第一章大賽背景與意義第二章大賽可行性分析第三章大賽組織架構(gòu)第四章大賽規(guī)則設(shè)計(jì)第五章大賽宣傳推廣第六章大賽總結(jié)與展望01第一章大賽背景與意義大賽背景介紹2023年夏季，某大學(xué)圖書(shū)館前，學(xué)生們?cè)诹胰障屡抨?duì)購(gòu)買(mǎi)西瓜解暑，排隊(duì)長(zhǎng)達(dá)30米，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈但秩序略顯混亂。這一場(chǎng)景反映了學(xué)生對(duì)夏日消暑活動(dòng)的強(qiáng)烈需求，同時(shí)也為組織大型西瓜活動(dòng)提供了天然契機(jī)。根據(jù)校后勤部門(mén)統(tǒng)計(jì)，暑期期間校園內(nèi)西瓜銷(xiāo)量環(huán)比增長(zhǎng)45%，其中85%的學(xué)生表示更喜歡集體食用西瓜。這一數(shù)據(jù)表明，西瓜不僅僅是一種解暑食品，更承載著學(xué)生群體間的社交文化意義。因此，舉辦‘大學(xué)吃西瓜大賽’不僅能滿(mǎn)足學(xué)生的夏日娛樂(lè)需求，還能通過(guò)競(jìng)技形式增強(qiáng)校園凝聚力，將傳統(tǒng)習(xí)俗轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代文化活動(dòng)。大賽意義解析文化傳承健康倡導(dǎo)經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)西瓜分食習(xí)俗的東方哲學(xué)內(nèi)涵結(jié)合營(yíng)養(yǎng)學(xué)設(shè)計(jì)健康西瓜獎(jiǎng)項(xiàng)帶動(dòng)校園周邊水果店銷(xiāo)售額提升大賽目標(biāo)設(shè)定量化指標(biāo)參與人數(shù)、社交傳播、安全事故率分階段目標(biāo)籌備期、報(bào)名期、比賽期時(shí)間節(jié)點(diǎn)大賽主題闡釋核心主題分主題設(shè)計(jì)口號(hào)設(shè)計(jì)冰鎮(zhèn)甜蜜蜜，瓜分新紀(jì)錄切瓜速度賽、切塊藝術(shù)賽、分享體驗(yàn)賽一瓜在手，快樂(lè)我有02第二章大賽可行性分析市場(chǎng)需求調(diào)研在2023年校運(yùn)會(huì)期間，我們隨機(jī)采訪(fǎng)了200名學(xué)生，其中92%表示愿意參加‘瓜分游戲’類(lèi)互動(dòng)活動(dòng)。這一數(shù)據(jù)充分證明了學(xué)生對(duì)競(jìng)技類(lèi)校園活動(dòng)的興趣。通過(guò)對(duì)比全國(guó)12所高校的同類(lèi)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)本方案的創(chuàng)新點(diǎn)在于引入‘切塊藝術(shù)賽’和‘健康飲食’元素，這些創(chuàng)新能夠吸引更多學(xué)生參與。此外，調(diào)研顯示，學(xué)生群體對(duì)‘競(jìng)技+娛樂(lè)’類(lèi)活動(dòng)付費(fèi)意愿達(dá)68%，人均消費(fèi)預(yù)算20-30元，這為賽事的經(jīng)濟(jì)可行性提供了有力支撐。資源可行性評(píng)估場(chǎng)地資源人力資源物資預(yù)算主會(huì)場(chǎng)：校田徑場(chǎng)，備用場(chǎng)地：體育館志愿者需求：50名，專(zhuān)業(yè)支持：營(yíng)養(yǎng)師、急救醫(yī)生總預(yù)算5.6萬(wàn)元，西瓜采購(gòu)占比60%風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與對(duì)策安全風(fēng)險(xiǎn)天氣風(fēng)險(xiǎn)輿情風(fēng)險(xiǎn)切瓜意外：專(zhuān)業(yè)刀具培訓(xùn)+安全防護(hù)網(wǎng)準(zhǔn)備雨衣、遮陽(yáng)棚，備選日期：7月16日監(jiān)測(cè)社交媒體關(guān)鍵詞，安排專(zhuān)人監(jiān)控SWOT綜合分析優(yōu)勢(shì)(S)校園活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：連續(xù)舉辦3年小型活動(dòng)劣勢(shì)(W)專(zhuān)業(yè)賽事經(jīng)驗(yàn)不足：缺乏裁判培訓(xùn)體系機(jī)會(huì)(O)市場(chǎng)空白：全國(guó)高校無(wú)同類(lèi)賽事威脅(T)競(jìng)爭(zhēng)加?。浩渌咝？赡苣７?3第三章大賽組織架構(gòu)組織架構(gòu)圖大賽的核心團(tuán)隊(duì)由校團(tuán)委書(shū)記擔(dān)任總指揮，學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任執(zhí)行主席，下設(shè)賽事部、宣傳部、后勤部和醫(yī)療組。協(xié)作單位包括校醫(yī)院、水電集團(tuán)等。賽事部負(fù)責(zé)規(guī)則制定和裁判培訓(xùn)，宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)，后勤部負(fù)責(zé)西瓜運(yùn)輸，醫(yī)療組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)急救。這種分工明確、協(xié)作緊密的組織架構(gòu)能夠確保大賽的順利進(jìn)行。