2024年四川上半年教師考試真題

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的核心素養(yǎng)？()A.數(shù)感B.空間觀念C.創(chuàng)新精神D.應(yīng)用意識(shí)2.在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力？()A.講授法B.演示法C.討論法D.練習(xí)法3.根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)不包括以下哪項(xiàng)？()A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.求真務(wù)實(shí)4.在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力？()A.聽(tīng)說(shuō)法B.語(yǔ)法翻譯法C.任務(wù)型教學(xué)法D.直觀教學(xué)法5.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，以下哪種探究方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力？()A.演示法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.討論法6.在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力？()A.演示法B.創(chuàng)作法C.講授法D.觀察法7.在小學(xué)體育教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能？()A.演示法B.模仿法C.分組法D.競(jìng)賽法8.在小學(xué)思想品德教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力？()A.講授法B.案例分析法C.角色扮演法D.演示法9.在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)？()A.講授法B.演示法C.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法D.案例分析法二、多選題(共5題)10.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，教師應(yīng)當(dāng)履行下列哪些義務(wù)？()A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.完成教育教學(xué)工作任務(wù)C.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)11.在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，以下哪些策略有助于提高學(xué)生的閱讀興趣？()A.豐富閱讀材料，提供多樣化的閱讀內(nèi)容B.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望C.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性閱讀，培養(yǎng)閱讀深度D.注重閱讀速度，忽視閱讀理解12.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，以下哪些教學(xué)手段有助于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力？()A.使用多媒體教學(xué)，提供直觀的數(shù)學(xué)模型B.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)探究，鼓勵(lì)獨(dú)立思考C.強(qiáng)調(diào)記憶公式，忽視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)D.通過(guò)游戲化教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)13.在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，以下哪些方法有助于提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力？()A.開(kāi)展角色扮演，模擬真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境B.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組討論，提高口語(yǔ)表達(dá)能力C.過(guò)分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，忽視聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)D.定期進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)測(cè)試，提高學(xué)生的應(yīng)試能力14.在小學(xué)思想品德教學(xué)中，以下哪些途徑有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)？()A.結(jié)合生活實(shí)際，進(jìn)行案例教學(xué)B.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思，促進(jìn)自我提升C.僅僅依靠課堂講授，忽視學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)D.強(qiáng)調(diào)道德規(guī)范，忽視學(xué)生的情感體驗(yàn)三、填空題(共5題)15.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，‘?dāng)?shù)感’是指對(duì)數(shù)的意義、數(shù)量關(guān)系和運(yùn)算方法的16.在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，為了提高學(xué)生的閱讀理解能力，教師可以采用多種策略，如：17.根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)包括：18.在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，為了提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，教師可以設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，如：19.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，教師應(yīng)注重以下方面：四、判斷題(共5題)20.教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該完全按照學(xué)生的興趣和需要來(lái)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。()A.正確B.錯(cuò)誤21.在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，教師應(yīng)該忽略語(yǔ)法教學(xué)，只注重口語(yǔ)訓(xùn)練。()A.正確B.錯(cuò)誤22.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生可以通過(guò)自學(xué)來(lái)掌握所有知識(shí)。()A.正確B.錯(cuò)誤23.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生提出與教材不一致的觀點(diǎn)。()A.正確B.錯(cuò)誤24.在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)該將藝術(shù)創(chuàng)作看作是技能訓(xùn)練的過(guò)程。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)25.簡(jiǎn)述《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中關(guān)于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。26.在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，如何運(yùn)用比較閱讀法提高學(xué)生的閱讀理解能力？27.在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，如何利用多媒體技術(shù)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？28.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力？29.在小學(xué)思想品德教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行道德反思？

