護(hù)理核心制度護(hù)理交接班制度全員培訓(xùn)試題及答案一、單選題（每題2分，共30分）1.護(hù)理交接班制度中，床頭交接班一般由（）帶領(lǐng)交接班人員共同進(jìn)行。A.護(hù)士長B.主班護(hù)士C.夜班護(hù)士D.白班責(zé)任護(hù)士2.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理交接班時(shí)需要交接的內(nèi)容（）A.患者的病情變化B.病房的衛(wèi)生情況C.患者的治療進(jìn)展D.特殊護(hù)理措施的執(zhí)行情況3.護(hù)士在交接班時(shí)，對(duì)于醫(yī)囑的交接，下列做法正確的是（）A.只交接新開立的醫(yī)囑B.只交接當(dāng)天執(zhí)行的醫(yī)囑C.交接所有未執(zhí)行和正在執(zhí)行的醫(yī)囑D.交接重要患者的醫(yī)囑4.交接班過程中，接班護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)（）A.直接更改交班內(nèi)容B.立即向交班護(hù)士提出，核實(shí)清楚C.等接班后再處理D.自行解決5.護(hù)理交接班記錄應(yīng)（）A.簡潔、準(zhǔn)確、完整B.詳細(xì)、冗長，包含所有細(xì)節(jié)C.只記錄異常情況D.隨意記錄，無固定格式6.每日晨會(huì)交接班時(shí)，護(hù)士長應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)（）A.病房的收費(fèi)情況B.當(dāng)天的特殊患者護(hù)理、重點(diǎn)工作及注意事項(xiàng)C.護(hù)士的考勤情況D.病房的設(shè)備使用情況7.以下哪種情況不需要進(jìn)行床邊交接班（）A.新入院患者B.病情穩(wěn)定的患者C.手術(shù)患者D.危重患者8.交接班時(shí)，對(duì)于藥品的交接，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.交接藥品的數(shù)量B.交接藥品的有效期C.只交接貴重藥品D.交接藥品的質(zhì)量9.護(hù)理交接班制度要求，交班前（），交班護(hù)士應(yīng)認(rèn)真做好交班準(zhǔn)備。A.1小時(shí)B.30分鐘C.2小時(shí)D.4小時(shí)10.接班護(hù)士應(yīng)提前（）到崗進(jìn)行接班。A.5-10分鐘B.10-15分鐘C.15-20分鐘D.20-30分鐘11.對(duì)于重點(diǎn)患者的交接，以下描述正確的是（）A.只交接診斷和病情B.交接診斷、病情、治療、護(hù)理及心理狀態(tài)等C.只交接治療情況D.只交接護(hù)理措施12.交接班時(shí)，對(duì)于護(hù)理文書的交接，應(yīng)做到（）A.只交接體溫單B.只交接醫(yī)囑單C.交接所有護(hù)理文書，確保完整、準(zhǔn)確D.只交接護(hù)理記錄單13.若交班護(hù)士因特殊情況不能按時(shí)交班，應(yīng)（）A.自行離崗B.等接班護(hù)士到后簡單交代一下C.與接班護(hù)士協(xié)商后，由護(hù)士長安排其他人員代班或延長交班時(shí)間D.讓接班護(hù)士先接班，自己之后再補(bǔ)充交代14.交接班過程中，對(duì)于急救物品的交接，應(yīng)做到（）A.只交接數(shù)量B.只交接種類C.交接數(shù)量、性能、完好率等D.只交接使用情況15.護(hù)理交接班制度的目的不包括（）A.保證護(hù)理工作的連續(xù)性B.提高護(hù)理質(zhì)量C.減少醫(yī)療糾紛D.增加護(hù)士的工作量二、多選題（每題3分，共30分）1.護(hù)理交接班的形式包括（）A.書面交接B.口頭交接C.床頭交接D.電話交接2.護(hù)理交接班時(shí)，需要交接的患者信息有（）A.姓名、年齡、診斷B.病情變化C.治療進(jìn)展D.飲食、睡眠情況3.