2025年安徽省高校教師資格證之高校教師職業(yè)道德評估題庫及答案一、單項選擇題1.根據(jù)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，高校教師在教育教學(xué)中應(yīng)“堅持言行雅正”，以下行為符合該要求的是（）。A.在課堂上隨意評論社會熱點(diǎn)事件B.與學(xué)生討論學(xué)術(shù)問題時使用文明用語C.因?qū)W生遲到多次，在公開場合辱罵學(xué)生D.為活躍課堂氣氛，講述低俗笑話答案：B2.高校教師職業(yè)道德的核心要求是（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.終身學(xué)習(xí)答案：C3.某高校教師將未參與研究的學(xué)生列為論文第一作者以換取課程評教高分，這一行為違反了職業(yè)道德中的（）。A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)答案：B4.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》明確要求教師“自覺抵制學(xué)術(shù)不端行為”，以下屬于學(xué)術(shù)不端的是（）。A.在論文中合理引用他人成果并標(biāo)注來源B.與團(tuán)隊成員共同完成研究并按貢獻(xiàn)排序C.偽造實(shí)驗數(shù)據(jù)以支持研究結(jié)論D.在學(xué)術(shù)會議上分享未公開發(fā)表的階段性成果答案：C5.高校教師在處理師生關(guān)系時，應(yīng)遵循“尊重學(xué)生人格”的原則，以下做法正確的是（）。A.因?qū)W生掛科率高，在家長群中公開批評學(xué)生B.針對學(xué)生的個性化問題，單獨(dú)進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)C.為激勵學(xué)生，將成績排名張貼在教室公告欄D.因?qū)W生未完成作業(yè)，要求其在教室外站立聽課答案：B6.以下關(guān)于高校教師“終身學(xué)習(xí)”的表述，錯誤的是（）。A.僅需關(guān)注本學(xué)科前沿知識B.包括教育教學(xué)方法的更新C.需提升信息技術(shù)應(yīng)用能力D.需參與社會實(shí)踐以豐富教學(xué)案例答案：A7.某教師在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布不當(dāng)言論，貶低國家教育政策，這一行為直接違反了（）。A.“堅定政治方向”準(zhǔn)則B.“潛心教書育人”準(zhǔn)則C.“堅持言行雅正”準(zhǔn)則D.“遵守學(xué)術(shù)規(guī)范”準(zhǔn)則答案：A8.高校教師職業(yè)道德評估中，“關(guān)愛學(xué)生”的考核要點(diǎn)不包括（）。A.是否主動關(guān)注學(xué)生心理健康B.是否平等對待不同背景的學(xué)生C.是否嚴(yán)格執(zhí)行課堂考勤制度D.是否為困難學(xué)生提供必要幫助答案：C9.根據(jù)《教師法》，教師有“制止有害于學(xué)生的行為”的義務(wù)，以下需教師制止的是（）。A.學(xué)生在課后討論游戲攻略B.學(xué)生在實(shí)驗室違規(guī)操作危險設(shè)備C.學(xué)生因考試失利在操場散步D.學(xué)生小組討論時出現(xiàn)意見分歧答案：B10.高校教師“愛崗敬業(yè)”的具體表現(xiàn)不包括（）。A.敷衍完成教學(xué)任務(wù)B.主動參與課程改革C.認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計D.定期參加教研室集體備課答案：A二、多項選擇題1.高校教師職業(yè)道德的基本規(guī)范包括（）。A.愛國守法B.明禮誠信C.教書育人D.終身學(xué)習(xí)答案：ACD2.以下行為違反“堅守廉潔自律”準(zhǔn)則的有（）。A.接受學(xué)生家長贈送的購物卡B.為企業(yè)提供技術(shù)咨詢并獲得合理報酬C.要求學(xué)生購買指定輔導(dǎo)資料從中牟利D.在學(xué)術(shù)評審中因私人關(guān)系給予照顧答案：ACD3.高校教師“潛心教書育人”的要求包括（）。A.專注課堂教學(xué)，減少參與社會活動B.創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果C.注重課程思政，融入價值觀引導(dǎo)D.認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生科研和社會實(shí)踐答案：BCD4.評估高校教師職業(yè)道德時，可參考的依據(jù)有（）。A.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》B.學(xué)校制定的師德考核實(shí)施細(xì)則C.學(xué)生對教師的評教反饋D.教師個人提交的師德自查報告答案：ABCD5.以下符合“傳播優(yōu)秀文化”準(zhǔn)則的行為有（）。A.