2025年超星爾雅學習通《中國古代典故故事全解析》考試備考題庫及答案解析就讀院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.中國古代典故中，"指鹿為馬"的故事出自哪個朝代？（）A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝答案：A解析："指鹿為馬"的故事出自秦朝，講述趙高試圖測試群臣忠誠度的故事，是歷史上有名的權(quán)謀事件。2."破釜沉舟"這個典故出自哪次著名戰(zhàn)役？（）A.長平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)答案：B解析："破釜沉舟"出自項羽在巨鹿之戰(zhàn)中的行為，比喻下定決心，不顧一切干到底。3."臥薪嘗膽"這個典故與哪位歷史人物相關(guān)？（）A.勾踐B.項羽C.劉邦D.曹操答案：A解析："臥薪嘗膽"講述的是春秋時期越王勾踐勵精圖治，最終擊敗吳國的故事。4.中國古代典故"望梅止渴"出自哪位歷史人物的典故？（）A.曹操B.孫權(quán)C.諸葛亮D.司馬遷答案：A解析："望梅止渴"出自曹操在行軍途中用計謀安慰士兵的故事，展現(xiàn)了他的軍事才能。5."畫龍點睛"這個典故與哪位古代畫家相關(guān)？（）A.顧愷之B.張擇端C.張大千D.王羲之答案：A解析："畫龍點睛"出自唐代張僧繇在墻上畫龍的故事，比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好，使整體效果更加傳神。6.中國古代典故"守株待兔"出自哪位哲學家的作品？（）A.孔子B.老子C.墨子D.莊子答案：B解析："守株待兔"出自《韓非子·五蠹》，比喻死守經(jīng)驗，不知變通，或妄想不勞而獲。7."懸梁刺股"這個典故分別描述了哪兩位讀書人的好學精神？（）A.孫敬和李密B.匡衡和孫敬C.蘇秦和孫敬D.蘇秦和匡衡答案：D解析："懸梁刺股"分別描述了蘇秦和匡衡為了讀書而采取的刻苦自勵的方法。8.中國古代典故"刻舟求劍"出自哪部典籍？（）A.《論語》B.《莊子》C.《孟子》D.《左傳》答案：D解析："刻舟求劍"出自《呂氏春秋·察今》，比喻拘泥成例，不知道根據(jù)實際情況的變化而改變看法。9."杯弓蛇影"這個典故與哪位歷史人物相關(guān)？（）A.蔡邕B.王允C.盧植D.陳勝答案：A解析："杯弓蛇影"出自《晉書·樂廣傳》，講述樂廣因誤認為杯中弓影是蛇而驚恐的故事。10.中國古代典故"完璧歸趙"出自哪位歷史人物的操作？（）A.廉頗B.藺相如C.蘇秦D.信陵君答案：B解析："完璧歸趙"講述的是藺相如將和氏璧完好地從秦國帶回趙國的故事，展現(xiàn)了他的智勇和愛國精神。11.中國古代典故中，"負荊請罪"的主人公是誰？（）A.廉頗B.藺相如C.屈原D.司馬遷答案：A解析："負荊請罪"講述的是戰(zhàn)國時期廉頗向藺相如承認錯誤并請求原諒的故事，體現(xiàn)了廉頗的知錯能改和藺相如的寬容大度。12."退避三舍"這個典故出自哪位歷史人物的著名戰(zhàn)役？（）A.勾踐B.項羽C.晏嬰D.