防洪水安全教育課件第一章：防洪水安全的重要性洪水的威脅近年來,受全球氣候變化影響,極端天氣事件頻繁發(fā)生,洪澇災(zāi)害呈現(xiàn)多發(fā)態(tài)勢。暴雨強(qiáng)度增大、持續(xù)時(shí)間延長,導(dǎo)致洪水災(zāi)害造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。2024年夏季,南方多個(gè)省份遭遇特大暴雨襲擊,降雨量突破歷史極值。洶涌的洪水淹沒村莊、沖毀道路橋梁、摧毀農(nóng)田房屋,給人民生命財(cái)產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重威脅。許多地區(qū)緊急轉(zhuǎn)移群眾,搶險(xiǎn)救援工作面臨巨大挑戰(zhàn)。200+年均洪澇災(zāi)害次數(shù)全國范圍內(nèi)發(fā)生數(shù)千萬受災(zāi)人口洪水災(zāi)害的影響人員傷亡全國每年因洪水造成的死亡和失蹤人數(shù)達(dá)數(shù)千人,許多家庭遭受失去親人的痛苦。溺水、觸電、建筑物倒塌是主要致死原因。經(jīng)濟(jì)損失洪水災(zāi)害每年造成直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)百億元,包括房屋倒損、農(nóng)作物絕收、基礎(chǔ)設(shè)施破壞、工商業(yè)停產(chǎn)等,間接損失更加巨大。次生災(zāi)害洪水淹沒村莊,群眾緊急轉(zhuǎn)移現(xiàn)場第二章：汛期天氣與洪水預(yù)警什么是暴雨?暴雨的定義暴雨是指短時(shí)間內(nèi)降雨量極大的天氣現(xiàn)象。根據(jù)氣象標(biāo)準(zhǔn),24小時(shí)降雨量達(dá)到50毫米以上稱為暴雨,100毫米以上為大暴雨,250毫米以上為特大暴雨。洪水預(yù)警信號氣象預(yù)警氣象部門發(fā)布藍(lán)色、黃色、橙色、紅色四級暴雨預(yù)警信號,顏色越深表示危險(xiǎn)程度越高。同時(shí)發(fā)布洪水風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,提示可能受影響的區(qū)域。天氣征兆觀察天氣變化:天氣悶熱難耐、烏云快速聚集、云層呈現(xiàn)墨黑色、出現(xiàn)漏斗狀云團(tuán)、雷聲隆隆、狂風(fēng)驟起,這些都是暴雨來臨的征兆。水位監(jiān)測如何獲取預(yù)警信息?01官方渠道關(guān)注國家氣象臺、省市氣象局發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信息,這是最權(quán)威、最及時(shí)的信息來源。02移動(dòng)應(yīng)用下載天氣預(yù)報(bào)APP、應(yīng)急管理部門的應(yīng)用程序,開啟預(yù)警推送功能,第一時(shí)間接收預(yù)警通知。03傳統(tǒng)媒體收聽廣播、收看電視新聞,特別是當(dāng)?shù)仉娕_和電視臺的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目,了解最新氣象信息。04社區(qū)學(xué)校學(xué)校和社區(qū)會及時(shí)傳達(dá)上級預(yù)警信息,組織防范措施。注意聽從學(xué)校老師和社區(qū)工作人員的安排。第三章：暴雨天氣的安全注意事項(xiàng)暴雨天氣危險(xiǎn)重重,掌握正確的避險(xiǎn)方法,能夠有效保護(hù)自身安全。以下是暴雨天氣必須遵守的安全準(zhǔn)則。