在課堂上講解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典B.組織學(xué)生參與地方非遺保護(hù)社會實(shí)踐C.在社交媒體轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的網(wǎng)絡(luò)謠言D.帶領(lǐng)學(xué)生翻譯國外學(xué)術(shù)著作并推廣答案：ABD6.高校教師違反職業(yè)道德的處理方式可能包括（）。A.批評教育B.暫停授課C.職稱評聘一票否決D.解除聘用合同答案：ABCD7.教師“為人師表”的具體要求包括（）。A.言行一致，表里如一B.遵守社會公德，維護(hù)教師形象C.在學(xué)術(shù)活動中遵守學(xué)術(shù)道德D.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，杜絕體罰答案：ABCD8.以下屬于“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”的行為有（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒異常，主動溝通疏導(dǎo)B.因?qū)W提供績差，拒絕指導(dǎo)其畢業(yè)論文C.為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生聯(lián)系勤工助學(xué)崗位D.在學(xué)生競賽中提供專業(yè)指導(dǎo)和支持答案：ACD9.高校教師在科研活動中應(yīng)遵守的道德規(guī)范包括（）。A.尊重他人知識產(chǎn)權(quán)B.合理分配科研成果署名C.如實(shí)記錄和報告研究數(shù)據(jù)D.為爭取項目夸大研究成果價值答案：ABC10.關(guān)于“堅持言行雅正”，教師需避免的行為有（）。A.在公共場合發(fā)表不當(dāng)政治言論B.與學(xué)生開適度的學(xué)術(shù)玩笑C.使用侮辱性語言批評學(xué)生D.在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布低俗內(nèi)容答案：ACD三、判斷題1.高校教師可以在課堂上自由表達(dá)個人政治觀點(diǎn)，這是學(xué)術(shù)自由的體現(xiàn)。（）答案：×（需堅持正確政治方向，不得傳播錯誤觀點(diǎn)）2.教師因科研任務(wù)重，委托學(xué)生代批作業(yè)、代上課程，不違反職業(yè)道德。（）答案：×（屬于敷衍教學(xué)，違反“潛心教書育人”要求）3.高校教師在學(xué)術(shù)會議上批評同行的研究成果，只要基于學(xué)術(shù)依據(jù)，不構(gòu)成師德問題。（）答案：√（學(xué)術(shù)批評需基于事實(shí)，屬于正常學(xué)術(shù)交流）4.教師接受學(xué)生家長贈送的土特產(chǎn)（價值200元），屬于“堅守廉潔自律”的范疇。（）答案：×（任何形式的不正當(dāng)利益收受均違反該準(zhǔn)則）5.高校教師在自媒體發(fā)布個人生活內(nèi)容時，無需考慮教師身份的社會影響。（）答案：×（需堅持言行雅正，維護(hù)教師職業(yè)形象）6.教師因?qū)W生上課玩手機(jī)，當(dāng)場沒收手機(jī)并要求家長來校領(lǐng)取，符合“關(guān)愛學(xué)生”要求。（）答案：×（應(yīng)采取適當(dāng)方式教育，不得侵犯學(xué)生財產(chǎn)權(quán)）7.高校教師參與企業(yè)橫向課題時，可將企業(yè)未公開的商業(yè)信息用于學(xué)術(shù)論文發(fā)表。（）答案：×（需遵守保密協(xié)議，違反學(xué)術(shù)規(guī)范）8.教師在指導(dǎo)學(xué)生時，應(yīng)鼓勵學(xué)生質(zhì)疑權(quán)威，培養(yǎng)批判性思維，這符合“教書育人”要求。（）答案：√（有助于培養(yǎng)創(chuàng)新人才）9.高校教師職業(yè)道德評估結(jié)果僅作為評優(yōu)依據(jù)，不影響職稱晉升。（）答案：×（通常實(shí)行“一票否決制”，直接影響職稱評聘）10.教師在課后與學(xué)生建立親密的私人社交關(guān)系（如頻繁私聊、單獨(dú)聚餐），不違反師德規(guī)范。（）答案：×（可能引發(fā)利益關(guān)聯(lián)或不當(dāng)關(guān)系，需保持適度距離）四、簡答題1.簡述高校教師“愛國守法”的具體要求。答案：①熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度；②自覺遵守法律法規(guī)和教育行業(yè)規(guī)章；③在教育教學(xué)中傳播正能量，不發(fā)表有損國家利益的言論；④遵守學(xué)校規(guī)章制度，履行教師崗位職責(zé)。2.高校教師“教書育人”應(yīng)如何落實(shí)？答案：①堅持立德樹人，將思想政治教育融入專業(yè)教學(xué)；②注重學(xué)生全面發(fā)展，兼顧知識傳授與能力培養(yǎng)；③針對學(xué)生特點(diǎn)實(shí)施個性化指導(dǎo)；④以高尚師德影響學(xué)生，引導(dǎo)樹立正確價值觀；⑤參與課程思政建設(shè)，挖掘?qū)I(yè)課程中的德育元素。