現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)課件PPTXX有限公司匯報(bào)人：XX目錄01現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)定義02現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)例句03現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法04現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)練習(xí)05現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)教學(xué)資源06現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常見(jiàn)錯(cuò)誤現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)定義01時(shí)態(tài)概念時(shí)態(tài)的構(gòu)成時(shí)態(tài)的定義0103時(shí)態(tài)通常由助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、動(dòng)詞的不同時(shí)態(tài)形式等構(gòu)成，表達(dá)不同的時(shí)間概念。時(shí)態(tài)是動(dòng)詞的一種形式，用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間和持續(xù)性。02英語(yǔ)時(shí)態(tài)主要分為過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)三大類，每類下又細(xì)分多種時(shí)態(tài)。時(shí)態(tài)的分類結(jié)構(gòu)組成01基本構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由助動(dòng)詞"be"（am/is/are）+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞（-ing形式）構(gòu)成。02否定形式現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定形式是在助動(dòng)詞"be"后加"not"，例如"Heisnotplayingfootball."結(jié)構(gòu)組成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的疑問(wèn)形式是將助動(dòng)詞"be"置于句首，如"Areyoustudyingnow?"疑問(wèn)形式01現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常與時(shí)間狀語(yǔ)如"now","atthemoment","currently"等連用，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。時(shí)間狀語(yǔ)02使用場(chǎng)景現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用于描述正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，例如：“Sheisreadingabook.”描述當(dāng)前動(dòng)作強(qiáng)調(diào)某個(gè)動(dòng)作正在持續(xù)進(jìn)行，如：“Theyarewatchingamovierightnow.”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性使用場(chǎng)景01描述目前正在進(jìn)行的臨時(shí)性活動(dòng)或計(jì)劃，例如：“Iamworkingonaprojectthisweek.”02當(dāng)某人正在做某事時(shí)被打斷，可以使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，如：“Excuseme,Iamhavingameetingrightnow.”表達(dá)臨時(shí)性活動(dòng)打斷正在進(jìn)行的動(dòng)作現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)例句02基本句型"Sheisreadingabook."（她正在讀書(shū)。）展示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句式結(jié)構(gòu)。肯定句式0102"HeisnotwatchingTV."（他沒(méi)有在看電視。）說(shuō)明現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句式構(gòu)成。否定句式03"Areyoulisteningtomusic?"（你在聽(tīng)音樂(lè)嗎？）介紹現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的疑問(wèn)句式用法。疑問(wèn)句式否定形式使用"not"的否定句例如："Sheisnotreadingabook."表示她現(xiàn)在沒(méi)有在讀書(shū)?？s寫(xiě)形式的否定句例如："Heisn'tplayingfootball."表示他現(xiàn)在沒(méi)有在踢足球。否定疑問(wèn)句例如："Isn'tshestudying?"表示她現(xiàn)在不是在學(xué)習(xí)嗎？特殊疑問(wèn)句"Whatareyoudoing?"是詢問(wèn)對(duì)方當(dāng)前正在做什么的典型現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)特殊疑問(wèn)句。01詢問(wèn)正在進(jìn)行的動(dòng)作"Whenareyouleaving?"用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方離開(kāi)的具體時(shí)間，體現(xiàn)了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)間詢問(wèn)功能。02詢問(wèn)正在進(jìn)行動(dòng)作的時(shí)間"Whyisshestudyingsolate?"通過(guò)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)詢問(wèn)某人晚上的學(xué)習(xí)原因，強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作的進(jìn)行狀態(tài)。03詢問(wèn)正在進(jìn)行動(dòng)作的原因現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法03表示正在進(jìn)行的動(dòng)作"Sheisreadingabookrightnow."描述了某人當(dāng)前正在進(jìn)行的閱讀活動(dòng)。描述當(dāng)前活動(dòng)"Theyareplayingfootballallafternoon."強(qiáng)調(diào)了他們整個(gè)下午都在進(jìn)行的持續(xù)性活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性"Iamjusthavingacoffeebreak."表達(dá)了說(shuō)話者正在進(jìn)行的臨時(shí)性休息動(dòng)作。表達(dá)臨時(shí)性動(dòng)作表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以用來(lái)描述某個(gè)動(dòng)作正在發(fā)生，例如：“Sheisreadingabookrightnow.”描述正在進(jìn)行的動(dòng)作當(dāng)需要強(qiáng)調(diào)某人當(dāng)前正在做的事情時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)非常適用，例如：“Heisplayingbasketballwithhisfriendsthisafternoon.”強(qiáng)調(diào)當(dāng)前的活動(dòng)狀態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)也用于表達(dá)目前正在進(jìn)行但可能不會(huì)持續(xù)太久的活動(dòng)，如：“Iamworkingonaprojectthismonth.”表達(dá)臨時(shí)性的活動(dòng)與現(xiàn)在時(shí)態(tài)的區(qū)別現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，如"Sheisreadingabook"，而一般現(xiàn)在時(shí)則表示習(xí)慣或事實(shí)。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行過(guò)程一般現(xiàn)在時(shí)通常用于描述經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或普遍真理，如"TheEarthorbitstheSun."與一般現(xiàn)在時(shí)的對(duì)比現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可用于描述臨時(shí)性的動(dòng)作或當(dāng)前階段的活動(dòng)，例如"Heisworkingonaprojectthisweek."表達(dá)臨時(shí)性動(dòng)作現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)練習(xí)04填空練習(xí)請(qǐng)?zhí)羁眨篠he_________(watch)TVrightnow.