2025-2026學(xué)年電子工業(yè)版（三起）（新教材）小學(xué)信息科技五年級(jí)上冊(cè)（第5冊(cè)）期末測(cè)試卷附答案（一）選擇題（每題3分，共30分）“打開算法之門”單元中，下列屬于算法的是（）隨意畫一幅畫B.煮米飯的步驟C.想象未來(lái)的世界D.背誦一首古詩(shī)下列關(guān)于“算法”的說(shuō)法，正確的是（）A.算法是只能用電腦執(zhí)行的指令B.算法是解決問(wèn)題的步驟和方法C.算法不需要步驟順序D.同一個(gè)問(wèn)題只有一種算法算法的基本特征不包括（）A.有窮性（步驟有限）B.確定性（步驟明確）C.隨意性（步驟可亂序）D.可行性（步驟能實(shí)現(xiàn)）“算法的控制結(jié)構(gòu)”中，“先判斷條件再執(zhí)行步驟”的結(jié)構(gòu)是（）A.順序結(jié)構(gòu)B.選擇結(jié)構(gòu)C.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.隨機(jī)結(jié)構(gòu)下列場(chǎng)景中，適合用“循環(huán)結(jié)構(gòu)”實(shí)現(xiàn)的是（）A.整理書包的步驟B.計(jì)算1+2+3+…+10的和C.選擇午餐吃什么D.介紹自己的姓名用算法解決“從10個(gè)數(shù)中找出最大數(shù)”的問(wèn)題，第一步應(yīng)該是（）A.直接寫出最大數(shù)B.假設(shè)第一個(gè)數(shù)是最大數(shù)C.隨便選一個(gè)數(shù)作為最大數(shù)D.放棄尋找描述算法時(shí)，不適合小學(xué)生使用的方式是（）A.自然語(yǔ)言（口語(yǔ)描述）B.流程圖C.復(fù)雜的計(jì)算機(jī)代碼D.步驟清單跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)“游戲博弈中的策略”，下列游戲中包含明顯算法策略的是（）A.擲骰子比大小B.石頭剪刀布（最優(yōu)策略）C.隨意拋接球D.聽(tīng)聲音猜東西下列關(guān)于“選擇結(jié)構(gòu)”的說(shuō)法，正確的是（）A.只能執(zhí)行一個(gè)步驟B.根據(jù)條件是否成立選擇執(zhí)行不同步驟C.步驟會(huì)重復(fù)執(zhí)行D.不需要判斷條件用算法求解問(wèn)題時(shí)，最后一步應(yīng)該是（）A.驗(yàn)證算法是否正確B.直接執(zhí)行算法C.不考慮結(jié)果是否正確D.隨意修改算法步驟填空題（每空1分，共20分）算法是解決特定問(wèn)題的________、________的步驟集合。打開算法之門，我們知道日常生活中的很多行為都蘊(yùn)含________，比如穿衣、洗漱的步驟。算法的控制結(jié)構(gòu)包括________結(jié)構(gòu)、________結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)，這是算法的核心框架。順序結(jié)構(gòu)是按照________依次執(zhí)行步驟，是最基礎(chǔ)的控制結(jié)構(gòu)。循環(huán)結(jié)構(gòu)需要包含________條件和________步驟，當(dāng)條件滿足時(shí)重復(fù)執(zhí)行步驟。用算法求解問(wèn)題的基本流程是：明確問(wèn)題→________算法→________算法→驗(yàn)證算法。描述算法的常用方式有________、________和流程圖等。流程圖中，用________表示開始或結(jié)束，用________表示判斷條件。解決“計(jì)算長(zhǎng)方形面積”的問(wèn)題，算法步驟是：第一步________，第二步________，第三步計(jì)算面積=長(zhǎng)×寬。游戲博弈中的策略本質(zhì)上是一種________，能幫助我們?cè)谟螒蛑懈锌赡塬@勝。設(shè)計(jì)算法時(shí)，要確保步驟________，避免模糊不清導(dǎo)致無(wú)法執(zhí)行。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，可能有多種不同的算法，我們可以選擇________、________的算法。選擇結(jié)構(gòu)中，常見(jiàn)的兩種情況是“如果…就…”和“如果…就…否則…”，后者包含________種執(zhí)行路徑。