大學(xué)生消防安全教育課件第一章：消防安全的重要性119消防安全日的由來(lái)火警電話(huà)的象征意義119這個(gè)數(shù)字不僅是我國(guó)的火警求救電話(huà)，更承載著緊急救援的深刻寓意。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，這三個(gè)數(shù)字是連接生命與希望的紐帶。全國(guó)消防宣傳日每年11月9日被定為全國(guó)消防宣傳日，這一天全國(guó)各地會(huì)開(kāi)展形式多樣的消防安全宣傳教育活動(dòng)，目的是提升全民消防安全意識(shí)，營(yíng)造"人人關(guān)注消防、人人參與消防"的良好氛圍。大學(xué)生火災(zāi)事故觸目驚心12%事故增長(zhǎng)率2024年高?；馂?zāi)事故同比增長(zhǎng)45%宿舍火災(zāi)占比宿舍火災(zāi)占校園火災(zāi)總數(shù)數(shù)百起年度火災(zāi)數(shù)全國(guó)高校每年發(fā)生火災(zāi)事故典型案例警示2023年某高校學(xué)生宿舍因電器線路老化短路引發(fā)火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延至多個(gè)房間。雖然消防部門(mén)及時(shí)趕到撲滅火災(zāi),但仍造成多名學(xué)生不同程度受傷,財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重。事后調(diào)查發(fā)現(xiàn),該宿舍存在私拉電線、違規(guī)使用大功率電器等多項(xiàng)安全隱患。這些數(shù)據(jù)和案例提醒我們：消防安全不是危言聳聽(tīng)，而是關(guān)乎每個(gè)人生命安全的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。提高警惕，防患于未然，是每位大學(xué)生的責(zé)任?；馂?zāi)無(wú)情，安全有責(zé)每一次火災(zāi)事故背后，都是一個(gè)個(gè)家庭的悲劇。讓我們共同守護(hù)校園安全，從我做起，從現(xiàn)在做起。消防安全與生命財(cái)產(chǎn)的關(guān)系人員傷亡火災(zāi)每年在全國(guó)范圍內(nèi)造成數(shù)百人傷亡，其中不乏大學(xué)生群體。濃煙窒息、高溫灼傷、踩踏事故都可能在火災(zāi)中發(fā)生。經(jīng)濟(jì)損失校園火災(zāi)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)數(shù)億元，包括建筑物損毀、教學(xué)設(shè)備損壞、學(xué)生個(gè)人財(cái)物燒毀等。校園穩(wěn)定火災(zāi)事故嚴(yán)重影響正常教學(xué)秩序，造成學(xué)生心理創(chuàng)傷，破壞校園和諧穩(wěn)定的環(huán)境，需要長(zhǎng)期恢復(fù)。預(yù)防火災(zāi)不僅是保護(hù)個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全的需要，更是維護(hù)校園整體安全穩(wěn)定、保障教育事業(yè)正常發(fā)展的重要基礎(chǔ)。每一位大學(xué)生都應(yīng)該樹(shù)立"預(yù)防為主、防消結(jié)合"的消防安全理念。第二章：火災(zāi)的基本知識(shí)了解火災(zāi)的形成原理和分類(lèi)，是掌握消防安全知識(shí)的基礎(chǔ)。只有明白火是如何燃燒的，才能知道如何預(yù)防和撲滅它?；馂?zāi)的三要素可燃物能夠與空氣中的氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)紙張、書(shū)籍布料、衣物塑料制品電線絕緣層木制家具助燃物幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì)空氣中的氧氣（主要）氯酸鹽高錳酸鉀過(guò)氧化物熱源（點(diǎn)火源）具有一定溫度和熱量的能量來(lái)源電器設(shè)備過(guò)熱明火（蠟燭、打火機(jī)）靜電火花摩擦生熱化學(xué)反應(yīng)放熱滅火原理：只要消除火災(zāi)三要素中的任何一個(gè)，火就會(huì)熄滅。