八年級語文上冊第一單元整體作業(yè)設(shè)計

【單元作業(yè)目標(biāo)】

1.鞏固本單元重點字詞。

2.能夠運用學(xué)到的閱讀新聞的的方法分析新聞作品。能夠概括一

句話新聞，給新聞擬標(biāo)題，找出一則消息的導(dǎo)借。

3.了解新聞采訪的流程，并能夠擬寫新聞采訪提綱，進行一次新

聞采訪實踐。

4.學(xué)會搜集新聞素材，撰寫消息，并能夠根據(jù)所學(xué)知識改寫不同

新聞體裁。

新聞知識我知道

第一課時

預(yù)習(xí)作業(yè)（一）

1.作業(yè)內(nèi)容

閱讀教材，梳理新聞知識，閱讀教材第2頁“新聞閱讀”內(nèi)容,

用思維導(dǎo)圖或結(jié)構(gòu)圖自主梳理讀新聞的基本方法o

2.時間要求：（書面作業(yè)）6分鐘；

3.作、業(yè)評價設(shè)計：采用教師評價形式

評價指標(biāo)水平

優(yōu)秀良好合格

新聞知識概括全面

知識呈現(xiàn)形式清晰

作業(yè)設(shè)計意圖：此項作業(yè)意在培養(yǎng)學(xué)生自主梳理、提取整合關(guān)鍵

信息的能力。

作業(yè)（二）

1.作業(yè)內(nèi)容

閱讀《消息二則》，了解消息的內(nèi)容，試著用梳理的消息知識讀

一讀，完成下面表格。

篇目《我三十萬大軍勝利南《人民解放軍百萬大軍南

要素渡長江》渡長江》

六要素內(nèi)容內(nèi)容

何人

何時

何事

、

何故

為何

2.時間要求：（書面作業(yè)）8分鐘

3.作業(yè)評價設(shè)計：采用教師評價形式

評價指標(biāo)水平

優(yōu)秀良好合格

準(zhǔn)確找到消息的六要素

書面圈畫信息清晰

作業(yè)設(shè)計意圖：此項作業(yè)意在培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀、提取關(guān)鍵信息

的能力。

課后作業(yè)：

基礎(chǔ)題

W業(yè)內(nèi)容：規(guī)范書寫

(1)漏電你認為容易讀錯的字，并寫出正確的字音。

潰退泄氣督戰(zhàn)要塞業(yè)已推枯拉朽銳不可當(dāng)

(2)請在米字格中正確工整地書寫上面字詞。

2.時間要求：(1)(書面作業(yè))3分鐘；

3.作業(yè)評價設(shè)計：采用教師評價形式

評價指標(biāo)水平

優(yōu)秀良好合格

字音、字形書寫正確、規(guī)范

書寫干凈、整潔、無涂改

4.作業(yè)設(shè)計意圖：“規(guī)范書寫”意在讓學(xué)生熟練掌握本文容易讀

錯、寫錯字詞，積累重點字詞，學(xué)些規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫

的速度。

拓展題

1.作業(yè)內(nèi)容：

閱讀下面一則消息，完成(1)~(2)題

6月5日，神舟十四號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。

在此次任務(wù)中，聯(lián)合飛機集團研制生產(chǎn)的無人直升機系統(tǒng)順利完成發(fā)

射保障工作，該機型是國內(nèi)有人直升機改無人技術(shù)在航天搜救領(lǐng)域的

首次應(yīng)用。這是我國載人航天工程立項實施以來的第23次飛行任務(wù),

也是空間站階段的第3次載人匕行任務(wù)。匕船入軌后，將按照預(yù)定程

序，與空間站組合體進行自主快速交會對接。后續(xù)，航天員將進駐天

和核心艙，開啟為期6個月的在軌駐留，開展空間站平臺維護與照料、

機械臂操作、出艙活動、艙段轉(zhuǎn)移等工作以及空間科學(xué)實驗、技術(shù)試

驗。

據(jù)了解，該無人機的原機型己在7個國家地區(qū)取得適航認證。為

適應(yīng)發(fā)射保障需要，聯(lián)合飛機公司采用先進技術(shù)完成了傳統(tǒng)有人駕駛

飛機向高安全、多余度的無人化轉(zhuǎn)型。

該機型最大起飛重量達到700公斤，最大速度為每小時180千

米，能夠在六級強風(fēng)環(huán)境下起降。由于具備大荷載能力，該機型可用

于裝配大型任務(wù)設(shè)備或同時掛載多種任務(wù)沒備執(zhí)行綜合任務(wù)，除航天

保障之外，也可以應(yīng)用于應(yīng)急運輸、情報偵察、海上安全搜索等領(lǐng)域。

（1）請結(jié)合消息內(nèi)容，給消息擬一個標(biāo)題。

（2）請用波浪線畫出這則消息的導(dǎo)語。

2.時間要求：（1）（書面作業(yè)）5分鐘；

3.作業(yè)評價設(shè)計：采用教師評價形式

評價指標(biāo)水平

優(yōu)秀良好合格

簡潔概括新聞標(biāo)題

正確畫出新聞導(dǎo)語

4.作業(yè)設(shè)計意圖：此項作業(yè)意在訓(xùn)練學(xué)生信息提煉和概括能力,

學(xué)生在閱讀新聞類實用文體時，能夠通過抓關(guān)鍵詞和句子迅速把握主

要內(nèi)容，提高閱讀效率。

第二課時

基礎(chǔ)作業(yè)：

業(yè)內(nèi)容：

再彘隧利材第2頁“新聞閱讀”內(nèi)容，第17頁的技巧點撥等

資料，用思維導(dǎo)圖或表格等工具完善消息知識的梳理，鞏固閱讀消息

的基本方法。

2.時間要求：(1)(書面作業(yè))5分鐘;

