語言文字運用——壓縮語段——壓縮語段高考專題復習

知識儲備

“壓縮語段”就是對內容豐富的一段或幾個段落的信息作篩選、提煉、整合，以達到概括信息的目的。

“壓縮語段”主要考查學生三個方面的能力:①理解材料的能力;②對材料中相關信息的篩選能力;③整合信息、語言概括與表達的能力?；睘楹喛记槲⒂^年份卷別提問方式設題角度命題特點2024全國甲卷下面的文字是一位老奶奶在醫(yī)院看病時的自述，不夠簡明扼要，不利于和醫(yī)生高效溝通。請對這段自述進行縮寫。要求：保留必要信息，不超過80個字。段意概括①19-21連續(xù)考了壓縮與概括。2024年全國甲卷又恢復此題型，屬于輪考題。②考查的題型主要是新聞壓縮與說明語段帶句式概括。2024年選材為老人看病自述，更體現(xiàn)命題的情景設計和語言的實際運用。③考查方式多樣：或寫結論或提煉，寓意，或概括新聞，或提取關鍵詞，有時還會與句式考點結合考。選材多為媒體上有關社會生活、時事熱點、科技發(fā)展的報道，所給語段或為議論性的，或為說明性的,或為記敘性的。2024九省聯(lián)考簡述第三段的主要內容。要求使用包含因果關系的句子，表達準確流暢，不超過45個字。(5分)帶句式概括2022浙江高考根據文中信息，給“地理標志”下定義。不超過20個字。下定義2021全國乙卷簡述第二段的主要內容。要求使用包含因果關系的句子，表達簡潔流暢，不超過65個字。(5分)帶句式概括2021浙江高考給上文擬一個標題，不超過15個字。新聞標題2020全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷新高考Ⅰ、Ⅱ卷請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過××個字。(5分)新聞壓縮2019全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷考查類型：一、新聞語段壓縮1、擬標題2、擬一句話新聞3、擬寫導語4、概括新聞主要內容二、語段概括三、規(guī)定句式概括（因果關系、轉折關系、否定句式等）四、下定義五、提取關鍵詞誰(Who)、何時(When)、何地(Where)、何事(What)為何(Why)、過程如何(How)某人+某時+某地+原因+某事+結果。新聞六要素根據重心，根據題型不同，六要素概括要有所側重，靈活概括，必不可少的對象事件。新聞三大特點：真實性；準確性；時效性。新聞類壓縮新聞提要：人+事。重點突出，簡潔醒目。新聞首句/首段?？偨Y時、地、人物、事件。新聞的從屬部分，常穿插在主體、導語或結語中，可有可無新聞的主要部分，提供更詳盡的新聞事實，解釋導語闡述的主體或回答導語提出的問題。新聞的最后一段或一句話，對新聞歸納總結、評論、展望。根據內容，可有可無。新聞結構1）新聞作為一種以敘事為主的文體，六要素：誰（Who）、何時（When）、何地（Where）、何事（What）為何（Why）、過程如（How）。標題、導語、主體是消息必不可少的,新聞結構:(標題+導語+主體+背景+結語)①標題：新聞的“眼睛”，概括新聞的主要內容。②導語：新聞的核心內容，一般是開頭的第一段或第一句話。③主體：新聞的“軀干”，是對導語內容的進一步擴展和闡釋。④背景：新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。⑤結語：一般指新聞結尾的最后一句或一段話。（背景和結語有時也可以暗含在主體中。）部編版選必上冊課文：《別了，不列顛尼亞》《縣委書記的榜樣——焦裕祿》明確——新聞基本結構導語英國米字旗在香港最后一次降落，香港末任港督乘“不列顛尼亞”號離開香港。1段主體英國的告別儀式2—10段結語英國在香港統(tǒng)治的開始與結束11段背景港督府變遷4段(插敘)標題回扣教材：選必上《別了，不列顛尼亞》新聞構成部分杭州網民散布日核泄漏污染中國海域謠言被拘(標題)中新網3月20日電3月20日,杭州市公安局作出處罰決定,依法給予在網上散布日本核電站爆炸污染山東海域謠言的杭州網民陳某行政拘留10天,并處罰款500元民幣。(導語)15日,在杭州一電腦公司工作的陳某,用網名“魚翁”在網上散布謠言:“據有價值信息,日本核電站爆炸對山東海域有影響,并不斷污染,請轉告周邊的家人朋友儲備些鹽,海帶,暫一年內不要吃海產品?！痹撔畔⒃诰W上轉發(fā)后造成惡劣的社會影響,許多網民紛紛向公安機關舉報。接報后,杭州市公安局治安支隊立即開展調査,確定散布謠言者為杭州教工路上一家電腦公司員工陳某。(主體)根據陳某的違法事實,杭州市公安局西湖分局依法對陳某作出了行政處罰。(結語)主標題：簡稱主題，就是在諸多行標題中處主要位置、字號最大、內容最重要、最能集中表現(xiàn)主題或中心思想的標題。引題，位于主標題的前面，鋪墊引出主標題，或烘托渲染氣氛，或扼要介紹背景，或簡短地交代原因，或闡發(fā)揭示意義。副標題：一般在主標題的后面，對主標題的內容做進一步的補充說明，進行具體交待。