這就是各種滅火方法的理論基礎(chǔ)?；馂?zāi)的分類(lèi)根據(jù)燃燒物質(zhì)的不同特性，我國(guó)將火災(zāi)分為五大類(lèi)。了解火災(zāi)分類(lèi)有助于選擇正確的滅火方法和滅火器材。A類(lèi)火災(zāi)固體物質(zhì)火災(zāi)木材、紙張、棉布、塑料等固體可燃物燃燒的火災(zāi)。這類(lèi)火災(zāi)通常會(huì)產(chǎn)生灼熱的余燼。常用滅火劑：水、泡沫、干粉B類(lèi)火災(zāi)液體或可熔化固體物質(zhì)火災(zāi)汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟、油漆等燃燒的火災(zāi)。常用滅火劑：泡沫、干粉、二氧化碳C類(lèi)火災(zāi)氣體火災(zāi)煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等氣體燃燒的火災(zāi)。常用滅火劑：干粉、二氧化碳D類(lèi)火災(zāi)金屬火災(zāi)鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰等活潑金屬燃燒的火災(zāi)。這類(lèi)火災(zāi)比較少見(jiàn)但危險(xiǎn)性高。常用滅火劑：專(zhuān)用干粉、干砂E類(lèi)火災(zāi)帶電火災(zāi)電氣設(shè)備、電線電纜等帶電物體燃燒的火災(zāi)。必須先切斷電源或使用不導(dǎo)電的滅火劑。常用滅火劑：二氧化碳、干粉（不導(dǎo)電）火災(zāi)三要素圖示火災(zāi)的發(fā)生需要三個(gè)要素同時(shí)存在：可燃物、助燃物和熱源。它們相互作用，缺一不可。理解這個(gè)原理，就能明白為什么隔絕空氣、降低溫度、移除可燃物都能滅火。第三章：消防設(shè)施與器材認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)和掌握消防設(shè)施器材的使用方法，是每位大學(xué)生必備的安全技能。關(guān)鍵時(shí)刻，它們能夠挽救生命。常見(jiàn)消防器材介紹滅火器干粉滅火器：適用于撲救A、B、C、E類(lèi)火災(zāi)，是最常見(jiàn)的滅火器類(lèi)型。二氧化碳滅火器：主要用于撲救B、C、E類(lèi)火災(zāi)，不導(dǎo)電，適合電器火災(zāi)。泡沫滅火器：主要用于撲救A、B類(lèi)火災(zāi)，不能用于電器火災(zāi)。消防栓室內(nèi)消火栓：安裝在建筑物內(nèi)的消防給水系統(tǒng)，配有水帶、水槍?zhuān)┗馂?zāi)時(shí)使用。室外消火栓：設(shè)置在建筑外墻或公共區(qū)域，為消防車(chē)提供水源。使用方法：打開(kāi)消火栓箱門(mén)，取出水帶和水槍?zhuān)瑢⑺畮Ы涌谶B接到消火栓出水口，鋪開(kāi)水帶，打開(kāi)閥門(mén)，對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射?；馂?zāi)報(bào)警器煙感報(bào)警器：檢測(cè)空氣中的煙霧濃度，當(dāng)濃度超標(biāo)時(shí)發(fā)出警報(bào)。適合安裝在宿舍、走廊等區(qū)域。溫感報(bào)警器：檢測(cè)環(huán)境溫度變化，當(dāng)溫度異常升高時(shí)觸發(fā)警報(bào)。適合廚房等易產(chǎn)生煙霧的場(chǎng)所。重要性：火災(zāi)報(bào)警器能在火災(zāi)初期及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)警，為人員疏散和滅火爭(zhēng)取寶貴時(shí)間。滅火器的正確使用步驟01拔銷(xiāo)拔掉滅火器保險(xiǎn)銷(xiāo)。保險(xiǎn)銷(xiāo)通常是一個(gè)黃色或紅色的金屬環(huán)，位于滅火器手柄上方，用力拔出即可。02瞄準(zhǔn)火源根部將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰的根部，而不是火焰的中部或頂部。只有撲滅燃燒物本身，才能徹底滅火。03壓把用力壓下滅火器的壓把或按鈕，滅火劑就會(huì)從噴嘴噴出。保持壓力穩(wěn)定，不要間斷。04左右掃射對(duì)準(zhǔn)火源根部左右掃射，由近及遠(yuǎn)推進(jìn)，確保火焰完全熄滅。