Unit3基礎(chǔ)練習(xí)班級(jí)_______________姓名________________PartI句子翻譯：請(qǐng)根據(jù)以下中文提示，寫(xiě)出相應(yīng)的英文句子。1這是一個(gè)關(guān)于父子之間愛(ài)的感人故事。2他經(jīng)常不在家，兒子很少見(jiàn)到他。3現(xiàn)在，兒子正在接替他父親的職位。4這讓父親想起了背著兒子的情景。5他為兒子的成長(zhǎng)感到高興，但他只是把關(guān)心藏在心里。6我們是一家人，無(wú)論相聚還是分離。7約翰看到羅伯特的愁容，想幫他。有一天，他找到了解決辦法。8他們享受一起度過(guò)的時(shí)光。9他們是兄弟，彼此總是很親近.10兄弟之間的愛(ài)為他們的自行車(chē)提供了動(dòng)力，而愛(ài)總是會(huì)贏。Unit3重點(diǎn)句：1這是一個(gè)關(guān)于父子之間愛(ài)的感人故事。P48/2It’satouchingstoryaboutthelovebetweenfatherandson.2他經(jīng)常不在家，兒子很少見(jiàn)到他。P48/2Heisoftenabsentfromhomeandthesonseldomseeshim.3現(xiàn)在，兒子正在接替他父親的職位。P48/2Nowthesonistakingoverhisfather’sposition.4這讓父親想起了背著兒子的情景。P49Itbringsbackthefather’smemoryofcarryingthesononhisback.5他為兒子的成長(zhǎng)感到高興，但他只是把關(guān)心藏在心里。P49Heishappyabouthisson’sgrowth.Buthejusthideshiscareinhisheart.6我們是一家人，無(wú)論相聚還是分離。P51/7Weareafamily,togetherorfaraway.7約翰看到羅伯特的愁容，想幫他。有一天，他找到了解決辦法。P56,57JohnseesRobert’ssadfaceandwantstohelp.Oneday,hefindsawayout.8他們享受一起度過(guò)的時(shí)光。P57Theyenjoythetimetogether.9他們是兄弟，彼此總是很親近.P58/3Theyarebrothersandarealwaysclosetoeachother.10兄弟之間的愛(ài)為他們的自行車(chē)提供了動(dòng)力，而愛(ài)總是會(huì)贏。P58/3Thelovebetweenthebrotherspowerstheirbike.Andlovealwayswins.句型鏈接：1.serve…as______________________________多年來(lái)，父親一直擔(dān)任該地區(qū)的郵遞員。Foryears,thefather_____________________________forthisarea.___________________________________Thisroomcanserveasalivingroom.2.wayout_____________________________當(dāng)我們遇到問(wèn)題，我們應(yīng)該盡力找到解決辦法。Whenwehaveaproblem,weshould________________________________________.哪條路是出去的路？Whichis____________________________?3Forthefirsttime______________________第一次兒子背著他的父親過(guò)了一條冰冷的河流。__________________________,theson_____________________________________acoldriver.第一次羅伯特感覺(jué)和其他孩子一樣______________________________________________________________________4matterv._______________________________對(duì)泰勒兄弟來(lái)說(shuō)，結(jié)果并不重要。FortheTaylorbrothers,__________________