游戲情境復(fù)習(xí)“一定”、“不可能”孩子們，看到這個(gè)轉(zhuǎn)盤，你們有什么想說的嗎？一定會(huì)轉(zhuǎn)到綠色。我認(rèn)為不可能轉(zhuǎn)到紅色。孩子們，很高興能和你們一起玩游戲。他們兩個(gè)說的都正確。復(fù)習(xí)“可能”孩子們，如果是這個(gè)轉(zhuǎn)盤呢？可能會(huì)轉(zhuǎn)到黃色?？赡苻D(zhuǎn)到藍(lán)色。同學(xué)們說的真好，為你們點(diǎn)“贊”，像這樣的游戲在生活中很多，下面我?guī)銈円黄鹑ァ靶疫\(yùn)闖關(guān)”。我知道超市里就有這個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲。咱們做個(gè)“幸運(yùn)闖關(guān)”的小游戲吧。我把9顆大小相同，質(zhì)地均勻但顏色不同的球放進(jìn)盒子中，分別是四顆紅色球，4顆白色球和1顆黑色球，黑色球表示炸彈?！靶疫\(yùn)闖關(guān)”博士，怎么玩??！“幸運(yùn)闖關(guān)”游戲規(guī)則：1.摸球后把球放回袋子中。2.連續(xù)摸兩次，如果兩次摸到球的顏色相同就幸運(yùn)勝出。3.注意炸彈！不論第幾次摸到黑球（炸彈）則游戲結(jié)束。4.每個(gè)人有2次“生命”。5.1次只能摸1顆球。注意游戲規(guī)則，幸運(yùn)勝出的人，將會(huì)獲得一份小禮品哦。我來試試。還有炸彈，真是太刺激了?！靶疫\(yùn)闖關(guān)”我上次摸到白球，這次摸到紅球，太可惜了。我摸到炸彈了，游戲結(jié)束了。我摸到兩次紅球，耶！“幸運(yùn)闖關(guān)”因?yàn)榍虻念伾煌瑪?shù)量不同，摸到的可能性大小也就不同。我兩次都摸到了紅球，獲得了一本故事書。我們都在摸球，可是為什么大家的結(jié)果不一樣呢？“幸運(yùn)闖關(guān)”孩子們，像“幸運(yùn)闖關(guān)”這樣的游戲在生活中還有很多，其結(jié)果不能事先確定，有多種可能發(fā)生的結(jié)果。按這個(gè)規(guī)則，都有哪些可能的結(jié)果呢？?jī)纱味济桨咨蛘邇纱味济郊t色就勝利了。有可能第一次摸到白球或者黃球，第二次摸到黑球。可能會(huì)摸到一次白球和一次紅球，還有就是摸到黑球就直接結(jié)束了！“幸運(yùn)闖關(guān)”事件發(fā)生的可能性在數(shù)學(xué)中也叫概率。一般以一個(gè)0到1之間的數(shù)表示一個(gè)事件發(fā)生的可能性大小。越接近1，該事件發(fā)生的可能性越大，越接近0，則事件發(fā)生的可能性越小。是啊，孩子們，在數(shù)學(xué)中我們把這些事件發(fā)生可能性的大小叫做概率。如果盒子里裝了19個(gè)紅球、1個(gè)黑球呢？那摸到兩個(gè)紅球的可能性很大，“闖關(guān)”就太輕松了。摸到黑球的可能性就太小了！“幸運(yùn)闖關(guān)”“撲克牌”游戲我來吧！這里有4張牌，任意抽出兩張，它們的和會(huì)有什么結(jié)果呢？看來，你們平常學(xué)到的知識(shí)還很有用。那你們能利用可能性的知識(shí)，用這幾張撲克牌設(shè)計(jì)一個(gè)游戲嗎？我知道，它們的和可能是偶數(shù)，也可能是奇數(shù)。和可能是8,7,11,10。孩子們真聰明，還有其他的設(shè)計(jì)方案嗎？“口朝上”和“口朝下”的可能性是否相等呢？這里有一個(gè)小瓶蓋，拋起落到桌面上會(huì)發(fā)生出現(xiàn)那些情況呢