考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年安陽市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.身心健康權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：C2.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.階段性B.順序性C.不平衡性D.互補(bǔ)性【答案】：A3.在關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。A.基礎(chǔ)B.唯一選擇C.途徑D.內(nèi)容【答案】：A4.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)時要對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（）。A.強(qiáng)化理論B.需要層次理論C.自我效能感理論D.成就動機(jī)理論【答案】：A5.教師在講解圓周率的時候，把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾”，是運(yùn)用了哪種精加工策略（）。A.做筆記B.生成性學(xué)習(xí)C.提問D.記憶術(shù)【答案】：D6.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.實(shí)踐性知識B.本體性知識C.條件性知識D.經(jīng)驗性知識【答案】：A7.問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的（）。A.目的性B.認(rèn)知性C.復(fù)雜性D.序列性【答案】：B8.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.手段目的分析法B.算法C.逆推法D.爬山法【答案】：B9.提出“因材施教”教師思想的我國古代教育家是（）。A.老子B.孔子C.墨子D.荀子【答案】：B10.教師職業(yè)的特殊要求是必須具有（)A.研究能力B.管理能力C.控制能力D.教育能力【答案】：D11.孔子有教無類的觀點(diǎn)主要指的是（）。A.熱愛學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.管理學(xué)生D.教育教學(xué)【答案】：A12.教育的（）顯著標(biāo)志是非計劃性、非預(yù)期性，例如教師的行為方式、學(xué)校文化等。A.負(fù)向功能B.隱性功能C.正向功能D.顯性功能【答案】：B13.杜威指出：“我們所需要的是兒童整體的身心和整個的心靈來創(chuàng)造學(xué)校，并以更圓滿發(fā)展的心靈和甚至更健全的身體離開學(xué)校”。這表明，教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生發(fā)展的（）。A.整體性B.穩(wěn)定性C.階段性D.個別差異性【答案】：A14.注意具有的兩個基本特征是（）。A.指向性和選擇性B.集中性和選擇性C.集中性和指向性D.指向性和調(diào)節(jié)性【答案】：C15.下列說法中，與學(xué)校中常說的德育具有相同意義的是（）。A.狹義的教育B.中義教育C.最狹義的教育D.廣義的教育【答案】：C16.教育的生物起源說以達(dá)爾文生物進(jìn)化論為指導(dǎo)，（）是該學(xué)說的代表人物，他認(rèn)為生物的沖動是教育的主要動力。A.孟祿B.沛西·能C.盧梭D.凱洛夫【答案】：B17.20世紀(jì)70年代，毛澤東審時度勢，果斷決定打開中美關(guān)系大門，提出了（）的外交戰(zhàn)。A.“另起爐灶”B.“一邊倒”C.“打掃干凈屋子再請客”D.“一條線”【答案】：D18.被稱為“日光之城”的是（）。A.銀川B.烏魯木齊C.新疆D.拉薩【答案】：D19.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，是儒家的核心價值觀，也是儒家最富魅力的思想精華，這句話出自：A.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》B.《師說》C.《岳陽樓記》D.《孟子·盡心上》【答案】：D20.公文語言的第一要素是（）。A.莊重B.平實(shí)C.準(zhǔn)確D.簡潔【答案】：C21.某小區(qū)召開業(yè)主大會，會上物業(yè)管理處馬主任現(xiàn)場解答業(yè)主的提問，其中符合法律規(guī)定的是（）。A.經(jīng)工商行政管理部門許可，業(yè)主可將自家住宅改為商店B.未經(jīng)業(yè)主委員會同意，開發(fā)商無權(quán)出售架空層內(nèi)的車庫C.經(jīng)物業(yè)管理處同意，業(yè)主可在自家臨街外墻設(shè)置廣告牌D.未經(jīng)業(yè)主委員會同意，頂樓業(yè)主不得私自封閉屋頂天臺【答案】：D22.酸菜中含一定量的亞硝酸鹽，其屬劇毒類化學(xué)物質(zhì)，又叫工業(yè)用鹽，為了減少亞硝酸鹽的危害，吃酸菜時最好吃一些（）。A.富含維生素C的水果B.新鮮蔬菜C.粗糧D.新鮮肉類【答案】：A23.下列文學(xué)作品與其內(nèi)容，人物關(guān)聯(lián)錯誤的是（）。A.《水滸傳》—敗走麥城—林沖B.《三國演義》—六出祁山—諸葛亮C.《悲慘世界》—監(jiān)獄—冉·阿讓D.《魯濱遜漂流記》—孤島—星期五【答案】：A24.公開發(fā)布兩個或兩個以上的國家政府在會談后達(dá)成的共識及各方觀點(diǎn)，宜使用（）。A.會議公告B.聯(lián)合公報C.新聞公告D.會議公報【答案】：B25.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(）。

①為了迅速扭轉(zhuǎn)管理落后的狀況，董事會決定_年輕有為、富有創(chuàng)新精神的管理人才

②2003年6月，中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院院長曾湘泉就大學(xué)生就業(yè)壓力現(xiàn)狀_央視新聞頻道，與白巖松展開深人討論，引起了強(qiáng)烈反響