題型一擬寫新聞標題對象+事件(句末不加標點)格式“誰(人)+干什么”或“什么(事、物)+怎么樣”①對稱式加強產品創(chuàng)新,提供個性服務②動賓式大力發(fā)展商貿流通業(yè)③主謂式(常見)貝魯特一所學校發(fā)生混亂④偏正式五常村民的“十八般武藝”整合成句關注多次出現(xiàn)的(主體)或話題中心;關注重點報道的信息;關注新聞中概括性、判斷性較強的句子。提煉關鍵信息如有導語關注導語;無導語,關注主體部分;鎖定信息范圍【2021·浙江卷】3.給下文擬一個標題，不超過15個字。近來，各種題材的微紀錄片大量涌現(xiàn)。從養(yǎng)胃的美食到養(yǎng)眼的國寶，從感人的抗疫故事到熱血的脫貧奇跡，從平凡的剃頭匠到偉大的人民英雄，微紀錄片以小切口、短時長記錄真實、探索未知，呈現(xiàn)自然、關照社會，在講好中國故事、書寫新時代方面發(fā)揮著重要作用。美食類紀錄片向來最受歡迎。如微紀錄片《早餐中國》，不僅帶觀者吃遍全國各地，短片中更有故事有鄉(xiāng)愁，一句“只需早起，你就能找到故鄉(xiāng)”不知打開了多少人的味覺記憶。美食養(yǎng)胃，國寶養(yǎng)眼。2017年，《如果國寶會說話》橫空出世，該片用文物講文物，用文物梳理文明，將精美與精彩濃縮在5分鐘的短片中，推出之初便引爆相關話題，“國寶熱”持續(xù)至今。微紀錄片這一新型紀錄片形式正在以前所未有的速度走到每個人的身邊，記錄典型人物，宣傳地方風物，傳承文化記憶，聚焦特別主題，定格了多彩中國的一個個精彩瞬間，用鏡頭把各地的亮色呈現(xiàn)給相對固定在一地的受眾。以小角度記錄人生和社會百態(tài)，為時代畫像。擬寫新聞標題擬題:中心對象+內容特質/意義【參考答案】】示例一：為時代畫像的微紀錄片示例二

微紀錄片：小視角呈現(xiàn)多彩中國(2017天津卷)給下面短文擬寫一個標題。(12字以內)

事實上，“一帶一路”推動的不僅僅是經濟上的合作,更是文明互通的基礎建設,是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對話為引領，強調不同文明的相互尊重、平等對話與交流融合,其路徑很清晰:基礎設施建設先行,貿易發(fā)展緊隨,伴著人民交往、文化交流,逐漸實現(xiàn)沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展，最終達至民心相通,文化相融?！緟⒖即鸢浮俊耙粠б宦贰蓖苿游拿骰ネ?。擬寫新聞標題1、標出新聞的五要素。2、組織這五要素:(1)排好順序(抓住主要信息)。(2)注意提取關鍵詞。(3)在字數許可的情況下,盡可能多的增加信息高度概括。(4)注重審題,看清要求。

一句話新聞通常采用陳述句式：人物＋事件＋時間＋地點＋原因+結果。人物和事件構成主謂句，時間和地點作為狀語，原因或作狀語，或安排于分句中，也可用對偶句。注意控制字數，草擬答案。分析內容，提取重點，非重點內容和重復、啰嗦的語句，檢查。擬寫一句話新聞要把握語段語意，從中篩選出關鍵信息(讀者最關心、最有新聞價值的內容)，然后用簡明的語言把它表達出來。A.眼前時間:

人物+事件+時間

(或+原因)B.未來時間:人物+事件+原因

(或+時間)一句話新聞和新聞標題的區(qū)別：

一句話新聞，就是運用一句話，采用新聞標題的語言表達形式，最大限度地完成報道任務的新聞。從形式上看，是一句話的新聞，這句話可以是單句，也可以是復句，一般情況下以單句為主。從內容上看，必須體現(xiàn)新聞的屬性，應盡可能地嚴格而完整地反映新聞事實，揭示新聞事件的內容和意義。

新聞標題不一定要將新聞事件的主要要素全部概括出來，只要將主要的事實和意義概括出來就可以了，因為有的內容還要在主體部分中加以表達。擬寫一句話新聞何時：莫斯科時間4月30日11時59分何地：國際空間站何人：第一位太空游客美國人蒂托和兩名俄羅斯宇航員何事：到達國際空間站何故：蒂托與俄航空航天局簽訂了赴國際空間站旅游的合同答案：4月30日人類第一位太空游客抵達國際空間站。1、用一句話新聞表述下邊一段文字的基本信息。（不要超過20個字，不含標點）

莫斯科時間4月30日11時59分（北京時間30日15時59分），經過兩天太空飛行后，載有人類第一位太空游客美國人蒂托和兩名俄羅斯宇航員的“聯(lián)盟TM-32”號飛船，與國際空間站成功對接。到達目的地后，蒂托感慨地說：“我愛太空！”今年2月，蒂托與俄航空航天局簽訂了赴國際空間站旅游的合同，并為此支付了兩千萬美元。擬寫一句話新聞擬寫一句話新聞答案：近日北京連續(xù)兩次出現(xiàn)強沙塵天氣。閱讀下面一則消息,擬寫一句話新聞。(不超過16個字)本報北京3月22日電3月15日至17日、3月20日至22日北京出現(xiàn)了兩次沙塵天氣。沙塵暴項目組專家透露,3月15日的沙塵天氣過程,每平方米降塵量為25克,按北京地區(qū)面積約為1040平方公里計算,北京總降塵量為2.6萬噸;3月20日的沙塵暴過程每平方米降塵量達到29克,該次沙塵暴北京總降塵量高達3萬噸。兩次沙塵天氣,北京總降塵5.6萬噸,相當于每個北京人“分得”10斤塵土。

某人某時在某地做了某事出現(xiàn)了某種結果,有何意義。2、句子一般采用主謂句(有特殊要求除外)采用敘述式。3、擬定新聞導語的簡要公式：時間+地點+對象+事件原因+主體事件的簡約過程+狀態(tài)、結果、影響或發(fā)展趨勢

一個單句或復句4、在字數允許的情況下，盡量多負載信息，一定要概括出最主要的信息（指事件、行為、結果）。導語是新聞的綱領和中心所在。根據其主體部分擬寫導語，要求簡明扼要，重點突出，概括性強。擬寫新聞導語請為下面的消息擬一條導語。(不超過40個字)(4分)

最近，法國科學研究中心和歐洲南方天文臺說，天文學家去年利用位于智利的超大望遠鏡拍攝到另一個“太陽系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽系最大行星(木星)的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星運行。但棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學家早先說過他們發(fā)現(xiàn)了一個距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運行，亮度僅為后者的1/100。但他們不能確定這個物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運行的系外行星?？山衲暝缧r候的觀測報告根據它一年來的運動軌跡證明，該物體確實是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。[參考答案]

