-1-我們的田野教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)人音版（主編：曹理）教學(xué)設(shè)計(jì)課題課型新授課√□章/單元復(fù)習(xí)課□專(zhuān)題復(fù)習(xí)課□習(xí)題/試卷講評(píng)課□學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課□其他□設(shè)計(jì)思路本課程設(shè)計(jì)以小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)人音版教材為基礎(chǔ)，以“我們的田野”為主題，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然，感受田野風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知能力和審美情趣。課程內(nèi)容與課本緊密相連，結(jié)合實(shí)際教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，提升學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化自信。學(xué)生將通過(guò)體驗(yàn)田野風(fēng)光，學(xué)會(huì)用音樂(lè)表達(dá)情感，增強(qiáng)音樂(lè)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)加深對(duì)家鄉(xiāng)和自然的熱愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：學(xué)會(huì)演唱《我們的田野》，理解歌曲的旋律和歌詞，體會(huì)歌曲所表達(dá)的田野風(fēng)光之美。

-具體細(xì)節(jié)：

-正確演唱歌曲，掌握歌曲的節(jié)奏和旋律。

-理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲所描繪的田野風(fēng)光。

-通過(guò)歌曲表達(dá)對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)家鄉(xiāng)的情感。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：歌曲中部分旋律較為復(fù)雜，學(xué)生難以準(zhǔn)確把握。

-具體細(xì)節(jié)：

-旋律中的跳音和連音處理，需要學(xué)生準(zhǔn)確掌握。

-歌曲中的一些高音部分，學(xué)生可能存在音準(zhǔn)問(wèn)題。

-理解并表現(xiàn)歌曲中的情感變化，使學(xué)生能夠?qū)⒁魳?lè)與情感相結(jié)合。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《我們的田野》歌曲的教材或樂(lè)譜。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與田野風(fēng)光相關(guān)的圖片、視頻，以及歌曲演唱示范視頻。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備鋼琴或電子琴，用于伴奏和示范。

4.教室布置：設(shè)置互動(dòng)討論區(qū)，提供白板或黑板，用于歌詞展示和課堂活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：播放一段田野風(fēng)光的紀(jì)錄片片段，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面，提問(wèn)：“同學(xué)們，你們看到了什么樣的景色？你們覺(jué)得田野是怎樣的地方？”

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧五年級(jí)上冊(cè)已學(xué)的音樂(lè)知識(shí)，如節(jié)奏、旋律、歌詞等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：介紹《我們的田野》這首歌曲的背景、創(chuàng)作意圖和歌曲特點(diǎn)。

-舉例說(shuō)明：播放歌曲演唱示范，引導(dǎo)學(xué)生注意歌曲的節(jié)奏、旋律和情感表達(dá)。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生分組討論，分享對(duì)歌曲的理解和感受。

3.歌曲學(xué)習(xí)（約30分鐘）

-歌曲學(xué)習(xí)一：學(xué)習(xí)歌曲的第一段，教師示范演唱，學(xué)生跟唱。

-歌曲學(xué)習(xí)二：學(xué)習(xí)歌曲的第二段，教師示范演唱，學(xué)生跟唱。

-歌曲學(xué)習(xí)三：學(xué)習(xí)歌曲的第三段，教師示范演唱，學(xué)生跟唱。

-歌曲學(xué)習(xí)四：學(xué)習(xí)歌曲的第四段，教師示范演唱，學(xué)生跟唱。

4.歌曲練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

-教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在演唱中存在的問(wèn)題，如節(jié)奏不準(zhǔn)確、音準(zhǔn)不佳等，給予個(gè)別指導(dǎo)。

