2025年安全教育培訓(xùn)考試通用題庫(kù)(職業(yè)健康安全)安全培訓(xùn)方法試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共40分。每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填入括號(hào)內(nèi)）1.某企業(yè)首次引入VR模擬高處墜落體驗(yàn)，培訓(xùn)前必須完成的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估步驟是（）A.直接讓學(xué)員佩戴頭顯B.僅檢查設(shè)備電源C.識(shí)別VR眩暈、癲癇觸發(fā)源并設(shè)置應(yīng)急停止鍵D.由講師口頭告知風(fēng)險(xiǎn)2.在“安全微課”短視頻制作中，為降低學(xué)員認(rèn)知負(fù)荷，最佳單段時(shí)長(zhǎng)應(yīng)控制在（）A.45分鐘B.15分鐘C.3—5分鐘D.60秒以內(nèi)3.行為觀察法（BBS）強(qiáng)調(diào)“正向強(qiáng)化”，下列做法最符合核心理念的是（）A.發(fā)現(xiàn)違章立即罰款B.拍照后在群里曝光C.記錄安全行為并當(dāng)場(chǎng)給予積分獎(jiǎng)勵(lì)D.讓班組長(zhǎng)課后集中批評(píng)4.使用“安全經(jīng)驗(yàn)分享”方法時(shí)，為提升可信度，講述者首先應(yīng)說(shuō)明（）A.事故損失金額B.事件時(shí)間、地點(diǎn)、崗位、后果C.領(lǐng)導(dǎo)批示D.媒體報(bào)導(dǎo)鏈接5.在JSA（作業(yè)安全分析）實(shí)操培訓(xùn)中，最難落地的環(huán)節(jié)通常是（）A.劃分作業(yè)步驟B.識(shí)別hazardsC.讓一線員工“開口”評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)D.填寫表格6.應(yīng)急演練“盲演”模式的主要價(jià)值是（）A.節(jié)省演練經(jīng)費(fèi)B.檢驗(yàn)真實(shí)響應(yīng)水平C.避免驚動(dòng)政府D.減少拍照存檔7.采用“師帶徒”制度時(shí)，為規(guī)避“傳歪招”，企業(yè)必須同步建立（）A.師傅年齡門檻B(tài).技能驗(yàn)證與退出機(jī)制C.師徒生日會(huì)D.統(tǒng)一工裝8.在“安全知識(shí)闖關(guān)”手機(jī)游戲中設(shè)置“復(fù)活題”目的在于（）A.增加廣告曝光B.降低挫敗感、延長(zhǎng)學(xué)習(xí)鏈C.收集員工隱私D.提高充值概率9.使用“體感+生物反饋”培訓(xùn)心率變異指標(biāo)，可間接反映學(xué)員（）A.是否聽懂理論B.情緒緊張水平C.身高體重比D.學(xué)歷層次10.在“安全辯論賽”中，辯題“PPE是最后屏障”主要鍛煉員工的（）A.口才B.標(biāo)準(zhǔn)背誦C.批判性思維與風(fēng)險(xiǎn)層級(jí)認(rèn)知D.體能11.將安全培訓(xùn)納入“企業(yè)大學(xué)”學(xué)分體系，最關(guān)鍵的成功因子是（）A.購(gòu)買豪華家具B.與晉升、薪酬掛鉤C.邀請(qǐng)明星代言D.發(fā)放U盤12.使用“沙盤推演”進(jìn)行火災(zāi)疏散培訓(xùn)，其核心優(yōu)勢(shì)是（）A.畫面炫酷B.低成本C.可視化動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)決策后果D.無(wú)需講師13.“安全脫口秀”創(chuàng)作首要禁忌是（）A.使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)B.調(diào)侃死亡、殘疾C.語(yǔ)速過(guò)快D.燈光昏暗14.在“AR眼鏡”點(diǎn)檢培訓(xùn)中，為防止信息過(guò)載，界面顏色宜采用（）A.