循環(huán)結(jié)構(gòu)中，一定要設(shè)置________條件，否則會(huì)出現(xiàn)無(wú)限循環(huán)的問(wèn)題?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)分析游戲策略，能更好地理解________的實(shí)際應(yīng)用。判斷題（每題2分，共10分）算法必須用電腦才能執(zhí)行，手工無(wú)法完成。（）順序結(jié)構(gòu)的步驟可以隨意調(diào)換順序，不影響結(jié)果。（）流程圖能更直觀地展示算法的步驟和控制結(jié)構(gòu)。（）循環(huán)結(jié)構(gòu)就是不斷重復(fù)執(zhí)行同一個(gè)步驟，不需要判斷條件。（）解決問(wèn)題的算法越簡(jiǎn)潔，執(zhí)行效率通常越高。（）簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）請(qǐng)用自然語(yǔ)言描述“整理書桌并擺放好課本”的算法步驟，要求體現(xiàn)順序結(jié)構(gòu)，至少四點(diǎn)。簡(jiǎn)述“用算法求解‘判斷一個(gè)自然數(shù)是否為偶數(shù)’”的步驟，要求體現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)，說(shuō)明判斷條件和執(zhí)行路徑。以“每天堅(jiān)持背誦1個(gè)英語(yǔ)單詞，連續(xù)背誦7天”為例，描述其算法步驟，要求體現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)，說(shuō)明循環(huán)條件和循環(huán)步驟。綜合應(yīng)用題（共22分）算法設(shè)計(jì)題：學(xué)校組織“校園尋寶”活動(dòng)，要求從校門口出發(fā)，依次找到3個(gè)寶藏點(diǎn)，最后到達(dá)終點(diǎn)（操場(chǎng)）。請(qǐng)完成以下任務(wù)：（10分）設(shè)計(jì)尋找寶藏的算法步驟，要求體現(xiàn)順序結(jié)構(gòu)，寫出完整步驟；（5分）若在尋寶過(guò)程中增加“如果找不到當(dāng)前寶藏點(diǎn)，就向志愿者求助”的規(guī)則，如何修改算法步驟？體現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)。（5分）算法應(yīng)用與博弈題：在“石頭剪刀布”游戲中，為了提高獲勝概率，設(shè)計(jì)合理的算法策略。請(qǐng)完成以下任務(wù)：（12分）分析“石頭剪刀布”的基本規(guī)則，寫出判斷“獲勝、平局、失敗”的算法步驟（以自己出石頭為例）；（4分）設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲策略算法，要求：若上一局自己獲勝，則下一局出相同的手勢(shì)；若上一局平局，則下一局出剪刀；若上一局失敗，則下一局出能克制對(duì)方上一局手勢(shì)的手勢(shì)（如對(duì)方上一局出石頭，自己下一局出布），寫出完整算法步驟；（5分）說(shuō)明這個(gè)策略算法中包含的控制結(jié)構(gòu)類型，并簡(jiǎn)要分析其合理性。（3分）參考答案選擇題（每題3分，共30分）1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.A填空題（每空1分，共20分）有序；明確（順序可換，合理即可）算法（合理即可）順序；選擇（順序可換，合理即可）先后順序（合理即可）循環(huán)；循環(huán)（順序可換，合理即可）設(shè)計(jì)；描述（順序可換，合理即可）自然語(yǔ)言；步驟清單（順序可換，合理即可）橢圓；菱形（順序可換，合理即可）測(cè)量長(zhǎng)方形的長(zhǎng)；測(cè)量長(zhǎng)方形的寬（順序可換，合理即可）算法（合理即可）明確具體（合理即可）簡(jiǎn)潔；高效（順序可換，合理即可）兩（合理即可）終止（合理即可）算法（合理即可）判斷題（每題2分，共10分）1.×2.×3.√4.×5.√簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）算法步驟：①第一步：將書桌上的所有物品（如文具、書本、雜物）全部移到桌面上，確保書桌表面清空；②第二步：將文具分類整理，放入書桌的文具抽屜中（如鉛筆、鋼筆放入筆盒，尺子放入抽屜側(cè)格）；③第三步：將課本按學(xué)科分類（如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)），并按年級(jí)從低到高的順序排列；④第四步：將整理好的課本擺放在書桌的左側(cè)角落，書脊朝外，方便查看；⑤第五步：檢查書桌是否整潔，課本是否擺放整齊，若有遺漏物品及時(shí)整理（寫出四點(diǎn)即可，每點(diǎn)1.5分，體現(xiàn)順序結(jié)構(gòu)，合理即可）算法步驟：①第一步：明確需要判斷的自然數(shù)（記為“數(shù)字N”）；②第二步：判斷條件：用數(shù)字N除以2，看余數(shù)是否為0；③第三步：執(zhí)行路徑1：如果余數(shù)為0，說(shuō)明數(shù)字N是偶數(shù)；④第四步：執(zhí)行路徑2：如果余數(shù)不為0，說(shuō)明數(shù)字N不是偶數(shù)（不是偶數(shù)即奇數(shù)）；⑤第五步：輸出判斷結(jié)果（6分，體現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)，明確條件和兩條路徑，合理即可）算法步驟：①第一步：初始化計(jì)數(shù)器，設(shè)置“背誦天數(shù)=1”；②第二步：循環(huán)條件判斷：判斷背誦天數(shù)是否小于或等于7；③第三步：循環(huán)步驟：背誦1個(gè)英語(yǔ)單詞，并記錄下來(lái)；④第四步：更新計(jì)數(shù)器：將背誦天數(shù)增加1（背誦天數(shù)=背誦天數(shù)+1）；⑤第五步：返回第二步，再次判斷循環(huán)條件；⑥第六步：當(dāng)背誦天數(shù)大于7時(shí)，循環(huán)結(jié)束，完成7天背誦任務(wù)（6分，體現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)，明確循環(huán)條件、循環(huán)步驟和計(jì)數(shù)器更新，合理即可）綜合應(yīng)用題（共22分）1.（1）順序結(jié)構(gòu)算法步驟：①第一步：從校門口出發(fā)，根據(jù)活動(dòng)提示找到第一個(gè)寶藏點(diǎn)的大致區(qū)域；②第二步：在第一個(gè)寶藏點(diǎn)區(qū)域內(nèi)尋找，找到后取出寶藏卡片；③第三步：根據(jù)第一個(gè)寶藏點(diǎn)卡片上的提示，前往第二個(gè)寶藏點(diǎn)區(qū)域；④第四步：在第二個(gè)寶藏點(diǎn)區(qū)域內(nèi)尋找，找到后取出寶藏卡片；⑤第五步：根據(jù)第二個(gè)寶藏點(diǎn)卡片上的提示，前往第三個(gè)寶藏點(diǎn)區(qū)域；⑥第六步：在第三個(gè)寶藏點(diǎn)區(qū)域內(nèi)尋找，找到后取出寶藏卡片；⑦第七步：根據(jù)第三個(gè)寶藏點(diǎn)卡片上的提示，前往終點(diǎn)操場(chǎng)集合（5分，體現(xiàn)順序結(jié)構(gòu)，步驟完整合理即可）增加選擇結(jié)構(gòu)的修改步驟：①第一步：從校門口出發(fā)，根據(jù)提示找到第一個(gè)寶藏點(diǎn)大致區(qū)域；②第二步：判斷條件：在該區(qū)域內(nèi)尋找5分鐘，是否找到第一個(gè)寶藏點(diǎn)；③第三步：若找到，取出寶藏卡片，前往第二個(gè)寶藏點(diǎn)；若未找到，向附近志愿者求助，獲取第一個(gè)寶藏點(diǎn)具體位置后找到并取出卡片，再前往第二個(gè)寶藏點(diǎn)；④第四步：判斷條件：在第二個(gè)寶藏點(diǎn)區(qū)域?qū)ふ?分鐘，是否找到；⑤第五步：若找到，取卡后前往第三個(gè)寶藏點(diǎn)；若未找到，求助志愿者后找到取卡，再前往第三個(gè)寶藏點(diǎn)；⑥第六步：判斷條件：在第三個(gè)寶藏點(diǎn)區(qū)域?qū)ふ?分鐘，是否找到；⑦第七步：若找到，取卡后前往操場(chǎng)；若未找到，求助志愿者后找到取卡，再前往操場(chǎng)集合（5分，體現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)，步驟合理即可）（1）判斷步驟（自己出石頭）：①第一步：明確自己的手勢(shì)為“石頭”，記錄對(duì)方的手勢(shì)；②第二步：判斷條件1：若對(duì)方手勢(shì)為“剪刀”，則自己獲勝（石頭克制剪刀）；③第三步：判斷條件2：若對(duì)方手勢(shì)為“石頭”，則雙方平局；④第四步：判斷條件3：若對(duì)方手勢(shì)為“布”，則自己失?。