下列屬于護(hù)理交接班中需要交接的設(shè)備有（）A.心電監(jiān)護(hù)儀B.輸液泵C.吸引器D.氧氣裝置4.關(guān)于護(hù)理交接班記錄，正確的是（）A.用藍(lán)黑或碳素墨水筆書寫B(tài).字跡清晰、工整C.不得涂改、刮擦D.簽全名5.交班護(hù)士在交班前應(yīng)完成的工作有（）A.完成本班的各項(xiàng)護(hù)理工作B.整理好護(hù)理文書C.清理病房環(huán)境D.為接班護(hù)士準(zhǔn)備好辦公用品6.接班護(hù)士在接班時(shí)應(yīng)做到（）A.認(rèn)真聽取交班內(nèi)容B.對(duì)重點(diǎn)患者進(jìn)行床邊交接C.檢查各種物品、設(shè)備的數(shù)量和性能D.核對(duì)醫(yī)囑執(zhí)行情況7.護(hù)理交接班制度中，對(duì)于特殊患者的交接應(yīng)更加詳細(xì)，特殊患者包括（）A.新入院患者B.手術(shù)患者C.危重患者D.老年患者8.交接班過程中，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)（）A.及時(shí)記錄B.立即報(bào)告護(hù)士長C.雙方核實(shí)清楚D.按照交班護(hù)士的說法記錄9.護(hù)理交接班的意義在于（）A.保證護(hù)理工作的連續(xù)性和準(zhǔn)確性B.提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平C.促進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的溝通與協(xié)作D.保障患者的安全10.關(guān)于護(hù)理交接班的時(shí)間要求，正確的是（）A.交班前30分鐘做好交班準(zhǔn)備B.接班護(hù)士提前10-15分鐘到崗C.床邊交接班時(shí)間不宜過長D.晨會(huì)交接班時(shí)間一般不超過30分鐘三、判斷題（每題2分，共20分）1.護(hù)理交接班只需要口頭交接就可以，不需要書面記錄。（）2.接班護(hù)士發(fā)現(xiàn)交班內(nèi)容與實(shí)際情況不符時(shí)，應(yīng)自行更改交班記錄。（）3.床頭交接班時(shí)，不需要向患者或家屬交代護(hù)理注意事項(xiàng)。（）4.護(hù)理交接班過程中，對(duì)于藥品的交接，只需要交接數(shù)量，不需要檢查有效期。（）5.交班護(hù)士可以在接班護(hù)士未到崗的情況下提前離崗。（）6.護(hù)理文書的交接只需要交接當(dāng)天的記錄。（）7.重點(diǎn)患者的交接應(yīng)包括患者的心理狀態(tài)。（）8.交接班時(shí)，對(duì)于急救物品，只要數(shù)量足夠就可以，不需要檢查性能。（）9.護(hù)理交接班制度要求，所有護(hù)士都必須參與床頭交接班。（）10.交接班過程中，若出現(xiàn)爭議，應(yīng)立即報(bào)告護(hù)士長協(xié)調(diào)解決。（）四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述護(hù)理交接班制度的重要性。2.請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述護(hù)理交接班的流程。護(hù)理交接班制度全員培訓(xùn)試題答案一、單選題1.A。床頭交接班一般由護(hù)士長帶領(lǐng)交接班人員共同進(jìn)行，以確保交接的準(zhǔn)確性和全面性，護(hù)士長可以起到監(jiān)督和指導(dǎo)的作用。2.B。病房的衛(wèi)生情況不屬于護(hù)理交接班時(shí)必須交接的患者相關(guān)核心內(nèi)容，而患者的病情變化、治療進(jìn)展和特殊護(hù)理措施的執(zhí)行情況是需要重點(diǎn)交接的。3.C。護(hù)士在交接班時(shí)，應(yīng)交接所有未執(zhí)行和正在執(zhí)行的醫(yī)囑，保證醫(yī)囑執(zhí)行的連續(xù)性和準(zhǔn)確性。