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考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024江蘇省邳州中等專業(yè)學(xué)校
工作人員招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.通過(guò)高等教育,個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會(huì)性,從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化D.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力【答案】:C2.俗話說(shuō)“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.相互幫助通力合作B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.凡是不要先出頭D.嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人【答案】:B3.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)【答案】:C4.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見(jiàn)分歧是正常的并開(kāi)始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.自治期B.墨守成規(guī)期C.自我保護(hù)期D.盡責(zé)期【答案】:D5.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.班級(jí)授課制B.道爾頓制C.分組教學(xué)D.個(gè)別教學(xué)【答案】:A6.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選拔而進(jìn)行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和找出對(duì)策,使教育活動(dòng)得到改進(jìn),這是高等評(píng)價(jià)的()。A.反饋——調(diào)節(jié)功能B.診斷——改進(jìn)功能C.鑒定——選拔功能D.導(dǎo)向——激勵(lì)功能【答案】:B7.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.為人師表C.愛(ài)國(guó)守法D.敬業(yè)愛(ài)生【答案】:D8.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.練習(xí)法B.實(shí)驗(yàn)法C.講授法D.調(diào)查法【答案】:C9.公文寫作的常用表達(dá)方式為()。A.陳述、抒情、說(shuō)明B.議論、敘述、說(shuō)明C.說(shuō)明、描寫、抒情D.陳述、議論、抒情【答案】:B10.“海上升明白,天涯共此時(shí)”是誰(shuí)的名句?()A.張九齡B.王勃C.張若虛D.盧照鄰【答案】:A11.文房四寶,是指中國(guó)獨(dú)有的書法繪畫工具(書畫用具),即筆、墨、紙、()。A.硯B.鎮(zhèn)尺C.印章D.筆架【答案】:A12.蔬菜儲(chǔ)藏過(guò)程中要盡量降低其呼吸強(qiáng)度,可以通過(guò)()抑制蔬菜的呼吸作用。A.減小空氣濕度B.增大空氣濕度C.增加空氣中氧濃度D.降低空氣中氧濃度【答案】:D13.在社會(huì)主義初級(jí)階段,非公有制經(jīng)濟(jì)是()。A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分B.社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充C.非公有制性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)D.逐步向公有制過(guò)渡的經(jīng)濟(jì)【答案】:A14.宋代成就最高的文學(xué)形式是()。A.詩(shī)歌B.散曲C.小說(shuō)D.詞【答案】:D15.生產(chǎn)關(guān)系中具有決定意義的因素是()A.產(chǎn)品的分配關(guān)系B.產(chǎn)品的交換關(guān)系C.生產(chǎn)資料所有制形式D.人們?cè)谏a(chǎn)中所處的地位【答案】:C16.用于“會(huì)議討論通過(guò)的重大決策事項(xiàng)”的文種是()。A.意見(jiàn)B.命令C.決定D.決議【答案】:D17.(單選題)絲綢之路起點(diǎn)是()A.洛陽(yáng)B.長(zhǎng)安C.金陵D.燕京【答案】:B18.2019年,高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到830萬(wàn),再創(chuàng)新高。面對(duì)這一龐大的求職大軍,從國(guó)家到地方層面相繼出臺(tái)多項(xiàng)政策,為高校畢業(yè)生就業(yè)“開(kāi)綠燈”,此舉給社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展帶來(lái)重大影響。下列選項(xiàng)中的順序符合材料意思的是()。①獲得工資收入②提高消費(fèi)水平③企業(yè)提高生產(chǎn)④大學(xué)生就業(yè)A.④③①B.④①②C.①②③D.②③④【答案】:A19.儒家思想的核心反映的是()。A.性善論B.修身,齊家,治國(guó),平天下C.仁,義,禮,智,信D.以和為貴【答案】:C20.事業(yè)單位與受聘人員簽訂聘用合同,可以約定試用期。如果受聘人員為再次參加工作的,試用期為()。A.12個(gè)月B.6個(gè)月C.1個(gè)月D.3個(gè)月【答案】:D21.下列文學(xué)作品和作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()。A.《邊城》——錢鐘書B.《白鹿原》——路遙C.《平凡的世界》——陳忠實(shí)D.《活著》——余華【答案】:D22.當(dāng)前,我國(guó)比較成熟的民用移動(dòng)通信技術(shù)是()。A.4GB.2GC.5GD.3G【答案】:A23.對(duì)明清時(shí)科舉考試中“鄉(xiāng)試”的解釋,正確的是()。A.在本鄉(xiāng)舉行考試B.在京城舉行考試C.在省城舉行考試D.在縣城舉行考試【答案】:C24.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是()。A.愛(ài)校教育B.專業(yè)思想教育C.理想信念教育D.基本理論教育【答案】:D25.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.大學(xué)生自我教育的組織者D.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織【答案】:D26.