ú伎酥剖^）；⑤第五步：輸出“獲勝、平局、失敗”的結(jié)果（4分，步驟清晰，判斷準(zhǔn)確即可）游戲策略算法步驟：①第一步：開始第一局游戲，隨機(jī)出一種手勢(shì)（石頭、剪刀、布）；②第二步：記錄本局自己的手勢(shì)和游戲結(jié)果（獲勝、平局、失?。┮约皩?duì)方的手勢(shì)；③第三步：判斷本局結(jié)果：若為獲勝，則下一局保持出本局的手勢(shì)；④第四步：若為平局，則下一局出“剪刀”；⑤第五步：若為失敗，則分析對(duì)方本局手勢(shì)，下一局出能克制該手勢(shì)的手勢(shì)（如對(duì)方出石頭，自己出布；對(duì)方出剪刀，自己出石頭；對(duì)方出布，自己出剪刀）；⑥第六步：執(zhí)行下一局手勢(shì)，重復(fù)第二步到第五步，直到游戲結(jié)束（5分，步驟完整，策略清晰即可）控制結(jié)構(gòu)類型：包含選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)（1分）。合理性分析：①選擇結(jié)構(gòu)根據(jù)不同游戲結(jié)果選擇不同的下局手勢(shì)，針對(duì)性強(qiáng)；②循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)多局游戲的策略延續(xù)，符合游戲流程；③失敗時(shí)選擇克制對(duì)方上局的手勢(shì)，基于“對(duì)方可能重復(fù)手勢(shì)”的常見(jiàn)規(guī)律，提高獲勝概率；獲勝時(shí)延續(xù)手勢(shì)，利用對(duì)方可能未調(diào)整策略的心理，具有合理性（2分，分析合理即可）2025-2026學(xué)年電子工業(yè)版（三起）（新教材）小學(xué)信息科技五年級(jí)上冊(cè)（第5冊(cè)）期末測(cè)試卷附答案（二）填空題（每空2分，共30分）算法是解決問(wèn)題的（________）和步驟，比如計(jì)算“1+2+3+4+5”的過(guò)程就包含了簡(jiǎn)單的算法。打開算法之門，我們發(fā)現(xiàn)生活中處處有算法，如煮米飯的步驟、（________）等，都是算法的具體體現(xiàn)。描述算法的常用方法有自然語(yǔ)言、（________）、流程圖等，其中流程圖能直觀展示算法的執(zhí)行步驟。算法的控制結(jié)構(gòu)是算法的核心，主要包括順序結(jié)構(gòu)、（________）和循環(huán)結(jié)構(gòu)三種基本類型。順序結(jié)構(gòu)是指算法步驟按照（________）依次執(zhí)行，沒(méi)有分支和重復(fù)，是最基礎(chǔ)的控制結(jié)構(gòu)。選擇結(jié)構(gòu)（也叫分支結(jié)構(gòu)）能根據(jù)（________）的結(jié)果選擇不同的執(zhí)行路徑，比如“如果成績(jī)及格則放假，否則補(bǔ)課”。循環(huán)結(jié)構(gòu)能讓一組算法步驟（________）執(zhí)行多次，直到滿足設(shè)定的條件才停止，比如“反復(fù)背誦單詞直到記住”。用算法求解簡(jiǎn)單問(wèn)題時(shí)，首先要（________）問(wèn)題，明確問(wèn)題的已知條件和要達(dá)到的目標(biāo)。設(shè)計(jì)算法解決問(wèn)題后，需要對(duì)算法進(jìn)行（________），檢查算法是否能正確、高效地解決問(wèn)題。流程圖中，用（________）表示開始或結(jié)束，用矩形表示具體的操作步驟。游戲博弈中的策略本質(zhì)上也是一種算法，比如“石頭剪刀布”的獲勝策略，需要根據(jù)對(duì)手的出拳規(guī)律設(shè)計(jì)（________）。設(shè)計(jì)算法時(shí)，要遵循（________）、高效性等原則，確保算法簡(jiǎn)單易懂且能快速解決問(wèn)題。對(duì)于“計(jì)算長(zhǎng)方形面積”問(wèn)題，算法步驟是：先測(cè)量長(zhǎng)和寬，再用長(zhǎng)乘以寬得到面積，這種結(jié)構(gòu)屬于（________）結(jié)構(gòu)。循環(huán)結(jié)構(gòu)中，必須設(shè)置（________），否則會(huì)出現(xiàn)無(wú)限循環(huán)的情況，導(dǎo)致算法無(wú)法停止?？