晉文公答案：D解析："退避三舍"出自晉文公重耳與楚國爭霸時的城濮之戰(zhàn)，晉文公兌現(xiàn)了當年流亡時對楚王的承諾，下令軍隊后退九十里。13.中國古代典故"望梅止渴"中，曹操用何方法來鼓舞士氣？（）A.派人送水B.美言安慰C.揚言有梅林D.撤退休息答案：C解析：曹操在行軍途中缺乏飲水，用“前面有梅林”來暗示有水，從而鼓舞士兵的士氣。14."畫龍點睛"這個典故最終使畫出的龍產(chǎn)生了什么效果？（）A.活了起來B.顏色更加鮮艷C.形象更加傳神D.被眾人爭搶答案：C解析：畫家張僧繇在墻上畫龍，完成后點上眼睛，龍立刻騰空而去，說明點睛之筆使畫面栩栩如生。15.中國古代典故"守株待兔"諷刺了哪種錯誤的思想？（）A.勤奮努力B.固步自封C.積極進取D.等待機遇答案：B解析："守株待兔"比喻死守經(jīng)驗，不知變通，或妄想不勞而獲，諷刺了不主動努力而寄希望于偶然收獲的錯誤思想。16."懸梁刺股"中，“刺股”是指誰的做法？（）A.孫敬B.匡衡C.蘇秦D.張大千答案：C解析："懸梁刺股"描述蘇秦為了讀書，用錐子刺自己的大腿來保持清醒，而孫敬則為了讀書睡在屋梁上防止睡著。17.中國古代典故"刻舟求劍"諷刺了哪種認識論錯誤？（）A.承認變化B.尊重傳統(tǒng)C.固守原地D.注重實踐答案：C解析："刻舟求劍"講述了一個人在船上掉劍后，在船邊刻下記號，認為劍就在記號處的故事，諷刺了不懂得根據(jù)實際情況變化而改變看法的錯誤認識。18."杯弓蛇影"的主人公因為什么而感到恐懼？（）A.看到真蛇B.誤認為杯中有蛇C.擔心杯子被打翻D.想起往事答案：B解析：樂廣在宴會上看到酒杯中映出的弓影，誤認為是蛇而感到恐懼，后來知道是弓的影子才消除了恐懼。19.中國古代典故"完璧歸趙"中，藺相如是如何保護和氏璧的安全將其帶回趙國的？（）A.封存在安全的倉庫B.藏在身上C.讓士兵護送D.裝在箱中巧妙應對答案：D解析：藺相如將和氏璧裝在匣子里，出使秦國時，一方面表示愿意獻上，另一方面觀察秦王是否有誠意，從而巧妙地將和氏璧完好地帶回趙國。20."負荊請罪"體現(xiàn)了哪種美德？（）A.勇往直前B.知錯能改C.堅持不懈D.寬宏大量答案：B解析：廉頗得知藺相如的地位超過自己后，雖然心中不服，但還是主動背著荊條向藺相如認錯，體現(xiàn)了知錯能改的美德。二、多選題1.下列哪些典故與戰(zhàn)國時期的歷史人物或事件有關(guān)？（）A.荊軻刺秦王B.商鞅變法C.勾踐臥薪嘗膽D.孔子周游列國E.蘇秦合縱答案：ABCE解析：A選項“荊軻刺秦王”是戰(zhàn)國末期刺客荊軻試圖刺殺秦王政的歷史事件。B選項“商鞅變法”是戰(zhàn)國時期秦國政治家商鞅在秦孝公支持下進行的重大改革。C選項“勾踐臥薪嘗膽”是春秋末期越王勾踐勵精圖治、最終復國的故事，發(fā)生在戰(zhàn)國時期之前但與戰(zhàn)國時期的歷史背景緊密相關(guān)。E選項“蘇秦合縱”是戰(zhàn)國時期蘇秦倡導六國合縱抗秦的政治活動。D選項“孔子周游列國”主要發(fā)生在春秋時期，早于戰(zhàn)國時期。2.下列哪些成語典故與人物的行為體現(xiàn)了“誠信”或“守信”的品質(zhì)？（）A.臥冰求鯉B.一言九鼎C.言過其實D.守株待兔E.