合肥大志高級(jí)中學(xué)2025~2026學(xué)年度第一學(xué)期高一期中考試物理試卷時(shí)間：75分鐘分值：100分一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，1~8題，每個(gè)小題只有一個(gè)符合題意，每小題4分，9~10題，每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意，錯(cuò)選不得分，少選或漏選得3分，選全得5分，共42分。）1.在剛結(jié)束的第11屆體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，下列研究對(duì)象能看做質(zhì)點(diǎn)的是（）A.研究某老師剛起跑時(shí)的動(dòng)作 B.研究看臺(tái)上某個(gè)同學(xué)的嬉笑打鬧C.研究參加400m跑步同學(xué)的運(yùn)動(dòng)軌跡 D.研究跳高運(yùn)動(dòng)員的跳高姿態(tài)2.為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標(biāo)志。如圖所示，甲圖是限速標(biāo)志，表示允許行駛的最大速度是80km/h；乙圖是路線(xiàn)指示標(biāo)志，表示到杭州還有100km。上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是（）A.80km/h是平均速度，100km是位移 B.80km/h是平均速度，100km是路程C.80km/h是瞬時(shí)速度，100km是位移 D.80km/h是瞬時(shí)速度，100km是路程3.如圖所示，a、b兩個(gè)物體疊放在一起，a靠在豎直墻壁上。在方向豎直向上的力F作用下，a、b靜止不動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（）A.b受三個(gè)力，a受五個(gè)力 B.b受三個(gè)力，a受四個(gè)力C.a與墻壁之間可能存在摩擦力 D.a、b之間不一定存在摩擦力4.如圖所示是某物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的圖像，關(guān)于該物體在0~4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（）A.物體始終向同一方向運(yùn)動(dòng) B.物體的加速度大小不變，方向與初速度方向相同C.物體在0~2s內(nèi)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) D.物體在0~2s內(nèi)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)5.有兩個(gè)共點(diǎn)力，，，它們的合力F的大小可能是（）A.1N B.5N C.7N D.9N6.粗糙水平地面上有一木箱，現(xiàn)用一水平力拉著木箱勻速前進(jìn)，則（）A.木箱所受的拉力和地面對(duì)木箱的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力B.木箱對(duì)地面的壓力和木箱所受的重力是一對(duì)作用力和反作用力C.木箱所受的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力D.木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力7.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小車(chē)，在同樣的合外力作用下，甲車(chē)產(chǎn)生的加速度是，乙車(chē)產(chǎn)生的加速度是，甲車(chē)的質(zhì)量和乙車(chē)的質(zhì)量之比為（）A. B. C. D.無(wú)法確定8.2023年10月31日8時(shí)11分，神舟十六號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，神舟十六號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿(mǎn)成功。下列說(shuō)法正確的是（）A.返回艙加速下落時(shí)宇航員的慣性增大 B.返回艙加速下落時(shí)宇航員的慣性減小C.返回艙減速下落時(shí)宇航員的慣性減小 D.返回艙減速下落時(shí)宇航員的慣性不變9.在某年的巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員鄭欽文獲得女單網(wǎng)球奧運(yùn)冠軍，創(chuàng)造了新的歷史。請(qǐng)你想象，鄭欽文把飛來(lái)的網(wǎng)球擊打回去，落到了對(duì)方場(chǎng)內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是（）A.飛來(lái)的網(wǎng)球需要?jiǎng)恿S持B.球被擊打回，是因?yàn)橛辛Ω淖兞宋矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.就算球拍沒(méi)擊中球，球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還是會(huì)因?yàn)槭苤亓Χ淖僁.球的慣性隨著球速的變化而變化10.一個(gè)物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，以T為時(shí)間間隔，在第三個(gè)T時(shí)間內(nèi)位移是3m，第三個(gè)T時(shí)間末的瞬時(shí)速度為3m/s，則（）A.物體的加速度是 B.第一個(gè)T時(shí)間末的瞬時(shí)速度為1m/sC.時(shí)間間隔 D.物體在第1個(gè)T時(shí)間內(nèi)的位移為0.6m二、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共16分。）11.在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，如圖所示，其中A、B、C、D、E、F、G是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器依次打出的7個(gè)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔均為T(mén)。（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用______（選填“交流”或“直流”）電源電壓為_(kāi)_____的儀器；（2）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是______。A.先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動(dòng) B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源 D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以（3）打下E點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為_(kāi)_____。12.在“探究力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）采用的科學(xué)方法是（）A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法（2）下列是某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)的一些看法，其中正確的是（）A.拉橡皮筋的繩線(xiàn)要細(xì)長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)中彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行B.拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧秤刻度C.拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小D.實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋應(yīng)該與兩個(gè)彈簧秤之間夾角的平分線(xiàn)在同一直線(xiàn)上（3）實(shí)驗(yàn)中的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，OB和OC為繩線(xiàn)。O為橡皮筋與繩線(xiàn)的結(jié)點(diǎn)。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是______（填F或）。（4）若兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直，則______（選填“能”或“不能”）用一個(gè)量程為5N的彈簧秤測(cè)量出它們的合力。三、計(jì)算題（解題過(guò)程要給出必要的文字說(shuō)明和演算步驟，只給出最后答案的。不能得分，共42分。）13.（10分）在水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為4.0kg的物體，物體在水平拉力F的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。10s后拉力大小減小為，并保持恒定。該物體的速度—時(shí)間圖像如圖所示（?。Ｇ螅海?）加速段的加速度；（2）減速段的加速度；（3）物體所受到的水平拉力F的大小。14.（14分）從離地面720m的空中自由落下一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，取。（1）求小球經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面；（2）自小球開(kāi)始下落開(kāi)始計(jì)時(shí)，求小球在最后2s內(nèi)的位移大??；（3）求小球下落位移為下落總