注意站在上風(fēng)位置，保持安全距離?？谠E記憶："拔、瞄、壓、掃"四個(gè)字，關(guān)鍵時(shí)刻能救命！使用前要檢查滅火器壓力表指針是否在綠色區(qū)域。滅火器的有效射程通常為3-5米，使用時(shí)要注意安全距離。如果火勢(shì)較大或滅火器無(wú)法控制火情，應(yīng)立即撤離并撥打119報(bào)警。滅火器實(shí)操演練理論學(xué)習(xí)之后，實(shí)際操作演練至關(guān)重要。通過(guò)親手使用滅火器，學(xué)生們能夠克服緊張心理，掌握正確的操作技巧，在真正遇到火情時(shí)才能從容應(yīng)對(duì)。"第一次使用滅火器時(shí)我很緊張，但在老師的指導(dǎo)下完成操作后，我對(duì)消防安全有了更深的認(rèn)識(shí)和信心。"——某高校學(xué)生第四章：火災(zāi)預(yù)防與安全用電預(yù)防勝于救災(zāi)。大學(xué)生宿舍是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域，了解火災(zāi)成因，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣，是預(yù)防火災(zāi)的關(guān)鍵。宿舍火災(zāi)高發(fā)原因分析私拉亂接電線許多學(xué)生為了使用方便，私自在宿舍拉接電線，使用劣質(zhì)插座和電線，導(dǎo)致線路負(fù)荷過(guò)大、接觸不良，極易引發(fā)短路和火災(zāi)。電線老化、接頭松動(dòng)都是重大安全隱患。使用大功率電器電熱毯、電吹風(fēng)、電熱水壺、電飯煲、熱得快等大功率電器功率通常超過(guò)500瓦，宿舍電路難以承受。長(zhǎng)時(shí)間使用或忘記關(guān)閉，容易導(dǎo)致電路過(guò)載、電器過(guò)熱起火。不規(guī)范使用明火在宿舍點(diǎn)蠟燭、使用酒精爐、焚燒雜物等行為都存在明火隱患。有些學(xué)生在床上吸煙，煙頭處理不當(dāng)也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。此外，在宿舍使用蚊香等物品時(shí)，位置擺放不當(dāng)也容易引燃周?chē)扇嘉?。其他常?jiàn)隱患電器長(zhǎng)期待機(jī)不拔插頭充電器長(zhǎng)時(shí)間充電在床上使用電腦等電器堆放大量易燃物品阻塞消防通道安全用電小貼士不超負(fù)荷用電了解宿舍電路的承載能力，不同時(shí)使用多個(gè)大功率電器。合理分配用電時(shí)間，避免電路過(guò)載。定期檢查電線電器每月檢查一次電線是否有破損、老化現(xiàn)象，插座是否松動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向宿管報(bào)告更換，不要自行維修。禁止使用劣質(zhì)電器產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)電器時(shí)選擇正規(guī)品牌，認(rèn)準(zhǔn)3C認(rèn)證標(biāo)志。不使用"三無(wú)"產(chǎn)品，不購(gòu)買(mǎi)價(jià)格異常低廉的電器設(shè)備。安全用電習(xí)慣清單人走斷電，離開(kāi)宿舍及時(shí)關(guān)閉電源手機(jī)充滿(mǎn)電后及時(shí)拔掉充電器使用合格的插線板，不疊加使用電器遠(yuǎn)離床鋪和窗簾等易燃物不在同一插座上連接過(guò)多電器不用濕手觸摸電器和電源開(kāi)關(guān)電器出現(xiàn)異常氣味或冒煙立即斷電遵守學(xué)校用電管理規(guī)定電線短路引發(fā)的火災(zāi)電線短路是宿舍火災(zāi)的主要原因之一。當(dāng)電線絕緣層破損或老化時(shí),正負(fù)極直接接觸,產(chǎn)生強(qiáng)大電流和熱量,瞬間可引燃周?chē)扇嘉?。照片中火花四濺的場(chǎng)景提醒我們:電氣安全容不得半點(diǎn)馬虎!警示：一次小小的疏忽，可能釀成無(wú)法挽回的悲劇。請(qǐng)務(wù)必重視用電安全！第五章：火場(chǎng)逃生自救技能掌握火場(chǎng)逃生技能，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挽救生命。