退避三舍答案：AB解析：A選項“臥冰求鯉”講述王祥冬天為繼母在冰上臥著想取鯉魚的故事，體現(xiàn)了孝順和誠信。B選項“一言九鼎”比喻說話有分量，守信用，說話算數(shù)。C選項“言過其實”指說話過分，超出實際，與誠信相反。D選項“守株待兔”比喻死守經(jīng)驗，不知變通，或妄想不勞而獲，與誠信無關(guān)。E選項“退避三舍”體現(xiàn)了晉文公遵守承諾的品質(zhì)，也是一種誠信的表現(xiàn)。3.下列哪些典故與古代的軍事策略或計謀有關(guān)？（）A.美人計B.走為上計C.圍魏救趙D.田忌賽馬E.草船借箭答案：ABCE解析：A選項“美人計”是古代的一種計謀，用美色迷惑敵人。B選項“走為上計”源自《孫子兵法》，是一種以退為進的戰(zhàn)略。C選項“圍魏救趙”是戰(zhàn)國時期孫臏提出的軍事策略，通過攻擊敵人后方來解救被圍困的盟友。E選項“草船借箭”是諸葛亮利用曹操多疑的性格在大霧中向曹軍“借”箭的著名計謀。D選項“田忌賽馬”講述田忌通過調(diào)整馬匹出場順序來贏得賽馬的故事，體現(xiàn)的是一種策略安排，而非具體的軍事計謀。4.下列哪些典故與古代的求學或治學態(tài)度有關(guān)？（）A.懸梁刺股B.手不釋卷C.聞雞起舞D.程門立雪E.勤能補拙答案：ABD解析：A選項“懸梁刺股”分別描述了孫敬和蘇秦為了讀書而刻苦自勵的方法。B選項“手不釋卷”形容勤奮好學，書本總在手中。C選項“聞雞起舞”講述祖逖和劉琨為了報效國家而刻苦學習的故事，更多體現(xiàn)的是立志和勤奮，而非單純的治學態(tài)度。D選項“程門立雪”講述楊時和游酢拜訪程頤，因程頤小睡而恭敬地站在門外等待的故事，體現(xiàn)了尊師重道和求學誠心。E選項“勤能補拙”是一句諺語，說明了勤奮可以彌補天賦上的不足，但并非一個具體的典故。5.下列哪些典故的主人公是女性？（）A.貂蟬拜月B.楊貴妃醉酒C.西施捧心D.潘金蓮擲棒E.貂蟬閉月答案：ACE解析：A選項“貂蟬拜月”講述了貂蟬為了報答王允而色誘董卓，并月夜拜月的故事，是“閉月”之一。C選項“西施捧心”講述西施因心口疼痛而用手捂住胸口，形成經(jīng)典姿態(tài)的故事，是“捧心”之一。E選項“貂蟬閉月”是“閉月”之一，與貂蟬有關(guān)。B選項“楊貴妃醉酒”講述楊玉環(huán)因醉酒而姿態(tài)優(yōu)美，但并非一個典型的典故故事。D選項“潘金蓮擲棒”是元雜劇《灰闌記》中的情節(jié)，并非廣為人知的古代典故。6.下列哪些典故與官場或政治斗爭有關(guān)？（）A.負荊請罪B.完璧歸趙C.斷臂救國D.指鹿為馬E.兄弟鬩于墻答案：ADE解析：A選項“負荊請罪”講述了廉頗向藺相如承認錯誤并請求原諒的故事，發(fā)生在戰(zhàn)國時期的趙國官場。D選項“指鹿為馬”講述趙高試圖測試群臣忠誠度的故事，發(fā)生在秦朝官場。E選項“兄弟鬩于墻”出自《詩經(jīng)》，比喻內(nèi)部爭斗，常用于形容政治或家族內(nèi)部的權(quán)力斗爭。B選項“完璧歸趙”是藺相如的外交活動，雖然涉及政治，但主要是外交層面。C選項“斷臂救國”并非一個廣為人知的古代典故。7.下列哪些成語典故與“誠信”或“守信”的品質(zhì)有關(guān)？（）A.一諾千金B(yǎng).