暴雨時(shí)的避險(xiǎn)原則室外避險(xiǎn)要點(diǎn)不在大樹下避雨,樹木易遭雷擊且可能倒塌遠(yuǎn)離圍墻、廣告牌等可能倒塌的建筑物不在低洼地、橋洞、涵洞等易積水處停留遠(yuǎn)離河邊、湖邊、水庫等水域,防止被洪水沖走避開電線桿、變壓器等帶電設(shè)施室內(nèi)防護(hù)措施關(guān)閉門窗,防止雨水倒灌和雷電進(jìn)入不攜帶金屬物品在戶外活動(dòng),避免引雷遠(yuǎn)離窗戶、陽臺等容易遭雷擊的位置拔掉家用電器插頭,防止雷擊損壞設(shè)備準(zhǔn)備應(yīng)急照明工具,以防停電學(xué)生暴雨出行安全家長陪護(hù)暴雨過后道路濕滑、水位上漲,學(xué)生過河、過橋時(shí)必須有家長陪同,確保安全。獨(dú)自出行風(fēng)險(xiǎn)極大,切勿嘗試。禁止涉水不擅自趟水過路,看似淺的積水下可能隱藏深坑、井蓋缺失等危險(xiǎn)。水流湍急時(shí)更不能冒險(xiǎn),等待救援或繞行。及時(shí)報(bào)告遇到危險(xiǎn)情況,立即向老師、家長報(bào)告,不要隱瞞。發(fā)現(xiàn)同學(xué)處于危險(xiǎn)中,也要及時(shí)告知成年人,不要盲目施救。學(xué)生家長護(hù)送孩子安全過橋這幅畫面展示了暴雨天氣下家長護(hù)送孩子的正確做法。家長應(yīng)牽緊孩子的手,選擇安全的路線,觀察橋梁狀況,確認(rèn)無危險(xiǎn)后再通過。這是保護(hù)孩子安全的重要措施。第四章：洪水來臨時(shí)的緊急自救當(dāng)洪水突然來襲,正確的自救方法能夠挽救生命。時(shí)間就是生命,掌握科學(xué)的自救技能至關(guān)重要。洪水威脅時(shí)的轉(zhuǎn)移1提前預(yù)警轉(zhuǎn)移收到預(yù)警后有充足時(shí)間時(shí),應(yīng)按照預(yù)定的轉(zhuǎn)移路線,有序撤離到指定的高地或安全場所。攜帶必需品,關(guān)閉水電氣開關(guān)。2洪水逼近快速避險(xiǎn)洪水突然來臨來不及遠(yuǎn)離時(shí),迅速爬上屋頂、樓房高層、大樹或高墻等制高點(diǎn)避險(xiǎn)。選擇牢固的位置,避免被洪水沖走。3等待救援保持冷靜到達(dá)安全位置后,保持冷靜,揮舞鮮艷衣物或使用哨子發(fā)出求救信號。保存體力,等待專業(yè)救援隊(duì)伍到來,不要輕易下水。利用漂浮物自救制作臨時(shí)救生筏當(dāng)被洪水圍困且無法等待救援時(shí),可以利用身邊的漂浮物自救。木板、門板、大塑料桶、泡沫箱等都可以作為臨時(shí)救生工具。使用注意事項(xiàng)選擇體積大、浮力強(qiáng)的物品將多個(gè)物品綁在一起增加穩(wěn)定性絕不單獨(dú)游水,避免體力透支抓牢漂浮物,防止被洪水沖散盡量保持身體在漂浮物上方遇山洪泥石流怎么辦?快速判斷聽到山谷傳來轟鳴聲、看到山洪泥石流征兆時(shí),立即判斷流向,做出正確決策。橫向撤離迅速向山洪泥石流運(yùn)動(dòng)方向的兩側(cè)高地撤離,與流向垂直逃生,絕不順流而下或逆流而上。避開危險(xiǎn)不躲在陡峭山坡下、不爬到樹上、遠(yuǎn)離河谷和低洼地,選擇開闊穩(wěn)固的高地。第五章：防洪安全設(shè)施與學(xué)校安全管理完善的防洪設(shè)施和科學(xué)的安全管理是保護(hù)師生安全的重要保障。學(xué)校應(yīng)建立健全防洪安全體系。校園防洪安全措施設(shè)施安全檢查暴雨過后,學(xué)校應(yīng)立即組織專人檢查校舍屋頂、墻體是否滲漏或開裂,圍墻是否穩(wěn)固,排水系統(tǒng)是否暢通,及時(shí)消除安全隱患。水域安全管理加強(qiáng)對校園及周邊池塘、水溝、河道等水域的管理,設(shè)置警示標(biāo)志和防護(hù)欄,禁止學(xué)生私自靠近,安排專人巡查。