七年級語文詞語運(yùn)用專項(xiàng)訓(xùn)練題詞語運(yùn)用是語文學(xué)習(xí)的核心能力之一，七年級階段需重點(diǎn)掌握結(jié)合語境辨析詞語、準(zhǔn)確理解詞義內(nèi)涵、區(qū)分近義詞細(xì)微差別的能力。以下通過不同題型的訓(xùn)練與解析，幫助同學(xué)們提升詞語運(yùn)用的準(zhǔn)確性與靈活性。一、詞語辨析選擇題（側(cè)重近義詞、易混詞辨析）這類題目要求結(jié)合語境，從近義詞、同義詞或易混詞中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。解題關(guān)鍵在于對比詞語的語義側(cè)重、感情色彩、搭配習(xí)慣。例題解析例1：依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①他______了一下，還是說出了事情的真相。②月光像流水一樣瀉在這一片葉子和花上，______的青霧浮起在荷塘里。③老師的話像一股暖流，______了他冰冷的心。A.猶豫薄薄溫暖B.遲疑淡淡暖和C.猶豫淡淡溫暖D.遲疑薄薄暖和解析：“猶豫”側(cè)重內(nèi)心的糾結(jié)（是否做某事），“遲疑”側(cè)重動作的遲緩（說話、行動的停頓）。句①強(qiáng)調(diào)內(nèi)心糾結(jié)后決定說真相，選“猶豫”更合適?！氨”　蓖怀鲮F的厚度輕，“淡淡”側(cè)重顏色、氣息的淺淡。句②中“青霧”的視覺感用“薄薄”更貼合“浮起”的輕盈感。“溫暖”可用于抽象情感（如“溫暖心靈”），“暖和”側(cè)重溫度的舒適（如“天氣暖和”）。句③搭配“冰冷的心”，選“溫暖”更準(zhǔn)確。答案：A專項(xiàng)訓(xùn)練題1.依次填入橫線的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①這座古橋______著悠久的歷史，見證了無數(shù)歲月的變遷。②他的書法作品筆力______，深受大家喜愛。③面對突發(fā)狀況，他______的態(tài)度讓大家感到安心。A.承載雄健沉穩(wěn)B.承擔(dān)雄健穩(wěn)重C.承載強(qiáng)健沉穩(wěn)D.承擔(dān)強(qiáng)健穩(wěn)重2.選擇合適的詞語填空（只填序號）：①雨后的空氣格外______（A.清新B.清爽），帶著泥土的芬芳。②他______（A.居然B.竟然）在這么短的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)，令人驚訝。③這本書的內(nèi)容十分______（A.豐富B.豐盛），涵蓋了多方面的知識。二、語境填空題（側(cè)重結(jié)合語境補(bǔ)全詞語）這類題目需緊扣上下文邏輯、情感、場景，選擇或填寫最貼切的詞語。解題時(shí)要先分析語境的“需求”（如情感傾向、場景特點(diǎn)、邏輯關(guān)系）。例題解析例2：根據(jù)語境，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。①面對困難，我們不能______，而應(yīng)該勇敢面對，積極尋找解決辦法。②春天到了，公園里的花兒______，吸引了許多游客。③他的演講非常______，讓聽眾深受感動。解析：句①語境強(qiáng)調(diào)“不退縮”，需填體現(xiàn)消極行為的詞，如“退縮”“畏懼”“逃避”。句②描述春天花開的盛景，需填體現(xiàn)花開得繁茂、艷麗的詞，如“競相開放”“爭奇斗艷”“姹紫嫣紅”。句③形容演講的感染力，需填“精彩”“動人”“真摯”等詞。專項(xiàng)訓(xùn)練題1.根據(jù)語境補(bǔ)全詞語（每空限填兩字）：①他______了大家的建議，決定重新修改作文。（體現(xiàn)“接受、采納”）②夜幕降臨，城市的燈光______，宛如璀璨的星河。（體現(xiàn)“閃爍、耀眼”）③老人們在廣場上______地跳著舞，臉上洋溢著幸福的笑容。（體現(xiàn)“輕松、愉悅”）2.從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線：①這片森林里的樹木______（茂密/茂盛），遮天蔽日。②他的眼神中透露出一絲______（憂傷/憂愁），仿佛有心事。③經(jīng)過______（嚴(yán)格/嚴(yán)厲）的訓(xùn)練，他的技能有了很大提升。三、綜合語境運(yùn)用題（側(cè)重段落/短文的詞語優(yōu)化）這類題目需結(jié)合完整語境（如段落、短文），考查詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用、病句修改（詞語誤用）等。解題時(shí)要整體把握語境的主題、情感、邏輯，再逐句分析詞語的適配性。例題解析例3：閱讀下面的語段，按要求完成題目。①走進(jìn)校園，一陣清香撲面而來，原來是桂花開了。②桂花的花瓣很小，顏色金黃，在綠葉的襯托下顯得格外鮮艷。③微風(fēng)吹過，花瓣輕輕搖曳，仿佛在向我們點(diǎn)頭問好。④看著這美麗的景象，同學(xué)們都停下腳步，______（沉醉/沉迷）在這花香之中。（1）請從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線處，并說明理由。（2）語段中有一個(gè)詞語使用不當(dāng)，請找出來并修改。解析：（1）選“沉醉”?！俺磷怼敝赋两诿篮檬挛镏校òx）；“沉迷”指沉溺于不良事物（貶義）。語境中“花香”是美好事物，故用“沉醉”。（2）“鮮艷”使用不當(dāng)?！磅r艷”側(cè)重顏色“鮮明艷麗”（如紅花、彩旗），桂花顏色金黃但風(fēng)格淡雅，用“嬌艷”（嬌嫩艷麗）更貼切。專項(xiàng)訓(xùn)練題閱讀下面的語段，完成練習(xí)：①秋天的田野里，一片豐收的景象。②金黃的稻田像一塊巨大的地毯，在陽光下閃閃發(fā)光。③農(nóng)民伯伯們忙碌地收割著莊稼，臉上露出了______（歡喜/喜悅）的笑容。④遠(yuǎn)處的山巒在薄霧中若隱若現(xiàn)，顯得格外______（幽靜/寂靜）。1.從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線，并說明理由。2.語段中有一個(gè)詞語的感情色彩使用不當(dāng)，請找出來并修改。解題方法總結(jié)1.析詞義：明確詞語的本義、引申義、比喻義（如“陽光”本義是太陽的光，比喻義可指“希望、溫暖”）。2.看語境：分析上下文的情感傾向（褒/貶）、場景特點(diǎn)（自然/人文、正式/口語）、邏輯關(guān)系（因果、轉(zhuǎn)折等）。3.辨差別：對比近義詞的語義側(cè)重（如“安靜”側(cè)重環(huán)境，“平靜”側(cè)重心情）、搭配習(xí)慣（如“改進(jìn)方法”“改善生活”）。