鐚W(xué)科主題學(xué)習(xí)中，分析游戲博弈策略時(shí)，可通過(guò)記錄對(duì)手的行為數(shù)據(jù)，總結(jié)規(guī)律并優(yōu)化（________）。選擇題（每題3分，共30分）下列關(guān)于算法的說(shuō)法，正確的是（）A.算法只能用于計(jì)算機(jī)編程B.算法是解決問(wèn)題的固定步驟C.復(fù)雜問(wèn)題才有算法D.算法不需要步驟，憑感覺(jué)即可下列屬于生活中算法的是（）A.隨意畫畫B.整理書包的步驟C.發(fā)呆D.聽(tīng)音樂(lè)流程圖中，用于表示判斷條件的圖形是（）A.圓形B.矩形C.菱形D.三角形下列屬于選擇結(jié)構(gòu)的是（）A.先穿衣服再穿褲子B.如果下雨帶傘，否則不帶傘C.每天堅(jiān)持晨讀30分鐘D.先刷牙再洗臉下列問(wèn)題適合用循環(huán)結(jié)構(gòu)解決的是（）A.計(jì)算100以內(nèi)所有偶數(shù)的和B.計(jì)算一個(gè)正方形的周長(zhǎng)C.購(gòu)買文具時(shí)計(jì)算總價(jià)D.記錄今天的天氣情況用算法求解“從1數(shù)到10”的問(wèn)題，最適合的控制結(jié)構(gòu)是（）A.只有選擇結(jié)構(gòu)B.順序結(jié)構(gòu)C.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)結(jié)合設(shè)計(jì)算法解決問(wèn)題的第一步是（）A.編寫代碼B.明確問(wèn)題C.繪制流程圖D.測(cè)試算法下列關(guān)于循環(huán)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.循環(huán)結(jié)構(gòu)能重復(fù)執(zhí)行一組步驟B.循環(huán)結(jié)構(gòu)需要有停止條件C.無(wú)限循環(huán)是合理的算法D.循環(huán)結(jié)構(gòu)能簡(jiǎn)化重復(fù)操作的算法設(shè)計(jì)“石頭剪刀布”游戲中，根據(jù)對(duì)手前3次都出“石頭”，下次選擇出“布”的策略，體現(xiàn)了算法的（）A.無(wú)序性B.隨機(jī)性C.基于數(shù)據(jù)規(guī)律設(shè)計(jì)D.復(fù)雜性下列算法步驟設(shè)計(jì)合理的是（）A.計(jì)算三角形面積：先算底乘高，再除以2B.煮餃子：先盛餃子，再燒水C.寫作業(yè)：先玩游戲，再寫作業(yè)D.系鞋帶：先穿鞋子，再系鞋帶判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）算法是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域特有的概念，生活中沒(méi)有算法。（）流程圖能更清晰地展示算法步驟，比自然語(yǔ)言描述更直觀。（）順序結(jié)構(gòu)是算法中唯一的控制結(jié)構(gòu)。（）選擇結(jié)構(gòu)中，只能有兩個(gè)分支（滿足條件和不滿足條件）。（）循環(huán)結(jié)構(gòu)的核心是設(shè)置合理的停止條件，避免無(wú)限循環(huán)。（）設(shè)計(jì)好的算法不需要測(cè)試，直接使用即可。（）解決同一個(gè)問(wèn)題，可能有多種不同的算法。（）用自然語(yǔ)言描述算法時(shí)，要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，避免歧義。（）游戲博弈中的策略不需要遵循算法的基本原理。（）高效的算法能在更少的步驟內(nèi)解決問(wèn)題，提高效率。（）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的算法控制結(jié)構(gòu)知識(shí)，分別說(shuō)明順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，并各舉一個(gè)生活中的例子。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明用算法求解“計(jì)算1到50的累加和（1+2+3+…+50）”的基本步驟，要求說(shuō)明使用的控制結(jié)構(gòu)，并寫出關(guān)鍵算法步驟。參考答案填空題1.方法2.整理房間的步驟（合理即可）3.表格4.