紅綠對(duì)比B.高飽和霓虹C.不超過(guò)三種主色D.隨機(jī)變色15.采用“安全劇本殺”時(shí)，最貼合職業(yè)健康主題的背景應(yīng)選（）A.塵肺病懸疑案B.宮廷穿越C.外星入侵D.武俠奪寶16.對(duì)“線上直播”課進(jìn)行防掛機(jī)驗(yàn)證，技術(shù)成本最低的方式是（）A.指紋打卡B.隨機(jī)彈窗答題C.人臉識(shí)別每秒一次D.聲紋鎖17.在“安全漫畫”創(chuàng)作培訓(xùn)中，最能提升員工參與度的環(huán)節(jié)是（）A.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)點(diǎn)B.現(xiàn)場(chǎng)投票并頒獎(jiǎng)C.統(tǒng)一模板D.外包繪制18.“安全歌曲”改編大賽評(píng)判的首要指標(biāo)是（）A.旋律是否洗腦B.歌詞是否嵌入關(guān)鍵控制措施C.歌手顏值D.時(shí)長(zhǎng)19.使用“數(shù)字孿生”進(jìn)行危化泄漏演練，數(shù)據(jù)刷新頻率應(yīng)至少達(dá)到（）A.每秒30幀B.每分鐘1次C.每小時(shí)1次D.每天1次20.在“安全培訓(xùn)后評(píng)估”中，Level3行為層評(píng)估最常用的工具是（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.現(xiàn)場(chǎng)觀察與訪談C.考試成績(jī)D.點(diǎn)贊數(shù)21.將“安全培訓(xùn)”外包給第三方機(jī)構(gòu)，合同中必須明確（）A.講師籍貫B.效果評(píng)估不達(dá)標(biāo)時(shí)的違約責(zé)任C.午餐標(biāo)準(zhǔn)D.車輛顏色22.采用“翻轉(zhuǎn)課堂”模式，課前任務(wù)布置的核心是（）A.讓學(xué)員抄寫規(guī)章B.觀看微視頻并記錄疑問(wèn)C.做100道判斷題D.寫讀后感8000字23.在“安全故事接龍”活動(dòng)中，講師首要扮演的角色是（）A.裁判B.講述者與引導(dǎo)者C.攝像師D.財(cái)務(wù)24.使用“VR+電擊手套”模擬觸電，最大安全電壓應(yīng)限制在（）A.36VB.24VC.5VD.220V25.對(duì)“安全培訓(xùn)大數(shù)據(jù)”進(jìn)行聚類分析，可發(fā)現(xiàn)（）A.學(xué)員籍貫分布B.高頻錯(cuò)題與知識(shí)薄弱點(diǎn)C.食堂菜譜D.班車路線26.在“安全培訓(xùn)游戲化”中，排行榜導(dǎo)致內(nèi)部惡性競(jìng)爭(zhēng)，最佳改進(jìn)策略是（）A.取消排行榜B.只顯示前10名C.引入團(tuán)隊(duì)賽與隨機(jī)抽獎(jiǎng)D.發(fā)安慰獎(jiǎng)27.“安全培訓(xùn)講師”TTT課程中，最能提升成人學(xué)習(xí)效果的模型是（）A.金字塔原理B.4C（聯(lián)系、概念、練習(xí)、總結(jié)）C.SWOTD.5W1H28.使用“心理劇”進(jìn)行職業(yè)緊張管理培訓(xùn)，結(jié)尾階段必須安排（）A.合影留念B.情緒卸載與正向賦能C.發(fā)放禮品D.領(lǐng)導(dǎo)講話29.在“安全培訓(xùn)矩陣”中，決定課程優(yōu)先級(jí)的首要變量是（）A.領(lǐng)導(dǎo)喜好B.風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)×暴露頻次C.培訓(xùn)預(yù)算D.講師空閑時(shí)間30.采用“安全培訓(xùn)機(jī)器人”授課，為防止學(xué)員“踢打”，機(jī)器人外殼應(yīng)至少滿足（）A.IP20B.IP54C.IP67D.防爆Exd31.對(duì)“安全培訓(xùn)視頻”進(jìn)行字幕添加，主要考慮的是（）A.美觀B.聽力障礙者與嘈雜環(huán)境C.文件大小D.