疏散通道維護(hù)確保應(yīng)急疏散通道暢通無阻,標(biāo)識清晰,應(yīng)急照明設(shè)備正常運(yùn)行。定期檢查維護(hù),防止關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)問題。應(yīng)急物資儲備儲備足夠的應(yīng)急物資,包括救生衣、救生圈、繩索、沙袋、手電筒、醫(yī)療用品等,確保緊急情況下能夠使用。學(xué)校應(yīng)急預(yù)案組織保障建立防洪安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長為第一責(zé)任人,各部門分工協(xié)作。制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案,包括預(yù)警響應(yīng)、人員轉(zhuǎn)移、救援處置等環(huán)節(jié)。定期組織全體師生進(jìn)行防洪安全培訓(xùn),學(xué)習(xí)自救互救知識。每學(xué)期至少開展一次防洪應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)對能力。轉(zhuǎn)移路線根據(jù)學(xué)校地形和周邊環(huán)境,規(guī)劃科學(xué)合理的應(yīng)急轉(zhuǎn)移路線,確定安全集合地點(diǎn)。繪制疏散示意圖,在校園顯著位置張貼。明確各班級、各樓層的疏散順序和責(zé)任人,確保緊急情況下師生能夠快速有序撤離到安全區(qū)域,避免擁擠踩踏。第六章：防溺水知識與急救技能溺水是洪水災(zāi)害中導(dǎo)致死亡的主要原因之一。掌握防溺水知識和急救技能,關(guān)鍵時(shí)刻能夠挽救生命。溺水事故的危害57%兒童溺水占比2023年我國兒童溺水死亡人數(shù)占溺水總死亡人數(shù)的一半以上第1位意外死亡原因溺水是1-14歲青少年意外死亡的首要原因90%野外水域溺水超過九成的溺水事故發(fā)生在無人看管的江河湖泊等自然水域這些觸目驚心的數(shù)字警示我們,溺水事故造成無數(shù)家庭破碎,給社會帶來巨大損失。預(yù)防溺水,保護(hù)生命,是每個(gè)人的責(zé)任。預(yù)防溺水的關(guān)鍵措施1遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域不私自或結(jié)伴到河流、池塘、水庫、水坑等危險(xiǎn)水域游泳、玩耍。這些地方水情復(fù)雜,暗流、漩渦、水草等危險(xiǎn)因素眾多。2家長有效監(jiān)護(hù)兒童在水邊活動(dòng)時(shí),家長必須時(shí)刻陪伴,保持伸手可及的距離。不讓孩子脫離視線,不把看護(hù)責(zé)任交給未成年人。3學(xué)習(xí)游泳技能在專業(yè)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳和水上自救技能。即使會游泳,也不能到危險(xiǎn)水域,游泳必須在正規(guī)游泳場所,有救生員在場。4勸阻及時(shí)報(bào)告發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自到水邊玩?；蛳滤斡?要立即勸阻并報(bào)告老師、家長?？吹接腥四缢?不盲目下水施救,立即呼救。溺水急救基本步驟安全救援迅速將溺水者從水中救出,移到安全地帶。如不會游泳,用竹竿、繩索等工具施救,或拋投漂浮物,切勿貿(mào)然下水。清理呼吸道將溺水者平放,清除口鼻中的泥沙、水草、嘔吐物等異物,保持呼吸道通暢。頭部側(cè)向一側(cè),防止窒息。評估生命體征檢查溺水者的意識和呼吸。拍打肩膀呼喚,觀察胸部起伏。