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.身體心理素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.思想道德素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】:ABCD27.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.個(gè)體教育B.心理咨詢C.心理普查D.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程【答案】:D28.下列心理學(xué)家屬于人本主義心理學(xué)流派的是()。A.弗洛伊德B.羅杰斯C.斯金納D.魏特海默【答案】:B29.肯定技術(shù)具有相對(duì)的價(jià)值獨(dú)立性,把技術(shù)看作是一種自主的、獨(dú)立的力量的是()。A.技術(shù)價(jià)值中性論者B.技術(shù)樂(lè)觀主義C.技術(shù)悲觀主義D.技術(shù)決定論者【答案】:D30.下列選項(xiàng)不屬于大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特征的是()。A.感知的精確性趨于完善B.感知的目的性更加明確C.感知的內(nèi)容更加豐富D.邏輯性知覺(jué)水平不斷提高【答案】:C31.吉爾福特(J.P.Guilford)提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論,他所說(shuō)三維是()。A.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作B.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形C.內(nèi)容、操作、圖形D.操作、產(chǎn)物、應(yīng)用【答案】:A32.關(guān)于短時(shí)記憶的容量,最準(zhǔn)確的描述是()。A.5-9個(gè)組塊B.5-9個(gè)數(shù)字C.5-9個(gè)單詞D.5-9個(gè)字母【答案】:A33.()對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的言行B.教師的教學(xué)C.教師的人格D.教師的學(xué)識(shí)【答案】:C34.下列對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述,錯(cuò)誤的是()A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性【答案】:C35.一般而言,學(xué)科既是一種知識(shí)體系,也是一種組織建制。作為一種知識(shí)體系,學(xué)科是()。A.高校中的某一門課程B.高深學(xué)問(wèn)的理論化和體系化C.高校中的某一個(gè)系或教研室D.高校中的某一個(gè)專業(yè)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.根據(jù)教學(xué)水平的不同,可以將教學(xué)工作崗位上的高校教師,分為()幾種類型。A.專家型B.新手型C.科研型D.熟手型【答案】:ABD37.在高等教育研究中,研究報(bào)告主要包括()。A.形成研究的基本假設(shè)B.敘述研究過(guò)程C.陳述研究目的和意義D.指出研究基本思路【答案】:BCD38.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是()。A.通過(guò)輿論評(píng)判的形式,使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來(lái)自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋B.輿論是教師道德評(píng)價(jià)的唯一手段C.輿論的重要功能是對(duì)教師行為進(jìn)行善惡判斷D.通過(guò)社會(huì)輿論,能對(duì)教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用【答案】:ACD39.促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教育對(duì)策是()。A.加強(qiáng)多邊協(xié)作,形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力B.加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)C.加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育D.進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練【答案】:AC40.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈BD41.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是()。A.“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”B.“團(tuán)結(jié)就是力量”C.“孟母三遷”D.“三人同心,其利斷金”【答案】:BD42.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說(shuō)法有()。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)B.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待C.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任D.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇【答案】:BC43.要做到“熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦”,就應(yīng)該做到()。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.對(duì)學(xué)生一視同仁C.深入了解學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】:ABCD44.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是()A.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。B.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。C.衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。D.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則?!