《C#程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)單元2C#語(yǔ)言基礎(chǔ)授課教師：C#課程組授課班級(jí):單元總學(xué)時(shí)：6教學(xué)條件實(shí)訓(xùn)室、預(yù)裝VisualStudio2010的計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、廣播軟件、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)素材參考教材、教學(xué)課件、授課錄像、案例庫(kù)、網(wǎng)上交流平臺(tái)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握變量、常量定義語(yǔ)法；（2）掌握標(biāo)識(shí)符命名規(guī)則；（3）掌握C#類(lèi)型系統(tǒng)；（4）理解值類(lèi)型和引用類(lèi)型；（5）掌握流程控制語(yǔ)句；（6）掌握基本的數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換語(yǔ)法。能力目標(biāo)：（1）能用適當(dāng)?shù)念?lèi)型表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)據(jù)；（2）能區(qū)分值類(lèi)型和引用類(lèi)型；（3）能正確使用數(shù)組，能對(duì)數(shù)組進(jìn)行排序；（4）能編寫(xiě)順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的代碼；（5）能閱讀基本的C#的程序。教學(xué)內(nèi)容（1）變量和常量；（2）標(biāo)識(shí)符的命名規(guī)則；（3）C#的類(lèi)型系統(tǒng)；（4）值類(lèi)型和引用類(lèi)型；（5）數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換；（6）流程控制語(yǔ)句——控制語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句。重點(diǎn)：（1）根據(jù)實(shí)際需要定義類(lèi)型正確的數(shù)據(jù)；（2）掌握數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換的方法。難點(diǎn)：理解值類(lèi)型和引用類(lèi)型。課后作業(yè)（1）拓展實(shí)踐2；（2）完成猜數(shù)字游戲。由程序自動(dòng)生成一個(gè)1-100之間的隨機(jī)數(shù)，用戶(hù)反復(fù)猜測(cè)生成數(shù)的大小，在每次猜完后，程序會(huì)給出一個(gè)提示，根據(jù)“大了”或“小了”的提示，反復(fù)猜測(cè)，當(dāng)猜測(cè)正確時(shí)，顯示“恭喜你，猜對(duì)了！”。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)任務(wù)1數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符和表達(dá)式（學(xué)時(shí)數(shù)：4）主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動(dòng)知識(shí)引入引例——求給銀行年利率，輸入存款和存款年限，計(jì)算存款總額引例演示啟發(fā)引入多媒體軟件演示教師：操作演示學(xué)生：觀察思考知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)1：變量和變量作用域，常量和const關(guān)鍵字，定義銀行年利率、存款額和存款年限。知識(shí)點(diǎn)2：標(biāo)識(shí)符命名規(guī)則。知識(shí)點(diǎn)3：C#類(lèi)型系統(tǒng)，基本類(lèi)型（整數(shù)類(lèi)型、實(shí)數(shù)類(lèi)型、布爾類(lèi)型），類(lèi)型系統(tǒng)分類(lèi)。知識(shí)點(diǎn)4：值類(lèi)型（所有的數(shù)值類(lèi)型、bool、char、枚舉、結(jié)構(gòu)）和引用類(lèi)型（object、數(shù)組、字符串、類(lèi)、接口、委托）。知識(shí)點(diǎn)5：數(shù)組的定義及使用，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)組中元素的排序。啟發(fā)講解操作演示分組討論多媒體軟件演示教師：?jiǎn)l(fā)講授操作演示學(xué)生：交流互動(dòng)分組討論整理筆記實(shí)踐訓(xùn)練實(shí)踐任務(wù)1：編程實(shí)現(xiàn)給定圓半徑，計(jì)算圓面積和圓周長(zhǎng)。實(shí)踐任務(wù)2：使用冒泡排序法、插入排序法、快速排序發(fā)中的一種實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)組元素進(jìn)行由大到小的排序。講練結(jié)合一體化學(xué)生：實(shí)踐操作教師：巡視指導(dǎo)歸納總結(jié)1．實(shí)踐訓(xùn)練完成情況。2．實(shí)踐訓(xùn)練存在的問(wèn)題。3．知識(shí)要點(diǎn)：（1）變量和常量定義和使用方法；（2）標(biāo)識(shí)符命名規(guī)則；（3）C#數(shù)據(jù)類(lèi)型和數(shù)據(jù)操作；（4）數(shù)組的定義和使用。匯報(bào)展示師生點(diǎn)評(píng)歸納總結(jié)多媒體學(xué)生：匯報(bào)展示集體點(diǎn)評(píng)教師：組織總結(jié)引導(dǎo)創(chuàng)新作業(yè)布置拓展實(shí)踐2，選擇，簡(jiǎn)答，程序改錯(cuò)操作演示多媒體教師：布置作業(yè)提出要求任務(wù)2流程控制語(yǔ)句及類(lèi)型轉(zhuǎn)換（學(xué)時(shí)數(shù)：2）主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動(dòng)知識(shí)引入引例——輸入1-999之間的一個(gè)數(shù)，判斷是否為水仙花數(shù)引例演示啟發(fā)引入多媒體軟件演示教師：操作演示學(xué)生：觀察思考知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)1：基本的數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換（隱式轉(zhuǎn)換和顯示轉(zhuǎn)換），輸入一個(gè)字符，若是數(shù)字，則進(jìn)行運(yùn)算。知識(shí)點(diǎn)2：裝箱和拆箱。知識(shí)點(diǎn)3：分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)引例。知識(shí)點(diǎn)4：其他語(yǔ)句。啟發(fā)講解操作演示分組討論多媒體軟件演示教師：?jiǎn)l(fā)講授操作演示學(xué)生：交流互動(dòng)分組討論整理筆記實(shí)踐訓(xùn)練實(shí)踐任務(wù)1：判斷輸入的字符是否為字母，若是則大小寫(xiě)互換。實(shí)踐任務(wù)2：編寫(xiě)程序，計(jì)算10以?xún)?nèi)的素?cái)?shù)的積。講練結(jié)合一體化學(xué)生：實(shí)踐操作教師：巡視指導(dǎo)歸納總結(jié)1．實(shí)踐訓(xùn)練完成情況。2．實(shí)踐訓(xùn)練存在的問(wèn)題。3．知識(shí)要點(diǎn)：（1）隱式轉(zhuǎn)換條件；（2）顯示轉(zhuǎn)換方法；（3）裝箱和拆箱；（3）分支結(jié)構(gòu)語(yǔ)句；（4）循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句；（5）其