2024年四川上半年教師考試真題一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】創(chuàng)新精神不屬于《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的核心素養(yǎng)。2.【答案】C【解析】討論法有助于學(xué)生在互動(dòng)中提高閱讀理解能力。3.【答案】D【解析】求真務(wù)實(shí)不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確提出的職業(yè)道德素養(yǎng)。4.【答案】C【解析】任務(wù)型教學(xué)法能夠通過(guò)設(shè)置具體任務(wù)來(lái)提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。5.【答案】B【解析】調(diào)查法通過(guò)觀察和記錄，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。6.【答案】B【解析】創(chuàng)作法鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高審美能力。7.【答案】B【解析】模仿法通過(guò)模仿示范動(dòng)作，有助于學(xué)生提高運(yùn)動(dòng)技能。8.【答案】B【解析】案例分析法通過(guò)分析案例，有助于學(xué)生提高道德判斷能力。9.【答案】C【解析】任務(wù)驅(qū)動(dòng)法通過(guò)完成具體任務(wù)，有助于學(xué)生提高信息素養(yǎng)。二、多選題(共5題)10.【答案】ABD【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，教師應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)。參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)是教師的權(quán)利，而非義務(wù)。11.【答案】ABC【解析】提高學(xué)生的閱讀興趣需要豐富閱讀材料，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)批判性閱讀。注重閱讀速度而忽視閱讀理解不利于提高閱讀興趣。12.【答案】ABD【解析】培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力需要使用多媒體教學(xué)、引導(dǎo)探究、游戲化教學(xué)等手段。強(qiáng)調(diào)記憶公式而忽視思維能力的培養(yǎng)不利于學(xué)生的全面發(fā)展。13.【答案】AB【解析】提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力需要開(kāi)展角色扮演、小組討論等方法。過(guò)分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法學(xué)習(xí)而忽視聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)不利于學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。14.【答案】AB【解析】培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)需要結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行案例教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生反思。僅僅依靠課堂講授或強(qiáng)調(diào)道德規(guī)范而忽視學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)和情感體驗(yàn)不利于道德品質(zhì)的培養(yǎng)。三、填空題(共5題)15.【答案】感悟【解析】數(shù)感是指?jìng)€(gè)體對(duì)數(shù)與數(shù)量、數(shù)量關(guān)系及運(yùn)算方法的一種感悟。這種感悟不僅包括對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)，還包括對(duì)數(shù)的運(yùn)算和數(shù)量關(guān)系的理解。16.【答案】提問(wèn)、討論、總結(jié)、反思等【解析】提問(wèn)、討論、總結(jié)、反思等策略有助于激發(fā)學(xué)生的思考，加深對(duì)文本的理解，提高閱讀理解能力。17.【答案】愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)【解析】這六條規(guī)范是教師職業(yè)道德的基本要求，涵蓋了教師對(duì)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)生、職業(yè)和自身發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)。18.【答案】角色扮演、小組討論、游戲活動(dòng)等【解析】角色扮演、小組討論、游戲活動(dòng)等能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，增加口語(yǔ)練習(xí)的機(jī)會(huì)，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。19.【答案】提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作【解析】這些方面是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，通過(guò)這些環(huán)節(jié)的實(shí)踐，學(xué)生能夠逐步掌握科學(xué)探究的方法，提高科學(xué)探究能力。四、判斷題(共5題)20.【答案】錯(cuò)誤【解析】雖然應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的興趣和需要，但教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)遵循課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，不能完全以學(xué)生的興趣和需要為準(zhǔn)。21.【答案】錯(cuò)誤【解析】語(yǔ)法是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)至關(guān)重要。在教學(xué)中，應(yīng)該平衡語(yǔ)法教學(xué)和口語(yǔ)訓(xùn)練，不能忽視語(yǔ)法教學(xué)。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】雖然自學(xué)是重要的學(xué)習(xí)方式，但學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣需要教師的有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助，不能完全依靠自學(xué)。23.【答案】正確【解析】鼓勵(lì)學(xué)生提出不同觀點(diǎn)有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力，是科學(xué)探究的重要組成部分。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】藝術(shù)創(chuàng)作不僅是技能訓(xùn)練的過(guò)程，更是一種表達(dá)個(gè)人情感和創(chuàng)意的方式，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣和價(jià)值。五、簡(jiǎn)答題(共5題)25.【答案】數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)包括數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)據(jù)分析六個(gè)方面?！窘馕觥繑?shù)學(xué)抽象是指通過(guò)抽象思維把握數(shù)學(xué)本質(zhì)；邏輯推理是指運(yùn)用邏輯方法進(jìn)行思維活動(dòng)；數(shù)學(xué)建模是指將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題；直觀想象是指通過(guò)圖形、圖像等方式直觀地理解數(shù)學(xué)概念；數(shù)學(xué)運(yùn)算是指進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算的技能；數(shù)據(jù)分析是指運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析。26.【答案】1.選擇具有相似主題或不同風(fēng)格的作品進(jìn)行對(duì)比閱讀；2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作品的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、人物、主題等方面的異同；3.通過(guò)小組討論和分享，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受；4.結(jié)合學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，進(jìn)行深入的文本解讀。【解析】比較閱讀法能夠幫助學(xué)生從不同角度理解文本，提高閱讀的深度和廣度。通過(guò)對(duì)比不同作品，學(xué)生能夠更好地把握文本的內(nèi)涵，培養(yǎng)批判性思維和閱讀理解能力。27.【答案】1.利用多媒體課件展示豐富的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)材料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；2.通過(guò)多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)，增加學(xué)生的參與度；3.利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道；4.結(jié)合多媒體技術(shù)，設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。【解析】多媒體技術(shù)能夠?yàn)閷W(xué)生提供生動(dòng)、直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過(guò)合理運(yùn)用多媒體技術(shù)，教師可以設(shè)計(jì)更豐富的教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效果。28.【答案】1.引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，激發(fā)探究欲望；2.培養(yǎng)學(xué)生制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；4.引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論；5.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行反思，總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?！窘馕觥繉?shí)驗(yàn)探究能力是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題、制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)