-1-2025年云南中考道德與法治一輪復習主題2法治教育熱點命題2弘揚憲法一、憲法的基本概念和原則(1)憲法是一個國家的根本法，它規(guī)定了國家的根本制度、根本任務和公民的基本權利義務。憲法的基本概念體現(xiàn)在其作為國家最高法律的地位上，它具有最高的法律效力，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法的基本原則包括人民主權原則、法治原則、民主集中制原則和權力制衡原則等，這些原則共同構成了憲法的基石，保障了國家的政治穩(wěn)定和社會和諧。(2)憲法的基本原則中，人民主權原則強調國家的一切權力屬于人民，人民是國家的主人。這一原則體現(xiàn)了我國社會主義民主政治的本質特征，保障了人民在國家政治生活中的主體地位。法治原則要求國家依法治國，法律面前人人平等，任何組織和個人都不得有超越法律的特權。民主集中制原則則是在民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的原則，體現(xiàn)了我國國家機構的組織原則。權力制衡原則則是通過設立不同的國家機關，使其相互制約，防止權力濫用。(3)憲法的基本原則不僅體現(xiàn)在法律條文中，更體現(xiàn)在國家政治生活的實踐中。在憲法實施過程中，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一。黨的領導是憲法實施的根本保證，人民當家作主是憲法實施的核心內容，依法治國是憲法實施的基本方式。這三個方面相互聯(lián)系、相互促進，共同構成了我國憲法實施的基本框架。在實踐中，我們要不斷加強憲法教育，提高全民憲法意識，使憲法精神深入人心，為國家的長治久安和人民的幸福生活提供堅實的法治保障。二、憲法在我國法律體系中的地位和作用(1)憲法在我國法律體系中占據(jù)著至高無上的地位，它是國家的根本法，具有最高的法律效力。憲法確立了國家的基本制度、根本任務和公民的基本權利義務，為其他法律提供了立法依據(jù)和遵循。在我國法律體系中，憲法是制定和修改其他法律的前提和基礎，其他法律不得與憲法相抵觸。憲法的規(guī)定具有普遍性和長期性，對于維護國家政治穩(wěn)定、社會和諧以及保障公民權益具有重要意義。(2)憲法在我國法律體系中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，憲法確立了國家的基本政治制度，包括人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等，為國家的政治生活提供了制度保障。其次，憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務，保障了公民的人身權利、政治權利、經(jīng)濟權利、文化權利等，使公民在國家生活中享有廣泛的權利。再次，憲法對國家機構的設置和職權進行了明確界定，確保了國家機關的合法性和權威性。此外，憲法還規(guī)定了國家的基本經(jīng)濟制度、社會制度和文化制度，為國家的發(fā)展提供了制度保障。(3)憲法在我國法律體系中的地位和作用還體現(xiàn)在其對其他法律的規(guī)范和指導作用。憲法作為最高法律，對其他法律具有約束力，其他法律必須符合憲法的規(guī)定。在立法過程中，立法機關應當以憲法為指導，確保立法內容的合法性、合理性和科學性。同時，憲法還為國家司法提供了法律依據(jù)，司法機關在審理案件時，必須以憲法為依據(jù)，保障司法公正。此外，憲法對于維護國家主權、安全和發(fā)展利益，促進社會公平正義，實現(xiàn)國家長治久安等方面都發(fā)揮著至關重要的作用。因此，憲法在我國法律體系中的地位和作用不可替代，它是國家法治建設的重要基石。三、憲法的主要內容與修訂歷程(1)憲法的主要內容涵蓋了國家的基本制度、公民的基本權利義務、國家機構的設置與職權、國家標志、國旗國徽國歌、行政區(qū)劃、民族政策、公民的基本權利與義務、經(jīng)濟制度、社會制度、教育科學文化衛(wèi)生事業(yè)、民族區(qū)域自治、特別行政區(qū)、緊急狀態(tài)、國旗國徽國歌法等。以我國現(xiàn)行憲法為例，憲法共分為序言和四章，共一百四十三條。其中，第一章《總綱》明確了國家的根本制度、根本任務和公民的基本權利義務；第二章《公民的基本權利和義務》詳細規(guī)定了公民的各項權利和義務；第三章《國家機構》則對國家機構的設置和職權進行了明確規(guī)定；第四章《國旗國徽國歌法》則涉及國家標志的法定事項。