顏色搭配32.在“安全培訓(xùn)考試”中使用“題庫(kù)隨機(jī)+選項(xiàng)亂序”技術(shù)，可有效抑制（）A.近視B.作弊抄襲C.遲到D.早退33.“安全培訓(xùn)成本效益”計(jì)算時(shí)，最難量化的收益是（）A.醫(yī)療費(fèi)節(jié)省B.事故品牌損失避免C.學(xué)員午餐費(fèi)D.講師課酬34.采用“安全培訓(xùn)積分商城”，積分兌換率設(shè)置過(guò)高會(huì)導(dǎo)致（）A.員工滿意度提升B.預(yù)算透支與套利C.學(xué)習(xí)動(dòng)力增強(qiáng)D.系統(tǒng)崩潰35.在“安全培訓(xùn)直播”中，彈幕出現(xiàn)質(zhì)疑，講師最佳應(yīng)對(duì)是（）A.禁言B.視而不見C.立即朗讀并現(xiàn)場(chǎng)解答D.下播36.對(duì)“安全培訓(xùn)錄像”進(jìn)行后期剪輯，首要?jiǎng)h除的是（）A.講師口誤B.涉及個(gè)人隱私或商業(yè)機(jī)密片段C.PPT動(dòng)畫D.掌聲37.在“安全培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)”使用“無(wú)線搶答器”，最大優(yōu)點(diǎn)是（）A.便宜B.實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與互動(dòng)C.無(wú)需電池D.顏色鮮艷38.“安全培訓(xùn)后”進(jìn)行“師徒跟蹤”時(shí)，最佳周期為（）A.1天B.1周C.1—3個(gè)月D.1年39.將“安全培訓(xùn)”與“ISO45001”體系融合，必須形成（）A.培訓(xùn)記錄B.程序文件與閉環(huán)證據(jù)C.橫幅D.獎(jiǎng)杯40.在“安全培訓(xùn)”中引入“區(qū)塊鏈”存證，主要解決（）A.網(wǎng)速慢B.記錄篡改與責(zé)任追溯C.講師口音D.投影儀亮度二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分。每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將所有正確選項(xiàng)字母填入括號(hào)內(nèi)，漏選、錯(cuò)選均不得分）41.以下哪些做法符合“成人學(xué)習(xí)原理”在安全培訓(xùn)中的應(yīng)用（）A.立即關(guān)聯(lián)學(xué)員工作場(chǎng)景B.講師長(zhǎng)篇理論背誦C.提供實(shí)操演練機(jī)會(huì)D.讓學(xué)員自己總結(jié)規(guī)律E.強(qiáng)制抄寫規(guī)章100遍42.在“安全培訓(xùn)游戲”中，導(dǎo)致“游戲疲勞”的設(shè)計(jì)缺陷包括（）A.關(guān)卡重復(fù)無(wú)新意B.獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)于容易C.劇情冗長(zhǎng)無(wú)法跳過(guò)D.難度階梯失衡E.加入社交互助43.采用“安全培訓(xùn)大數(shù)據(jù)分析”時(shí)，可使用的可視化工具包括（）A.PowerBIB.TableauC.PythonSeabornD.Excel3D地圖E.記事本44.在“安全培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)”使用“情景模擬”，必須提前完成（）A.風(fēng)險(xiǎn)告知與應(yīng)急方案B.角色分配C.設(shè)備點(diǎn)檢D.拍照授權(quán)E.統(tǒng)一咖啡品牌45.以下哪些指標(biāo)可用于衡量“安全培訓(xùn)”Level4結(jié)果層（）A.工傷率下降B.險(xiǎn)肇事件減少C.員工滿意度D.安全投資回報(bào)率E.講師顏值46.在“安全培訓(xùn)VR內(nèi)容”開發(fā)中，為降低“暈動(dòng)癥”可采?。