3.列舉高校教師違反職業(yè)道德的常見情形（至少5種）。答案：①發(fā)表不當(dāng)政治言論或傳播錯誤觀點(diǎn)；②學(xué)術(shù)不端（抄襲、偽造數(shù)據(jù)、不當(dāng)署名等）；③收受學(xué)生或家長財物、謀取私利；④體罰或侮辱學(xué)生，侵害學(xué)生人格尊嚴(yán)；⑤敷衍教學(xué)（代課、代批作業(yè)、教學(xué)效果差）；⑥與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系；⑦泄露學(xué)生隱私或利用職務(wù)便利損害學(xué)生利益。4.評估高校教師職業(yè)道德時，應(yīng)重點(diǎn)考察哪些方面？答案：①政治立場：是否堅定擁護(hù)黨的教育方針；②職業(yè)態(tài)度：是否愛崗敬業(yè)、認(rèn)真履行職責(zé)；③師生關(guān)系：是否關(guān)愛學(xué)生、平等對待學(xué)生；④學(xué)術(shù)道德：是否遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、抵制不端行為；⑤言行規(guī)范：是否在公共場合和網(wǎng)絡(luò)空間保持良好形象；⑥廉潔自律：是否拒絕不正當(dāng)利益、維護(hù)教育公平。5.高校教師如何踐行“終身學(xué)習(xí)”？答案：①跟蹤本學(xué)科前沿動態(tài)，更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)；②學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法（如混合式教學(xué)、課程思政）；③提升信息技術(shù)應(yīng)用能力（如在線教學(xué)平臺、數(shù)據(jù)分析工具）；④參與社會實(shí)踐，積累教學(xué)案例和行業(yè)經(jīng)驗；⑤參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)會議或培訓(xùn)，拓寬視野；⑥向同行學(xué)習(xí)，參與教學(xué)研討和經(jīng)驗交流。五、案例分析題案例1：某高校青年教師張某，為盡快晉升職稱，將自己指導(dǎo)的研究生李某的實(shí)驗數(shù)據(jù)稍作修改后，作為第一作者發(fā)表在核心期刊，僅將李某列為第二作者。李某發(fā)現(xiàn)后提出異議，張某以“實(shí)驗設(shè)計由我完成”為由拒絕調(diào)整署名。問題：張某的行為違反了哪些職業(yè)道德規(guī)范？應(yīng)如何處理？答案：違反規(guī)范：①違反“遵守學(xué)術(shù)規(guī)范”準(zhǔn)則，存在數(shù)據(jù)篡改的學(xué)術(shù)不端行為；②違反“為人師表”規(guī)范，利用指導(dǎo)關(guān)系侵占學(xué)提供果；③違反“潛心教書育人”要求，將學(xué)術(shù)成果作為個人晉升工具，損害學(xué)生權(quán)益。處理建議：①學(xué)校學(xué)術(shù)委員會認(rèn)定其學(xué)術(shù)不端行為，撤銷已發(fā)表論文；②取消其當(dāng)年職稱評審資格，3年內(nèi)不得申報；③給予記過處分，暫停教學(xué)科研任務(wù)6個月；④要求張某向李某公開道歉并恢復(fù)其第一作者身份；⑤將處理結(jié)果記入師德檔案，作為后續(xù)考核的重要依據(jù)。案例2：某高校教授王某在“形勢與政策”課上，多次發(fā)表“中國教育體制僵化”“西方教育模式更先進(jìn)”等言論，部分學(xué)生表示“聽后對國內(nèi)教育失去信心”。課后，學(xué)生將情況反映至學(xué)院。問題：王某的行為違反了哪項核心師德準(zhǔn)則？學(xué)校應(yīng)如何處理？答案：違反準(zhǔn)則：違反“堅定政治方向”準(zhǔn)則。高校教師需在教育教學(xué)中傳播正確政治觀點(diǎn)，王某的言論貶低國家教育制度，誤導(dǎo)學(xué)生，損害國家教育形象。處理措施：①學(xué)院立即約談王某，要求其停止不當(dāng)言論并作出書面檢討；②組織專家對其授課內(nèi)容進(jìn)行審查，若確有違反政治紀(jì)律的內(nèi)容，責(zé)令其重新備課并通過審核后方可繼續(xù)授課；③在學(xué)院范圍內(nèi)通報批評，扣除當(dāng)學(xué)期教學(xué)績效；④安排其參加師德專題培訓(xùn)，考核合格后方可恢復(fù)正常教學(xué)；⑤若情節(jié)嚴(yán)重（如造成惡劣社會影響），可暫停其教師資格，直至解除聘用合同。案例3：高校教師陳某在指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文時，要求學(xué)生每人支付2000元“指導(dǎo)費(fèi)”，聲稱“額外指導(dǎo)需要成本”。學(xué)生因擔(dān)心論文不通過，大多選擇繳費(fèi)。有學(xué)生向?qū)W校紀(jì)委舉報。問題：陳某的行為違反了哪些師德規(guī)范？學(xué)校應(yīng)