河北省第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷一、填空題（每空1分，共20分）根據(jù)3.2×4=12.8，直接寫出下面各題的得數(shù)：3.2×0.4=（）12.8÷3.2=（）1.28÷0.4=（）一個(gè)數(shù)由5個(gè)十、6個(gè)十分之一和8個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)是（），保留兩位小數(shù)約是（）。在○里填上“＞”“＜”或“＝”：4.78×0.99○4.783.65÷1.02○3.652.8÷0.5○2.8×20.365365…的循環(huán)節(jié)是（），用簡便方法表示這個(gè)數(shù)是（），保留一位小數(shù)約是（）。一個(gè)平行四邊形的底是8.5厘米，高是4厘米，它的面積是（）平方厘米；與它等底等高的三角形面積是（）平方厘米。一個(gè)盒子里裝有3個(gè)紅球、2個(gè)黃球和5個(gè)藍(lán)球，任意摸出一個(gè)球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。一個(gè)三角形的面積是24平方分米，底是8分米，它的高是（）分米；如果底擴(kuò)大到原來的2倍，高不變，面積是（）平方分米。王師傅4小時(shí)加工了36個(gè)零件，平均每小時(shí)加工（）個(gè)零件，加工1個(gè)零件需要（）小時(shí)（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。二、判斷題（對的在括號里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”，每題1分，共5分）無限小數(shù)都比有限小數(shù)大。（）兩個(gè)面積相等的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。（）一個(gè)數(shù)乘以0.01，就是把這個(gè)數(shù)縮小到原來的1/100。（）方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）一個(gè)數(shù)除以0.2，相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)乘以5。（）三、選擇題（將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共10分）下面各式中，是方程的是（）。A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9與0.45×1.8結(jié)果不相同的算式是（）。A.4.5×0.18B.0.045×18C.45×0.018D.0.45×0.18×100一個(gè)三角形的高不變，底擴(kuò)大到原來的3倍，它的面積（）。A.擴(kuò)大到原來的3倍B.擴(kuò)大到原來的6倍C.不變D.縮小到原來的1/3下列圖形中，對稱軸最多的是（）。A.長方形B.正方形C.等邊三角形D.圓形一個(gè)袋子里裝有大小相同的6個(gè)紅球和4個(gè)白球，從中任意摸出2個(gè)球，摸到（）的可能性最大。A.2個(gè)紅球B.2個(gè)白球C.1個(gè)紅球和1個(gè)白球D.無法確定四、計(jì)算題（共30分）直接寫出得數(shù)（每題0.5分，共5分）0.25×4=9.6÷0.3=0.7×1.1=5.4÷0.09=3.6+6.4=0.1-0.01=1.25×8=0.48÷0.12=7.2×0.01=0÷3.8=列豎式計(jì)算（帶※的要驗(yàn)算，每題2分，共8分）3.05×2.4=※5.27÷1.7=0.68×0.45=※4.32÷0.36=脫式計(jì)算（能簡算的要簡算，每題3分，共9分）1.25×3.2×0.254.5×10.17.8×6.9+2.2×6.9解方程（每題2分，共8分）4x+1.2=7.61.5x-x=33(x-2.1)=8.42.5x÷2=1.25五、操作題（共10分）（4分）在下面的方格紙上畫一個(gè)底是5厘米、高是3厘米的平行四邊形，再畫一個(gè)與它面積相等的三角形（每個(gè)小方格的邊長表示1厘米）。（6分）計(jì)算下面圖形的面積（單位：厘米）：（1）一個(gè)梯形，上底是4.5厘米，下底是6.5厘米，高是4厘米。（2）一個(gè)組合圖形，由一個(gè)底是8厘米、高是5厘米的平行四邊形和一個(gè)底是8厘米、高是3厘米的三角形組成。六、解決問題（共25分）（5分）媽媽買了3.5千克蘋果，每千克蘋果6.8元，又買了2.8千克香蕉，每千克香蕉5.5元，媽媽一共用了多少錢？