一、選擇題1．—HaveyoueverbeentoShanghai?—Ofcourse.Actually,I________thereforsixyearsbutnowIliveinZhenjiang.A．worked B．wasworking C．wouldwork D．haveworked2．—There______astudentsciencefairinourschoolnextweek.—Howcool!A．was B．is C．a(chǎn)regoingtobe D．isgoingtobe3．Asthetown______goodrestaurants,wejusttreatedtheforeignfriendstosomelocalfoodathomeyesterday.A．didn’thave B．doesn’thaveC．won’thave D．hadn’thad4．——Haveyouseenmye-mailaboutourTESLproject?——Yes.LuckilyIcheckedmye-mailsyesterday.NormallyI_______mye-mailboxfordays.A．haven’topenedB．didn’topenC．hadn’topenedD．don’topen5．Bythetimetheteacher_______back,we________thethoroughcleaning.A．came,havefinished B．comes,havefinishedC．willcome,willhavecome D．comes,willhavefinished6．“81192”,thenumberofWangWei’splane,________uponmanyChinesemediaoutletstoremindusofourheroonApril1everyyear.A．showed B．showing C．toshow D．shows7．Theprojecttheyareworkingon________manyteenagerproblemsthattheycareabout.A．covering B．covers C．include D．including8．—Iwanttoknowifhe________backtomorrow.—I’llcallyouassoonas________.A．willcome;willreturn B．willcome;returnsC．comes;willreturn D．come;returns9．Verylittleofthehouse_________nowbecauseitcaughtfirelastweek.A．remains B．isremaining C．isremained D．remained10．---DoyouknowwhattimeDaniel

Xuzhoutomorrow?---At2:00p.m.Iwillmeethimwhenhe

attheairport.A．getsto;arrives B．willgetto;willarriveC．willgetto;arrives D．getsto;willarrive11．—Thefootballmatchiscoming.I’mnotsureifitwillraintomorrow.—Ifittomorrow,we’llputoffthematch.A．willrain B．israining C．rains D．rain12．---We’dbetterleavenow.---Nohurry.Thetrain______at10o’clock.A．hasleft B．leftC．leaves D．wouldleave13．Thiskindofbooks_____wellandthey_____outlastweek.A．sells;weresold B．issold;sold C．sells;sold D．issold;weresold14．Allofyou______attheschoolgate!We’llsoonstart.A．willgather B．gatherC．willbegathering D．a(chǎn)regathering15．—IknowLisaisyourbestfriend.Doyouseemuchofeachothernow?—No!She________inNewYorkfortenyears,butnowshelivesinLosAngeles.A．lives B．haslived C．lived D．isliving16．—Iwonderwhatmakesyouasuccessfulmanager?—I________asawaiterforfiveyearsanditmakesagreatdifferencetomytoday’swork.A．serve B．haveserved C．wasserving D．served17．Shefinishedthereportatlastwithoutherteacher’shelp,________?A．didshe B．didn’tshe C．wasn’tshe D．wasshe18．—Lindaisnotcomingforthepartytonight.