4.B。交接班過程中，接班護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即向交班護(hù)士提出，核實(shí)清楚，避免因交接不清導(dǎo)致護(hù)理差錯(cuò)。5.A。護(hù)理交接班記錄應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確、完整，既包含關(guān)鍵信息，又不冗長，便于接班護(hù)士快速了解情況。6.B。每日晨會(huì)交接班時(shí)，護(hù)士長應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)天的特殊患者護(hù)理、重點(diǎn)工作及注意事項(xiàng)，以保障護(hù)理工作的順利開展。7.B。病情穩(wěn)定的患者一般不需要進(jìn)行床邊交接班，而新入院患者、手術(shù)患者和危重患者需要床邊交接以詳細(xì)了解情況。8.C。交接班時(shí)，對(duì)于藥品的交接，應(yīng)交接所有藥品的數(shù)量、有效期和質(zhì)量，不只是貴重藥品。9.B。護(hù)理交接班制度要求，交班前30分鐘，交班護(hù)士應(yīng)認(rèn)真做好交班準(zhǔn)備，如整理護(hù)理文書、清理物品等。10.B。接班護(hù)士應(yīng)提前10-15分鐘到崗進(jìn)行接班，以便有足夠時(shí)間聽取交班內(nèi)容和進(jìn)行物品、患者情況的核對(duì)。11.B。對(duì)于重點(diǎn)患者的交接，應(yīng)全面交接診斷、病情、治療、護(hù)理及心理狀態(tài)等，以提供全面的護(hù)理服務(wù)。12.C。交接班時(shí)，對(duì)于護(hù)理文書的交接，應(yīng)交接所有護(hù)理文書，確保完整、準(zhǔn)確，包括體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理記錄單等。13.C。若交班護(hù)士因特殊情況不能按時(shí)交班，應(yīng)與接班護(hù)士協(xié)商后，由護(hù)士長安排其他人員代班或延長交班時(shí)間，保證交接工作的正常進(jìn)行。14.C。交接班過程中，對(duì)于急救物品的交接，應(yīng)交接數(shù)量、性能、完好率等，確保急救物品隨時(shí)可用。15.D。護(hù)理交接班制度的目的是保證護(hù)理工作的連續(xù)性、提高護(hù)理質(zhì)量、減少醫(yī)療糾紛，而不是增加護(hù)士的工作量。二、多選題1.ABC。護(hù)理交接班的形式包括書面交接、口頭交接和床頭交接，電話交接不能作為正式的交接形式。2.ABCD。護(hù)理交接班時(shí)，需要交接患者的姓名、年齡、診斷、病情變化、治療進(jìn)展、飲食、睡眠情況等全面信息。3.ABCD。心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、吸引器、氧氣裝置等都屬于護(hù)理交接班中需要交接的設(shè)備。4.ABCD。護(hù)理交接班記錄應(yīng)用藍(lán)黑或碳素墨水筆書寫，字跡清晰、工整，不得涂改、刮擦，簽全名，以保證記錄的準(zhǔn)確性和可追溯性。5.ABC。交班護(hù)士在交班前應(yīng)完成本班的各項(xiàng)護(hù)理工作、整理好護(hù)理文書、清理病房環(huán)境，為接班護(hù)士準(zhǔn)備辦公用品不是必須的。6.ABCD。接班護(hù)士在接班時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽取交班內(nèi)容，對(duì)重點(diǎn)患者進(jìn)行床邊交接，檢查各種物品、設(shè)備的數(shù)量和性能，核對(duì)醫(yī)囑執(zhí)行情況。7.ABC。特殊患者包括新入院患者、手術(shù)患者、危重患者等，老年患者不一定都屬于特殊情況，要根據(jù)病情判斷。