歐洲科學家最近表示，他們相信自己第一次拍到了另一個“太陽系”行星的照片。擬寫新聞導語擬寫新聞導語根據下列材料,概括出新聞導語:韓國新的大學入學考試制度規(guī)定,從2001年起,大學入學考試不再計算總分,而是把科目考試的成績按一定比例轉換為9個等級,如1為7%,3為12%等等。各大學將根據各科目考試等級、學生手冊、面試成績、專長等情況招收學生。教育部高等教育局局長金英植說,這次改革的目的是引導學生不要只注意在高考中多得幾分,而是把精力更多地用在培養(yǎng)自己的專長和特別技能方面。[參考答案]韓國教育部公布了新的大學入學考試制度,以引導學生更努力地發(fā)揮自己的專長。步驟一：弄清區(qū)間明方向題目所提供的語段材料可能只有部分內容與題干有關，這就需要謹慎界定答題區(qū)間，剔除無關內容。步驟二：切分層次抓主體步驟三：保留要點組信息步驟四：組合信息時注意字數要達“標”、語言要規(guī)范，要點的組合一定要符合語法規(guī)范、有內在邏輯聯(lián)系，并且要符合簡明、連貫、得體的要求。在新聞壓縮語段中，新聞內容的重要性一般是依次遞減的。導語中的對象、事件、時間、結果等信息都比較重要，屬于一級重要信息。在壓縮主體時，要突出新聞的基本要素，優(yōu)先保留原因、條件、影響等二級信息，方法、途徑等則屬于三級信息。同時要刪去那些插敘、補敘部分的背景材料及其他相關內容。概括新聞關鍵信息1.補充說明性內容(與此同時,另外)2.解釋說明性內容3.舉例說明的內容4.插入的背景材料5.數字刪掉,但數字反映的規(guī)律總結出來6.比較的客體7.比喻性、描述性詞語一般來講，需要提煉的時間，必須為具體時間和有紀念意義的時間，優(yōu)先選擇主體事件發(fā)生時間，刪除籠統(tǒng)模糊的時間。壓縮主體時，壓縮語段時應刪除的輔助性信息：概括新聞關鍵信息抓所敘事情的主干,弄清敘述的對象是誰,講述了一件什么事,結果如何,敘述的意義及目的是什么等。記敘類語段的壓縮12找到描寫的景物,抓景與物的主要特征;描寫的角度及目的、感情等。描寫性語段的壓縮34找議論的話題、抓住中心論點;理清思路,注意找出證明中心看法的論據;結論是什么等。議論性語段的壓縮首先抓住所說明的事物的主要特征,即事物的性質、特點及成因等,這些信息很重要,要保留好;其次看寫作者從幾方面做了說明,說明的目的是什么等。說明性語段的壓縮概括新聞關鍵信息(2020全國I卷)請對下面這則新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過70個字。(5分)2020“中國航天日”啟動儀式于4月24日在國家航天局網站舉行。備受關注的中國首次火星探測任務名稱、任務標識在啟動儀式上公布。//【導語】中國行星探測任務被命名為“天問系列”,首次火星探測任務被命名為天問一號,后續(xù)行星任務將依次編號。//【主體】據介紹,該名稱源于屈原長詩《天問》,體現(xiàn)了探索自然和宇宙空間的文化傳承,寓意追求科技創(chuàng)新永無止境。而象征“攬星九天”的任務標識,展現(xiàn)出中國航天開放合作的理念與態(tài)度。//【背景】【參考答案】2020年“中國航天日”啟動儀式4月24日在國家航天局網站舉行。(3分,名稱、時間、地點各1分)儀式上公布首次火星探測任務名稱“天問一號”和象征“攬星九天”的任務標識。(2分,任務名稱、標識各1分)2019年的永定河補水工程于3月13日啟動。本次補水工程加大了補水力度，到4月2日，已累計輸水3100萬立方米。另外，攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦甸發(fā)電站全都停用，以保證補水全部灌入河道。目前，門頭溝區(qū)域內102公里的永定河山峽段，近40年來首次實現(xiàn)全線通水。2019年3月13日,永定河補水工程啟動；加大補水力度，停用原有發(fā)電站；永定河山峽段近40年來首次全線通水?！?019年高考新課標Ⅱ卷】請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。（5分）新聞類壓縮?？