言而有信C.言過其實D.言必信，行必果E.食言而肥答案：ABDE解析：A選項“一諾千金”比喻說話算數(shù)，承諾非常有價值。B選項“言而有信”指說話誠實，有信用。D選項“言必信，行必果”要求說話一定要守信，行動一定要堅決。E選項“食言而肥”指說話不算數(shù)，得到好處就違背了諾言，是誠信的反面。C選項“言過其實”指說話過分，超出實際，與誠信品質(zhì)無關(guān)。8.下列哪些典故與古代的農(nóng)業(yè)或生產(chǎn)活動有關(guān)？（）A.耕耘歲功B.指鹿為馬C.守株待兔D.井底之蛙E.耕耘者休息答案：AC解析：A選項“耕耘歲功”泛指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，強調(diào)辛勤耕作一年才能有收獲。C選項“守株待兔”講述農(nóng)夫看到兔子撞死在樹樁上后，放棄耕作，每天守在樹樁旁等待兔子自己撞死的故事，與農(nóng)業(yè)活動（耕作）有關(guān)。B選項“指鹿為馬”是政治典故。D選項“井底之蛙”是寓言故事，比喻見識短淺。E選項“耕耘者休息”不是一個典故。9.下列哪些典故的主人公是男性？（）A.孟母三遷B.臥冰求鯉C.愚公移山D.董永娶妻E.岳母刺字答案：C解析：A選項“孟母三遷”講述孟子的母親為教育兒子多次搬家。B選項“臥冰求鯉”講述王祥冬天為繼母在冰上臥著想取鯉魚的故事。C選項“愚公移山”講述愚公決心挖掉家門前的兩座大山的故事，主人公愚公是男性。D選項“董永娶妻”講述董永賣身葬父后遇到仙女幫助娶妻的故事，主人公董永是男性。E選項“岳母刺字”講述岳母刺字鼓勵岳飛精忠報國的故事，岳飛是男性主人公。10.下列哪些典故與古代的道德或品德修養(yǎng)有關(guān)？（）A.曾子殺豬B.杞人憂天C.聞雞起舞D.岳母刺字E.子路負米答案：ADE解析：A選項“曾子殺豬”講述曾子為了教育兒子說到做到，殺豬宰羊的故事，體現(xiàn)了誠信和言傳身教。D選項“岳母刺字”講述岳母刺字鼓勵岳飛精忠報國的故事，體現(xiàn)了愛國主義和品德教育。E選項“子路負米”講述子路年輕時為父親背米的故事，體現(xiàn)了孝順。B選項“杞人憂天”講述杞國人為天會塌下來而擔憂的故事，比喻不必要的或無根據(jù)的憂慮，與道德修養(yǎng)關(guān)系不大。C選項“聞雞起舞”更多體現(xiàn)的是立志和勤奮，而非純粹的道德修養(yǎng)。11.下列哪些典故與春秋戰(zhàn)國時期的歷史人物或事件有關(guān)？（）A.勾踐臥薪嘗膽B(tài).商鞅變法C.孔子周游列國D.荊軻刺秦王E.趙武靈王胡服騎射答案：ACE解析：A選項“勾踐臥薪嘗膽”是春秋末期越王勾踐的故事。C選項“孔子周游列國”主要發(fā)生在春秋時期。D選項“荊軻刺秦王”是戰(zhàn)國末期的事件。B選項“商鞅變法”是戰(zhàn)國時期秦國的改革。E選項“趙武靈王胡服騎射”是戰(zhàn)國時期趙武靈王推行軍事改革的措施。12.下列哪些成語典故與人物的行為體現(xiàn)了“勤奮”或“刻苦”的品質(zhì)？（）A.懸梁刺股B.手不釋卷C.聞雞起舞D.刻舟求劍E.勤能補拙答案：ABCE解析：A選項“懸梁刺股”分別描述了孫敬和蘇秦為了讀書而刻苦自勵的方法。