A.1周B.2-3周C.1個(gè)月D.3個(gè)月答案：B9.個(gè)體在危機(jī)中出現(xiàn)的認(rèn)知偏差可能導(dǎo)致（）A.情緒穩(wěn)定B.問(wèn)題解決C.進(jìn)一步的危機(jī)D.自我成長(zhǎng)答案：C10.危機(jī)干預(yù)中，幫助個(gè)體尋找資源不包括（）A.自身內(nèi)在資源B.社會(huì)支持系統(tǒng)資源C.物質(zhì)資源D.虛構(gòu)資源答案：D11.以下哪種情況適合立即進(jìn)行危機(jī)干預(yù)（）A.個(gè)體有自殺念頭B.個(gè)體與他人發(fā)生小摩擦C.個(gè)體丟失了一件物品D.個(gè)體感到無(wú)聊答案：A12.危機(jī)干預(yù)的效果評(píng)估主要依據(jù)（）A.干預(yù)者的主觀判斷B.個(gè)體的自我感覺(jué)C.客觀指標(biāo)和個(gè)體反饋D.他人的評(píng)價(jià)答案：C13.危機(jī)干預(yù)過(guò)程中，對(duì)個(gè)體的保密原則（）A.完全不遵守B.視情況而定C.嚴(yán)格遵守，特殊情況除外D.只對(duì)部分信息保密答案：C14.個(gè)體在危機(jī)后可能會(huì)經(jīng)歷的階段不包括（）A.恢復(fù)期B.成長(zhǎng)階段C.再次危機(jī)階段D.永遠(yuǎn)消沉階段答案：D15.危機(jī)干預(yù)工作者應(yīng)具備的能力不包括（）A.良好的溝通能力B.豐富的心理學(xué)知識(shí)C.較強(qiáng)的邏輯推理能力D.穩(wěn)定的情緒答案：C16.以下哪種危機(jī)屬于發(fā)展性危機(jī)（）A.自然災(zāi)害B.職業(yè)轉(zhuǎn)換C.突發(fā)疾病D.暴力襲擊答案：B17.危機(jī)干預(yù)中，引導(dǎo)個(gè)體面對(duì)現(xiàn)實(shí)的目的是（）A.增加個(gè)體痛苦B.逃避問(wèn)題C.促進(jìn)問(wèn)題解決D.引發(fā)更多情緒答案：C18.當(dāng)個(gè)體處于危機(jī)時(shí)，其社會(huì)支持系統(tǒng)的作用是（）A.加重危機(jī)B.提供幫助和支持C.無(wú)作用D.制造麻煩答案：B19.危機(jī)干預(yù)方案的制定要基于（）A.干預(yù)者的經(jīng)驗(yàn)B.個(gè)體的具體情況C.以往案例D.隨意制定答案：B20.危機(jī)干預(yù)后，個(gè)體可能會(huì)出現(xiàn)的積極變化是（）A.更加消極B.對(duì)生活失去信心C.增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力D.人際關(guān)系惡化答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.危機(jī)干預(yù)的主要方法包括（）A.心理支持B.認(rèn)知行為療法C.藥物治療D.放松訓(xùn)練答案：ABD2.危機(jī)干預(yù)中需要評(píng)估的內(nèi)容有（）A.危機(jī)的嚴(yán)重程度B.個(gè)體的應(yīng)對(duì)能力C.社會(huì)支持系統(tǒng)D.危機(jī)的類型答案：ABCD3.以下哪些屬于危機(jī)干預(yù)工作者應(yīng)遵循的原則（）A.及時(shí)性原則B.保密性原則C.個(gè)別化原則D.中立性原則答案：ABC4.個(gè)體在危機(jī)中可能出現(xiàn)的行為表現(xiàn)有（）A.情緒失控B.行為退縮C.過(guò)度依賴D.積極尋求解決辦法答案：ABC5.危機(jī)干預(yù)的對(duì)象可以是（）A.經(jīng)歷重大創(chuàng)傷事件的個(gè)體B.面臨生活困境的個(gè)體C.處于特殊發(fā)展階段的個(gè)體D.所有人答案：ABC6.幫助個(gè)體應(yīng)對(duì)危機(jī)的策略有（）A.引導(dǎo)正確認(rèn)知B.提供情緒宣泄途徑C.協(xié)助制定行動(dòng)計(jì)劃D.