3.作業(yè)評價設(shè)計：采用學(xué)生互評形式

評價指標(biāo)水平

優(yōu)秀良好合格

全面準(zhǔn)確梳理消息相關(guān)知識

知識呈現(xiàn)形式清晰、美觀

4.作業(yè)設(shè)計意圖：此項作業(yè)意在培養(yǎng)學(xué)生梳理信息、整理知識的

能力。

提升作業(yè)：

運用課上所學(xué)閱讀消息的方法，就至少一種閱讀方法分析下列新

聞作品。

新華社北京2月8日電（記者白瀛、史競男）《中國詩詞大會》第

二季總決賽7日晚在央視播出，來自上海復(fù)旦附中的16歲選手武亦

妹擊敗四期擂主、《詩刊》編輯彭敏，獲得冠軍。據(jù)央視數(shù)據(jù)顯示，這

個節(jié)目全部10期累計收著觀眾達到11.63億人次。

總決賽中，武亦姝經(jīng)過個人追逐賽、飛花令攻擂資格爭奪以及攻

擂戰(zhàn)三輪比拼最終取勝。在“飛花令”環(huán)節(jié)，她與大學(xué)老師王子龍以

“酒”為關(guān)鍵詞進行了七八輪交鋒，一口氣說出《水調(diào)歌頭》《短歌

行》《蝶戀花?仁倚危樓風(fēng)細細》《蘇幕遮?懷舊》《將進酒》等多首帶

“酒”字的詩詞，今評委贊不絕口。

2.時間要求：（1）（書面作業(yè)）8分鐘;

3.作業(yè)評價設(shè)計：采用學(xué)生互評形式

評價指標(biāo)水平

優(yōu)秀良好合格

有條理地分析新聞作品

能夠運用多種閱讀方法

4.作業(yè)設(shè)計意圖：此項作業(yè)意在培養(yǎng)學(xué)生課內(nèi)知識遷移的能力。

學(xué)生能夠運用課堂所學(xué)閱讀分析新聞的方法，閱讀課外新聞作品。

拓展型作業(yè)：

1.作業(yè)內(nèi)容：我為經(jīng)典寫推薦語

2022年在中華人民共和國成立73周年之際，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一期

“中國百年經(jīng)典新聞?wù)埂?，向國慶獻禮。現(xiàn)在開展“經(jīng)典新聞我來薦”

活動，請同學(xué)們推薦符合主題要求的優(yōu)秀新聞稿，并撰寫一段推薦語。

要求：字數(shù)100字以內(nèi)。

2.時間要求：（1）（實踐+書面作業(yè)）10分鐘；

3.作業(yè)評價設(shè)計：采用教師評價形式

評價指標(biāo)水平

優(yōu)秀良好合格

推薦符合主題的新聞稿

撰寫推薦語語言規(guī)范、精煉、有條理

4.作'I匕殳計意圖：此項作業(yè)意在培養(yǎng)學(xué)生搜集、篩選信息，語言

規(guī)范、簡潔，有條理的信息分析概括能力。

第三課時

預(yù)習(xí)作業(yè)：

1.作業(yè)內(nèi)容

閱讀《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》《“飛天”凌空》《一著驚海天》《國行

公祭，為佑世界和平》四篇文章，填寫下面表格。

《首屆諾貝《“飛天”凌空》《一著驚海天》《國行公祭，為

爾獎頒發(fā)》佑世界和平》

要素

六要素內(nèi)容內(nèi)容

何人

何時

何地

何事

何故

為何

2.時間要求：（書面作業(yè)）8分鐘；

3.作業(yè)評價設(shè)計：采用教師評價形式

評價指標(biāo)水平

優(yōu)秀良好合格

準(zhǔn)確找到消息的六要素

書面圈畫信息清晰

4.作業(yè)設(shè)計意圖：此項作業(yè)意在培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀、提取關(guān)鍵信