選擇結(jié)構(gòu)（或分支結(jié)構(gòu)）5.先后順序6.判斷條件7.重復(fù)8.明確9.測(cè)試（或驗(yàn)證）10.圓形11.算法12.簡(jiǎn)潔性13.順序14.停止條件（或終止條件）15.算法（或策略）選擇題1.B2.B3.C4.B5.A6.C7.B8.C9.C10.A判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√簡(jiǎn)答題1.答：三種控制結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及生活例子：（1）順序結(jié)構(gòu)：特點(diǎn)是算法步驟按照固定的先后順序依次執(zhí)行，沒(méi)有分支和重復(fù)，一步完成后再執(zhí)行下一步。例子：早上起床后的流程，先起床，再穿衣服，接著刷牙洗臉，最后吃早餐，步驟依次進(jìn)行，不可顛倒順序。（2）選擇結(jié)構(gòu)：特點(diǎn)是根據(jù)一個(gè)判斷條件的結(jié)果，選擇不同的執(zhí)行路徑，滿足條件執(zhí)行一條路徑，不滿足則執(zhí)行另一條（或多條）路徑。例子：放學(xué)回家后，判斷天氣是否下雨，若下雨則收起陽(yáng)臺(tái)的衣服，若不下雨則不用收，根據(jù)天氣條件選擇不同的操作。（3）循環(huán)結(jié)構(gòu)：特點(diǎn)是根據(jù)設(shè)定的條件，重復(fù)執(zhí)行一組步驟，直到條件不滿足時(shí)停止，減少重復(fù)步驟的書寫。例子：每天晚上背英語(yǔ)單詞，設(shè)定背會(huì)10個(gè)單詞為停止條件，反復(fù)背誦直到記住10個(gè)單詞為止，重復(fù)執(zhí)行“背誦-檢查”的步驟。（特點(diǎn)描述準(zhǔn)確，例子合理即可得分）答：求解“1到50累加和”的基本步驟：（1）明確問(wèn)題：計(jì)算1加2加3一直加到50的總和，已知條件是起始數(shù)1、終止數(shù)50，目標(biāo)是求出總和。（2）選擇控制結(jié)構(gòu)：采用循環(huán)結(jié)構(gòu)（搭配順序結(jié)構(gòu)），因?yàn)樾枰貜?fù)執(zhí)行“加下一個(gè)數(shù)”的操作，直到加到50為止。（3）設(shè)計(jì)關(guān)鍵算法步驟：①初始化變量：設(shè)總和變量sum=0，設(shè)當(dāng)前數(shù)變量n=1（從1開始累加）；②循環(huán)執(zhí)行：當(dāng)n≤50時(shí)，執(zhí)行sum=sum+n（將當(dāng)前數(shù)加到總和中），然后n=n+1（將當(dāng)前數(shù)加1，準(zhǔn)備下一次累加）；③停止循環(huán)：當(dāng)n>50時(shí)，循環(huán)停止，此時(shí)sum的值就是1到50的累加和；④輸出結(jié)果：說(shuō)出或記錄sum的數(shù)值。（步驟清晰，控制結(jié)構(gòu)正確，關(guān)鍵步驟完整即可得分）2025-2026學(xué)年電子工業(yè)版（三起）（新教材）小學(xué)信息科技五年級(jí)上冊(cè)（第5冊(cè)）期末測(cè)試卷附答案（三）選擇題（每題2分，共30分）下列關(guān)于“算法”的說(shuō)法，正確的是（）A.算法是解決問(wèn)題的雜亂步驟B.算法必須有明確的輸入和輸出C.只有計(jì)算機(jī)才能執(zhí)行算法D.同一問(wèn)題只能有一種算法生活中，下列屬于算法應(yīng)用的是（）A.隨意整理書包B.按照菜譜步驟做菜C.無(wú)規(guī)律地背誦課文D.隨機(jī)選擇回家路線算法的基本特征不包括（）A.有窮性（步驟有限）B.確定性（步驟明確）C.無(wú)序性（步驟混亂）D.可行性（步驟可執(zhí)行）下列屬于算法控制結(jié)構(gòu)中“順序結(jié)構(gòu)”的是（）A.先穿襪子，再穿鞋子B.如果下雨就帶傘，否則不帶C.重復(fù)檢查作業(yè)直到正確D.選擇不同的路線去學(xué)校小明設(shè)計(jì)算法：“如果考試分?jǐn)?shù)≥90分，獎(jiǎng)勵(lì)看電影；否則，罰做練習(xí)題”，這屬于（）A.順序結(jié)構(gòu)B.選擇結(jié)構(gòu)C.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.混亂結(jié)構(gòu)算法中的“循環(huán)結(jié)構(gòu)”核心是（）A.