鼓勵(lì)積極行動(dòng)答案：ABCD7.危機(jī)干預(yù)過(guò)程中，與個(gè)體建立良好關(guān)系的方式有（）A.真誠(chéng)對(duì)待B.表達(dá)關(guān)心C.尊重個(gè)體D.保持距離答案：ABC8.以下哪些因素可能引發(fā)危機(jī)（）A.重大生活事件B.長(zhǎng)期壓力積累C.個(gè)體性格缺陷D.社會(huì)環(huán)境變化答案：ABCD9.危機(jī)干預(yù)中，對(duì)個(gè)體的心理教育可以包括（）A.介紹危機(jī)相關(guān)知識(shí)B.教授應(yīng)對(duì)技巧C.提高心理韌性D.批評(píng)個(gè)體心理脆弱答案：ABC10.危機(jī)干預(yù)后的跟進(jìn)措施可以有（）A.定期回訪B.提供持續(xù)支持C.評(píng)估干預(yù)效果D.不再關(guān)注答案：ABC三、判斷題（每題1分，共10分）1.危機(jī)干預(yù)只針對(duì)有心理問(wèn)題的個(gè)體。（）答案：×2.危機(jī)干預(yù)過(guò)程中可以強(qiáng)制個(gè)體接受干預(yù)措施。（）答案：×3.個(gè)體在危機(jī)中一定會(huì)出現(xiàn)心理障礙。（）答案：×4.危機(jī)干預(yù)工作者不需要具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)。（）答案：×5.危機(jī)干預(yù)的時(shí)間越長(zhǎng)越好。（）答案：×6.個(gè)體的危機(jī)經(jīng)歷一定會(huì)對(duì)其造成長(zhǎng)期負(fù)面影響。（）答案：×7.危機(jī)干預(yù)中不需要考慮個(gè)體的文化背景。（）答案：×8.危機(jī)干預(yù)可以幫助個(gè)體提升應(yīng)對(duì)未來(lái)危機(jī)的能力。（）答案：√9.個(gè)體在危機(jī)中出現(xiàn)的情緒反應(yīng)都是不合理的。（）答案：×10.危機(jī)干預(yù)結(jié)束后就不需要再關(guān)注個(gè)體了。（）答案：×四、填空題（每題1分，共10分）1.危機(jī)干預(yù)的第一步是（）危機(jī)狀況。答案：評(píng)估2.危機(jī)干預(yù)工作者要為個(gè)體提供安全、（）的環(huán)境。答案：信任3.個(gè)體在危機(jī)中可能會(huì)出現(xiàn)（）失調(diào)。答案：認(rèn)知、情緒、行為（寫(xiě)出其中一個(gè)即可）4.危機(jī)干預(yù)的常用技術(shù)包括傾聽(tīng)技術(shù)、（）技術(shù)等。答案：提問(wèn)（或其他合理技術(shù)）5.幫助個(gè)體挖掘自身（）是危機(jī)干預(yù)的重要內(nèi)容。答案：資源6.危機(jī)干預(yù)過(guò)程中要注意觀察個(gè)體的（）變化。答案：情緒、行為等（寫(xiě)出相關(guān)方面即可）7.危機(jī)干預(yù)方案應(yīng)具有（）和可操作性。答案：針對(duì)性8.個(gè)體在危機(jī)后可能會(huì)進(jìn)入（）階段。答案：恢復(fù)（或其他合理階段）9.危機(jī)干預(yù)工作者要尊重個(gè)體的（）和選擇。答案：意愿10.危機(jī)干預(yù)可以促進(jìn)個(gè)體的（）成長(zhǎng)。答案：心理五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述危機(jī)干預(yù)的基本步驟。答案：評(píng)估危機(jī)狀況，確定危機(jī)嚴(yán)重程度和個(gè)體需求。建立信任關(guān)系，讓個(gè)體感到安全和被理解。制定干預(yù)方案，根據(jù)個(gè)體情況選擇合適方法。實(shí)施干預(yù)措施，運(yùn)用各種方法幫助個(gè)體應(yīng)對(duì)危機(jī)。評(píng)估干預(yù)效果，根據(jù)效果調(diào)整干預(yù)方案。2.如何識(shí)別個(gè)體處于危機(jī)狀態(tài)？