息的能力。

課后作業(yè)：

基礎(chǔ)作業(yè)：

1.作業(yè)內(nèi)容：課后讀讀寫寫

(1)請找出你認為容易讀錯的字，并寫出正確的字音。

潰退泄氣督戰(zhàn)要塞業(yè)已推枯拉朽銳不可當(dāng)建樹仲裁巨

額頒發(fā)遺囑浩瀚嫻熟咆哮鐫刻白手起家彈精竭慮一絲不茍

初衷殺戮吃語振聾發(fā)聘慘絕人寰妄圖篡改抵賴彰顯銘記

(2)請在米字格中正確工整地書寫上面字詞。

2.時間要求：(1)(書面作業(yè))6分鐘；

3.作業(yè)評價設(shè)計：采用教師評價形式

評價指標(biāo)水平

優(yōu)秀良好合格

字音、字形書寫正確、規(guī)范

書寫干凈、整潔、無涂改

4.作業(yè)設(shè)計意圖：“規(guī)范書寫”意在讓學(xué)生熟練掌握本文容易讀

錯、寫錯字詞，積累重點字詞，學(xué)些規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫

的速度。

提升型作業(yè)：

作業(yè)（一）

1.作業(yè)內(nèi)容：

請將《“飛天”凌空》或《一著驚海天》改寫成一篇消息。

2.時間要求：（書面作業(yè)）10分鐘；

3.作業(yè)評價設(shè)計：采用教師評價形式

評價指標(biāo)水平

優(yōu)秀良好合格

能夠區(qū)分消息、新聞特寫和新聞通訊

能夠準(zhǔn)確精煉地改寫消息

4.作業(yè)設(shè)計意圖：此項作業(yè)意在培養(yǎng)學(xué)生通過對不同類型新聞體

裁的閱讀方法的梳理、反思，提高改寫的能力。

作業(yè)（二）

閱讀下面的文章，完成下面小題。

我國第二艘航空母艦下水范長龍出席下水儀式并致辭

新華社大連4月26日電（記者王經(jīng)國、吳登峰）我國第二艘航空

母艦下水儀式26日上午在中國船舶重工集團公司大連造船廠舉行。

中共中央政治局委員、中央軍委副主席范長龍出席儀式并致辭。

9時許，儀式在雄壯的國歌聲中開始。按照國際慣例，剪彩后進

行“擲瓶禮”。隨著一瓶香檳酒摔碎艦艄，兩舷噴射絢麗彩帶，周邊

船舶一起鳴響汽笛，全場響起熱烈掌聲。航空母艦在拖曳牽引下緩緩

移出船塢，?？看a頭。

第二艘航空母艦由我國自行研制，2013年11月開工，2015年3

月開始塢內(nèi)建造。目前，航空母艦主船體完成建造，動力、電力等主

要系統(tǒng)設(shè)備安裝到位。出塢下水是航空母艦建設(shè)的重大節(jié)點之一，標(biāo)

志著我國自主設(shè)計建造航空母艦取得重大階段性成果。下一步，該航

空母艦將按計劃進行系統(tǒng)設(shè)備調(diào)試和胭裝施工，并全面開展系泊試驗。

（1）這則新聞的導(dǎo)語是什么？有什么作用？

（2）劃線句屬于哪種表達方式?有什么表達效果？

2.時間要求：（書面作業(yè)）10分鐘；

3.作業(yè)評價設(shè)計：采用教師評價形式

評價指標(biāo)水平

優(yōu)秀良好合格

能夠區(qū)分消息、新聞特寫和新聞通訊

新聞閱讀方法的綜合運用

4.作業(yè)設(shè)計意圖；此項作業(yè)意在培養(yǎng)學(xué)生通過對不同類型新聞體

裁的閱讀，提高知識的綜合運用能力：

新聞采訪我會做

第四課時

新聞采訪

課內(nèi)作業(yè)

1.作業(yè)內(nèi)容：

（1）閱讀教材15頁內(nèi)容，以小組為單位召開新聞采訪選題會,

確定報道題材，制訂采訪方案。

（2）草擬新聞采訪提綱。

采訪提綱

時間、地點

采訪對象

采訪目的

采訪采訪

用具方式

采訪問題

2.時間要求：（實踐）15分鐘；

3.作業(yè)評價設(shè)計：采用教師評價形式

評價指標(biāo)水平

優(yōu)秀良好合格

能夠有組織地開展新聞采訪選題會

新聞采訪提綱目的明確，問題恰當(dāng)

4.作業(yè)設(shè)計意圖：此項作業(yè)意在培養(yǎng)學(xué)生自主合作、分析解決實

際問題的能力。

課后作業(yè)

1.作業(yè)內(nèi)容

每個小組根據(jù)所列采訪提綱完成實際采訪，要求記錄自己的采訪

過程，拍攝照片或視頻。

2.時間要求：（實踐）15分鐘；

3.作業(yè)評價設(shè)計：采用小組互評形式

評價指標(biāo)水平

優(yōu)秀良好合格

有序開展新聞采訪實踐

整理新聞采訪材料

4.作業(yè)設(shè)計意圖：此項作業(yè)意在培養(yǎng)學(xué)牛能夠針對學(xué)習(xí)和?；钪?/p>

的問題，開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)，根據(jù)需要策劃創(chuàng)意活動。

新聞消息我會寫

第五課時

新聞寫作

基礎(chǔ)作業(yè)（必做作業(yè)）

1.作業(yè)內(nèi)容：

每位同學(xué)根據(jù)前期新聞采訪中搜集的新聞素材，參考教材中“技

巧點撥”，寫一則消息。寫完后，組內(nèi)同學(xué)互相交流，修改完善。

2.時間要求：（實踐）15分鐘；