冷靜應(yīng)對(duì)、科學(xué)逃生，是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的生存技能。火場(chǎng)逃生黃金法則保持冷靜，迅速判斷逃生路線火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保持鎮(zhèn)定最重要。不要慌亂奔跑或盲目跳窗?？焖儆^察周?chē)h(huán)境，判斷火勢(shì)大小和蔓延方向，選擇最安全的逃生路線。如有多條路線，選擇距離最短、火勢(shì)最小的通道。低姿態(tài)前進(jìn)，防止吸入濃煙火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙中含有大量有毒氣體，溫度也很高。煙霧向上蔓延，距離地面30-60厘米處空氣相對(duì)清新。采用低姿匍匐或彎腰前進(jìn)，能夠有效減少濃煙吸入，避免窒息和中毒。用濕毛巾捂住口鼻將毛巾、衣物等浸濕后折疊成8層以上，緊緊捂住口鼻。濕布能過(guò)濾煙霧中的部分有害物質(zhì)，降低溫度。如果沒(méi)有水，干毛巾也比沒(méi)有防護(hù)強(qiáng)。同時(shí)盡量屏住呼吸，減少吸入有毒氣體。不乘坐電梯，選擇安全出口火災(zāi)時(shí)嚴(yán)禁乘坐電梯！電梯井如同煙囪,煙霧會(huì)快速涌入,電梯可能因斷電而停運(yùn),將人困在其中。必須走消防通道和樓梯。沿著墻壁摸索前進(jìn),尋找安全出口標(biāo)志。疏散時(shí)不要逆流而行,避免擁擠踩踏。特殊情況應(yīng)對(duì)如果逃生通道被煙火封鎖：退回室內(nèi),關(guān)閉門(mén)窗,用濕布堵塞門(mén)縫,防止煙霧進(jìn)入。向窗外揮舞鮮艷衣物或手電筒求救,等待救援。如果身上著火：就地打滾壓滅火焰,或用厚重衣物覆蓋滅火。不要奔跑,會(huì)加速燃燒。如果被困高層：不要盲目跳樓。尋找陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等待救援,有條件的話(huà)可使用緩降器、安全繩等工具逃生。緊急情況下的報(bào)警與求助撥打119火警電話(huà)的要點(diǎn)立即撥打119發(fā)現(xiàn)火情后第一時(shí)間撥打119火警電話(huà)。不要猶豫,也不要試圖自己先撲救再報(bào)警,延誤最佳救援時(shí)機(jī)。清晰說(shuō)明地點(diǎn)準(zhǔn)確說(shuō)出火災(zāi)發(fā)生的詳細(xì)地址,包括省市區(qū)、街道門(mén)牌號(hào)、建筑物名稱(chēng)、樓層房間號(hào)。如果是校園,要說(shuō)明學(xué)校名稱(chēng)、具體位置(如XX宿舍樓、XX教學(xué)樓)。描述火勢(shì)情況簡(jiǎn)要說(shuō)明起火原因、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困等關(guān)鍵信息。這些信息幫助消防部門(mén)判斷火情,調(diào)配適當(dāng)?shù)木仍α亢驮O(shè)備。留下聯(lián)系方式報(bào)警后不要掛斷電話(huà),留下自己的姓名和手機(jī)號(hào)碼,以便消防部門(mén)進(jìn)一步聯(lián)系確認(rèn)。如有可能,派人到路口引導(dǎo)消防車(chē)。注意事項(xiàng)：報(bào)警時(shí)保持冷靜,語(yǔ)速清晰。不要夸大或謊報(bào)火情。119報(bào)警電話(huà)是免費(fèi)的,任何電話(huà)都可以撥打。非緊急情況不要隨意撥打,避免占用緊急救援資源?；饒?chǎng)逃生演練實(shí)踐定期參加消防演練能夠幫助學(xué)生熟悉逃生路線,掌握逃生技巧,消除恐懼心理。演練中,同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,低姿前進(jìn),有序疏散到安全區(qū)域。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在真實(shí)火災(zāi)中可能就是救命的技能。第六章：消防演練與案例分析實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)消防演練和案例學(xué)習(xí),將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,提高應(yīng)急處置水平。