使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述日?；顒?dòng)請(qǐng)?zhí)羁眨篧e_________(have)ameetingfrom9to11everyMonday.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與時(shí)間狀語(yǔ)搭配請(qǐng)?zhí)羁眨篢hey_________(notplay)footballatthemoment.構(gòu)造現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句010203填空練習(xí)請(qǐng)?zhí)羁眨篲______(youlisten)tomusicatthemoment?現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的疑問(wèn)句形式01請(qǐng)?zhí)羁眨篧hat_________(shedo)atthistimeyesterday?現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)句02句型轉(zhuǎn)換將一般疑問(wèn)句如"Doyouplayfootball?"轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)疑問(wèn)句"Areyouplayingfootball?"從疑問(wèn)句到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)將簡(jiǎn)單陳述句如"Heplaysfootball"轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)"Heisplayingfootball"。從陳述句到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句型轉(zhuǎn)換將肯定句如"Sheisreadingabook"轉(zhuǎn)換為否定句"Sheisnotreadingabook."現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)否定句的構(gòu)造描述圖片內(nèi)容時(shí)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，例如："Thechildrenareplayinginthepark."使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述圖片情景對(duì)話服務(wù)員詢問(wèn)顧客正在點(diǎn)什么，顧客回答：“Iamhavingthegrilledsalmon,please.”在餐廳點(diǎn)餐0102學(xué)生討論他們正在閱讀的書(shū)籍，一個(gè)說(shuō)：“Iamreadinganovelaboutspaceexploration.”在圖書(shū)館學(xué)習(xí)03朋友互相詢問(wèn)正在做什么運(yùn)動(dòng)，回答：“Iamdoingsomeweightliftingrightnow.”在健身房鍛煉情景對(duì)話顧客告訴店員他們正在尋找什么，例如：“Iamlookingforapairofrunningshoes.”在商店購(gòu)物游客描述他們正在享受的活動(dòng)，說(shuō)：“Wearetakingaleisurelywalkaroundthepark.”在公園散步現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)教學(xué)資源05教學(xué)PPT設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)PPT時(shí)加入互動(dòng)環(huán)節(jié)，如角色扮演或情景對(duì)話，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?；?dòng)式學(xué)習(xí)活動(dòng)使用圖片、圖表和動(dòng)畫(huà)等視覺(jué)元素，幫助學(xué)生形象理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法和結(jié)構(gòu)。視覺(jué)輔助材料通過(guò)展示日常生活中的實(shí)例，如正在進(jìn)行的活動(dòng)視頻，讓學(xué)生直觀感受現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。實(shí)例演示輔助教學(xué)工具利用互動(dòng)式白板展示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的例句，學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，加深對(duì)時(shí)態(tài)的理解?；?dòng)式白板應(yīng)用推薦使用在線練習(xí)平臺(tái)，如Quizlet或Kahoot，為學(xué)生提供實(shí)時(shí)反饋和趣味性練習(xí)。在線練習(xí)平臺(tái)通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)視頻，學(xué)生可以形象地理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法，如使用YouTube上的教學(xué)視頻。動(dòng)畫(huà)視頻教程組織角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬場(chǎng)景中使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，提高語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。角色扮演活動(dòng)課后作業(yè)布置設(shè)計(jì)實(shí)際對(duì)話練習(xí)布置學(xué)生與同學(xué)或家人進(jìn)行實(shí)際對(duì)話，練習(xí)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述正在進(jìn)行的動(dòng)作。制作時(shí)間線海報(bào)學(xué)生制作一張展示自己一天活動(dòng)的時(shí)間線海報(bào)，使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述每個(gè)活動(dòng)。完成句子填空任務(wù)編寫(xiě)個(gè)人日記提供一系列句子，其中包含空缺部分，要求學(xué)生填入正確的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)動(dòng)詞形式。要求學(xué)生用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)寫(xiě)一篇描述自己一天活動(dòng)的日記，以鞏固時(shí)態(tài)的使用。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常見(jiàn)錯(cuò)誤06時(shí)態(tài)混淆在描述當(dāng)前動(dòng)作時(shí)錯(cuò)誤地使用了一般現(xiàn)在時(shí)，例如說(shuō)"Iameating"而不是"Ieat"。錯(cuò)誤使用一般現(xiàn)在時(shí)將現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用于表示已經(jīng)完成的動(dòng)作，如說(shuō)"Iamvisitedthemuseum"而不是"Ihavevisitedthemuseum"?；煜F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)錯(cuò)誤地用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作，如說(shuō)"Iamalwayswakinguplate"而不是"Ialwayswakeuplate"。誤用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表達(dá)習(xí)慣性動(dòng)作動(dòng)詞形式錯(cuò)誤在描述當(dāng)前動(dòng)作時(shí)錯(cuò)誤地使用了一般現(xiàn)在時(shí)，如說(shuō)"Iameating"時(shí)錯(cuò)誤地說(shuō)成"Ieat"。01錯(cuò)誤使用一般現(xiàn)在時(shí)未將動(dòng)詞變?yōu)楝F(xiàn)在分詞形式，例如錯(cuò)誤地說(shuō)"Iamplayfootball"而不是"Iamplayingfootball"。02忽略-ing形式使用了不正確的動(dòng)詞與進(jìn)行時(shí)態(tài)搭配，如"Iamknowing"，而正確的應(yīng)該是"Iknow"。03錯(cuò)誤的動(dòng)詞搭配語(yǔ)境應(yīng)用不當(dāng)例如："Iamusuallywakingupat6a.m."應(yīng)改為"Iusuallywakeupat6a.m."，因?yàn)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)不用于表示經(jīng)常性習(xí)慣。錯(cuò)誤地使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示習(xí)慣性動(dòng)作01例如："Iamforgettingmywallettoday."應(yīng)改為"Iforgotmywallettoday."，一次性事件應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。錯(cuò)誤地用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述一次