2025年秋季學(xué)期小學(xué)二年級上冊音樂（湘藝版）期末測試卷（一）班級：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________一、填空題（每空2分，共40分）我們學(xué)過用“re”?“mi”做手勢表示音高，這些表示音高的符號叫做________。歌曲《阿里里》演唱時，聲音要________、明亮，表達(dá)歡快的情緒。音樂中，用來表示“再來一遍”的記號叫做________記號。打擊樂器三角鐵發(fā)出的聲音是________（選填“清脆”或“沉重”）的。歌曲《時間像小馬車》的節(jié)奏是________的（選填“平穩(wěn)”或“急促”），像小馬車前進(jìn)的樣子。我們學(xué)過的唱名有do、re、mi、________等（寫出一個即可）。聽賞樂曲《阿細(xì)跳月》時，我們可以跟著音樂做________動作，感受音樂的韻律。歌曲《小毛驢》演唱時，要唱出小毛驢可愛的樣子，情緒要________。音樂里劃分樂句的線條叫做________線，標(biāo)示歌曲結(jié)束的線條叫做________線。我們認(rèn)識的打擊樂器有串鈴、響板、________等（寫出一個即可）。歌曲《兩只老虎》是一首歡快的歌曲，演唱時速度要________（選填“稍快”或“稍慢”）。聽賞《在鐘表店里》時，能聽到模仿鐘表滴答聲的音樂，這是通過________的變化來表現(xiàn)的。歌曲《剪窗花》表達(dá)了小朋友剪窗花的快樂心情，演唱時聲音要________。三角鐵、串鈴屬于________類樂器。我們在歌舞表演中，動作要和音樂的________配合整齊。歌曲《蒙古小夜曲》演唱時，聲音要________，表達(dá)溫柔的情緒。音樂中的聲音有高低、________、長短、音色四種主要性質(zhì)。寓言故事劇表演中，我們要用不同的________和動作表現(xiàn)不同角色的特點。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題3分，共30分）演唱歌曲時，聲音越大越好。（）四分音符和八分音符唱的時長一樣。（）《豐收之歌》是一首歡快、喜慶的歌曲。（）蛙鳴筒是一種打擊樂器。（）反復(fù)記號的作用是讓音樂只演奏一遍。（）演唱《望月亮》時，要用輕柔的聲音表達(dá)思念的情緒。（）節(jié)奏記號可以幫助我們準(zhǔn)確演唱歌曲的節(jié)奏。（）聽賞《雪花飛舞》時，能感受到音樂歡快、熱烈的情緒。（）歌表演就是一邊唱歌一邊做動作。（）鑼和鼓都是打擊樂器，發(fā)出的聲音是一樣的。（）三、選擇題（每題3分，共30分）下列哪種樂器屬于打擊樂器？（）A.小提琴B.三角鐵C.簫歌曲《阿里里》表達(dá)的情緒是（）A.悲傷B.歡快C.溫柔音樂中表示歌曲結(jié)束的是（）A.反復(fù)記號B.終止線C.小節(jié)線演唱《小拜年》時，應(yīng)該用（）的情緒。A.莊嚴(yán)B.歡快C.緩慢下列哪種聲音是三角鐵發(fā)出的？（）A.清脆的叮當(dāng)聲B.沉重的咚咚聲C.沙沙聲聽賞《快樂的諾蘇》時，我們可以感受到（）的音樂風(fēng)格。A.民族風(fēng)格B.西洋風(fēng)格C.流行風(fēng)格下列唱名中，音最高的是（）A.doB.miC.re歌曲《時間像小馬車》的節(jié)奏特點是（）A.緩慢B.平穩(wěn)有力C.忽快忽慢情境表演時，我們不需要注意的是（）A.動作和音樂配合B.聲音的大小C.服裝的華麗程度下列樂曲中，適合用輕柔聲音演唱的是（）A.《蒙古小夜曲》B.《鑼鼓歌》C.《豐收之歌》-----------------------------------答案分割線-----------------------------------2025年秋季學(xué)期小學(xué)二年級上冊音樂（湘藝版）期末測試卷答案一、填空題（每空2分，共40分）唱名2.歡快3.反復(fù)4.清脆5.平穩(wěn)6.fa（或si等正確唱名）7.律動（或舞蹈）8.活潑9.小節(jié)、終止10.三角鐵（或蛙鳴筒、木魚等正確打擊樂器）11.稍快12.節(jié)奏（或音色）13.輕快14.打擊15.節(jié)奏（或速度）16.輕柔17.強(qiáng)弱18.