继崛￡P鍵信息擬寫新聞標題擬寫新聞導語擬寫一句話新聞答題：時間+地點+人物/對象+事件+原因+結果/意義答題:對象+事件（可用主謂或對偶形式擬寫）答題：概述時間+地點+人物/對象+事件+原因+結果/意義答題：時間+地點+人物/對象+事件新聞點評答題：敘事件（概述材料，簡明扼要）+明觀點（旗幟鮮明、明確肯定什么，否定什么）+析本質（探原因、說意義、論后果、談做法）課堂小結1、抓核:分析新聞文本,新聞主體是誰,發(fā)生了什么事;2、分層:將一段分成若干個層次,概括出層意,包括新聞時間,地點,原因,經過,意義,影響等;新聞類壓縮答題的思路:抓內核,分層次,明限度,懂方法014、懂法:通過必要的方法,按照要求壓縮,保證連貫,簡潔。四類題型的區(qū)別在于句式、字數限制、題干要求,相同點在于幾乎都圍繞(人物/對象+事件)二者缺一不可。3、明度:把語段壓縮到什么程度取決于字數的限制;02概括語段要點是語段壓縮題中較常見的一種考查形式，這種題型一般要求既要厘清文段的結構和思路，又要概括出各層次大意。從設題材料所用的表達方式看，語段主要可分為三類：說明類、議論類和描寫類。偶爾考察記敘類。關鍵是提煉語段的信息要點，刪去次要信息。步驟點撥1.明確類型，確定寫作對象說明類：說明對象議論類：中心論點，一般要點就是中心論點描寫類：描寫對象——景/物概括語段要點3.連貫表述，檢查字數，標點也算2.概括要點（不同語段類型的壓縮方法）語段類型信息要點壓縮方法記敘性語段(人物＋事件＋時間＋地點＋原因＋結果)舍去枝葉信息，提取主干信息說明性語段說明對象及其特征，說明目的把握說明對象的要點（特點、性質、成因、作用等），弄清說明了幾個方面，遵循原句間的關系，清晰連貫地表述。議論性語段論述的話題、見解和主張，用來論證的材料及理由，最后得出的結論等關鍵語句突破法：尋找中心句，或者起概括作用的關鍵句描寫性語段景物的主要特征，描寫的角度及目的、感情等。要弄清描寫對象，特征，情感等概括下面語段的主要信息，不超過50個字(含標點符號)。(5分)①近日，一些網友發(fā)布信息，號召節(jié)約糧食。②隨后，新浪網發(fā)起“光盤行動”：拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向舌尖上的浪費說“不”，爭做節(jié)約達人。③該信息被轉發(fā)約5000萬次。④緊接著，人民網也表示支持“光盤行動”，倡議網民“拒絕浪費，珍惜糧食。⑤今天不剩飯，打包離開從我做起”。⑥新華網、光明網及其他各大網站也紛紛關注和轉載。⑦很快，活動參與者在北京實地發(fā)放宣傳單6萬多份，在餐飲企業(yè)張貼海報5000余張，天津、石家莊、呼和浩特等城市志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。1、記敘類語段以敘述方式為主的語段，其主要信息是：①敘述的主體對象(可能不止一個）②主體對象的經歷(時間、地點、事件、原因、結果)【10分鐘】考題講練1概括下面語段的主要信息，不超5過50個字(含標點符號)。(5分)①近日，一些網友發(fā)布信息，號召節(jié)約糧食。②隨后，新浪網發(fā)起“光盤行動”：拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向舌尖上的浪費說“不”，爭做節(jié)約達人。③該信息被轉發(fā)約5000萬次。④緊接著，人民網也表示支持“光盤行動”，倡議網民“拒絕浪費，珍惜糧食。⑤今天不剩飯，打包離開從我做起”。⑥新華網、光明網及其他各大網站也紛紛關注和轉載。⑦很快，活動參與者在北京實地發(fā)放宣傳單6萬多份，在餐飲企業(yè)張貼海報5000余張，天津、石家莊、呼和浩特等城市志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。1、記敘類語段以敘述方式為主的語段，其主要信息是：①敘述的主體對象(可能不止一個）②主體對象的經歷(時間、地點、事件、原因、結果)[答案示例]網絡發(fā)起拒絕浪費的號召，網友及媒體紛紛響應，眾多志愿者進行實地宣傳。請對下面這段議論性文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。①美國十年期國債收益率降至兩年期國債收益率之下，這個很反常。②為什么說這個反常?打個比方，你去銀行存錢，如果你存十年期定存，利息一般來說比兩年期定存要高。③現(xiàn)在反而低了。④這不正常!⑤為什么會這樣?⑥簡單來說，在市場經濟條件下，如果存十年期的人多了，那么銀行會覺得存的人太多，那自然就不會給那么高的利息。⑦國債收益的問題基本上也是這個道理。