校園消防演練的重要性提高應(yīng)急反應(yīng)能力消防演練能夠培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力。通過(guò)反復(fù)練習(xí),將逃生動(dòng)作形成肌肉記憶,遇到真實(shí)火災(zāi)時(shí)能夠本能地做出正確反應(yīng),避免慌亂失措。演練還能幫助學(xué)生了解火場(chǎng)環(huán)境,適應(yīng)緊張氛圍,減少心理恐懼。熟悉消防器材使用通過(guò)實(shí)際操作滅火器、消防栓等器材,學(xué)生能夠掌握正確的使用方法和技巧。了解不同類(lèi)型滅火器的適用范圍,在真實(shí)火情中能夠快速選擇合適的滅火工具。演練中的失誤和問(wèn)題也是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠在安全環(huán)境下糾正錯(cuò)誤。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)火災(zāi)應(yīng)急需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。演練中,學(xué)生學(xué)會(huì)如何有序疏散、互相幫助、服從指揮。培養(yǎng)集體意識(shí)和責(zé)任感,理解個(gè)人行為對(duì)整體安全的影響。宿舍長(zhǎng)、班干部等還能學(xué)習(xí)如何組織和引導(dǎo)同學(xué)疏散,提升領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。"我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織消防演練,剛開(kāi)始覺(jué)得是走形式,但通過(guò)一次次演練,我真正掌握了逃生技能,也深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。"——大三學(xué)生王同學(xué)真實(shí)案例分享：某高?；馂?zāi)逃生成功經(jīng)驗(yàn)事件背景2023年10月,某高校學(xué)生宿舍樓6層因電器故障引發(fā)火災(zāi)?；馂?zāi)發(fā)生在凌晨2點(diǎn),正值學(xué)生熟睡時(shí)間?；饎?shì)迅速蔓延,濃煙很快充滿(mǎn)了走廊。102:03火災(zāi)發(fā)生某宿舍電腦充電器過(guò)熱起火,煙霧觸發(fā)報(bào)警器202:05及時(shí)報(bào)警值班宿管發(fā)現(xiàn)后立即撥打119,并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案302:06快速疏散樓層長(zhǎng)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,有序疏散402:15全員安全200余名學(xué)生全部安全撤離,無(wú)人員傷亡502:25火災(zāi)撲滅消防隊(duì)到達(dá)后迅速控制火勢(shì),成功撲滅火災(zāi)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及時(shí)報(bào)警,快速響應(yīng)發(fā)現(xiàn)火情后,值班人員沒(méi)有慌亂,第一時(shí)間撥打119,同時(shí)通知學(xué)校保衛(wèi)部門(mén),為救援爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間。自發(fā)組織,有序疏散樓層長(zhǎng)和學(xué)生干部發(fā)揮了重要作用,按照平時(shí)演練的程序組織疏散。學(xué)生們保持冷靜,沒(méi)有發(fā)生擁擠踩踏。平時(shí)演練,關(guān)鍵時(shí)刻見(jiàn)效該校每學(xué)期都組織消防演練,學(xué)生熟悉逃生路線和方法。這次真實(shí)火情中,平時(shí)的訓(xùn)練發(fā)揮了關(guān)鍵作用。互助精神,溫暖人心疏散過(guò)程中,同學(xué)們互相提醒、幫扶,高年級(jí)學(xué)生主動(dòng)協(xié)助低年級(jí)學(xué)生,體現(xiàn)了良好的集體主義精神。