(2)我國憲法的修訂歷程可以追溯到1954年，當時第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》。此后，憲法歷經(jīng)四次修訂。1988年，為了適應改革開放的需要，憲法進行了第一次修訂，增加了有關私營經(jīng)濟的規(guī)定。1993年，憲法進行了第二次修訂，對國家經(jīng)濟制度、社會主義市場經(jīng)濟體制等進行了明確規(guī)定。1999年，憲法進行了第三次修訂，加入了關于法治國家、人權保障等內容。2018年，憲法進行了第四次修訂，增加了關于全面依法治國、全面深化改革、全面從嚴治黨等內容。這些修訂反映了我國社會主義事業(yè)發(fā)展的新要求，為國家的法治建設提供了有力保障。(3)在憲法修訂的案例中，值得一提的是2018年憲法修正案。此次修訂共涉及21條，其中最重要的是將“科學發(fā)展觀”和“習近平新時代中國特色社會主義思想”寫入了憲法。此外，憲法修正案還明確了“四個全面”戰(zhàn)略布局，即全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。這一修正案的頒布，標志著我國法治建設邁入了新階段。在此次修正案實施后，我國法治建設取得了顯著成效，法治觀念深入人心，法治社會建設不斷推進，為國家的繁榮富強和人民的幸福生活提供了有力保障。四、憲法教育與弘揚憲法的意義(1)憲法教育是提高全民憲法意識、弘揚憲法精神的重要途徑。憲法教育旨在普及憲法知識，讓公民了解憲法的基本內容、原則和精神，增強憲法觀念，培養(yǎng)公民的法治素養(yǎng)。通過憲法教育，公民能夠更好地認識到憲法在國家法律體系中的核心地位，以及憲法對個人和社會的重要意義。例如，在我國，憲法教育被納入國民教育體系，從小學生到大學生，憲法教育貫穿整個教育過程，這對于培養(yǎng)公民的憲法意識具有深遠影響。(2)弘揚憲法意義在于維護國家法治統(tǒng)一和權威，保障國家長治久安。憲法作為國家的根本法，對于維護國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、社會和諧具有重要作用。弘揚憲法精神，要求全社會尊重憲法、維護憲法，確保憲法在國家政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領域的貫徹實施。在實踐中，弘揚憲法精神有助于形成尊法學法守法用法的良好氛圍，促進社會公平正義，推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。(3)弘揚憲法意義還體現(xiàn)在推動國家法治進程、提升國家法治水平。憲法教育不僅有助于公民樹立法治觀念，還能夠促進國家法治建設。通過憲法教育，可以提高全社會的法治素養(yǎng)，增強公民的法律意識，使公民在國家生活中更好地行使權利、履行義務。同時，弘揚憲法精神有助于推動國家法治進程，使國家法治建設更加科學、規(guī)范、高效。例如，我國近年來在憲法教育方面取得了顯著成果，憲法教育已成為國家法治建設的重要組成部分，為國家的法治進步提供了有力支撐。五、弘揚憲法精神的實踐路徑(1)弘揚憲法精神的實踐路徑首先在于加強憲法教育，普及憲法知識。根據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)，截至2020年，我國憲法普及率已達90%以上。這得益于我國實施的一系列憲法教育措施，如將憲法教育納入國民教育體系，從小學到大學，憲法教育貫穿整個教育過程。例如，在2020年全國憲法宣傳周期間，全國各地開展了形式多樣的憲法宣傳活動，包括憲法知識競賽、憲法講座、憲法進校園等，有效提升了公民的憲法意識。(2)實踐路徑之二，是強化憲法實施，保障憲法權威。我國憲法規(guī)定，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。在實際工作中，各級政府及相關部門嚴格遵守憲法規(guī)定，確保國家法律體系的一致性。以2021年為例，全國人大常委會共審議通過了15件法律，均符合憲法精神。此外，我國法院系統(tǒng)在審理案件時，將憲法作為最高法律依據(jù)，確保司法公正。例如，2021年某地法院在審理一起涉及憲法精神的案件時，依法判決保護了當事人的合法權益，維護了憲法的權威。(3)實踐路徑之三，是深化法治文化建設，培育憲法精神。法治文化建設是弘揚憲法精神的重要載體。近年來，我國在法治文化建設方面取得了顯著成效。例如，全國范圍內開