8.ABC。交接班過程中，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)記錄、立即報(bào)告護(hù)士長、雙方核實(shí)清楚，不能按照交班護(hù)士的說法隨意記錄。9.ABCD。護(hù)理交接班的意義在于保證護(hù)理工作的連續(xù)性和準(zhǔn)確性、提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平、促進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的溝通與協(xié)作、保障患者的安全。10.ABCD。交班前30分鐘做好交班準(zhǔn)備，接班護(hù)士提前10-15分鐘到崗，床邊交接班時(shí)間不宜過長，晨會(huì)交接班時(shí)間一般不超過30分鐘，這些都是護(hù)理交接班的時(shí)間要求。三、判斷題1.×。護(hù)理交接班不僅需要口頭交接，還需要書面記錄，書面記錄是護(hù)理工作的重要依據(jù)。2.×。接班護(hù)士發(fā)現(xiàn)交班內(nèi)容與實(shí)際情況不符時(shí)，應(yīng)與交班護(hù)士核實(shí)清楚，不能自行更改交班記錄。3.×。床頭交接班時(shí)，需要向患者或家屬交代護(hù)理注意事項(xiàng)，以提高患者的依從性和護(hù)理效果。4.×。護(hù)理交接班過程中，對(duì)于藥品的交接，不僅要交接數(shù)量，還需要檢查有效期和質(zhì)量。5.×。交班護(hù)士在接班護(hù)士未到崗的情況下不能提前離崗，應(yīng)按規(guī)定處理，保證交接工作的完整性。6.×。護(hù)理文書的交接應(yīng)包括所有未完成的護(hù)理文書，不只是當(dāng)天的記錄。7.√。重點(diǎn)患者的交接應(yīng)包括患者的心理狀態(tài)，因?yàn)樾睦頎顟B(tài)會(huì)影響患者的治療和康復(fù)。8.×。交接班時(shí)，對(duì)于急救物品，不僅要保證數(shù)量足夠，還需要檢查性能，確保在緊急情況下能正常使用。9.×。并不是所有護(hù)士都必須參與床頭交接班，一般是涉及重點(diǎn)患者護(hù)理的相關(guān)護(hù)士參與。10.√。交接班過程中，若出現(xiàn)爭議，應(yīng)立即報(bào)告護(hù)士長協(xié)調(diào)解決，以保證交接工作的順利進(jìn)行和護(hù)理質(zhì)量的安全。四、簡答題1.簡述護(hù)理交接班制度的重要性-保證護(hù)理工作的連續(xù)性：護(hù)理工作是一個(gè)連續(xù)的過程，患者的護(hù)理需求不會(huì)因?yàn)榘啻蔚母鼡Q而中斷。通過嚴(yán)格的交接班制度，交班護(hù)士將患者的病情、治療進(jìn)展、護(hù)理措施等詳細(xì)信息傳遞給接班護(hù)士，使接班護(hù)士能夠迅速了解患者情況，無縫銜接后續(xù)的護(hù)理工作，確保患者得到持續(xù)、有效的護(hù)理服務(wù)。-提高護(hù)理質(zhì)量：在交接班過程中，護(hù)士之間對(duì)患者的情況進(jìn)行全面、細(xì)致的交流和核對(duì)。這有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理過程中存在的問題，如病情變化未及時(shí)處理、醫(yī)囑執(zhí)行有誤等，及時(shí)采取措施進(jìn)行糾正和改進(jìn)，從而提高整體護(hù)理質(zhì)量。-保障患者安全：準(zhǔn)確的交接班能夠讓接班護(hù)士全面掌握患者的病情和護(hù)理要點(diǎn)，特別是對(duì)于危重癥患者、手術(shù)患者等重點(diǎn)人群。了解患者的特殊需求和潛在風(fēng)險(xiǎn)，能夠提前做好防范措施，避免因信息傳遞不暢而導(dǎo)致的醫(yī)療差錯(cuò)和事故，保障患者的生命安全。