B選項“手不釋卷”形容勤奮好學，書本總在手中。C選項“聞雞起舞”講述祖逖和劉琨為了報效國家而刻苦學習的故事。E選項“勤能補拙”是一句諺語，說明了勤奮可以彌補天賦上的不足。D選項“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道根據(jù)實際情況的變化而改變看法，與勤奮無關(guān)。13.下列哪些典故與古代的戰(zhàn)爭或軍事行動有關(guān)？（）A.完璧歸趙B.赤壁之戰(zhàn)C.圍魏救趙D.走為上計E.草船借箭答案：ABCE解析：A選項“完璧歸趙”是藺相如的外交活動，涉及戰(zhàn)國時期的政治和軍事博弈。B選項“赤壁之戰(zhàn)”是三國時期著名的戰(zhàn)役。C選項“圍魏救趙”是戰(zhàn)國時期孫臏提出的軍事策略。E選項“草船借箭”是諸葛亮利用曹操多疑的性格在大霧中向曹軍“借”箭的著名計謀。D選項“走為上計”源自《孫子兵法》，是一種以退為進的戰(zhàn)略原則，而非具體的戰(zhàn)役或行動。14.下列哪些典故與古代的求學或治學態(tài)度有關(guān)？（）A.程門立雪B.手不釋卷C.聞雞起舞D.謝玄擊楫E.窮經(jīng)皓首答案：ABE解析：A選項“程門立雪”講述楊時和游酢拜訪程頤，因程頤小睡而恭敬地站在門外等待的故事，體現(xiàn)了尊師重道和求學誠心。B選項“手不釋卷”形容勤奮好學，書本總在手中。E選項“窮經(jīng)皓首”形容鉆研經(jīng)典，一直到年老白頭，體現(xiàn)了刻苦治學的精神。C選項“聞雞起舞”更多體現(xiàn)的是立志和勤奮，而非單純的治學態(tài)度。D選項“謝玄擊楫”講述東晉謝玄在淝水之戰(zhàn)前激勵士氣的故事，與治學無關(guān)。15.下列哪些典故的主人公是女性？（）A.貂蟬拜月B.楊貴妃醉酒C.西施捧心D.潘金蓮擲棒E.貂蟬閉月答案：ACE解析：A選項“貂蟬拜月”講述了貂蟬為了報答王允而色誘董卓，并月夜拜月的故事，是“閉月”之一。C選項“西施捧心”講述西施因心口疼痛而用手捂住胸口，形成經(jīng)典姿態(tài)的故事，是“捧心”之一。E選項“貂蟬閉月”是“閉月”之一，與貂蟬有關(guān)。B選項“楊貴妃醉酒”講述楊玉環(huán)因醉酒而姿態(tài)優(yōu)美，但并非一個典型的典故故事。D選項“潘金蓮擲棒”是元雜劇《灰闌記》中的情節(jié)，并非廣為人知的古代典故。16.下列哪些典故與官場或政治斗爭有關(guān)？（）A.負荊請罪B.完璧歸趙C.指鹿為馬D.兄弟鬩于墻E.雞鳴狗盜答案：ACDE解析：A選項“負荊請罪”講述了廉頗向藺相如承認錯誤并請求原諒的故事，發(fā)生在戰(zhàn)國時期的趙國官場。C選項“指鹿為馬”講述趙高試圖測試群臣忠誠度的故事，發(fā)生在秦朝官場。D選項“兄弟鬩于墻”出自《詩經(jīng)》，比喻內(nèi)部爭斗，常用于形容政治或家族內(nèi)部的權(quán)力斗爭。E選項“雞鳴狗盜”講述齊國的孟嘗君門下有能人雞鳴狗盜以求脫身的故事，涉及門客制度和政治保命。B選項“完璧歸趙”是藺相如的外交活動，雖然涉及政治，但主要是外交層面。17.