如無反應(yīng)且無呼吸,立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇進(jìn)行胸外按壓和人工呼吸。按壓位置在兩乳頭連線中點(diǎn),按壓深度5厘米,頻率每分鐘100-120次,持續(xù)到急救人員到達(dá)。緊急呼救立即撥打120急救電話,準(zhǔn)確報(bào)告位置、溺水者情況。如附近有醫(yī)務(wù)人員或懂急救的人,請求幫助。溺水急救示范圖解這張圖展示了溺水急救的標(biāo)準(zhǔn)操作流程,包括胸外按壓的正確位置和手法、人工呼吸的步驟、溺水者的正確體位等關(guān)鍵技術(shù)要點(diǎn)。建議大家參加專業(yè)急救培訓(xùn),在專業(yè)人員指導(dǎo)下學(xué)習(xí)并反復(fù)練習(xí),確保緊急時(shí)刻能夠正確實(shí)施。第七章：洪水中的安全求助與自救信號在洪水圍困中,正確發(fā)出求救信號能夠幫助救援人員快速定位,提高獲救機(jī)會。掌握有效的求助方法至關(guān)重要。如何發(fā)出求救信號?視覺信號使用鮮艷的衣物、旗幟、床單等在高處揮舞,引起救援人員注意。白天可用鏡子反射陽光,夜晚用手電筒發(fā)出閃光信號。煙火信號在安全的情況下點(diǎn)燃濕草、樹枝等制造煙霧,煙霧信號在遠(yuǎn)距離也能被發(fā)現(xiàn)。注意防火安全,避免引發(fā)次生災(zāi)害。聲音信號大聲呼喊求救,使用哨子、口哨、敲擊金屬物品等發(fā)出有規(guī)律的聲響。間歇性發(fā)出信號,節(jié)省體力,增加被發(fā)現(xiàn)的可能。SOS信號國際通用的求救信號,用三短三長三短的節(jié)奏發(fā)出聲光信號(···---···)。可以用任何方式表現(xiàn),救援人員能夠識別。遇險(xiǎn)時(shí)的通訊與求助保持冷靜沉著應(yīng)對遇到險(xiǎn)情時(shí),首先要保持冷靜,不要驚慌失措?？只艜?dǎo)致錯(cuò)誤判斷,消耗體力。深呼吸,穩(wěn)定情緒,理性分析形勢,尋找最佳求救方法。及時(shí)撥打緊急電話如果手機(jī)未進(jìn)水且有信號,立即撥打以下緊急電話:110-報(bào)警求助電話119-火警和搶險(xiǎn)救援120-醫(yī)療急救電話122-交通事故報(bào)警準(zhǔn)確報(bào)告位置信息向接線員準(zhǔn)確描述:所處位置的詳細(xì)地址或明顯標(biāo)志物周圍環(huán)境特征和危險(xiǎn)情況被困人數(shù)、傷情等具體情況自己的聯(lián)系方式,保持通話暢通如果不清楚具體位置,描述能看到的建筑、道路、山體等參照物,幫助救援人員定位。第八章：防洪安全的社會責(zé)任與個(gè)人行動(dòng)防洪安全是全社會的共同責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)增強(qiáng)防災(zāi)意識,掌握防護(hù)技能,為建設(shè)安全和諧的社會環(huán)境貢獻(xiàn)力量。保護(hù)生命,從我做起增強(qiáng)安全意識主動(dòng)學(xué)習(xí)防洪防災(zāi)知識,關(guān)注氣象預(yù)警信息,了解所在地區(qū)的洪水風(fēng)險(xiǎn)。樹立"生命至上、安全第一"的理念,將安全意識融入日常生活。掌握防護(hù)技能認(rèn)真學(xué)習(xí)自救互救技能,參加學(xué)校、社區(qū)組織的防災(zāi)演練和培訓(xùn)。熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)場所和疏散路線,提高應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力。遵守安全規(guī)定嚴(yán)