2025寧鄉(xiāng)教師選崗考試真題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本功能是？A.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展B.個(gè)體發(fā)展C.文化傳承D.經(jīng)濟(jì)增長2.教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.輔導(dǎo)D.評價(jià)3.德育的永恒主題是？A.愛國主義教育B.集體主義教育C.理想教育D.勞動(dòng)教育4.教師的根本任務(wù)是？A.教學(xué)B.育人C.科研D.管理5.課程的表現(xiàn)形式不包括？A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教案6.班級管理的核心是？A.學(xué)生B.教師C.班級規(guī)章制度D.教學(xué)活動(dòng)7.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是？A.學(xué)習(xí)過程B.教學(xué)過程C.評價(jià)過程D.反思過程8.個(gè)體品德的核心部分是？A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為9.教學(xué)方法中以直觀感知為主的是？A.講授法B.演示法C.討論法D.練習(xí)法10.學(xué)校心理健康教育的對象是？A.全體學(xué)生B.有問題的學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.特殊學(xué)生答案：1.B2.B3.A4.B5.D6.A7.A8.A9.B10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括？A.國家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.教師教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)2.教學(xué)原則包括？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則3.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)4.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.教育理念B.專業(yè)知識C.專業(yè)能力D.專業(yè)態(tài)度5.課程資源的類型有？A.校內(nèi)課程資源B.校外課程資源C.素材性課程資源D.條件性課程資源6.班級管理常用的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理7.影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有？A.相似性B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)的心向與定勢D.教師的指導(dǎo)8.品德的心理結(jié)構(gòu)包括？A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為9.教學(xué)評價(jià)的功能有？A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)控功能10.學(xué)校心理健康教育的途徑有？A.開設(shè)心理健康教育課程B.開展心理健康教育講座C.個(gè)別心理咨詢與輔導(dǎo)D.團(tuán)體心理輔導(dǎo)答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.教學(xué)就是教師教的活動(dòng)。（）3.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）4.教師是教育活動(dòng)的主導(dǎo)者。（）5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）6.班級管理的目的是提高學(xué)習(xí)成績。（）7.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）8.品德形成受多種因素影響。（）9.教學(xué)評價(jià)就是對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價(jià)。（）10.心理健康教育只針對有心理問題的學(xué)生。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。2.簡述德育的意義。答：德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證；德育是青少年健康成長的條件和保證；德育是實(shí)現(xiàn)教育目的的條件和保證。3.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答：包括道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)等。4.簡述課程實(shí)施的影響因素。答：包括課程計(jì)劃本身特點(diǎn)、教師的特征、學(xué)校的特點(diǎn)、校外環(huán)境等。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？答：精心備課，明確目標(biāo)；運(yùn)用多樣教學(xué)方法激發(fā)興趣；合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊有序；關(guān)注學(xué)生反饋及時(shí)調(diào)整。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答：營造寬松氛圍鼓勵(lì)質(zhì)疑；開展實(shí)踐活動(dòng)提供機(jī)會(huì)；鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)獨(dú)立思考；尊重個(gè)性差異因材施教。3.如何加強(qiáng)班級文化建設(shè)？答：確