聲音（或語氣）二、判斷題（每題3分，共30分）×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×三、選擇題（每題3分，共30分）1.B2.B3.B4.B5.A6.A7.B8.B9.C10.A2025年秋季學(xué)期小學(xué)二年級上冊音樂（湘藝版）期末測試卷（二）一、填空題（每空2分，共30分）歌曲《剪窗花》適合用________的情緒演唱，我們還可以隨著歌曲進(jìn)行________表演?！稌r間像小馬車》的旋律節(jié)奏________，演唱時可以配合________動作感受音樂的韻律。聽賞樂曲《在鐘表店里》，能聽到模仿鐘表運行的聲音，這首樂曲的情緒是________的?！恫菰褪俏业募摇访枥L了草原的美景，演唱時要用________的聲音，表現(xiàn)對草原的熱愛。歌曲《幸福拍手歌》中，當(dāng)聽到歡快的旋律時，我們可以拍手、________等動作參與表演。音樂知識里，用來劃分樂句的線條叫做________，表示歌曲結(jié)束的記號叫做________。《阿凡提騎驢》是一首角色表演歌曲，表演時可以通過不同的________和________表現(xiàn)角色特點。聽賞《溜冰圓舞曲》時，能感受到音樂的________變化，仿佛看到人們在冰上歡快滑行的場景?！敦埢⒏琛费莩獣r，要根據(jù)歌詞內(nèi)容用不同的聲音區(qū)分貓和老虎，老虎的聲音應(yīng)該________，貓的聲音應(yīng)該________。新年主題歌曲《小拜年》的情緒是________的，適合在________場合演唱。二、判斷題（每題2分，共20分）《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》是一首歡快活潑的歌曲。（）演唱《貝殼之歌》時，聲音要輕柔優(yōu)美。（）《亡羊補(bǔ)牢》是寓言故事劇，表演時不需要配合音樂。（）3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)、弱、弱。（）《學(xué)我做》是一首兒童歌舞歌曲，適合邊唱邊跳。（）聽賞《“小狗”圓舞曲》時，能感受到音樂的速度比較緩慢。（）唱歌時，我們應(yīng)該用大聲喊唱的方式表現(xiàn)歌曲情緒。（）《剪羊毛》歌曲描繪了牧民剪羊毛的快樂場景。（）音樂游戲《我的朋友就是你》需要和小伙伴合作完成。（）鑼鼓是新年演唱《鑼鼓歌》時常用的伴奏樂器。（）三、選擇題（每題3分，共30分）下列歌曲中，適合進(jìn)行歌舞表演的是（）A.《剪窗花》B.《貝殼之歌》C.《牧歌》聽賞《牧羊姑娘回來啦》，能感受到音樂的情緒是（）A.悲傷的B.歡快的C.緩慢的歌曲《時間像小馬車》表現(xiàn)的主題是（）A.珍惜時間B.熱愛草原C.新年祝福下列哪種動作適合配合《幸福拍手歌》演唱（）A.跺腳B.彎腰C.下蹲《阿凡提騎驢》表演中，阿凡提的形象應(yīng)該是（）A.兇狠的B.聰明的C.膽小的聽賞《老虎磨牙》時，能感受到哪種動物的形象（）A.老虎B.小貓C.小狗下列歌曲中，屬于新年主題的是（）A.《恭喜恭喜》B.《草原就是我的家》C.《學(xué)飛》音樂中，用來表示聲音強(qiáng)弱的是（）A.音符B.力度記號C.小節(jié)線《貓虎歌》中，貓和老虎的聲音區(qū)別主要在于（）A.高低B.快慢C.長短下列哪種表演形式適合《寓言故事劇亡羊補(bǔ)牢》（）A.獨唱B.角色表演C.手勢舞四、連線題（每題2分，共20分）將歌曲與對應(yīng)的表演形式連起來《剪窗花》角色表演《阿凡提騎驢》歌舞表演《學(xué)我做》歌表演《時間像小馬車》手勢舞將歌曲與對應(yīng)的情緒連起來《小拜年》輕柔優(yōu)美《貝殼之歌》歡快熱烈《草原就是我的家》活潑歡快《幸福拍手歌》豪邁舒展參考答案一、填空題歡快活潑；歌舞2.明快；拍手（或手勢）3.歡快活潑4.豪邁舒展5.跺腳（或點頭等合理答案）6.小節(jié)線；終止線7.語氣；動作8.速度（或情緒）9.低沉有力；輕快活潑10.歡快熱烈；新年慶祝二、判斷題×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√三、選擇題A2.B3.A4.A5.B6.A7.A8.B9.A10.B四、連線題《剪窗花》——歌舞表演；《阿凡提騎驢》——角色表演；《學(xué)我做》——歌表演；《時間像小馬車》——手勢舞2.《小拜年》——歡快熱烈《貝殼之歌》——輕柔優(yōu)美《草原就是我的家》——豪邁舒展《幸福拍手歌》——活潑歡快2025年秋季學(xué)期小學(xué)二年級上冊音樂（湘藝版）期末測試卷（三）一、填空題（每空2/2分，共30分）音樂中，用來劃分樂句的豎線叫做________，表示樂曲結(jié)束的符號叫做________。