—Butshe__________.A．promises B．promised C．willpromise D．hadpromised19．We’llneverforgetthevillageinwhichthere________asmallhillandabeautifullake.A．usedtobe B．usedtohave C．wasusedtobe D．wasusedtohaving20．—HaveyouevervisitedRussia,Wilson?一Yes,Ihave.I________therelastsummerfortwoweeks.A．studied B．wasstudying C．havestudied D．studies21．—Stop,please!Lookatthesign“Nophotos”overthere.—Oh,sorry.I________it.A．didn’tnotice B．haven’tnoticed C．won’tnotice D．didn’tdo22．—Whydidn'tyouanswermycall?—sorry.I_______anoldfriendandwe_______allthetime.A．havemet;aretalking B．met;talked C．met;aretalking D．met;weretalking23．Theexamhepaidnoattentionto________himthechancetogotocollege.A．beingcost B．becost C．costing D．cost24．It’sreportedthatNASA________awomantotheMoonin2024!A．sent B．send C．issending D．willsend25．Myhand________andIwillhavemyclothes________.A．hurt;towashB．ishurt;washC．hurts;washedD．ishurt;washing26．Onanaveragedaymostofus_____oursmartphones47times,andnearlydoublethatifwe’rebetweentheagesof18and24.A．checkedB．wouldcheckC．willcheckD．check27．-Hi,Lucy!What'stheschedulefortomorrow?-Letmecheck．YouanappointmentwithThomasatthreeo'clock．A．werehaving B．haveC．had D．havehad28．Morethanoneofficial_____thepeopleheartandsoul,whichmakesthepublicsatisfied.A．serves B．serveC．servesfor D．severfor29．—Haveyounetotheairportyet?—Right.Accordingtothetimetabletheplaneat9:00.A．leaves B．isleavingC．willbeleaving D．hasleft30．Thefactthatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces____thatwemayneedanationwidecampaigntoraiseawarenessoftherisksofsmoking.A．suggest B．suggests C．suggested D．suggesting31．IwanttobuythatkindofclothbecauseI_____thecloth_____well.A．havetold;washed B．havebeentold;washesC．havebeentold;washed D．wastold;washes32．Oursocietywouldbebetteroffbutforthefactthattheeconomy________bythecurrentglobalfinancialcrisis.A．hadbeenaffected B．wereaffectedC．shouldbeaffected D．isaffected33．—DoyouknowifCindywilldrivetoItalythisweekend?—Cindy?Never!She______driving.A．hashatedB．hatedC．willhateD．hates34．Thefatheraswellashisthreechildren_____________skatingonthefrozenrivereverySundayafternooninwinter.A．isgoing B．goC．goes D．a(chǎn)regoing35．---Ididn’texpectthatJohnwouldbeabsentfrommylastSunday’sbirthdayparty.---AsfarasIknow,he______toseehisparentsinthecountrysideonSundays.A．goes B．wentC．hasgone D．hadgone36．