高中地理氣候?qū)ｎ}復(fù)習(xí)試題氣候作為自然地理的核心要素，貫穿大氣環(huán)流、洋流、自然帶等多個(gè)考點(diǎn)，是高考地理的高頻命題點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)需緊扣“類型判斷—成因分析—特征描述—影響探究”的邏輯鏈，結(jié)合區(qū)域案例深化理解。以下精選典型試題，輔以專業(yè)解析，助力同學(xué)們突破氣候?qū)ｎ}。一、選擇題：精準(zhǔn)判斷，深挖本質(zhì)（一）氣候類型判斷與特征分析例題1：下圖為某地氣溫曲線和降水柱狀圖，該氣候的典型分布區(qū)是（）選項(xiàng)：A.南北緯30°-40°大陸西岸B.南北緯40°-60°大陸西岸C.南北緯10°-25°大陸東岸D.南北緯25°-35°大陸東岸解析：從氣溫看，最冷月（1月）氣溫約7℃，最熱月（7月）約28℃，屬亞熱帶氣候；降水集中在冬季（12-2月），夏季（6-8月）干燥，符合地中海氣候“雨熱不同期”的特征。地中海氣候受副熱帶高氣壓帶與西風(fēng)帶交替控制，典型分布于南北緯30°-40°大陸西岸（如地中海沿岸、加利福尼亞沿岸）。因此選A。例題2：某島嶼位于赤道附近，卻形成了熱帶草原氣候，其主要成因是（）選項(xiàng)：A.受沿岸寒流影響B(tài).地處山地背風(fēng)坡C.終年受信風(fēng)帶控制D.海陸熱力性質(zhì)差異解析：赤道附近本應(yīng)是熱帶雨林氣候（終年受赤道低壓帶控制，盛行上升氣流，多雨）。若形成熱帶草原氣候，需分析“降水不足”的原因——地形因素是關(guān)鍵。例如東非高原，雖緯度低，但海拔高（約1500米），氣溫較低，空氣對(duì)流弱，降水少于熱帶雨林區(qū)，形成熱帶草原氣候。選項(xiàng)中，B（山地背風(fēng)坡）符合“地形導(dǎo)致降水減少”的邏輯；赤道附近無(wú)寒流（A錯(cuò)），信風(fēng)帶控制區(qū)多為熱帶草原，但赤道附近主要受赤道低壓帶影響（C錯(cuò)），海陸熱力性質(zhì)差異是季風(fēng)氣候成因（D錯(cuò)）。故選B。（二）氣候成因與分布規(guī)律例題3：溫帶海洋性氣候在歐洲西部分布廣泛，而在北美洲西部?jī)H分布于沿海狹長(zhǎng)地帶，其主要影響因素是（）選項(xiàng)：A.大氣環(huán)流B.地形C.洋流D.海陸位置解析：溫帶海洋性氣候的成因是終年受西風(fēng)帶控制，且受暖流增溫增濕。歐洲西部地形以平原為主，山脈（如阿爾卑斯山）多東西走向，利于西風(fēng)深入內(nèi)陸；北美洲西部有高大的落基山脈（南北走向），阻擋西風(fēng)深入，因此氣候僅分布于沿海狹長(zhǎng)地帶。核心差異在于地形對(duì)氣流的阻擋作用，故選B。例題4：我國(guó)南方地區(qū)與同緯度的非洲大陸西岸氣候差異顯著，主要原因是我國(guó)南方（）選項(xiàng)：A.受季風(fēng)環(huán)流影響B(tài).受副熱帶高壓控制C.受赤道低壓帶影響D.受沿岸寒流影響解析：我國(guó)南方（亞熱帶季風(fēng)氣候）與同緯度非洲西岸（熱帶沙漠氣候）的差異，源于大氣環(huán)流不同。我國(guó)南方地處世界最大大陸（亞歐大陸）與最大大洋（太平洋）之間，海陸熱力性質(zhì)差異顯著，形成季風(fēng)環(huán)流（夏季東南季風(fēng)，冬季西北季風(fēng)），帶來(lái)充沛降水；非洲西岸受副熱帶高壓帶或信風(fēng)帶控制，且受加那利寒流影響，干燥少雨。故選A。二、綜合題：區(qū)域聯(lián)動(dòng)，邏輯推導(dǎo)（一）氣候成因與特征的區(qū)域分析例題5：閱讀圖文材料，完成下列要求。材料一：圖1為南美洲局部區(qū)域圖，圖2為圖1中甲地（30°S，70°W）的氣候資料（氣溫：年均溫15℃左右，降水：年降水量約300mm，且夏季稍多）。（1）判斷甲地的氣候類型，并分析其成因。（2）說明甲地氣候特征對(duì)當(dāng)?shù)刂脖缓娃r(nóng)業(yè)的影響。解析：（1）氣候類型：溫帶大陸性氣候（或亞熱帶大陸性干旱氣候）。