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文檔簡介
2025美術二年級上冊（人美版2024）學習情境我的影子好朋友，
默默無聲不開口。
燈前月下伴我走，
變換方向把我守。學習情境
影子是怎么形成的？哪些
物品可以幫我們找到影子？如
何才能為影子畫一張像？學習情境藝術欣賞藝術欣賞樹
枝
和
它
的
影
子
交
錯在一起，就像一幅充滿
意境的水墨畫。
站在枝頭
的小鳥就是這幅畫的點睛
之筆。藝術欣賞感知體驗
觀察映射在不同物體上的影子的變化。感知體驗臺階上的影子
觀察映射在不同物體上的影子的變化。感知體驗草地上的影子
觀察映射在不同物體上的影子的變化。感知體驗沙灘上的影子
任務一
記錄自然界的影子。感知體驗
任務一
記錄自然界的影子。感知體驗創(chuàng)想實踐任務二
帶上畫筆，拿上水壺，和朋友一起為影子畫一張像！創(chuàng)想實踐
畫一畫創(chuàng)想實踐
添一添創(chuàng)想實踐
灑一灑創(chuàng)想實踐活動拓展
通過創(chuàng)意添畫讓影子大變身?；顒油卣?/p>
通過創(chuàng)意添畫讓影子大變身?；顒油卣蛊嫠济钕?/p>
日
晷，本
義
為“太陽的影子”。古人
用它來測算時間。你
知道影子和時間有什么聯(lián)系嗎？奇思妙想
你
知道影子和時間有什么聯(lián)系嗎？奇思妙想說一說，這節(jié)課你都學到
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