我要的是葫蘆第2課時從前以后多么那個蟲子自言cóngqiányǐhòuduōmenàgechóngzi奇怪鄰居自語zìyánzìyǔlínjūqíguài葉子yèzi學(xué)習(xí)活動一破解葫蘆養(yǎng)護危機讀第1自然段，找一找小葫蘆最開始是什么樣子的？畫出相關(guān)語句。①從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，還開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。精讀品味長勢很好謝的解釋有：①表示感激；②道歉或認錯；③辭去，拒絕；④凋落，衰退。“花謝以后”中的“謝”應(yīng)該選第（）種解釋。④①從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，還開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。精讀品味看圖并聯(lián)系上下文，說一說，“一棵葫蘆”包含什么？葫蘆藤綠葉小葫蘆葫蘆花①從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，還開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。精讀品味再讀第1自然段，找一找小葫蘆的生長順序。種了一棵葫蘆長滿綠葉開出小花掛了小葫蘆①從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，還開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。精讀品味對于自己種植的葫蘆，那個人是什么樣的感情？贊嘆、贊美喜愛、渴望精讀品味讀第2自然段，思考：葉子上生了蚜蟲，種葫蘆的人是怎么想的？在文中畫出來。②有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”對蚜蟲滿不在乎，只關(guān)心葫蘆精讀品味這兩個句子有什么不同？你覺得哪個句子更好呢？有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。第一句更好，感嘆句所表達的語氣比陳述句更強烈一些，反映出種葫蘆的人對蚜蟲不屑一顧的態(tài)度。精讀品味②有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！”自言自語：自己對自己說話盯：目不轉(zhuǎn)睛地看，重視葫蘆賽過：比得過精讀品味種葫蘆的人說的話是什么意思呢？②有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”熱切期待葫蘆快快長大精讀品味讀第3自然段，說一說：鄰居提出了什么建議？種葫蘆的人是如何回應(yīng)的？③一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！闭Z氣急切，鄰居對他誠懇的勸告種葫蘆人的詫異，對鄰居的話感到不解精讀品味這兩個句子有什么不同？你覺得哪個句子更好呢？葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。第一句更好，第一句是反問句，所表達的語氣比第二句更強烈一些，反映出種葫蘆的人的詫異。精讀品味想一想：種葫蘆的人說“葉子上的蟲還用治？”這句話時，他心里可能會想什么？葉子上有蟲怕什么？我要的又不是葉子，我要的是葫蘆！精讀品味讀第4自然段，說一說：不管葉子上蟲子的后果是什么？④沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。說明小葫蘆不是一夜之間變黃、掉下的想一想，葉子上的蚜蟲和葫蘆真的沒有聯(lián)系嗎？蚜蟲多了葉子黃了小葫蘆落了相互聯(lián)系精讀品味觀察課本的兩幅插圖，說一說，葉子和葫蘆的變化。葉子：綠葉—葉子上爬著一些蚜蟲—葉子上的蚜蟲更多了—葉子被

咬壞了，黃了。葫蘆：可愛的小葫蘆—小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。精讀品味根據(jù)資料袋的內(nèi)容，想一想：葉子上的蟲到底要不要治？蚜蟲：昆蟲的一種，又稱蜜蟲、膩蟲。身體卵圓形。常群集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位，刺吸汁液，使葉片皺縮、卷曲、畸形，嚴重時引起枝葉枯萎甚至植株死亡。葉子和葫蘆的關(guān)系：葉子能把陽光轉(zhuǎn)化成葫蘆生長需要的養(yǎng)分。如果葉子被蚜蟲破壞，沒法制造養(yǎng)分，小葫蘆就會缺營養(yǎng)，最后變黃掉落。資料袋精讀品味根據(jù)資料袋的內(nèi)容，想一想：葉子上的蟲到底要不要治？要治！蟲子不治，就會越來越多，這樣葉子就會被蟲子吃光，葫蘆就不會長大。拓展延伸種葫蘆的人想要葫蘆，為什么最后卻一個也沒得到？學(xué)習(xí)活動二葫蘆養(yǎng)護啟示種葫蘆的人不懂得事物之間的聯(lián)系，不知道葉子是給果實輸送養(yǎng)分的，不聽鄰居的勸告，葉子長了蚜蟲不去治，導(dǎo)致葫蘆都落了。因為種葫蘆的人只是種下了葫蘆，天天盯著看，并沒有治蟲，沒有付出努力去養(yǎng)護葫蘆，所以不會收獲成果。拓展延伸讀了這個故事，你懂得了什么？事物是相互聯(lián)系的，做任何事情不能只是看到一個方面，要全面地看問題。任何成果的獲得都是需要付出努力的，不能不勞而獲。拓展延伸“小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了”，這時候種葫蘆的人會想些什么，又會做些什么？看著掉落的小葫蘆，種葫蘆的人先撓頭疑惑，接著捧著葫蘆嘆氣，想起鄰居勸他治蟲的話，又懊惱又后悔地說：“原來事物之間是互相關(guān)聯(lián)的，葉子壞了，葫蘆就長不了！”同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)明白了：葉子和葫蘆是相互聯(lián)系的，蚜蟲咬壞葉子，小葫蘆就沒了養(yǎng)分；同時還懂得了：做事情要全面看問題，也要善于聽取別人的合理勸告。這份“葫蘆