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工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體生活能力的發(fā)展B.培養(yǎng)合格公民C.促進個體個性化的發(fā)展D.促進個體社會化【答案】：B2.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.教師的工作對象決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.社會輿論決定的【答案】：B3.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是（）。A.心理輔導(dǎo)者B.學(xué)生指導(dǎo)者C.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者D.班級管理者【答案】：B4.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動中起（）作用。A.橋梁B.主導(dǎo)C.關(guān)鍵D.決定【答案】：B5.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄責(zé)于人B.見賢思齊C.三人行必有我?guī)熝蒁.學(xué)而時習(xí)之【答案】：A6.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.專業(yè)課程B.技術(shù)基礎(chǔ)課程C.公共基礎(chǔ)課程D.一般基礎(chǔ)課程【答案】：C7.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.心理健康C.人格完整D.健康【答案】：C8.（）是以教師為研究主體，以解決學(xué)校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動方式。A.校本培訓(xùn)B.學(xué)術(shù)研究C.教學(xué)觀摩D.校本教研【答案】：D9.美蘇兩極對峙格局正式形成的標志是（）。A.華約成立B.馬歇爾計劃C.杜魯門主義D.北約成立【答案】：A10.公民道德建設(shè)要堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚（）相結(jié)合。A.民族精神B.敬業(yè)精神C.時代精神D.創(chuàng)業(yè)精神【答案】：C11.2003年10月15日,我國“神舟5號”載人航天飛船發(fā)射成功，10月16日順利返回.使我國成為世界上第（）個掌握載人航天技術(shù)的國家。A.4B.3C.5【答案】：B12.吃年糕的習(xí)俗與下列哪位歷史人物有關(guān)?（）A.伍子胥B.范蠡C.屈原【答案】：A13.成語“九牛一毛”出自《報任少卿書》：“假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何以異？”其與下列哪位歷史人物有關(guān)系？（）。A.孫臏B.范蠡C.班固D.司馬遷【答案】：D14.王某見自己的女友遭兩個流氓調(diào)戲，前去制止，反遭流氓襲擊，王某立即進行反擊。此時，便衣民警李某趕到，未及時表明自己的身份即迅速抓住王某以制止毆斗。王某視李某為流氓團伙成員，隨即拔刀將李某刺成重傷。王某的行為屬于（）。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.假想防衛(wèi)，應(yīng)按過失致人重傷論處C.過失致人重傷D.假想防衛(wèi)，應(yīng)按意外事件處理【答案】：D15.（）是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是構(gòu)成細胞的基本有機物，是生命活動的主要承擔(dān)者。A.糖類B.蛋白質(zhì)C.維生素D.脂肪【答案】：B16.涉密公文公開發(fā)布前應(yīng)當(dāng)履行的程序是（）。A.加密B.解密C.存密D.去密【答案】：B17.下面所列作家中，哪個不是宋代的？（）A.蘇洵B.柳永C.岑參D.王安石【答案】：C18.在圖書館里，名著《紅樓夢》被不同的讀者借了又借，這說明信息具有（）。A.傳遞性B.共享性C.時效性D.變換性【答案】：B19.《長恨歌》是唐代詩人白居易的一首長篇敘事詩，其敘述的女主人公是（）。A.蘇妲己B.楊貴妃C.戚夫人D.趙飛燕【答案】：B20.核電站是利用原子核裂變反應(yīng)放出的核能量來發(fā)電的裝置，其所使用的核燃料是（）。A.氦B.氫C.鐳D.鈾【答案】：D21.居民甲在與鄰居乙的爭執(zhí)中朝乙的面部打了一拳，致乙右眼受傷，乙請求甲賠償?shù)脑V訟時效最長不得超過（）。A.20年B.3年C.2年D.1年【答案】：B22.產(chǎn)品外包裝袋上的“建議零售價”與市場上實際零售價有較大的差距，這是因為“建議零售價”（）。A.是人為確定的，而商品的市場價格是由供求關(guān)系決定的B.不能及時反映市場供求關(guān)系的變化C.不能反映各企業(yè)間勞動生產(chǎn)率的差別D.高于價值，違背了價值規(guī)律【答案】：B23.經(jīng)濟學(xué)名詞中與“揀了芝麻丟了西瓜”所描述的現(xiàn)象對應(yīng)的是（）。A.沉沒成本B.機會成本C.邊際效用遞減D.負外部效應(yīng)【答案】：B24.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達到（）名。A.1500B.2000C.1000D.500【答案】：C25.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.人身罰B.能力罰C.申誡罰D.財產(chǎn)罰【答案】：B26.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.少數(shù)服從多數(shù)B.記名投票C.無記名投票D.口頭表決【答案】：C27.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由省級教育行政部門審批決定B.由高等學(xué)校自行決定C.由國家招生計劃指標決定D.由教育部審批決定【答案】：B28.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標準、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進行的一種自我認識和自我判斷的方法是（）。A.自我評價法B.社會評價法C.加減評分法D.學(xué)生評價法【答案】：A29.教師對學(xué)校或其他教育及政府部門做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權(quán)益的，可依《中華人民共和國教師法》，向主管的行政機關(guān)申訴，請求處理的制度是（）。A.學(xué)校事故B.學(xué)生申訴制度C.法律救濟D.教師申訴制度【答案】：D30.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A.師德規(guī)范B.師德品質(zhì)C.師德原則D.師德教育【答案】：D31.如果一個學(xué)生思路廣闊、能隨機應(yīng)變，我們說他的思維具有（）。A.獨創(chuàng)性B.敏捷性C.靈活性D.深刻性【答案】：C32.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進法》共經(jīng)歷了（）次修正。A.4B.3C.2D.5【答案】：B33.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)理想人格追求B.