—Whyareyousoupset?—Ihadmycomputerrepairedyesterday,butit________workagain.A．doesn’t B．didn’tC．won’t D．wouldn’t37．AnincreasedconcentrationofcarbondioxideandcertainothergasesintheEarth’satmosphere______globalwarming.A．contributingto B．contributetoC．contributesto D．tocontributeto38．Yourdonationgreatlyappreciatedandthemoneywillbeusedtohelpthestudentsfrompoorfamilies.A．hasbeenB．isC．wasD．hadbeen39．Theoretically,agoodscrewdrivershouldlastalifetime,butitrarely___________,usuallybecauseitisusedatonetimeoranotheras___________someothertool.A．should,afavorfor B．should,alackofC．does,awayof D．does,asubstitutefor40．—TuYouyouproveswithhardships_______greathonor.—Sure.Opportunitiesfavourthepreparedmind.A．comesB．willcomeC．iscomingD．a(chǎn)recoming41．Attention,please.ThelastplanetoLondon___________offat9:00pm.A．take B．takesC．took D．hastaken42．—Haveyougotanynewsoftheexamresults?—No,butI’llcontactyouassoonasIthem.A．a(chǎn)mgettingB．gotC．willgetD．havegot43．Imustsayhereadsverywell,andIshouldn’tbesurprisedifhe______actingforalivingoneday.A．hadtakenupB．wouldhavetakenupC．havetakenupD．takesup44．Thiskindofgelpenwhich______smoothlyisquitepopularwithstudents.A．iswrittenB．iswritingC．wroteD．writes45．Alongroadtestsahorse’sstrengthandalong-termtask________aman’sheart.A．proves B．willprove C．isproving D．hasproved46．Frank________stampsinhissparetime.It’shishobby.A．iscollecting B．collectsC．collected D．wascollecting47．That’swhyIhelpbrightenpeople’sdays.Ifyou________,who’stosaythatanotherpersonwill?A．didn’t B．don’tC．weren’t D．haven’t48．Ourclass_______forty-fivestudents,inotherwords,forty-fivestudents______ourclass.A．consistsof,aremadeupof.B．isconsistedof,makeup.C．consistsof,makeup.D．isconsistedof,aremadeupof.49．Paulcouldbeaveryattractiveboybuthe______tohisbehaviour.A．paidnoattention B．werepayingnoattentionC．paysnoattention D．hadpaidnoattention50．Thispen______sosmoothly.Iboughttwopacketsformysonandhiscousin.A．waswrittenB．hasbeenwrittenC．iswritingD．writes【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．A【詳解】句意：——你曾經(jīng)去過上海嗎？——當然。實際上，我在那里工作了六年，但現(xiàn)在我住在鎮(zhèn)江?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Actually,I...thereforsixyearsbut解析：A【詳解】句意：——你曾經(jīng)去過上海嗎？——當然。實際上，我在那里工作了六年，但現(xiàn)在我住在鎮(zhèn)江?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Actually,I...thereforsixyearsbutnowIliveinZhenjiang.”