成因：甲地位于南美洲西部，緯度30°S-40°S之間，理論上受副熱帶高壓帶與西風(fēng)帶交替控制（地中海氣候），但因安第斯山脈阻擋，甲地處于西風(fēng)帶的背風(fēng)坡，降水稀少；同時(shí)，沿岸有秘魯寒流經(jīng)過，降溫減濕，因此形成干旱的大陸性氣候（非典型地中海氣候，因降水總量少且季節(jié)差異小）。（2）對(duì)植被的影響：降水少，植被以耐旱的草本、灌木為主，形成荒漠或半荒漠景觀（如潘帕斯草原西部的干旱區(qū)）。對(duì)農(nóng)業(yè)的影響：氣候干旱，需依賴灌溉發(fā)展農(nóng)業(yè)，適合種植耐旱作物（如小麥、葡萄）；畜牧業(yè)以游牧或半游牧為主，需合理控制載畜量，避免土地荒漠化。（二）氣候與人類活動(dòng)的關(guān)聯(lián)例題6：閱讀材料，回答問題。材料：印度是世界水稻種植大國(guó)，水稻主要分布在恒河平原和半島沿海地區(qū)。但印度半島東北部的乞拉朋齊，卻因“世界雨極”聞名，年降水量超____mm。（1）分析乞拉朋齊降水豐富的原因。（2）說明印度半島水稻種植區(qū)的氣候優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。解析：（1）降水成因：乞拉朋齊位于喜馬拉雅山脈南麓，夏季受西南季風(fēng)（從印度洋帶來(lái)大量水汽）影響；地處山地迎風(fēng)坡，氣流被迫抬升，形成強(qiáng)烈的地形雨；同時(shí)，夏季氣壓帶風(fēng)帶北移，赤道低壓帶北移，加劇對(duì)流降水。（2）氣候優(yōu)勢(shì)：水稻種植區(qū)（熱帶季風(fēng)氣候）雨熱同期，夏季高溫多雨，能滿足水稻生長(zhǎng)的水分和熱量需求；緯度低，熱量充足，作物可一年三熟。氣候劣勢(shì)：季風(fēng)氣候降水變率大，旱澇災(zāi)害頻繁（西南季風(fēng)強(qiáng)弱、進(jìn)退不穩(wěn)定）；夏季氣溫過高，若降水不足，易引發(fā)高溫干旱，影響水稻灌漿。三、備考策略：構(gòu)建體系，突破難點(diǎn)（一）知識(shí)框架：“五維”梳理氣候類型以“分布→成因→特征→植被→農(nóng)業(yè)”為線索，梳理12種主要?dú)夂蝾愋停ㄈ鐭釒в炅?、熱帶草原、熱帶季風(fēng)、熱帶沙漠、亞熱帶季風(fēng)、地中海、溫帶季風(fēng)、溫帶海洋性、溫帶大陸性、亞寒帶針葉林、苔原、冰原）。例如：熱帶雨林氣候：分布（赤道附近）→成因（赤道低壓帶控制，對(duì)流雨）→特征（全年高溫多雨）→植被（熱帶雨林）→農(nóng)業(yè)（熱帶經(jīng)濟(jì)作物，如橡膠、油棕）。地中海氣候：分布（南北緯30°-40°大陸西岸）→成因（副高+西風(fēng)交替）→特征（夏季干熱，冬季溫濕）→植被（亞熱帶常綠硬葉林）→農(nóng)業(yè)（葡萄、橄欖、柑橘）。（二）圖表工具：“兩圖”輔助記憶1.世界氣候類型分布圖：結(jié)合氣壓帶風(fēng)帶、洋流、地形，理解“地帶性分布”與“非地帶性特例”（如馬達(dá)加斯加島東側(cè)的熱帶雨林、巴塔哥尼亞的溫帶大陸性）。2.氣溫降水統(tǒng)計(jì)圖：掌握“以溫定帶、以水定型”的判斷技巧（如最冷月氣溫＞15℃→熱帶；0-15℃→亞熱帶/溫帶海洋性；＜0℃→溫帶/寒帶；降水季節(jié)分配：年雨型、夏雨型、冬雨型、少雨型）。（三）真題導(dǎo)向：總結(jié)命題規(guī)律高考?xì)夂蝾}常以“區(qū)域圖+氣候資料”為載體，考查成因分析（如地形、洋流對(duì)氣候的影響）、特征描述（氣溫、降水的時(shí)空變化）、人地關(guān)系（氣候?qū)r(nóng)業(yè)、聚落、交通的影響）。復(fù)習(xí)時(shí)需關(guān)注：特殊氣候的成因（如東非高原的熱帶草原、南美洲西海岸的氣候狹長(zhǎng)帶）；氣候與環(huán)境問題的關(guān)聯(lián)（如全球變暖對(duì)極地氣候、季風(fēng)氣候的影響）。（四）案例拓展：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)情境結(jié)合熱點(diǎn)案例深化理解，如：厄爾尼諾現(xiàn)象對(duì)東南亞、澳大利亞氣候的影響（降水減