部編版五四制九年級(jí)上學(xué)期語文 第6單元 22 智取生辰綱 測(cè)試卷(附答案)_第1頁
部編版五四制九年級(jí)上學(xué)期語文 第6單元 22 智取生辰綱 測(cè)試卷(附答案)_第2頁
部編版五四制九年級(jí)上學(xué)期語文 第6單元 22 智取生辰綱 測(cè)試卷(附答案)_第3頁
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部編版五四制九上語文第6單元22智取生辰綱本文節(jié)選自《水滸傳》,該書的作者是,本書按體裁劃分屬于。寫出下列人物在書中的綽號(hào)。吳用晁蓋公孫勝劉唐白勝阮小二阮小五阮小七楊志請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容梳理?xiàng)钪颈Wo(hù)生辰綱的方法及具體表現(xiàn),完成表格。方法具體表現(xiàn)(1)(2)選擇行路路線(3)(4)楊志卻要辰牌起身,申時(shí)便歇詢問所遇之人(5)(6)(7)根據(jù)課文概括吳用一行人是如何一步步打消楊志顧慮的,填在下面的橫線上。吳用七人扮作賣棗子的商人——————白勝假意不情愿地賣酒給楊志一行人分析楊志丟失生辰綱的原因。小說在結(jié)尾處揭出了取得生辰綱的計(jì)策,請(qǐng)根據(jù)文章最后一段回答以下問題。(1)根據(jù)結(jié)尾寫出下列加點(diǎn)詞所指稱的人物的姓名。一個(gè)客人把錢還他,一個(gè)客人便去揭開桶蓋,兜了一瓢,拿上便吃。那漢去奪時(shí),這客人手拿半瓢酒,望松林里便走,那漢趕將去。只見這邊一個(gè)客人從松林里走將出來,手里拿一個(gè)瓢,便來桶里舀了一瓢酒。那漢看見,搶來劈手奪住,望桶里一傾,便蓋了桶蓋,將瓢望地下一丟,口里說道:“你這客人好不君子相!戴頭識(shí)臉的,也這般啰唣?!?2)請(qǐng)分析這樣結(jié)尾的妙處。相對(duì)于原著,課文中刪減了很多韻文,請(qǐng)根據(jù)下面補(bǔ)全的內(nèi)容,說說這些韻文的刪減是否影響小說的藝術(shù)效果。一輪紅日當(dāng)天,沒半點(diǎn)云彩,其日十分大熱。古人有八句詩道:祝融南來鞭火龍,火旗焰焰燒天紅。日輪當(dāng)午凝不去,萬國(guó)如在紅爐中。五岳翠干云彩滅,陽侯海底愁波竭。何當(dāng)一夕金風(fēng)起,為我掃除天下熱。當(dāng)日行的路,都是山僻崎嶇小徑,南山北嶺。卻監(jiān)著那十一個(gè)軍漢,約行了二十余里路程。那軍人們思量要去柳陰樹下歇涼,被楊志拿著藤條打?qū)?,喝道:“快走!教你早歇?!北娷娙丝茨翘鞎r(shí),四下里無半點(diǎn)云彩,其時(shí)那熱不可當(dāng)。但見:熱氣蒸人,囂塵撲面。萬里乾坤如甑,一輪火傘當(dāng)天。四野無云,風(fēng)突突波翻海沸;千山灼焰,必剝剝石烈灰飛。空中鳥雀命將休,倒攧入樹林深處;水底魚龍鱗角脫,直鉆入泥土窖里。直教石虎喘無休,便是鐵人須汗落。當(dāng)時(shí)楊志催促一行人在山中僻路里行??纯慈丈?dāng)午,那石頭上熱了,腳疼走不得。眾軍漢道:“這般天氣熱,兀的不曬殺人?!睏钪竞戎姖h道:“快走!趕過前面岡子去,卻再理會(huì)?!闭兄g,前面迎著那土岡子。眾人看這岡子時(shí),但見:頂上萬株綠樹,根頭一派黃沙。嵯峨渾似老龍形,險(xiǎn)峻但聞風(fēng)雨響。山邊茅草,亂絲絲攢遍地刀槍;滿地石頭,磣可可睡兩行虎豹。休道西川蜀道險(xiǎn),須知此是太行山。(選自《水滸傳》第十六回)

答案1.【答案】施耐庵;章回2.【答案】智多星;托塔天王;入云龍;赤發(fā)鬼;白日鼠;立地太歲;短命二郎;活閻羅;青面獸3.【答案】(1)喬裝打扮;(2)要求扮做普通的行商客人,悄悄趕路,避免大張旗鼓,引人注意。(3)根據(jù)不同的地形,更改行路的時(shí)間;(4)調(diào)整看守時(shí)間;(5)路遇行商之人,探查身份。(6)堅(jiān)守自律;(7)天氣燥熱難耐,起初堅(jiān)持不喝外人的酒。4.【答案】挑酒漢子以退為進(jìn);為楊志設(shè)圈套;吳用等人用自己的瓢舀酒5.【答案】主要是因?yàn)閰怯美锰鞖庋谉?、黃泥岡地偏人稀等有利因素,神機(jī)妙算,在黃泥岡布下天羅地網(wǎng),使得生辰綱插翅難逃。其次,楊志本人的領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺以及隊(duì)伍里存在矛盾等內(nèi)因。6.【答案】(1)劉唐;吳用;劉唐;吳用;白勝(2)故事的結(jié)尾用補(bǔ)敘的手法,既收束全文,點(diǎn)明“智取”,又公開了七個(gè)人買酒之謎的謎底和用藥過程,使行文錯(cuò)綜多變,生動(dòng)

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