的意思是“實際上，我在那里工作了六年，但現(xiàn)在我住在鎮(zhèn)江?！笨芍?，我是六年前在上海工作的，事情發(fā)生在過去，并且結(jié)束在過去，沒有對現(xiàn)在產(chǎn)生影響，因此應該用一般過去時，故選A。2．D【詳解】句意：——下周我們學校將有一個學生科學展覽會?！婵岚?！考查一般將來時的基本用法。nextweek下周，一般將來時的標志詞，therebe結(jié)構(gòu)的將來時應該是there+wil解析：D【詳解】句意：——下周我們學校將有一個學生科學展覽會。——真酷??！考查一般將來時的基本用法。nextweek下周，一般將來時的標志詞，therebe結(jié)構(gòu)的將來時應該是there+willbe或者therebegoingtobe，因為是有一場展覽會，所以應該是thereisgoingtobe，故選D。3．B【解析】試題分析：考查動詞時態(tài)及句意理解。句意：因為鎮(zhèn)上沒有好的餐館，我們只好在家里用當?shù)厥称氛写鈬腿?。雖然句中用yesterday作為時間狀語，但是沒有好餐館是現(xiàn)在這一段時間的一個事實，解析：B【解析】試題分析：考查動詞時態(tài)及句意理解。句意：因為鎮(zhèn)上沒有好的餐館，我們只好在家里用當?shù)厥称氛写鈬腿?。雖然句中用yesterday作為時間狀語，但是沒有好餐館是現(xiàn)在這一段時間的一個事實，所以應該采用一般現(xiàn)在時態(tài)，故B正確。考點：考查動詞時態(tài)及句意理解4．D【解析】試題分析：考查一般現(xiàn)在時。句意：—你看到我發(fā)的關于我們TESL項目的郵件了嗎？—看到了。幸好昨天我查看了郵件。一般來說，我連續(xù)幾天不開郵箱?？键c：一般現(xiàn)在時及其被動式解析：D【解析】試題分析：考查一般現(xiàn)在時。句意：—你看到我發(fā)的關于我們TESL項目的郵件了嗎？—看到了。幸好昨天我查看了郵件。一般來說，我連續(xù)幾天不開郵箱?？键c：一般現(xiàn)在時及其被動式5．D【解析】句意：到老師回來為止，我們將會完成徹底的打掃工作。根據(jù)句意可知，老師回來是將來，在時間狀語從句中，從句用現(xiàn)在表示將來，主句用將來，此句根據(jù)語境要用將來完成時，故選D。解析：D【解析】句意：到老師回來為止，我們將會完成徹底的打掃工作。根據(jù)句意可知，老師回來是將來，在時間狀語從句中，從句用現(xiàn)在表示將來，主句用將來，此句根據(jù)語境要用將來完成時，故選D。6．D【詳解】句意：每年的4月1日，王偉乘坐的飛機號“81192”都會出現(xiàn)在中國媒體上，讓我們想起我們的英雄?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“everyyear”可知，句子應用一般現(xiàn)在時，主語是單數(shù)名詞nu解析：D【詳解】句意：每年的4月1日，王偉乘坐的飛機號“81192”都會出現(xiàn)在中國媒體上，讓我們想起我們的英雄?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“everyyear”可知，句子應用一般現(xiàn)在時，主語是單數(shù)名詞number，動詞用三單形式，故選D。7．B【詳解】句意：他們正在工作的項目涵蓋了許多青少年關心的問題?？疾閯釉~辨析和主謂一致。cover包括，涵蓋；include包括。本句主語是Theproject第三人稱單數(shù)，theyare解析：B【詳解】句意：他們正在工作的項目涵蓋了許多青少年關心的問題?？疾閯釉~辨析和主謂一致。cover包括，涵蓋；include包括。本句主語是Theproject第三人稱單數(shù)，theyareworkingon作定語，修飾Theproject，故謂語動詞用第三人稱單數(shù)。故選B。8．B【詳解】句意：——我想知道他明天是否回來?！换貋砦揖痛螂娫捊o你?？疾閯釉~時態(tài)辨析。分析句子得知，前句是if引導的賓語從句，由tomorrow可知用一般將來時態(tài)即willcome；而下解析：B【詳解】句意：——我想知道他明天是否回來?！换貋砦揖痛螂娫捊o你。考查動詞時態(tài)辨析。分析句子得知，前句是if引導的賓語從句，由tomorrow可知用一般將來時態(tài)即willcome；而下文assoonas“一……就”引導時間狀語從句，主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時，故選B。9．A【詳解】句意：因為上周失火，這座房子現(xiàn)在幾乎沒剩下什么了?？疾閯釉~時態(tài)。remains保留，一般現(xiàn)在時；isremaining保留，現(xiàn)在進行時；isremained保留是不及物動詞，沒解析：A【詳解】句意：因為上周失火，這座房子現(xiàn)在幾乎沒剩下什么了?？疾閯釉~時態(tài)。remains保留，一般現(xiàn)在時；isremaining保留，現(xiàn)在進行時；isremained保留是不及物動詞，沒有被動語態(tài)；remained保留，一般過去時。