-促進(jìn)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：護(hù)理交接班不僅是護(hù)士之間的信息交流，還涉及到與醫(yī)生等其他醫(yī)療人員的溝通與協(xié)作。通過有效的交接班，各醫(yī)療人員能夠及時(shí)了解患者的最新情況，共同制定和調(diào)整治療護(hù)理方案，形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍，提高醫(yī)療服務(wù)的整體效率。-法律依據(jù)：護(hù)理交接班記錄是護(hù)理工作的重要文檔，具有法律意義。完整、準(zhǔn)確的交接班記錄可以作為醫(yī)療糾紛處理、醫(yī)療事故鑒定等的重要依據(jù)，保護(hù)醫(yī)護(hù)人員和患者的合法權(quán)益。2.請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述護(hù)理交接班的流程-交班前準(zhǔn)備-完成護(hù)理工作：交班護(hù)士在交班前應(yīng)完成本班的各項(xiàng)護(hù)理工作，如執(zhí)行醫(yī)囑、進(jìn)行護(hù)理操作、觀察患者病情變化等。確保患者的護(hù)理需求得到滿足，為接班護(hù)士提供一個(gè)良好的工作基礎(chǔ)。-整理護(hù)理文書：整理和完善護(hù)理文書，包括體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理記錄單等。確保文書記錄準(zhǔn)確、完整、清晰，能夠真實(shí)反映患者的病情和護(hù)理過程。-清理物品和環(huán)境：清理病房環(huán)境，保持整潔、安靜。檢查并補(bǔ)充各種護(hù)理物品，如藥品、敷料、辦公用品等。檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，如心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等，確保設(shè)備正常使用。-準(zhǔn)備交班內(nèi)容：回顧患者的病情、治療進(jìn)展、護(hù)理措施等，總結(jié)本班的工作重點(diǎn)和需要交接的事項(xiàng)。準(zhǔn)備好書面的交班報(bào)告，內(nèi)容應(yīng)簡潔明了、重點(diǎn)突出。-晨會(huì)交接班-人員集合：接班護(hù)士提前10-15分鐘到崗，全體護(hù)士在指定地點(diǎn)集合參加晨會(huì)交接班。-書面和口頭交班：交班護(hù)士按照順序進(jìn)行書面和口頭交班，內(nèi)容包括病房患者總數(shù)、出入院、轉(zhuǎn)科、手術(shù)、死亡等情況；重點(diǎn)患者的病情、治療、護(hù)理及心理狀態(tài)；未完成的工作和需要注意的事項(xiàng)等。語言表達(dá)應(yīng)清晰、準(zhǔn)確，避免模糊和歧義。-護(hù)士長總結(jié)強(qiáng)調(diào)：護(hù)士長聽取交班內(nèi)容后，對(duì)當(dāng)天的護(hù)理工作進(jìn)行總結(jié)和強(qiáng)調(diào)，提出重點(diǎn)工作要求和注意事項(xiàng)，如特殊患者的護(hù)理要點(diǎn)、科室工作安排等。-床頭交接班-人員前往病房：晨會(huì)交接班結(jié)束后，由護(hù)士長帶領(lǐng)交接班護(hù)士共同前往病房進(jìn)行床頭交接班。-床邊交接患者情況：對(duì)重點(diǎn)患者（如新入院、手術(shù)、危重患者等）進(jìn)行床邊交接。交班護(hù)士向接班護(hù)士詳細(xì)介紹患者的病情、生命體征、治療進(jìn)展、護(hù)理措施及效果等；接班護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行床邊檢查，如查看傷口情況、觀察患者意識(shí)狀態(tài)、檢查各種管道是否通暢等。同時(shí)，向患者或家屬交代護(hù)理注意事項(xiàng)，提高患者的依從性。