ǎ〢.幀率≥90FPSB.減少突然加速鏡頭C.加入靜止參照物D.強(qiáng)制長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練E.使用高延遲藍(lán)牙手柄47.以下屬于“安全培訓(xùn)創(chuàng)新方法”的是（）A.安全劇本殺B.安全脫口秀C.安全漫畫接龍D.傳統(tǒng)PPT宣讀E.安全體感競(jìng)賽48.在“安全培訓(xùn)積分制”中，出現(xiàn)“刷分”現(xiàn)象，可采取的糾偏措施有（）A.人臉識(shí)別簽到B.隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)抽檢C.與績(jī)效脫鉤D.設(shè)置積分上限E.鼓勵(lì)代刷49.對(duì)“安全培訓(xùn)講師”進(jìn)行能力模型建模，應(yīng)包含（）A.專業(yè)知識(shí)B.授課技巧C.情緒管理D.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急E.股票預(yù)測(cè)50.在“安全培訓(xùn)后”進(jìn)行“行為轉(zhuǎn)化跟蹤”，可使用的信息技術(shù)有（）A.手機(jī)APP拍照上傳整改B.藍(lán)牙信標(biāo)定位巡檢C.AI圖像識(shí)別PPE佩戴D.區(qū)塊鏈存證E.紙質(zhì)簽到三、判斷題（每題1分，共10分。正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）51.“安全培訓(xùn)”只要講師講得好，無(wú)需評(píng)估。（）52.使用“游戲化”會(huì)削弱安全培訓(xùn)的嚴(yán)肅性，應(yīng)完全禁止。（）53.“翻轉(zhuǎn)課堂”模式下，講師角色從“知識(shí)傳遞者”轉(zhuǎn)為“學(xué)習(xí)引導(dǎo)者”。（）54.在“安全培訓(xùn)”中，故事越悲慘越能長(zhǎng)期改變行為。（）55.“VR模擬”可完全替代真實(shí)演練，無(wú)需再搞現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操。（）56.“安全培訓(xùn)大數(shù)據(jù)”分析結(jié)果必須回到現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)，否則無(wú)意義。（）57.將“安全培訓(xùn)”與員工晉升通道掛鉤，可顯著提升參與度。（）58.“安全經(jīng)驗(yàn)分享”只需由領(lǐng)導(dǎo)講，員工聆聽即可。（）59.使用“心理劇”時(shí)，必須提前識(shí)別并保護(hù)觸發(fā)心理創(chuàng)傷的學(xué)員。（）60.“安全培訓(xùn)”ROI計(jì)算時(shí)，事故成本應(yīng)包含直接和間接損失。（）四、填空題（每空1分，共15分）61.在“安全培訓(xùn)”中，柯氏四級(jí)評(píng)估的第三級(jí)是________層。62.“JSA”的中文全稱是________。63.使用“VR”進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí)，為防止暈動(dòng)癥，幀率一般不低于________FPS。64.“BBS”中的第二個(gè)“B”指________。65.在“安全培訓(xùn)游戲化”中，即時(shí)反饋機(jī)制對(duì)應(yīng)游戲化元素中的________。66.“ISO45001”中，培訓(xùn)需求來(lái)源于________與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。67.“安全培訓(xùn)矩陣”通常以________為縱軸、課程為橫軸。68.使用“區(qū)塊鏈”存證，主要利用其________與不可篡改特性。69.“安全培訓(xùn)直播”中，為減少延遲，通常采用________協(xié)議。