根據(jù)句意表示現(xiàn)在這座房子幾乎沒剩下什么了，一般現(xiàn)在時，房子和保留之間是主動關系。故選A。10．C【解析】句意：——你知道丹尼爾明天什么時候去徐州嗎？——下午2:00點。當他到達機場時我將與他會面。第一句是whattime引導的賓語從句，主句是一般現(xiàn)在時，從句時態(tài)不受限制，結(jié)合tomor解析：C【解析】句意：——你知道丹尼爾明天什么時候去徐州嗎？——下午2:00點。當他到達機場時我將與他會面。第一句是whattime引導的賓語從句，主句是一般現(xiàn)在時，從句時態(tài)不受限制，結(jié)合tomorrow用一般將來時will+動詞原形；第二句是when引導的時間狀語從句，遵循主將從現(xiàn)的規(guī)則，所以從句用一般現(xiàn)在時，主語是he，因此是arrives；結(jié)合選項，故答案選C。11．C【解析】句意：-足球比賽快到了。我不能肯定明天是否會下雨。-如果明天下雨，我們就推遲比賽。If條件連詞，如果，引導條件狀語從句，時態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”的原則。股答案為C。點睛：在時間狀語從句和解析：C【解析】句意：-足球比賽快到了。我不能肯定明天是否會下雨。-如果明天下雨，我們就推遲比賽。If條件連詞，如果，引導條件狀語從句，時態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”的原則。股答案為C。點睛：在時間狀語從句和條件狀語從句中，時態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”的原則。12．C【解析】試題分析：考查時態(tài)。本句中使用一般現(xiàn)在時代替將來時，表示按照時間表的安排將要發(fā)生的事情。句意：—我們最好現(xiàn)在就走?！恢?，火車10點才離開。故C正確?？键c：考查時態(tài)解析：C【解析】試題分析：考查時態(tài)。本句中使用一般現(xiàn)在時代替將來時，表示按照時間表的安排將要發(fā)生的事情。句意：—我們最好現(xiàn)在就走?！恢?，火車10點才離開。故C正確?？键c：考查時態(tài)13．A【解析】sell本身沒有被動語態(tài)，而sellout則相當于及物動詞，有被動語態(tài)，故選A解析：A【解析】sell本身沒有被動語態(tài)，而sellout則相當于及物動詞，有被動語態(tài)，故選A14．B【解析】試題分析：考查祈使句。本文屬祈使句。帶有命令的口氣，相當于“Allofyou,pleasegatherattheschoolgate!”所以選B。所有人到學校門口集解析：B【解析】試題分析：考查祈使句。本文屬祈使句。帶有命令的口氣，相當于“Allofyou,pleasegatherattheschoolgate!”所以選B。所有人到學校門口集合，我們馬上要出發(fā)了?？键c：考查祈使句15．C【詳解】句意：——我知道麗莎是你最好的朋友。你們現(xiàn)在常見面嗎？——不常見面！她在紐約住了十年，但現(xiàn)在她住在洛杉磯?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“butnowshelivesinLosAngel解析：C【詳解】句意：——我知道麗莎是你最好的朋友。你們現(xiàn)在常見面嗎？——不常見面！她在紐約住了十年，但現(xiàn)在她住在洛杉磯?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“butnowshelivesinLosAngeles”可知，連詞but前后表示轉(zhuǎn)折關系，but后表示現(xiàn)在的情況，but前表示過去的情況，因此用一般過去時，故選C。16．D【詳解】句意：——我想知道是什么讓你成為一個成功的經(jīng)理？——我做了五年的服務員，這對我今天的工作有很大的影響?？疾橐话氵^去時。分析“I…asawaiterforfiveyears解析：D【詳解】句意：——我想知道是什么讓你成為一個成功的經(jīng)理？——我做了五年的服務員，這對我今天的工作有很大的影響?？疾橐话氵^去時。分析“I…asawaiterforfiveyearsanditmakesagreatdifferencetomytoday’swork.”可知，做服務員的經(jīng)歷發(fā)生在過去，并未持續(xù)到現(xiàn)在，應使用一般過去時，故選D。17．B【詳解】句意：沒有依靠老師的幫助，她最終完成了報告，對么？考查反意疑問句的用法。反意疑問句的結(jié)構(gòu)是，前否后肯，前肯后否。主句shefinished是一般過去時態(tài)，并且是肯定句，故反意疑問句解析：B【詳解】句意：沒有依靠老師的幫助，她最終完成了報告，對么？考查反意疑問句的用法。反意疑問句的結(jié)構(gòu)是，前否后肯，前肯后否。主句shefinished是一般過去時態(tài)，并且是肯定句，故反意疑問句的后半部分是否定句，故排除AD；因為前半部分謂語動詞finished是實義動詞，故后半部分用助動詞did。故選B。18．B【詳解】句意：——琳達今晚不來參加聚會了?！饝??？疾闀r態(tài)。