答案：觀察情緒變化，如過(guò)度焦慮、恐懼、抑郁等。關(guān)注行為改變，如退縮、攻擊、自傷等。了解是否經(jīng)歷重大生活事件。評(píng)估認(rèn)知功能，看是否出現(xiàn)認(rèn)知偏差。查看社會(huì)支持系統(tǒng)是否受到嚴(yán)重影響。3.危機(jī)干預(yù)中如何運(yùn)用心理支持？答案：積極傾聽(tīng)個(gè)體訴說(shuō)，給予充分關(guān)注。表達(dá)理解和共情，讓個(gè)體感受被接納。給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)個(gè)體信心。陪伴個(gè)體，提供情感上的依靠。4.簡(jiǎn)述危機(jī)干預(yù)對(duì)個(gè)體的重要意義。答案：幫助個(gè)體度過(guò)當(dāng)前危機(jī)，避免情況惡化。緩解個(gè)體不良情緒，減輕心理痛苦。協(xié)助個(gè)體恢復(fù)正常生活功能。提升個(gè)體應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)心理韌性。促進(jìn)個(gè)體心理成長(zhǎng)，更好地面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)。六、論述題（每題5分，共20分）1.論述危機(jī)干預(yù)中如何根據(jù)個(gè)體特點(diǎn)制定個(gè)性化干預(yù)方案。答案：深入了解個(gè)體基本情況，包括年齡、性別、性格、文化背景等。詳細(xì)評(píng)估危機(jī)事件對(duì)個(gè)體的影響，如認(rèn)知、情緒、行為方面的變化。分析個(gè)體以往應(yīng)對(duì)類似情況的方式及效果?？紤]個(gè)體的社會(huì)支持系統(tǒng)狀況，確定可利用資源。結(jié)合個(gè)體當(dāng)前需求和目標(biāo)，選擇合適的干預(yù)方法和技術(shù)，如針對(duì)認(rèn)知偏差采用認(rèn)知行為療法，針對(duì)情緒問(wèn)題給予情緒調(diào)節(jié)指導(dǎo)等，制定出符合個(gè)體獨(dú)特需求的干預(yù)方案。2.論述如何在危機(jī)干預(yù)中引導(dǎo)個(gè)體重建認(rèn)知。答案：幫助個(gè)體識(shí)別自身存在的認(rèn)知偏差，如災(zāi)難化思維、過(guò)度概括等。通過(guò)舉例、對(duì)比等方式，讓個(gè)體認(rèn)識(shí)到認(rèn)知偏差與實(shí)際情況的不符。引導(dǎo)個(gè)體從不同角度看待危機(jī)事件，拓寬認(rèn)知視野。鼓勵(lì)個(gè)體反思自己的思維方式，嘗試新的、更合理的認(rèn)知模式。在個(gè)體逐漸接受新認(rèn)知的過(guò)程中，給予肯定和強(qiáng)化，增強(qiáng)其信心。3.論述社會(huì)支持系統(tǒng)在危機(jī)干預(yù)中的作用及如何強(qiáng)化。答案：作用：提供情感支持，讓個(gè)體感受到關(guān)愛(ài)和理解；給予實(shí)際幫助，如經(jīng)濟(jì)援助、生活照料等；提供信息和建議，幫助個(gè)體更好地應(yīng)對(duì)危機(jī)；增強(qiáng)個(gè)體的安全感和歸屬感。強(qiáng)化方式：幫助個(gè)體梳理現(xiàn)有的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，明確可依靠的對(duì)象；鼓勵(lì)個(gè)體主動(dòng)與家人、朋友溝通，分享自己的感受和困難；協(xié)助個(gè)體參加社交活動(dòng)，擴(kuò)大社交圈子；與社區(qū)、社會(huì)組織合作，為個(gè)體提供更多形式的支持，如組織志愿者服務(wù)、開(kāi)展互助小組等。4.論述危機(jī)干預(yù)工作者自身素質(zhì)對(duì)干預(yù)效果的影響。答案：專業(yè)知識(shí)：豐富的心理學(xué)知識(shí)能準(zhǔn)