下列哪些成語典故與“誠信”或“守信”的品質(zhì)有關(guān)？（）A.一諾千金B(yǎng).言而有信C.言過其實D.言必信，行必果E.背信棄義答案：ABD解析：A選項“一諾千金”比喻說話算數(shù)，承諾非常有價值。B選項“言而有信”指說話誠實，有信用。D選項“言必信，行必果”要求說話一定要守信，行動一定要堅決。E選項“背信棄義”指違背諾言，不講道義，是誠信的反面。C選項“言過其實”指說話過分，超出實際，與誠信品質(zhì)無關(guān)。18.下列哪些典故與古代的農(nóng)業(yè)或生產(chǎn)活動有關(guān)？（）A.耕耘歲功B.井底之蛙C.守株待兔D.耕耘者休息E.耕耘者除草答案：ACD解析：A選項“耕耘歲功”泛指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，強調(diào)辛勤耕作一年才能有收獲。C選項“守株待兔”講述農(nóng)夫看到兔子撞死在樹樁上后，放棄耕作，每天守在樹樁旁等待兔子自己撞死的故事，與農(nóng)業(yè)活動（耕作）有關(guān)。D選項“耕耘者休息”不是一個典故，但“耕耘者”與農(nóng)業(yè)相關(guān)。B選項“井底之蛙”是寓言故事，比喻見識短淺。E選項“耕耘者除草”是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一個具體活動，但不是一個典故。19.下列哪些典故的主人公是男性？（）A.貂蟬拜月B.孟母三遷C.愚公移山D.董永娶妻E.岳母刺字答案：CD解析：A選項“貂蟬拜月”的主人公貂蟬是女性。B選項“孟母三遷”的主人公孟子是男性，但其母親是女性。C選項“愚公移山”的主人公愚公是男性。D選項“董永娶妻”的主人公董永是男性。E選項“岳母刺字”的主人公岳飛是男性，但其母親是女性。20.下列哪些典故與古代的道德或品德修養(yǎng)有關(guān)？（）A.曾子殺豬B.杞人憂天C.岳母刺字D.子路負米E.窮經(jīng)皓首答案：ACDE解析：A選項“曾子殺豬”講述曾子為了教育兒子說到做到，殺豬宰羊的故事，體現(xiàn)了誠信和言傳身教。C選項“岳母刺字”講述岳母刺字鼓勵岳飛精忠報國的故事，體現(xiàn)了愛國主義和品德教育。D選項“子路負米”講述子路年輕時為父親背米的故事，體現(xiàn)了孝順。E選項“窮經(jīng)皓首”形容鉆研經(jīng)典，一直到年老白頭，體現(xiàn)了刻苦治學的精神。B選項“杞人憂天”講述杞國人為天會塌下來而擔憂的故事，比喻不必要的或無根據(jù)的憂慮，與道德修養(yǎng)關(guān)系不大。三、判斷題1.“指鹿為馬”這個典故的主人公是秦始皇。（）答案：正確解析：本題考查“指鹿為馬”典故的相關(guān)知識?！爸嘎篂轳R”出自《史記·秦始皇本紀》，講述秦朝權(quán)臣趙高試圖測試群臣是否順從自己，故意指著鹿說是馬，看群臣如何回應的故事。因此，典故的主人公是秦始皇和趙高。題目表述正確。2.“完璧歸趙”的主人公藺相如是戰(zhàn)國時期趙國的大將。（）答案：錯誤解析：本題考查“完璧歸趙”典故的相關(guān)知識?！巴觇禋w趙”的主人公藺相如是戰(zhàn)國時期趙國的外交家、政治家，以其智勇雙全而聞名，并非大將。