歌曲《洋娃娃與小熊跳舞》的情緒是________、________的，我們可以用明亮的聲音演唱。聽賞樂曲《四小天鵝舞曲》時，能感受到音樂的情緒是________的，仿佛看到小天鵝們跳舞的場景。安徽民歌《鳳陽花鼓》可以用________、鑼等民間打擊樂器敲擊簡單節(jié)奏為歌曲伴奏。歌曲《詠鵝》的演唱情緒要________、輕柔，我們可以用恰當(dāng)?shù)膭幼鞅憩F(xiàn)鵝的姿態(tài)。認(rèn)識音樂中的________記號，演唱時遇到這個記號要重復(fù)演唱指定的部分。管弦樂曲《口哨與小狗》描繪了小男孩與小狗郊游的情景，音樂情緒是________的。江南民樂合奏《紫竹調(diào)》的風(fēng)格特點是________、清雅秀麗的。歌曲《粗心的小畫家》演唱時要用________的聲音，表現(xiàn)出歌曲的幽默感。我們認(rèn)識的民間打擊樂器________，音色清脆，常用來為歌曲伴奏。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2/2分，共20分）演唱《多快樂呀多幸?！窌r，要用緩慢、低沉的聲音。（）聽賞《運動員進(jìn)行曲》時，能感受到歡快、有力的情緒。（）休止符表示音樂停頓，演唱時遇到休止符不需要停頓。（）《簫》這首歌曲的演唱情緒要優(yōu)美、流暢。（）打擊樂合奏《鴨子拌嘴》能讓我們聯(lián)想到鴨子相處的情景。（）演唱《六一的歌》時，要用悲傷、低沉的聲音表達(dá)情感。（）小提琴是一種弦樂器，我們可以通過聽辨其音色認(rèn)識它。（）《螃蟹歌》是西南地區(qū)的童謠，演唱時可以表現(xiàn)出活潑、有趣的感覺。（）音樂游戲“你拍我拍真快活”中，不需要和同學(xué)合作接拍。（）演唱《牧羊女》時，要注意二聲部合唱的和諧、整齊。（）三、選擇題（每題2/2分，共50分）歌曲《小春筍》的節(jié)拍特點是（）A.三拍子B.二拍子C.四拍子下列樂曲中，屬于江南民樂的是（）A.《紫竹調(diào)》B.《快樂的諾蘇》C.《口哨與小狗》演唱《排排坐》時，能感受到哪種民歌的音調(diào)特點（）A.安徽民歌B.廣東民歌C.四川民歌聽賞《跳圓舞曲的小貓》時，我們可以用（）參與音樂表現(xiàn)A.安靜地坐著不動B.跟隨音樂做動作C.大聲說話下列哪種樂器是民間打擊樂器（）A.小提琴B.簫C.木魚歌曲《老爺爺趕鵝》中，我們需要和同學(xué)合作完成（）A.獨唱B.二聲部輪唱C.齊唱聽賞《加伏特舞曲》時，我們可以通過（）感受音樂的結(jié)構(gòu)特點A.跟隨音樂做動作B.閉上眼睛睡覺C.擺弄文具演唱《詠鵝》時，我們可以選擇（）為歌曲伴奏A.打擊樂器B.沒有樂器C.大聲拍手干擾他人《黃鼠狼拜年》是一首（）形式的音樂作品A.獨唱歌曲B.音樂童話劇C.器樂曲歌曲《數(shù)蛤蟆》是（）童謠A.四川B.安徽C.江南聽賞《快樂的諾蘇》時，我們應(yīng)該（）A.積極隨樂哼唱B.隨意走動C.小聲說話下列哪種節(jié)奏記號是我們本學(xué)期學(xué)過的（）A.反復(fù)記號B.升記號C.降記號演唱《布娃娃彈琴》時，要體會（）的作用A.休止符和連線B.反復(fù)記號C.小節(jié)線集體舞《唱起來，跳起來》需要我們（）A.獨自跳舞B.與同學(xué)合作表演C.坐在座位上觀看下列樂曲中，描繪了小動物形象的是（）A.《四小天鵝舞曲》B.《運動員進(jìn)行曲》C.《加伏特舞曲》演唱《簫》這首歌曲時，要注意（）A.一字多音的音準(zhǔn)B.大聲喊叫C.隨意改變旋律音樂游戲“密碼傳遞”需要我們（）A.正確模擊節(jié)奏B.傳遞小紙條C.說悄悄話下列哪種聲音適合表現(xiàn)《月圓曲》的情緒（）A.輕柔、優(yōu)美B.歡快、跳躍C.低沉、緩慢聽賞《口哨與小狗》時，我們可以用（）表現(xiàn)音樂情緒A.踏步B.哭鬧C.安靜不動歌曲《牧羊女》的演唱形式包含（）A.二聲部合唱B.獨唱C.輪唱我們在音樂表演中，應(yīng)該（）A.積極自信B.害羞退縮C.隨意搗亂下列哪種樂器是弦樂器（）A.木魚B.小提琴C.小鑼演唱《粗心的小畫家》時，要注意表現(xiàn)出歌曲的（）A.幽默感B.悲傷感C.憤怒感聽賞《鴨子拌嘴》時，我們可以（）A.展開聯(lián)想編講故事B.大聲喧嘩C.做小動作本學(xué)期的音樂學(xué)習(xí)中，我們主要通過（）感受音樂的魅力A.演唱、聽