教師職業(yè)道德行為選擇C.教師職業(yè)道德規(guī)范體系D.教師職業(yè)道德養(yǎng)成【答案】：C34.高等教育促進個體社會化的功能屬于（）A.正向功能、顯性功能B.負向功能、隱性功能C.正向功能、隱性功能D.負向功能、顯性功能【答案】：A35.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.暈輪效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括（）。A.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個人利益B.在保障社會整體利益的前提下，實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合C.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時，教師個人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益D.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下，維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益【答案】：ABC37.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.利用家長B.教師一言談C.向家長推卸責(zé)任D.排斥家長【答案】：ABCD38.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.常宣傳C.多落實D.巧溝通E.勤警示【答案】：ABCD39.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)【答案】：AC40.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師群體共有的心理特征B.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格等特質(zhì)C.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)D.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗【答案】：ABCD41.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個不同的層次。A.“精”B.“知”C.“熟”D.“會”【答案】：ABCD42.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.教學(xué)可使科研的成果得到進一步傳播B.教學(xué)與科研很難兩全其美C.教學(xué)沒有科研做底子，就是一個沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育D.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究【答案】：AC43.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.平衡性與差異性B.連續(xù)性與階段性C.方向性與可逆性D.集中性與分散性【答案】：ACD44.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.人力B.空間C.時間D.資金和物質(zhì)【答案】：BC45.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.不按時就寢B.上課忘關(guān)手機C.上網(wǎng)成癮D.閱覽室聊天【答案】：ABCD46.事業(yè)單位要按照科學(xué)合理，精簡效能的原則進行崗位設(shè)置，崗位類別一般包括：A.業(yè)務(wù)開拓B.管理崗位C.專業(yè)技術(shù)D.工勤技能【答案】：BCD47.價格彈性表明供求對價格變動的依存關(guān)系，反映價格變動所引起的供求的相應(yīng)的變動率。下列因素中，會影響消費者對商品消費的需求的有（）。A.替代品價格B.消費者的收入C.商品本身的價格D.消費者的愛好【答案】：ABCD48.2019年的政府工作報告提出，要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用，培育新一代信息技術(shù)，下列屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用有（）。A.建立跨區(qū)域、部門的河湖長（山長）信息化支撐體系，打造信息共享機制B.基因建設(shè)基于智能分析的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控預(yù)警，實現(xiàn)精細化管理和數(shù)據(jù)共享C.廣泛應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、無人機、無人船進行感知，形成全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)D.精細化3G/4G覆蓋，重點區(qū)域?qū)崿F(xiàn)5G覆蓋，建設(shè)面向生態(tài)治理的防護裝網(wǎng)【答案】：ABCD49.與機關(guān)單位和企業(yè)單位相比，事業(yè)單位的特點有（）。A.通常以社會公益為主要發(fā)展取向B.一般以腦力勞動者為主體C.具有社會和經(jīng)濟雙重屬性D.不代表國家行使行政權(quán)力，普遍不具有行政職能【答案】：ABCD50.中國歷史上的人工運河以南北走向居多，其原因有（）。A.開挖東西走向的運河困難B.中國南北走向的河流較少C.東西向沒有物資運輸?shù)男枰狣.中國南糧北運的需要強烈【答案】：BD51.毛澤東在《在延安文藝座談會上的講話》中提出的“為什么人”的問題，他提出文藝服務(wù)對象應(yīng)該包括（）。A.工人B.兵士C.農(nóng)民D.城市小資產(chǎn)階級【答案】：ABCD52.。根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定，宣告死亡的條件有（）。A.人民法院的受理與宣告B.自然人失蹤的事實C.自然人失蹤達到法定期限D(zhuǎn).利害關(guān)系人的申請【答案】：ABCD53.訴訟時效期間為1年的情形包括（）。A.延付租金的B.寄存財物被丟失或者損毀的C.身體受到傷害要求賠償?shù)腄.出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的【答案】：ABCD54.被國外稱為中國新四大發(fā)明的是（）。A.移動支付B.核電C.網(wǎng)購D.共享單車E.高鐵【答案】：ACDE55.管理學(xué)上一個有趣的“酒水與污水”定律，意思是一勺酒倒進污水中，得到了一桶污水，把一勺污水倒進一桶酒中，得到的還是一桶污水，這里我們得到的哲學(xué)道理是：A.整體功能總是大于部分功能之和B.必須重視部分的作用C.關(guān)鍵部分功能及其變化對整體的功能起決定作用D.整體居于主體地位【答案】：BC56.規(guī)章類文書的文種包括（）。A.章程B.規(guī)劃C.條例D.實施細則【答案】：ACD57.職業(yè)道德主要體現(xiàn)在（）方面。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)紀律C.職業(yè)理想D.職業(yè)義務(wù)【答案】：ABCD58.下列說法符合工作報告寫作要求的是（）。A.點面結(jié)合，實事求是B.適宜采用概括敘述