page12026學年廣東省東莞市南城街道人教版一年級上冊精準練習數(shù)學試卷（一）一、填空題

1.我的名字叫（

），我今年（

）歲了。我家住在（

）樓。

2.圈一圈拿著劍的是（左

右）手搖鈴鐺的是（左

右）手這是（左

右）手

3.生活中的形狀。（圈一圈）(1)電腦屏幕的形狀是（(2)王老師的自行車車輪的形狀是（

4.寫數(shù)。

5.比一比，圈一圈。

6.比多少，圈一圈。比多（多

少）

比多（多

少）

7.按順序填一填。（1）（2）

8.分一分，合一合。

9.能放得下嗎？

10.每只兔子吃1根胡蘿卜，哪一堆正合適？畫“√”。

11.按要求填一填。上面一共有（

）個數(shù)，最大的是（

）。按要求給它們排一排：（

）>（

）>（

）>（

）。二、解答題

12.我寫字用（左、右）手，請用左手指出你的前面、后面、左邊、右邊的同學。

13.糖畫：以勺為筆、以糖為墨的人間甜味。王爺爺再做（

）個，就和劉爺爺?shù)耐瑯佣唷Ｓ盟闶奖硎荆海▊€）

14.看圖填算式，再說一說算式表示的意思。（輛）

15.看圖填算式，再說一說算式表示的意思。（只）

16.看圖填算式，再說一說算式表示的意思。（人）

17.根據(jù)圖中的數(shù)學故事，把算式補充完整。（個）

18.根據(jù)圖中的數(shù)學故事，把算式補充完整。（人）三、操作題

19.左、右手。（圈一圈）

（左手、右手）

（左手、右手）

（左手、右手）

（左手、右手）

20.看圖圈一圈。(1)老師站在麗麗的（左

右）邊，麗麗用（左(2)麗麗的后面有(2

3

4

21.數(shù)一數(shù)，連一連

22.看數(shù)涂一涂。

四、計算題

23.算一算。0+4＝

5?2＝

15?5＝

2+2＝

53+2＝

4?3＝

2+3?1＝

3+0＝

4?4?2＝

5?3＝

4

24.看圖填算式，再說一說算式表示的意思。（個）

參考答案與試題解析2025-2026學年廣東省東莞市南城街道人教版一年級上冊精準練習數(shù)學試卷（一）一、填空題1.【答案】小明,6,3【考點】數(shù)一數(shù)【解析】根據(jù)自身實際情況填寫信息；名字叫（