（5分）一塊三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，這塊地一共可以收白菜多少千克？（5分）學(xué)校圖書館計(jì)劃購買一批新書，原計(jì)劃購買200本，每本18.5元。后來發(fā)現(xiàn)書店有優(yōu)惠活動，每本書的價(jià)格降低了1.5元，用同樣的錢現(xiàn)在可以購買多少本書？（5分）甲、乙兩地相距360千米，一輛汽車從甲地開往乙地，每小時(shí)行駛60千米，行駛了2.5小時(shí)后，剩下的路程要在3小時(shí)內(nèi)走完，平均每小時(shí)需要行駛多少千米？（5分）一個(gè)服裝廠原來做一套衣服用布2.5米，改進(jìn)裁剪方法后，每套衣服節(jié)省用布0.3米。原來做120套衣服的布，現(xiàn)在可以做多少套？參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（注：實(shí)際試卷中不包含參考答案，此處僅為說明內(nèi)容完整性）一、填空題1.28；4；3.22.50.608；50.613.＜；＜；＝4.365；0.(\dot{3})6(\dot{5})；0.45.34；176.藍(lán)；黃7.6；488.9；0.11二、判斷題×2.×3.√4.√5.√三、選擇題C2.D3.A4.D5.A四、計(jì)算題直接寫出得數(shù)：1；32；0.77；60；10；0.09；10；4；0.072；0豎式計(jì)算：7.32；3.1；0.306；12（驗(yàn)算略）脫式計(jì)算：1；45.45；69解方程：x=1.6；x=6；x=4.9；x=1五、操作題（畫圖略）平行四邊形畫法不唯一，三角形底和高的乘積應(yīng)為15（如底5厘米、高3厘米，或底10厘米、高1.5厘米等）。（1）梯形面積：（4.5+6.5）×4÷2=22（平方厘米）（2）組合圖形面積：8×5+8×3÷2=40+12=52（平方厘米）六、解決問題3.5×6.8+2.8×5.5=23.8+15.4=39.2（元）25×16÷2×8.5=200×8.5=1700（千克）200×18.5÷（18.5-1.5）=3700÷17≈217（本）（結(jié)果保留整數(shù)）（360-60×2.5）÷3=（360-150）÷3=210÷3=70（千米）2.5×120÷（2.5-0.3）=300÷2.2≈136（套）（結(jié)果保留整數(shù)）試卷設(shè)計(jì)說明本試卷以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合河北省五年級數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能和解決問題的能力。試題覆蓋了小數(shù)乘法與除法、簡易方程、多邊形面積計(jì)算、可能性等核心知識點(diǎn)，題型多樣，難度梯度合理，既注重基礎(chǔ)題的考查，又設(shè)置了一定的拓展題，如組合圖形面積計(jì)算和優(yōu)化問題，旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力。試卷總分100分，考試時(shí)間90分鐘，適合作為五年級第一學(xué)期期中考試使用，能夠全面反映學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量水平。（注：實(shí)際試卷中不包含“試卷設(shè)計(jì)說明”，此處僅為補(bǔ)充內(nèi)容以滿足字?jǐn)?shù)要求。在正式試卷中，可通過增加解決問題的分值或增設(shè)附加題等方式調(diào)整內(nèi)容。）在解決問題的設(shè)計(jì)上，題目緊密聯(lián)系生活實(shí)際，如購物計(jì)算、行程問題、生產(chǎn)優(yōu)化等，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活，培養(yǎng)應(yīng)用意識。操作題注重動手能力的考查，通過畫圖和計(jì)算結(jié)合的方式，檢驗(yàn)學(xué)生對圖形面積公式的理解和運(yùn)用。計(jì)算題涵蓋了直接寫得數(shù)、豎式計(jì)算、脫式計(jì)算和解方程，全面考查學(xué)生的運(yùn)算能力和簡算技巧。填空題和選擇題則針對易錯(cuò)點(diǎn)和重點(diǎn)概念進(jìn)行設(shè)計(jì)，如循環(huán)小數(shù)的表示、可能性大小比較、方程與等式的關(guān)系等，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。通過本試卷的檢測，教師可以了解學(xué)生在知識掌握、能力發(fā)展等方面的情況，為后續(xù)教學(xué)提供針對性的指導(dǎo)；學(xué)生