promises一般現(xiàn)在時、單三形式；promised一般過去時；willpromise一般將來時；hadpromi解析：B【詳解】句意：——琳達今晚不來參加聚會了?！饝?。考查時態(tài)。promises一般現(xiàn)在時、單三形式；promised一般過去時；willpromise一般將來時；hadpromised過去完成時；從文字的表層意思推斷空格指琳達之前答應要來參加聚會，過去的事，用一般過去時，故選B。19．A【詳解】句意：我們永遠不會忘記那個村莊，那里曾經(jīng)有一座小山和一個美麗的湖?？疾閠herebe句型及動詞時態(tài)，觀察句子表示“某地有”用therebe，排除選項BD；usedtodos解析：A【詳解】句意：我們永遠不會忘記那個村莊，那里曾經(jīng)有一座小山和一個美麗的湖。考查therebe句型及動詞時態(tài)，觀察句子表示“某地有”用therebe，排除選項BD；usedtodosth過去常做；beusedtodo.某物被用來做某事，結(jié)合句意，應該是表示過去有，故選A。20．A【詳解】句意：——威爾森，你曾去過俄羅斯么？——是的，我去過。我去年夏天在那學習了兩個星期?？疾閯釉~的時態(tài)。studied動詞的過去式；wasstudying過去進行時；havestud解析：A【詳解】句意：——威爾森，你曾去過俄羅斯么？——是的，我去過。我去年夏天在那學習了兩個星期?？疾閯釉~的時態(tài)。studied動詞的過去式；wasstudying過去進行時；havestudied現(xiàn)在完成時；studies動詞的一般現(xiàn)在時。根據(jù)lastsummer可知講述的是過去發(fā)生的事，用動詞的一般過去時，動詞用studied。故選A。21．A【詳解】句意：——請停止拍照?？茨沁叀敖古恼铡钡臉酥??！獙Σ黄?，我之前沒注意到?？疾橐话氵^去時。根據(jù)“sorry”可知，他之前沒注意到“禁止拍照”的標識，所以用一般過去時，故選A。解析：A【詳解】句意：——請停止拍照?？茨沁叀敖古恼铡钡臉酥尽！獙Σ黄?，我之前沒注意到?？疾橐话氵^去時。根據(jù)“sorry”可知，他之前沒注意到“禁止拍照”的標識，所以用一般過去時，故選A。22．D【詳解】句意：——為什么你沒有接我電話？——抱歉．我遇見了一個老朋友，我么一直在說話，考查時態(tài)。第一空，結(jié)合句意可知動作發(fā)生在過去，要用一般過去時態(tài)，應用動詞的過去式，應填met，故排除A；解析：D【詳解】句意：——為什么你沒有接我電話？——抱歉．我遇見了一個老朋友，我么一直在說話，考查時態(tài)。第一空，結(jié)合句意可知動作發(fā)生在過去，要用一般過去時態(tài)，應用動詞的過去式，應填met，故排除A；第二空，結(jié)合句意可知他們一直在說話，表達的是過去持續(xù)進行的動作，故用過去進行時形式was/were+doing，主語we，故were，應填weretalking，故選D。23．D【詳解】句意：他沒有重視的考試使他失去了上大學的機會?？疾橹^語動詞及其時態(tài)。根據(jù)句意，句中hepaidnoattentionto是定語從句來修飾先行詞theexam，所以主句缺少謂解析：D【詳解】句意：他沒有重視的考試使他失去了上大學的機會。考查謂語動詞及其時態(tài)。根據(jù)句意，句中hepaidnoattentionto是定語從句來修飾先行詞theexam，所以主句缺少謂語動詞，排除選項A和C；根據(jù)定語從句中paid的時態(tài)可知是一般過去時，所以此處謂語動詞cost也要用一般過去時，故選D。24．D【詳解】句意：據(jù)報道，美國宇航局將在2024年把一名女性送上月球！考查一般將來時。根據(jù)句中“in2024”提示，這是發(fā)生在將來的事，故從句應用一般將來時，其結(jié)構(gòu)為willdo。故選D。解析：D【詳解】句意：據(jù)報道，美國宇航局將在2024年把一名女性送上月球！考查一般將來時。根據(jù)句中“in2024”提示，這是發(fā)生在將來的事，故從句應用一般將來時，其結(jié)構(gòu)為willdo。故選D。25．C【解析】試題分析：句意：我的手疼，我將讓別人給我洗衣服，身體部位疼，用hurt，受傷，behurt.使某事被別人做，havesthdone,故選C?？键c：考查固定用法。解析：C【解析】試題分析：句意：我的手疼，我將讓別人給我洗衣服，身體部位疼，用hurt，受傷，behurt.使某事被別人做，havesthdone,故選C?？键c：考查固定用法。26．D【解析】考查動詞時態(tài)。句意：平時，我們大多數(shù)人每天會查看智能手機47次，年齡在18歲至24歲之間的人次數(shù)幾乎會多出一倍。根據(jù)句意可知句子用一般現(xiàn)在時態(tài)，故選D。解析：D【解析】考查動詞時態(tài)。句意：平時，我們大多數(shù)人每天會查看智能手機47次，年齡在18歲至24歲之間的人次數(shù)幾乎會多出一倍。根據(jù)句意可知句子用一般現(xiàn)在時態(tài)，故選D。27．B【解析】解析：---你好，露西。明天的計劃是什么？----讓我看看，你在三點鐘將和Tomas有個約會。表示事先安排肯定會出現(xiàn)的狀態(tài)時，一般現(xiàn)在時可代替將來時態(tài)。