③社會的飛速發(fā)展真令我們眼花繚亂，_誰一覺睡了十年才醒來，_會發(fā)現(xiàn)自己好像遠(yuǎn)古的來客，仿佛自己同身邊的世界格格不入A.起用作客如果就B.啟用作客不論都C.起用做客如果就D.啟用做客不管都【答案】：C26.下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是（）。A.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝B.幸福是一個人在一定的社會關(guān)系中，對生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受，以及對人生意義的理解和評價C.成功者在設(shè)定想要達(dá)到的每一個目標(biāo)時，總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來說服自己D.在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)【答案】：C27.①我們需要什么樣的媒體？②信息化時代，新興媒體有著無可比擬的優(yōu)勢③信息海量、傳播便捷、更新及時、受眾廣泛④但是，無論是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、還是移動化，傳統(tǒng)媒體數(shù)字化越徹底，自身的衰落趨勢就越明顯⑤傳統(tǒng)媒體向新興媒體轉(zhuǎn)型也是希望借用這些優(yōu)勢，彌補(bǔ)自身短板，擴(kuò)大受眾范圍，實(shí)現(xiàn)傳播最大化⑥我們應(yīng)該討論的問題是，人們?yōu)槭裁丛絹碓讲豢磮蠹?，傳統(tǒng)媒體安身立命的根本在哪里將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A.②③⑤⑥①④B.②③⑤④⑥①C.②③④⑤⑥①D.②⑤③④⑥①【答案】：B28.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中或多或少掌握著一定權(quán)力，必須把黨紀(jì)國法挺在前面，把崗位當(dāng)“考場”，自覺做到“三慎”。一是慎欲?！埃ǎ??！秉h員領(lǐng)導(dǎo)干部只有正確處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關(guān)系，才能廉潔從政、廉潔用權(quán)。二是慎微。（）。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行事須常懷戒懼之心，從小處著眼、從小節(jié)嚴(yán)起、從小事做起。三是“慎權(quán)”。權(quán)力是一把“雙刃劍”，既能為人民服務(wù)，也能令人身敗名裂，正所謂“（）”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守道德防線、嚴(yán)守法紀(jì)底線，不濫用手中權(quán)力。將以下三句分別填入上文的括號部分，最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵海ǎ儆S權(quán)長，賄隨權(quán)集②小節(jié)不守，大節(jié)難保；不矜細(xì)行，終累大德③欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達(dá)也A.①③②B.③②①C.③①②D.①②③【答案】：B29.語言磨蝕，是指某種語言在特定的語言環(huán)境中受該語言的語言因素或非語言因素(情感、動機(jī)、年齡、語言使用的減少或停止等)影響而出現(xiàn)的言語行為或言語能力的衰減現(xiàn)象，具有非病理性、漸變性、可逆性和反復(fù)性等特征。根據(jù)上述定義，下列屬于語言磨蝕的是（）。A.八十多歲的老張與年輕時差別較大，常常要別人重復(fù)說過的話，且說話緩慢B.小李髙考英語成績很好，但暑期休息后在開學(xué)分班考試中英語成績不理想C.小趙小時候生病導(dǎo)致雙耳失聰，成年后別人常常聽不懂她說的話D.中學(xué)生小夏到美國參加暑期夏令營后，英語水平提高不少【答案】：B30.科學(xué)的實(shí)質(zhì)雖沒有充分發(fā)揚(yáng)，科學(xué)的名義卻已不脛而走，到處可以看到了。科學(xué)成了一個招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學(xué)成了一個煙幕，給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣，或者還不值得計較，但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說法也一直是大吹大擂，那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想，這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實(shí)是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個的腐敗落后的舊社會，在向你說：你們不是提倡科學(xué)么？你們不是反對迷信么？但是我倒偏偏不反對科學(xué)，而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著?？茖W(xué)沒有打倒它，好像倒只是為了供給它一個更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是：（）A.《科學(xué)與愚昧》B.《科學(xué)的真?zhèn)巍稢.《科學(xué)不是招牌》D.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》【答案】：D31.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來，無論將來人類將如何統(tǒng)治地球，細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位，種類之繁無可匹敵；它們的生活環(huán)境極為廣泛，代謝模式又無可比擬。人類對于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅，但對于種類繁多的細(xì)菌來說卻毫無影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.