敬鸢浮浚篈BCD45.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級(jí)專門人才的教育是()。A.職業(yè)教育B.專業(yè)教育C.高等教育D.基礎(chǔ)教育【答案】:BC46.光合作用是指綠色植物吸收光能,把()和()轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,釋放氧氣的過(guò)程。A.灰塵B.水C.二氧化碳D.二氧化硫【答案】:BC47.下列說(shuō)法中正確的有()。A.生物都有新陳代謝作用B.生物都是由細(xì)胞組成的C.生物都能生長(zhǎng)、生殖和發(fā)育D.生物都能對(duì)外界事物的刺激做出反映【答案】:ACD48.華羅庚生前曾說(shuō):“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在人類共同的生命的一部分,同時(shí)也是后人生命的開(kāi)端。如此延續(xù)下去,科學(xué)就會(huì)一天比一天更燦爛,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好?!边@段話對(duì)我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人的個(gè)人價(jià)值的教益是()。A.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)歷史過(guò)程B.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是統(tǒng)一的C.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的歸宿D(zhuǎn).個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人生命的長(zhǎng)短相一致【答案】:ABC49.自古以來(lái),中國(guó)就堅(jiān)決捍衛(wèi)主權(quán)和領(lǐng)土完整,中國(guó)古代也出現(xiàn)了不少為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整而作出巨大貢獻(xiàn)的民族英雄,其中包括()等。A.康廣仁B.戚繼光C.洪秀全D.左宗棠【答案】:BD50.事業(yè)單位崗位包括()。A.管理崗位B.專業(yè)技術(shù)崗位C.業(yè)務(wù)助理崗位D.工勤技能崗位【答案】:ABD51.下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律的有()。A.數(shù)碼相機(jī)價(jià)格上升,導(dǎo)致銷量減少B.汽油價(jià)格下降,導(dǎo)致汽油需求數(shù)量增加C.火車票價(jià)格上升,導(dǎo)致汽車需求數(shù)量增加D.木材價(jià)格下降,導(dǎo)致生產(chǎn)衣柜的工人工資降低【答案】:ABC52.下列關(guān)于歐洲河流的特點(diǎn)與形成原因的分析正確的是()。A.水量充沛,是因?yàn)榻邓枯^多B.航運(yùn)便利,是因?yàn)槠皆娣e廣,河流之間多運(yùn)河C.河網(wǎng)較密,是因?yàn)殛懙孛娣e小D.無(wú)長(zhǎng)河,是因?yàn)榇箨戄喞?,又受山嶺的限制【答案】:ABD53.如王某被判處無(wú)期徒刑,附加剝奪政治權(quán)利,下列選項(xiàng)正確的有()。A.如王某減刑為有期徒刑,剝奪政治權(quán)利的期限應(yīng)改為15年B.無(wú)期徒刑的執(zhí)行機(jī)關(guān)是監(jiān)獄C.剝奪政治權(quán)利的執(zhí)行機(jī)關(guān)是公安機(jī)關(guān)D.對(duì)王某應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終身【答案】:BCD54.可能產(chǎn)生通貨膨脹的原因有_____。A.供給推動(dòng)B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)C.成本推動(dòng)D.需求拉動(dòng)【答案】:BCD55.互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的新興領(lǐng)域,阿里巴巴的“余額寶”、騰訊的“理財(cái)通”等,受到個(gè)人用戶的熱捧,其資金規(guī)模和用戶規(guī)模迅速膨脹?;ヂ?lián)網(wǎng)金融迅速發(fā)展的原因是()。A.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)用戶的普及B.互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)操作便捷,透明度高C.互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本更低D.互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)依靠存款利差獲得利潤(rùn)【答案】:ABC56.以下關(guān)于道德評(píng)價(jià)的說(shuō)法,不正確的有()。A.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià),關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范B.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià),但不能做自我道德評(píng)價(jià)C.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷,沒(méi)有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)D.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有絕對(duì)權(quán)威【答案】:BCD57.道德品質(zhì)的培養(yǎng)既是個(gè)人修養(yǎng)的任務(wù),也是社會(huì)教育的目的。一個(gè)人的道德品質(zhì)是()。A.主觀上道德認(rèn)識(shí)和客觀上道德行為的統(tǒng)一B.靠教育,實(shí)踐或感化獲得C.生來(lái)就有的D.長(zhǎng)期遵守或違背道德所得的結(jié)果【答案】:ABD58.近五百年來(lái),真正意義上擁有過(guò)世界霸權(quán)的國(guó)家有()。A.荷蘭B.美國(guó)C.德國(guó)D.英國(guó)【答案】:ABD59.關(guān)于被害人承諾阻卻行為的違法性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.孫某為戒掉網(wǎng)癮,讓其妻子丙將其反鎖在沒(méi)有電腦的房間一星期。孫某對(duì)放棄自己人身自由的承諾
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