最終結(jié)果：火災(zāi)造成3間宿舍受損,財(cái)產(chǎn)損失約5萬(wàn)元,但由于應(yīng)對(duì)及時(shí)得當(dāng),無(wú)人員傷亡,財(cái)產(chǎn)損失也降到了最低。這次成功的案例充分證明了消防知識(shí)和演練的重要性。消防演練現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)照片記錄了某高校消防演練的場(chǎng)景。警報(bào)響起后,學(xué)生們迅速?gòu)乃奚針浅烦?在指定集合點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)過(guò)程緊張有序,每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待。消防演練不是形式,而是真正的生命教育。"通過(guò)演練,我才知道原來(lái)逃生時(shí)有這么多需要注意的細(xì)節(jié)?，F(xiàn)在我對(duì)宿舍的消防設(shè)施位置、逃生路線都非常熟悉,心里踏實(shí)多了。"——參與演練的學(xué)生第七章：消防安全責(zé)任與法律法規(guī)消防安全不僅是道德責(zé)任,更是法律義務(wù)。了解相關(guān)法律法規(guī),明確自身責(zé)任,是每位大學(xué)生的必修課。大學(xué)生消防安全責(zé)任作為高等教育的受益者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,大學(xué)生應(yīng)該具有高度的消防安全意識(shí)和責(zé)任感。維護(hù)校園消防安全,人人有責(zé)。遵守校園消防管理規(guī)定自覺(jué)遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)消防安全管理制度,服從宿舍管理人員的管理。不在宿舍、教室、圖書(shū)館等場(chǎng)所吸煙,不攜帶、存放易燃易爆危險(xiǎn)品。保持宿舍整潔,不堆放大量雜物,保持消防通道暢通。不私拉電線,不違規(guī)用火嚴(yán)禁私自拉接電線、改裝電路。不使用大功率電器、劣質(zhì)電器。不在宿舍使用明火,包括點(diǎn)蠟燭、焚燒物品、使用酒精爐等。充電設(shè)備使用后及時(shí)拔掉插頭,人走斷電。發(fā)現(xiàn)電器故障及時(shí)報(bào)修,不自行拆修。參與消防安全宣傳與演練積極參加學(xué)校組織的消防安全教育活動(dòng)和演練。學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握滅火器等消防器材的使用方法。向同學(xué)宣傳消防安全知識(shí),互相監(jiān)督提醒。發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時(shí)報(bào)告,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為勇于制止。大學(xué)生消防安全行為規(guī)范應(yīng)該做的熟悉宿舍樓的消防設(shè)施位置和使用方法了解宿舍樓的疏散通道和安全出口保持宿舍通道暢通,不堆放雜物發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)報(bào)告愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,不損壞、不挪用掌握基本的火災(zāi)逃生和自救技能不應(yīng)該做的在宿舍使用大功率電器私拉亂接電線在宿舍使用明火在床上吸煙或亂扔煙頭堵塞、鎖閉安全出口損壞消防設(shè)施和器材存放易燃易爆物品相關(guān)法律法規(guī)簡(jiǎn)介《中華人民共和國(guó)消防法》這是我國(guó)消防安全的基本法律,明確了消防工作的方針、原則和各方責(zé)任。重點(diǎn)條款：第二條：消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針第十六條：機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的消防安全職責(zé)第六十條：對(duì)違反消防安全規(guī)定