5.歌曲展示（約10分鐘）

-學(xué)生展示：各小組進(jìn)行歌曲演唱展示，教師點(diǎn)評(píng)。

-教師點(diǎn)評(píng)：針對(duì)學(xué)生的演唱表現(xiàn)，給予正面評(píng)價(jià)和改進(jìn)建議。

6.拓展延伸（約10分鐘）

-組織學(xué)生創(chuàng)作與田野風(fēng)光相關(guān)的歌詞或旋律。

-學(xué)生展示：學(xué)生展示自己的創(chuàng)作成果，教師點(diǎn)評(píng)。

7.總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)歌曲的意義和情感表達(dá)。

-學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足。

8.作業(yè)布置（約5分鐘）

-課后練習(xí)：讓學(xué)生回家后與家人一起演唱《我們的田野》，并分享自己的感受。

-課后思考：讓學(xué)生思考田野風(fēng)光對(duì)自己的啟示，以及如何將這種情感融入日常生活。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《中國(guó)田野風(fēng)光》：介紹中國(guó)的自然景觀，包括田野、山川、湖泊等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)和自然環(huán)境的了解。

-《音樂(lè)與自然》：探討音樂(lè)與自然的關(guān)系，如何通過(guò)音樂(lè)表達(dá)對(duì)自然的情感和感悟。

-《田野里的故事》：收集整理關(guān)于田野的故事，包括民間傳說(shuō)、歷史故事等，豐富學(xué)生的文化知識(shí)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以收集家鄉(xiāng)的田野風(fēng)光照片或繪畫(huà)，展示在班級(jí)中，分享對(duì)家鄉(xiāng)的情感。

-鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或圖書(shū)館資源，了解不同地區(qū)的田野文化，進(jìn)行比較研究。

-組織學(xué)生參與戶(hù)外活動(dòng)，如郊游、徒步等，親身體驗(yàn)田野風(fēng)光，感受大自然的魅力。

-學(xué)生可以創(chuàng)作自己的歌曲，以田野風(fēng)光為主題，表達(dá)對(duì)自然的熱愛(ài)和感悟。

-通過(guò)小組合作，學(xué)生可以研究田野中的動(dòng)植物，了解它們的生態(tài)習(xí)性，撰寫(xiě)研究報(bào)告。

-開(kāi)展田野風(fēng)光攝影比賽，鼓勵(lì)學(xué)生用鏡頭捕捉自然之美，提高審美能力和攝影技巧。

-邀請(qǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民或?qū)＜襾?lái)校講座，讓學(xué)生了解田野的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的尊重和感激之情。重點(diǎn)題型整理1.題型：歌詞理解題

-例題：歌曲《我們的田野》中，“小河流淌，鳥(niǎo)兒歌唱”這句歌詞表達(dá)了什么情感？

-答案：這句歌詞表達(dá)了作者對(duì)田野風(fēng)光的喜愛(ài)和對(duì)自然的贊美之情。

2.題型：旋律分析題

-例題：請(qǐng)分析歌曲《我們的田野》中的旋律特點(diǎn)。

-答案：歌曲的旋律優(yōu)美流暢，節(jié)奏明快，富有動(dòng)感，體現(xiàn)了田野風(fēng)光的生機(jī)與活力。

3.題型：歌詞創(chuàng)作題

-例題：根據(jù)歌曲《我們的田野》的旋律，創(chuàng)作一段新的歌詞。

-答案：示例歌詞：“田野里，花兒笑，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我們手牽手，共度美好時(shí)光。”

4.題型：情感表達(dá)題

-例題：在演唱歌曲《我們的田野》時(shí)，如何表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情？

-答案：在演唱時(shí)，要注意音準(zhǔn)和節(jié)奏，同時(shí)用真摯的情感去表達(dá)，讓聽(tīng)眾感受到對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和熱愛(ài)。

5.題型：田野風(fēng)光描述題

-例題：請(qǐng)描述一下你印象中最美的田野風(fēng)光。

-答案：示例描述：“我記得家鄉(xiāng)的田野，一片金黃的麥浪隨風(fēng)起伏，遠(yuǎn)處的小河潺潺流淌，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，那是我心中最美的風(fēng)景。”板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-《我們的田野》歌曲簡(jiǎn)介