按照固定順序執(zhí)行步驟B.根據(jù)條件選擇不同步驟C.重復(fù)執(zhí)行某組步驟直到滿足條件D.隨機(jī)執(zhí)行步驟用算法求解問(wèn)題時(shí)，第一步應(yīng)該（）A.直接編寫步驟B.明確問(wèn)題目標(biāo)C.執(zhí)行算法D.修改算法下列關(guān)于算法控制結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.復(fù)雜算法往往包含多種控制結(jié)構(gòu)B.選擇結(jié)構(gòu)需要判斷條件C.循環(huán)結(jié)構(gòu)的重復(fù)執(zhí)行可以無(wú)限次D.順序結(jié)構(gòu)是最基礎(chǔ)的控制結(jié)構(gòu)在“用算法求解簡(jiǎn)單問(wèn)題”時(shí)，收集和分析問(wèn)題相關(guān)信息的目的是（）A.讓算法步驟更復(fù)雜B.為設(shè)計(jì)算法提供依據(jù)C.增加問(wèn)題難度D.無(wú)需分析直接設(shè)計(jì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)“游戲博弈中的策略”，這里的“策略”本質(zhì)上是（）A.隨意的選擇B.一種解決博弈問(wèn)題的算法C.固定不變的規(guī)則D.無(wú)規(guī)律的嘗試設(shè)計(jì)算法解決“計(jì)算1到10的和”問(wèn)題時(shí)，適合采用的控制結(jié)構(gòu)是（）A.僅順序結(jié)構(gòu)B.僅選擇結(jié)構(gòu)C.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.無(wú)需控制結(jié)構(gòu)下列關(guān)于算法優(yōu)化的說(shuō)法，正確的是（）A.算法優(yōu)化就是增加步驟B.優(yōu)化后的算法步驟更簡(jiǎn)潔、效率更高C.簡(jiǎn)單問(wèn)題的算法不需要優(yōu)化D.優(yōu)化后的算法會(huì)改變問(wèn)題目標(biāo)在算法執(zhí)行過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)結(jié)果錯(cuò)誤，正確的做法是（）A.放棄算法B.檢查并修改算法步驟C.隨意修改結(jié)果D.增加無(wú)關(guān)步驟下列問(wèn)題中，不適合用算法求解的是（）A.計(jì)算長(zhǎng)方形的面積B.確定上學(xué)的最優(yōu)路線C.猜測(cè)他人的想法D.整理書包的步驟在游戲博弈中，制定策略時(shí)不需要考慮的是（）A.自身的條件B.對(duì)手的可能選擇C.博弈的規(guī)則D.無(wú)關(guān)的外界干擾填空題（每空1分，共20分）算法是解決問(wèn)題的________、________的步驟集合。算法的基本控制結(jié)構(gòu)包括________、________和________三種。順序結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是________；選擇結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是________；循環(huán)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是________。用算法求解簡(jiǎn)單問(wèn)題的基本步驟：________、________、________、________、________?？鐚W(xué)科主題學(xué)習(xí)“游戲博弈中的策略”，制定策略時(shí)要結(jié)合________和________，選擇最優(yōu)方案。算法執(zhí)行后必須有明確的________，且步驟必須是________的（填“可行”或“不可行”）。對(duì)算法進(jìn)行優(yōu)化的目的是讓算法________、________。判斷題（每題2分，共20分）算法的步驟可以是無(wú)限的，只要能解決問(wèn)題即可。（）順序結(jié)構(gòu)是所有算法都必須包含的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。（）選擇結(jié)構(gòu)中，判斷條件只能有一個(gè)結(jié)果。