該典故講述了藺相如如何憑借智慧和勇氣將和氏璧完好地從秦國帶回趙國的故事。因此，題目表述錯誤。3.“臥薪嘗膽”的主人公是越王勾踐，他最終成功復國并消滅了吳國。（）答案：錯誤解析：本題考查“臥薪嘗膽”典故的相關(guān)知識?！芭P薪嘗膽”的主人公是越王勾踐，他在被吳國打敗后，立志雪恥，刻苦自勵，最終成功復國并擊敗了吳國。但需要注意的是，勾踐復國成功后，雖然暫時擊敗了吳國，但吳國后來又短暫復興，最終被勾踐徹底消滅。題目表述不夠完全準確。4.“刻舟求劍”這個典故出自《論語》，講述了孔子與弟子們的一則故事。（）答案：錯誤解析：本題考查“刻舟求劍”典故的相關(guān)知識。“刻舟求劍”出自《呂氏春秋·察今》，講述一個人在船上掉劍后，在船邊刻下記號，認為劍就在記號處的故事，比喻拘泥成例，不知道根據(jù)實際情況的變化而改變看法。該典故與孔子無關(guān)。因此，題目表述錯誤。5.“杯弓蛇影”的主人公是東漢時期的權(quán)臣王允。（）答案：錯誤解析：本題考查“杯弓蛇影”典故的相關(guān)知識。“杯弓蛇影”出自《晉書·樂廣傳》，講述樂廣在宴會上看到酒杯中映出的弓影，誤認為是蛇而感到恐懼的故事。該典故的主人公是樂廣，而非王允。因此，題目表述錯誤。6.“負荊請罪”的主人公是廉頗和藺相如，這個故事體現(xiàn)了廉頗的驕傲自大和藺相如的寬容大度。（）答案：錯誤解析：本題考查“負荊請罪”典故的相關(guān)知識?！柏撉G請罪”的主人公是廉頗和藺相如，這個故事體現(xiàn)了廉頗知錯能改的胸懷和藺相如顧全大局、寬容大度的品質(zhì)，而非廉頗的驕傲自大。因此，題目表述錯誤。7.“臥冰求鯉”的主人公是王祥，他為了繼母而刻苦學習。（）答案：錯誤解析：本題考查“臥冰求鯉”典故的相關(guān)知識。“臥冰求鯉”的主人公是王祥，他為了繼母在冬天臥在冰上想求得鯉魚的故事，體現(xiàn)了他的孝順，而非為了刻苦學習。因此，題目表述錯誤。8.“指鹿為馬”的故事反映了秦朝統(tǒng)治者秦始皇的殘暴和趙高的奸詐。（）答案：正確解析：本題考查“指鹿為馬”典故的相關(guān)知識?！爸嘎篂轳R”的故事生動地反映了秦朝統(tǒng)治者秦始皇去世后，權(quán)臣趙高專權(quán)，通過這種手段測試和打擊不服從自己的人，展現(xiàn)了趙高的奸詐和權(quán)術(shù)，也暗示了當時政治環(huán)境的黑暗和秦始皇死后朝政的混亂。因此，題目表述正確。9.“完璧歸趙”這個成語中的“璧”指的是一種玉器，“趙”是指趙國。（）答案：正確解析：本題考查“完璧歸趙”成語的含義。“完璧歸趙”中的“璧”指的是和氏璧，是一種珍貴的玉器。“趙”指的是戰(zhàn)國時期的趙國。該成語原指藺相如將和氏璧完好地從秦國帶回趙國，后用來比喻把原物完好地歸還本人。因此，題目表述正確。10.“負荊請罪”這個典故出自《史記·廉頗藺相如列傳》，是古代漢族民間傳說故事。（）答案：錯誤解析：本題考查“負荊請罪”典故的相關(guān)知識?！柏撉G請罪”這個典故出自《史記·廉頗藺相如列傳》，講述戰(zhàn)國時期趙國大將廉頗向相國藺相如承認錯誤并請求原諒的故事。它是一個歷史故事，而非古代漢族民間傳說故事。因此，題目表述錯誤