），寫自己的名字，今年（

）歲，寫自己的年齡，家住在（

）樓，寫居住的樓層數(shù)?！窘獯稹课业拿纸行∶?，我今年6歲了。我家住在3樓。（答案不唯一）2.【答案】,；,,；,,【考點】左、右位置【解析】一般情況下，寫字的手是右手也就是右邊，不寫字的手是左手也就是左邊，由此結(jié)合題干解答?！窘獯稹坑煞治龅茫耗弥鴦Φ氖牵ㄓ遥┦謸u鈴鐺的是（右）手這是（左）手3.【答案】見詳解【考點】長方形、正方形、三角形和圓的初步認識【解析】根據(jù)長方形、正方形及圓的特征解答此題；長方形：有四個尖尖的角，四條直直的邊，相對的兩條邊一樣長；正方形：有四個尖尖的角，四條直直的邊，并且每一條邊一樣長；圓：沒有尖尖的角，沒有直直的邊，圓溜溜的；據(jù)此解答?！窘獯稹扛鶕?jù)分析可得：電腦屏幕的形狀是長方形。(1)電腦屏幕的形狀是（王老師的自行車車輪的形狀是圓。(2)王老師的自行車車輪的形狀是（4.【答案】4；3；1；5；2【考點】數(shù)一數(shù)【解析】依次數(shù)出各物品的數(shù)量，然后將數(shù)量寫在對應(yīng)的田字格內(nèi)即可。【解答】圖1：有4個桃子；圖2：有3只蜜蜂；圖3：有1個西瓜；圖4：有5根香蕉；圖5：有2只瓢蟲。5.【答案】【考點】看圖比較【解析】根據(jù)圖示可知，熊貓有4只，獅子有3只，大象有7頭，則熊貓比獅子多，熊貓比大象少；大象比獅子多，大象比熊貓多?！窘獯稹?.【答案】少；多【考點】比較物體多少【解析】將圖片一一對應(yīng)，有剩余的數(shù)量多，沒有剩余的數(shù)量少。由圖可知，題干中的數(shù)量少，的數(shù)量多。據(jù)此解答。【解答】7.【答案】4；3；1；0；2；4【考點】5以內(nèi)數(shù)的排序【解析】（1）按照5以內(nèi)數(shù)的倒序填寫，依次為5，4，3，2，1；（2）按照5以內(nèi)數(shù)的正序填寫，依次為0，1，2，3，4，5?！窘獯稹拷猓海?）（2）8.【答案】5；1；1；2；2；1；1【考點】此題暫無考點【解析】本題根據(jù)數(shù)的分與合解答。2和3合起來就是5；5可以分成4和1；3可以分成1和2；4可以分成1和3；4可以分成2和2；4可以分成3和1、0和4，填寫任意一組即可；2可以分成1和1、0和2。【解答】填寫如下：（答案不唯一）（答案不唯一）9.【答案】4<5；不能,【考點】數(shù)一數(shù)5以內(nèi)數(shù)的比大小【解析】由圖數(shù)出蛋托和雞蛋的數(shù)量比較大小，若蛋托的數(shù)量大于或等于雞蛋的數(shù)量放得下，小于則放不下?！窘獯稹繑?shù)一數(shù)可知：蛋托有4個；雞蛋有5個；4<10.【答案】見詳解【考點】圖文應(yīng)用題數(shù)一數(shù)5以內(nèi)數(shù)的比大小【解析】根據(jù)題意，數(shù)量正合適，也就是數(shù)量相等。由此數(shù)出小兔的只數(shù)和胡蘿卜的數(shù)量比較即可?！窘獯稹繑?shù)一數(shù)可知，有4只小兔，第一堆有3根胡蘿卜，第二堆有4根胡蘿卜，第三堆有5根胡蘿卜。3填寫如下：11.【答案】4,5,5,3,2,0【考點】數(shù)一數(shù)5以內(nèi)數(shù)的比大小【解析】數(shù)一數(shù)可知，一共有4個數(shù)。5以內(nèi)數(shù)從大到小關(guān)系為5>4>【解答】由分析得：上面一共有4個數(shù)，最大的是5。按要求給它們排一排：5>二、解答題12.【答案】右【考點】前、后位置左、右位置【解析】根據(jù)自己實際寫字用的手，在“左”或“右”上做標記。然后，用左手分別指向自己前面、后面、左邊、右邊的同學。比如，若寫字用右手，就標記“右”，再用左手去指相應(yīng)方向的同學?！窘獯稹课覍懽钟糜沂?，不寫字的手就是左手，然后用左手分別指向自己前面、后面、左邊、右邊的同學。13.【答案】2；4?2=【考點】圖文應(yīng)用題5以內(nèi)數(shù)的減法【解析】由圖可知，劉爺爺做了4個，王爺爺做了2個，王爺爺要想和劉爺爺?shù)耐瑯佣?，也就是要?個，則用要做的數(shù)量-已經(jīng)做的數(shù)量＝還要做的數(shù)量?！窘獯稹坑煞治龅茫和鯛敔斣僮?個，就和劉爺爺?shù)耐瑯佣?。用算式表示??答：王爺爺再做2個，就和劉爺爺?shù)耐瑯佣唷?4.【答案】3+【考點】圖文應(yīng)用題5以內(nèi)數(shù)的加法【解析】根據(jù)題圖可知，原來有3輛車，又開來了1輛，求現(xiàn)在一共有多少輛車，用原來車的數(shù)量加上又開來車的數(shù)量即可。【解答】根據(jù)分析可得：3+算式的意思是：原來有3輛車加上又開來的1輛，現(xiàn)在一共有4輛車。15.【答案】4?【考點】圖文應(yīng)用題5以內(nèi)數(shù)的減法【解析】根據(jù)題圖可知，樹上原來有4只小鳥，飛走了1只，求還剩下幾只小鳥，用減法計算，樹上原來小鳥的數(shù)量減去飛走的數(shù)量，即可解答?！窘獯稹扛鶕?jù)分析可得：4?算式表示的意思：樹上原來有4只小鳥減去飛走的1只，還剩下3只小鳥。16.【答案】4+意思見詳解【考點】圖文應(yīng)用題5以內(nèi)數(shù)的加法【解析】由圖可知，打乒乓球的有4人，1人為裁判，則將兩部分人數(shù)相加就是總?cè)藬?shù)?！窘獯稹坑煞治龅茫?+算式表示的意思：打乒乓球的有4人，還有1人為裁判，則這項游戲的總?cè)藬?shù)為5人。17.【答案】4?2=【考點】圖文應(yīng)用題5以內(nèi)數(shù)的減法【解析】根據(jù)題意，用風車的總數(shù)量-拿走的數(shù)量＝還剩的數(shù)量?！窘獯稹??答：還剩2個。18.【答案】4+1=【考點】圖文應(yīng)用題5以內(nèi)數(shù)的加法【解析】根據(jù)題意，原有4人讀書，又來了1人，則原來的人數(shù)+又來的人數(shù)＝現(xiàn)在的人數(shù)?！窘獯稹?+答：一共有5人。三、操作題19.【答案】見詳解【考點】左、右位置【解析】根據(jù)觀察經(jīng)驗，一般情況下，寫字的手是右手，不寫字的手是左手，據(jù)此用自己的手依次做出手勢，解答即可?！窘獯稹咳σ蝗θ缦拢?0.【答案】見詳解【考點】前、后位置左、右位置【解析】（1）一般情況下，寫字的手是右手也就是右邊，不寫字的手是左手也就是左邊。由此可知，老師在麗麗右邊，麗麗用左手敲鼓；(2)面為前，背為后。數(shù)一數(shù)可知，麗麗后面有3個小朋友，麗麗后面的第2個小朋友是【解答】(1)老師站在麗麗的（左）邊，麗麗用（右）手敲鼓。(2)麗麗的后面有(24)21.【答案】見詳解【考點】數(shù)一數(shù)10的讀、寫法6-10的認識【解析】根據(jù)圖片，分別把各物體數(shù)一數(shù)，把想對應(yīng)的數(shù)字連起來即可?！窘獯稹坑煞治隹傻茫?/p>

22.【答案】略【考點】