（）循環(huán)結(jié)構(gòu)必須有結(jié)束條件，否則會(huì)無(wú)限循環(huán)。（）同一問(wèn)題只能設(shè)計(jì)一種算法來(lái)解決。（）用算法求解問(wèn)題時(shí)，明確問(wèn)題目標(biāo)是關(guān)鍵第一步。（）游戲博弈中的策略不需要調(diào)整，固定使用即可。（）算法優(yōu)化后，解決問(wèn)題的目標(biāo)不會(huì)改變。（）生活中的很多行為都蘊(yùn)含著算法思想，比如穿衣、做飯等。（）設(shè)計(jì)算法時(shí)，步驟越復(fù)雜，說(shuō)明算法越好。（）簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）請(qǐng)分別解釋算法的三種基本控制結(jié)構(gòu)，并各舉一個(gè)生活中的例子。簡(jiǎn)述用算法求解“計(jì)算正方形的周長(zhǎng)”問(wèn)題的完整步驟，并說(shuō)明該算法包含哪種控制結(jié)構(gòu)。在跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)“游戲博弈中的策略”中，制定策略時(shí)需要遵循哪些原則？請(qǐng)舉例說(shuō)明如何在某款簡(jiǎn)單游戲（如石頭剪刀布、跳棋等）中制定最優(yōu)策略。實(shí)踐應(yīng)用題（12分）學(xué)校組織五年級(jí)同學(xué)開展“校園垃圾分類宣傳”活動(dòng)，需要設(shè)計(jì)一套算法來(lái)指導(dǎo)同學(xué)完成宣傳資料的發(fā)放工作。請(qǐng)你完成以下任務(wù)：明確該算法的問(wèn)題目標(biāo)和核心需求。（3分）設(shè)計(jì)該算法的具體步驟，要求包含至少兩種控制結(jié)構(gòu)。（5分）說(shuō)明你設(shè)計(jì)的算法中包含哪些控制結(jié)構(gòu)，以及這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)是什么。（4分）參考答案選擇題（每題2分，共30分）1.B2.B3.C4.A5.B6.C7.B8.C9.B10.B11.C12.B13.B14.C15.D填空題（每空1分，共20分）有序；可行（或明確、有限，合理即可）順序結(jié)構(gòu)；選擇結(jié)構(gòu)；循環(huán)結(jié)構(gòu)（順序可互換）按固定順序依次執(zhí)行步驟；根據(jù)條件判斷后選擇不同步驟執(zhí)行；重復(fù)執(zhí)行某組步驟直到滿足結(jié)束條件明確問(wèn)題目標(biāo)；收集分析相關(guān)信息；設(shè)計(jì)算法步驟；執(zhí)行算法；檢驗(yàn)結(jié)果并優(yōu)化（順序合理即可）博弈規(guī)則；對(duì)手情況（或自身優(yōu)勢(shì)、局勢(shì)變化，合理即可）輸出；可行步驟更簡(jiǎn)潔；效率更高（或執(zhí)行更方便，合理即可）判斷題（每題2分，共20分）1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×簡(jiǎn)答題（每題6分，共18分）順序結(jié)構(gòu)：按照固定的先后順序依次執(zhí)行各個(gè)步驟，步驟之間沒(méi)有分支和重復(fù)。例子：早上起床后，先刷牙，再洗臉，然后吃早餐。（2分）選擇結(jié)構(gòu)：根據(jù)預(yù)設(shè)的條件進(jìn)行判斷，不同的條件對(duì)應(yīng)執(zhí)行不同的步驟。例子：出門前查看天氣，若下雨則帶雨傘，若不下雨則不帶雨傘。（2分）循環(huán)結(jié)構(gòu)：在滿足特定條件的情況下，重復(fù)執(zhí)行某一組步驟，直到條件不滿足時(shí)停止。例子：每天晚上完成作業(yè)后，重復(fù)檢查作業(yè)中的錯(cuò)題，直到?jīng)]有錯(cuò)題為止。（2分，意思對(duì)、例子合理即可）完整步驟：（1）明確問(wèn)題目標(biāo)：計(jì)算正方形的周長(zhǎng)；（2）收集相關(guān)信息：確定正方形的邊長(zhǎng)（設(shè)邊長(zhǎng)為a）；（3）設(shè)計(jì)算法步驟：①輸入正方形的邊長(zhǎng)a；②根據(jù)正方形周長(zhǎng)公式“周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4”，計(jì)算周長(zhǎng)C=a×4；③輸出