故選B。解析：B【解析】解析：---你好，露西。明天的計劃是什么？----讓我看看，你在三點鐘將和Tomas有個約會。表示事先安排肯定會出現(xiàn)的狀態(tài)時，一般現(xiàn)在時可代替將來時態(tài)。故選B。28．A【解析】試題分析：A考查主謂一致。由morethanone(或morethanone+單數(shù)名詞)，manya+單數(shù)名詞作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式。句意：許多官員都在全心解析：A【解析】試題分析：A考查主謂一致。由morethanone(或morethanone+單數(shù)名詞)，manya+單數(shù)名詞作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式。句意：許多官員都在全心全意為人民服務，這讓公眾比較滿意。故選A?？键c：考查主謂一致。29．A【解析】考查句子時態(tài)。leave離開，是瞬間性動詞，用一般現(xiàn)在時表示即將發(fā)生的動作。句意：上文：你已經(jīng)去過機場了嗎？下文：馬上，根據(jù)時刻表飛機9點鐘離開。故選A?？键c：考查句子時態(tài)解析：A【解析】考查句子時態(tài)。leave離開，是瞬間性動詞，用一般現(xiàn)在時表示即將發(fā)生的動作。句意：上文：你已經(jīng)去過機場了嗎？下文：馬上，根據(jù)時刻表飛機9點鐘離開。故選A?？键c：考查句子時態(tài)30．B【解析】【分析】【詳解】考查時態(tài)。句意：許多人仍然在公共場合吸煙的事實表明我們還需要做更多事情來提高人們對火災危險的意識。句子主語是thefact，后跟一個同位語從句，表示客觀事實，謂語解析：B【解析】【分析】【詳解】考查時態(tài)。句意：許多人仍然在公共場合吸煙的事實表明我們還需要做更多事情來提高人們對火災危險的意識。句子主語是thefact，后跟一個同位語從句，表示客觀事實，謂語用第三人稱單數(shù)，排除A、D；句子使用的一般現(xiàn)在時，排除C；suggests后跟一個賓語從句，故選B。31．B【解析】【詳解】考查時態(tài)及語態(tài)句意：我想買這種布，因為我已經(jīng)被告知這種布料很好洗?！拔摇焙汀案嬖V”是被動關系，且動作發(fā)生在過去，強調(diào)對現(xiàn)在的影響，所以需用完成時態(tài)的被動語態(tài)；一些動詞wash解析：B【解析】【詳解】考查時態(tài)及語態(tài)句意：我想買這種布，因為我已經(jīng)被告知這種布料很好洗?！拔摇焙汀案嬖V”是被動關系，且動作發(fā)生在過去，強調(diào)對現(xiàn)在的影響，所以需用完成時態(tài)的被動語態(tài)；一些動詞wash，lock，sell，wear，read，open，shut，clean等，如果主語如果是物，且表示主語的特性或品質(zhì)時，常用主動形式表示被動意義。theclothwasheswell是指“這種布料很好洗”就是說明這種布料的特征的，應使用一般現(xiàn)在時。故選B。32．D【解析】【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：如果不是經(jīng)濟受到當前全球金融危機的影響，我們的社會會更好。此處表示一種客觀事實，且theeconomy和affect之間是一種被動關系，所以that引解析：D【解析】【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：如果不是經(jīng)濟受到當前全球金融危機的影響，我們的社會會更好。此處表示一種客觀事實，且theeconomy和affect之間是一種被動關系，所以that引導的同位語從句中用一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，故答案為D。33．D【解析】【詳解】考查時態(tài)。句意：——你知道Cindy這個周末會開車去意大利嗎？——Cindy?從來不開車。她不喜歡開車。這里指的是經(jīng)常性、習慣性的事情，所以句子用一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是單數(shù)第三解析：D【解析】【詳解】考查時態(tài)。句意：——你知道Cindy這個周末會開車去意大利嗎？——Cindy?從來不開車。她不喜歡開車。這里指的是經(jīng)常性、習慣性的事情，所以句子用一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是單數(shù)第三人稱，謂語動詞也應為單數(shù)第三人稱。故選D。34．C【解析】【詳解】考查主謂一致。句意：冬天的每個星期天下午，父親和他的三個孩子都要在結(jié)冰的河上滑冰。aswellas連接兩個并列主語時，謂語動詞應與前邊的主語保持人稱和數(shù)的一致，即句子的主解析：C【解析】【詳解】考查主謂一致。句意：冬天的每個星期天下午，父親和他的三個孩子都要在結(jié)冰的河上滑冰。aswellas連接兩個并列主語時，謂語動詞應與前邊的主語保持人稱和數(shù)的一致，即句子的主語是thefather，應用單數(shù)；由everySundayafternooninwinter可知應用一般現(xiàn)在時態(tài)。