微小的細(xì)菌相對于人類來說生命力更強(qiáng)B.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象C.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道D.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長繁殖【答案】：A32.朋友，是寒冷時的一杯熱茶；是大雨______時的一把雨傘；是吹開我們心頭郁悶的那一絲春風(fēng)；是我們___時的那杯美酒。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.滂沱陶醉B.狂暴宿醉C.瓢潑迷醉D.傾盆沉醉【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.工業(yè)社會是以機(jī)器大工業(yè)的出現(xiàn)為主要標(biāo)志，是在農(nóng)業(yè)社會基礎(chǔ)上建立起來的一種比較高級的社會形態(tài)。與此相對應(yīng)，下列屬于工業(yè)社會的教育特征的是（）。A.現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)和發(fā)展B.教育與生產(chǎn)勞動從結(jié)合走向分離C.教育的階級性日益突出D.教育的復(fù)雜性和理論自覺性越來越高【答案】：AD34.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.穩(wěn)定-可變維度C.可控-不可控維度D.長期-短期維度【答案】：ABC35.《教育大辭典》解釋的“有目的、有組織、有計劃、有固定機(jī)構(gòu)與場所，有專職教學(xué)人員，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的文化科學(xué)知識和思想品德訓(xùn)練的培養(yǎng)的教育?！边@種教育是指（）。A.實(shí)體教育B.正規(guī)教育C.社會教育D.學(xué)校教育【答案】：ABD36.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因：（）A.努力B.能力C.任務(wù)難度和運(yùn)氣D.身心狀況及其他【答案】：ABCD37.教學(xué)過程最優(yōu)化理論是由巴班斯基提出的，他認(rèn)為評價教學(xué)過程最優(yōu)化的基本標(biāo)準(zhǔn)有效果標(biāo)準(zhǔn)和時間標(biāo)注兩條，下列屬于標(biāo)準(zhǔn)效果的內(nèi)涵的有（）。A.要從學(xué)習(xí)成績、品德修養(yǎng)、智能發(fā)展三個方面全面衡量效果B.評價要依據(jù)具體條件和實(shí)際問題C.師生在一定的時間內(nèi)花費(fèi)最少的精力取得一定的成果D.為在一定時間內(nèi)取得一定成績而消耗最少的物資和經(jīng)費(fèi)【答案】：ABCD38.教育不是盲目、自發(fā)的活動，而是一種自覺的、有目的的活動，能夠有目的地選擇（）培養(yǎng)人，促進(jìn)人的發(fā)展。A.營利手段B.活動方式C.目標(biāo)D.組織內(nèi)容【答案】：BCD39.關(guān)于現(xiàn)代教育本質(zhì)，我們可以作如下理解（）。A.教育概念不僅僅是描述性的，更是規(guī)范性和表達(dá)性的B.教育是研究教育現(xiàn)象的科學(xué)C.教育自身是一個動態(tài)的系統(tǒng)D.不能采取孤立的就教育論教育的方法【答案】：ACD40.下列屬于赫爾巴特的教育思想的是（）。A.以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)B.提出“四階段教學(xué)”理論C.教育性教學(xué)D.教育無目的論【答案】：ABC41.個體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.定向性與順序性B.不平衡性C.差異性D.連續(xù)性與階段性【答案】：ABCD42.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.教育功能B.矯正功能C.發(fā)展功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD43.下列謙辭和敬辭的意思對應(yīng)正確的有A.竊：私下B.惠賜：指給予對方好處C.枉駕：有勞大駕D.敢：冒犯【答案】：ACD44.在選聘管理人員時，一般作為主要評價標(biāo)準(zhǔn)的因素有（）。A.經(jīng)濟(jì)的實(shí)力B.開拓的精神C.溝通的技巧D.管理的欲望【答案】：BCD45.凱恩斯認(rèn)為，人們持有貨幣的動機(jī)有（）。A.交易動機(jī)B.投機(jī)動機(jī)C.收藏動機(jī)D.預(yù)防動機(jī)【答案】：ABD46.以下有關(guān)事業(yè)單位改革方向的說法正確的有（）。A.不再設(shè)立承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位B.加大從事經(jīng)營活動的事業(yè)單位建設(shè)C.公益類事業(yè)單位改革要強(qiáng)化公益屬性D.經(jīng)營性事業(yè)單位改革要大力推進(jìn)事企分開【答案】：ACD47.關(guān)于法與道德的論述，下列哪些說法是正確的（）A.按照分析實(shí)證主義法學(xué)的觀點(diǎn)，法與道德在概念上沒有必然聯(lián)系B.違反法律程序的行為并不一定違反道德C.法和道德都是程序選擇的產(chǎn)物，均具有建構(gòu)性D.法律規(guī)范與道德規(guī)范的區(qū)別之一就在于道德規(guī)范不具有國家強(qiáng)制性【答案】：ABD48.以下哪些算無意義事件（）？A.聚餐B.會議C.活動D.培訓(xùn)【答案】：BCD49.新冠肺炎疫情給社會生活帶來巨大沖擊，個人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求，特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基