職責(zé)分工表賽事部制定《西瓜安全切分標(biāo)準(zhǔn)》宣傳部制作含校徽的熒光棒后勤部采購(gòu)西瓜需附帶質(zhì)檢報(bào)告醫(yī)療組急救箱需配備20支冰敷袋技術(shù)組攝影設(shè)備需提前3天測(cè)試時(shí)間軸規(guī)劃表籌備期報(bào)名期比賽期場(chǎng)地勘測(cè)、預(yù)算審批線(xiàn)上報(bào)名通道開(kāi)通、線(xiàn)下報(bào)名點(diǎn)布置開(kāi)幕式、決賽抽獎(jiǎng)?lì)A(yù)算明細(xì)表場(chǎng)地租賃物資采購(gòu)獎(jiǎng)品采購(gòu)田徑場(chǎng)全天西瓜、宣傳物料、急救箱冠亞季軍獎(jiǎng)品04第四章大賽規(guī)則設(shè)計(jì)基本規(guī)則框架大賽的基本規(guī)則框架包括參賽資格、比賽流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參賽資格要求為本校全日制學(xué)生，以學(xué)院為單位組隊(duì)，每隊(duì)3-5人。比賽流程分為報(bào)名、抽簽、分組、預(yù)賽和決賽。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括速度賽（完成時(shí)間+切塊完整性）和藝術(shù)賽（創(chuàng)意度+穩(wěn)定性+完整性）。這些規(guī)則旨在確保比賽的公平性和觀賞性，同時(shí)兼顧參與體驗(yàn)。安全規(guī)則細(xì)則刀具使用場(chǎng)地規(guī)范應(yīng)急處理防滑西瓜刀+刀柄握力測(cè)試圓形警戒線(xiàn)、觀眾區(qū)距離切傷手指處理+綠色通道特殊規(guī)則設(shè)計(jì)健康西瓜標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)瓜雕要求爭(zhēng)議處理糖度檢測(cè)報(bào)告≥12度包含?；赵兀u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)裁判長(zhǎng)仲裁委員會(huì)+復(fù)核機(jī)制規(guī)則宣導(dǎo)方案線(xiàn)上渠道線(xiàn)下渠道互動(dòng)環(huán)節(jié)H5頁(yè)面+公眾號(hào)推文規(guī)則手冊(cè)+快閃表演規(guī)則問(wèn)答游戲+小禮品05第五章大賽宣傳推廣宣傳策略分析宣傳策略分析采用SWOT方法，優(yōu)勢(shì)在于校園活動(dòng)天然流量，劣勢(shì)在于缺乏專(zhuān)業(yè)宣傳團(tuán)隊(duì)，機(jī)會(huì)在于社交媒體活躍度高，威脅在于同期可能舉辦同類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)目標(biāo)受眾畫(huà)像，我們發(fā)現(xiàn)核心人群為18-22歲對(duì)競(jìng)技類(lèi)活動(dòng)感興趣的學(xué)生，潛在人群為周邊高校學(xué)生。這一分析為后續(xù)宣傳策略的制定提供了科學(xué)依據(jù)。宣傳渠道矩陣線(xiàn)上為主線(xiàn)下輔助校際聯(lián)動(dòng)校園公眾號(hào)+抖音+B站海報(bào)欄+宿舍樓下傳單周邊高校學(xué)生會(huì)聯(lián)盟宣傳內(nèi)容規(guī)劃預(yù)熱期懸念海報(bào)+瓜王有獎(jiǎng)競(jìng)猜升溫期選手招募視頻+校園快閃活動(dòng)高潮期直播開(kāi)幕式+拍照打卡點(diǎn)后續(xù)期獲獎(jiǎng)選手專(zhuān)訪(fǎng)+瓜皮回收活動(dòng)宣傳效果監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)指標(biāo)監(jiān)測(cè)工具優(yōu)化機(jī)制社交媒體互動(dòng)率、報(bào)名轉(zhuǎn)化率、現(xiàn)場(chǎng)人流量微信小程序數(shù)據(jù)后臺(tái)、抖音直播數(shù)據(jù)助手、校園廣播站收聽(tīng)率調(diào)查每日宣傳會(huì)、宣傳效果金點(diǎn)子獎(jiǎng)06第六章大賽總結(jié)與展望賽事總結(jié)報(bào)告框架賽事總結(jié)報(bào)告框架包括基本情況概述、關(guān)鍵數(shù)據(jù)、成功經(jīng)驗(yàn)分析、改進(jìn)建議和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃?；厩闆r概述包括比賽時(shí)間、參與團(tuán)隊(duì)和總參與人數(shù)；關(guān)鍵數(shù)據(jù)包括實(shí)際西瓜消耗、現(xiàn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)和媒體報(bào)道；成功經(jīng)驗(yàn)分析包括與往屆活動(dòng)的對(duì)比和亮點(diǎn)環(huán)節(jié)；改進(jìn)建議包括提升參與體驗(yàn)、規(guī)范比賽流程等；未來(lái)發(fā)展規(guī)劃包括年度升級(jí)計(jì)劃和可持續(xù)性發(fā)展。成功經(jīng)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)對(duì)比亮點(diǎn)環(huán)節(jié)創(chuàng)新點(diǎn)與2022年同類(lèi)活動(dòng)相比參與人數(shù)提升60%最創(chuàng)意瓜雕獎(jiǎng)項(xiàng)引發(fā)廣泛討論首次引入健康西瓜概念改進(jìn)建