故選C。35．A【解析】試題分析：考查時態(tài)。根據(jù)句中的時間狀語onSundays可知是每個周日，說明是經(jīng)常發(fā)生的動作，故用一般現(xiàn)在時。句意：——我沒有預料到約翰會不參加我上個周日的生日聚會?！獡?jù)我所知，他解析：A【解析】試題分析：考查時態(tài)。根據(jù)句中的時間狀語onSundays可知是每個周日，說明是經(jīng)常發(fā)生的動作，故用一般現(xiàn)在時。句意：——我沒有預料到約翰會不參加我上個周日的生日聚會。——據(jù)我所知，他星期天都會去鄉(xiāng)下看望他的父母。故A正確?？键c：考查時態(tài)36．A【解析】【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：——你為什么這么沮喪？——我昨天去修了我的電腦，但是它又壞了。根據(jù)上文的問句為一般現(xiàn)在時，可知描述的是目前的情況，故“電腦不工作”這件事也屬于目前的情況，解析：A【解析】【詳解】考查動詞時態(tài)。句意：——你為什么這么沮喪？——我昨天去修了我的電腦，但是它又壞了。根據(jù)上文的問句為一般現(xiàn)在時，可知描述的是目前的情況，故“電腦不工作”這件事也屬于目前的情況，用一般現(xiàn)在時，且主語為第三人稱單數(shù)，故助動詞用does，選A。37．C【解析】句意：地球大氣層中越來越多的二氧化碳和其他氣體導致了全球變暖。分析可知Anincreasedconcentration為句子的主語，謂語動詞應用單數(shù)第三人稱形式。故選C。解析：C【解析】句意：地球大氣層中越來越多的二氧化碳和其他氣體導致了全球變暖。分析可知Anincreasedconcentration為句子的主語，謂語動詞應用單數(shù)第三人稱形式。故選C。38．B【解析】考查時態(tài)。句意：非常感謝你的捐款，這筆錢將用于幫助貧困家庭的學生。結(jié)合句意，可知句子用一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，故答案為B。解析：B【解析】考查時態(tài)。句意：非常感謝你的捐款，這筆錢將用于幫助貧困家庭的學生。結(jié)合句意，可知句子用一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，故答案為B。39．D【解析】試題分析：考查固定搭配。句意：理論上來說，一個好的螺絲釘能用它的試用期那么久，但是很少會用這么久，通常它都是被用作代替其它的工具。根據(jù)對句意的理解和分析可知此處第一個空中的itrar解析：D【解析】試題分析：考查固定搭配。句意：理論上來說，一個好的螺絲釘能用它的試用期那么久，但是很少會用這么久，通常它都是被用作代替其它的工具。根據(jù)對句意的理解和分析可知此處第一個空中的itrarelydoes指的是很少會這樣，而在第二個空substitutefor是固定搭配，意指代替…，故選D?？键c：考查固定搭配40．A【解析】考查時態(tài)。上句：屠呦呦證明了艱辛會變成偉大的榮譽。下句：當然，機會偏愛有準備的頭腦。根據(jù)句意可知句子用一般現(xiàn)在時態(tài)，故答案為A。解析：A【解析】考查時態(tài)。上句：屠呦呦證明了艱辛會變成偉大的榮譽。下句：當然，機會偏愛有準備的頭腦。根據(jù)句意可知句子用一般現(xiàn)在時態(tài)，故答案為A。41．B【解析】考查時態(tài)。句意“請注意。飛往倫敦的飛機9點起飛?！卑凑諘r間表上的規(guī)定時間發(fā)送的事情，用一般現(xiàn)在時。takeoff“起飛”。故選B。解析：B【解析】考查時態(tài)。句意“請注意。飛往倫敦的飛機9點起飛?！卑凑諘r間表上的規(guī)定時間發(fā)送的事情，用一般現(xiàn)在時。takeoff“起飛”。故選B。42．D【解析】考查動詞時態(tài)。句意：——你有考試結(jié)果的消息嗎?——沒有，但我有了會盡快聯(lián)系你的。assoonas連接的時間狀語從句中，指未發(fā)生的動作，主句一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。解析：D【解析】考查動詞時態(tài)。句意：——你有考試結(jié)果的消息嗎?——沒有，但我有了會盡快聯(lián)系你的。assoonas連接的時間狀語從句中，指未發(fā)生的動作，主句一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。此處havegot相當于have,故選D.【名師點睛】assoonas連接的時間狀語從句中，指未發(fā)生的動作，規(guī)律是：主句一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時如：Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback。注:有時為了特意表達剛剛完成某事就如何,需要用現(xiàn)在完成時如:IwillgowithyouassoonasIhavewashedmyfac