70.在“安全脫口秀”創(chuàng)作中，笑點(diǎn)設(shè)置需遵循________原則，避免調(diào)侃死亡。71.“體感培訓(xùn)”設(shè)備點(diǎn)檢每日不得少于________次。72.“安全培訓(xùn)積分”兌換禮品，應(yīng)設(shè)置________審核，防止套利。73.“安全培訓(xùn)大數(shù)據(jù)”聚類算法中，K-means的“K”代表________。74.“安全培訓(xùn)講師”TTT課程結(jié)尾，必須進(jìn)行________試講方可認(rèn)證。75.“安全培訓(xùn)后”行為轉(zhuǎn)化跟蹤，最佳周期為________個(gè)月。五、簡(jiǎn)答題（每題8分，共24分）76.結(jié)合成人學(xué)習(xí)原理，闡述“翻轉(zhuǎn)課堂”在安全培訓(xùn)中的落地步驟與關(guān)鍵控制點(diǎn)。77.說(shuō)明“VR+生物反饋”在高處墜落恐懼脫敏培訓(xùn)中的技術(shù)實(shí)現(xiàn)、風(fēng)險(xiǎn)控制與效果評(píng)估方法。78.列舉“安全培訓(xùn)游戲化”常見的三種失敗原因，并提出對(duì)應(yīng)改進(jìn)方案。六、案例分析題（共31分）案例背景：某化工園區(qū)2024年引入“安全培訓(xùn)機(jī)器人+積分商城”模式，半年后出現(xiàn)以下現(xiàn)象：1.部分員工利用照片翻拍方式代刷人臉識(shí)別；2.積分商城里高檔禮品被快速兌空，預(yù)算超支30%；3.現(xiàn)場(chǎng)巡查發(fā)現(xiàn)，員工PPE佩戴率并未提升，事故率持平；4.講師抱怨機(jī)器人搶飯碗，消極授課。79.（1）請(qǐng)用魚骨圖法從“人、機(jī)、料、法、環(huán)”五方面分析根本原因（10分）；（2）提出系統(tǒng)性改進(jìn)方案，包括技術(shù)、制度、文化三條主線（15分）；（3）設(shè)計(jì)兩項(xiàng)可量化的“效果驗(yàn)證”指標(biāo)，并說(shuō)明數(shù)據(jù)獲取方式（6分）?！緟⒖即鸢浮恳?、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.C11.B12.C13.B14.C15.A16.B17.B18.B19.A20.B21.B22.B23.B24.C25.B26.C27.B28.B29.B30.B31.B32.B33.B34.B35.C36.B37.B38.C39.B40.B二、多項(xiàng)選擇題41.ACD42.ABCD43.ABCD44.ABCD45.ABD46.ABC47.ABCE48.ABD49.ABCD50.ABCD三、判斷題51.×52.×53.√54.×55.×56.√57.√58.×59.√60.√四、填空題61.行為62.作業(yè)安全分析63.9064.Behavior65.即時(shí)反饋66.法律法規(guī)67.崗位/人員68.去中心化69.RTMP70.三明治（或正向包裹）71.172.分級(jí)73.聚類簇?cái)?shù)量74.8—10分鐘75.1—3五、簡(jiǎn)答題76.落地步驟：①需求調(diào)研與內(nèi)容拆解；②錄制5分鐘微視頻并配測(cè)試題；③課前一周推送，學(xué)員完成預(yù)習(xí)并提交疑問(wèn)；④現(xiàn)場(chǎng)以問(wèn)題為導(dǎo)向分組研討、情景演練；⑤講師總結(jié)并輸出崗位SOP。關(guān)鍵控制點(diǎn)：預(yù)習(xí)完成率≥90%；現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間分配“學(xué)員演練60%+講師40%”；建立預(yù)習(xí)缺勤補(bǔ)學(xué)機(jī)制；課后兩周內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證行為改變。77.技術(shù)