@往深里講，這個反常現(xiàn)象的背后其實就是投資者對經濟走勢缺乏信心。@能有信心嗎?這一段時間以來，美國政府反復無常，到處挑起經貿爭端，經濟怎么受得了?2、議論類語段以議論方式為主的語段，其主要信息是：①議論的話題、中心看法;②論證的思路層次。請對下面這段議論性文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。①美國十年期國債收益率降至兩年期國債收益率之下，這個很反常。②為什么說這個反常?打個比方，你去銀行存錢，如果你存十年期定存，利息一般來說比兩年期定存要高。③現(xiàn)在反而低了。④這不正常!⑤為什么會這樣?⑥簡單來說，在市場經濟條件下，如果存十年期的人多了，那么銀行會覺得存的人太多，那自然就不會給那么高的利息。⑦國債收益的問題基本上也是這個道理。⑧往深里講，這個反?，F(xiàn)象的背后其實就是投資者對經濟走勢缺乏信心。⑨能有信心嗎?這一段時間以來，美國政府反復無常，到處挑起經貿爭端，經濟怎么受得了?2、議論類語段以議論方式為主的語段，其主要信息是：①議論的話題、中心看法;②論證的思路層次。[答案示例]美國反復無常，挑起經貿爭端，影響經濟走勢，投資者信心不足，導致美國十年期國債收益率下降。把下面一段話的主要意思壓縮成一句話，不超過50個字。①粗糧是指加工程度較低的主食，細糧則相反。②從營養(yǎng)價值看由于粗糧的加工程度較低，谷皮、糊粉層和谷胚被較好保存，因此粗糧中的膳食纖維、B族維生素、維生素E、礦物質、不飽和脂肪酸、酚類等植物化學物含量比細糧高。③就食物加工而言，谷類食物加工越精細，其血糖生成指數越高。④吃細糧后，血糖升高速度較快，建議糖尿病患者用部分粗糧代替細糧，細糧和粗糧搭配吃，防止血糖快速升高，促進對疾病的控制。3、說明類語段以說明方式為主的語段，其主要信息是：①被說明的事物②被說明事物的主要特征③說明的目的等把下面一段話的主要意思壓縮成一句話，不超過50個字。①粗糧是指加工程度較低的主食，細糧則相反。②從營養(yǎng)價值看由于粗糧的加工程度較低，谷皮、糊粉層和谷胚被較好保存，因此粗糧中的膳食纖維、B族維生素、維生素E、礦物質、不飽和脂肪酸、酚類等植物化學物含量比細糧高。③就食物加工而言，谷類食物加工越精細，其血糖生成指數越高。④吃細糧后，血糖升高速度較快，建議糖尿病患者用部分粗糧代替細糧，細糧和粗糧搭配吃，防止血糖快速升高，促進對疾病的控制。3、說明類語段以說明方式為主的語段，其主要信息是：①被說明的事物②被說明事物的主要特征③說明的目的等[答案示例]粗糧的營養(yǎng)價值比細糧高，糖尿病患者宜少吃細糧，做到主食粗細搭配，可促進對疾病的控制。規(guī)定句式概括根據指定句式壓縮語段最常見的題型之一,主要是指提取所給材料的主要信息,對材料進行概括。這類試題,實際上是把壓縮語段與句式表達結合起來的綜合題型,體現(xiàn)了新高考語言文字運用命題綜合化的特點。概括內容是核心,按句式要求表達是答案表述形式。明確——句式？2021年高考卷中出現(xiàn)的新題型，壓縮語段與句式表達的綜合考查。忘了？！知識梳理常見復句關系——并列關系復句既……又……,也,同樣,不是……而是……,是……不是……,同時,一方面……另一方面……,有時……有時……,有的……有的……承接關系復句就,便,又,于是,然后,接著,首先(起初)……然后……選擇關系復句與其……不如……,寧可……也不……,或者……或者……,不是……就是……,要么……要么……,或(也)許……或(也)許……,可能……可能……遞進關系復句更,不但(不僅、不只、不光)……而且(還、也、又)……,尚且……何況(更不用說)……,況且轉折關系復句雖然(盡管)……但是(但、可是、卻、而、還是)……,但是,但,然而,只是,不過,固然假設關系復句如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、便、則)……,即使(就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使)……也(還、還是)……,再……也……目的關系復句為了,以便,以,用以,為的是,以免,免得,省得條件關系復句只要……就……,只有……才……,除非……才……,無論(不管、不論、任憑)……也(都、還)……因果關系復句因為……所以……,由于……因此……,之所以……是因為……,既然……就……指定句式類概括的技巧閱讀一個語段,在明確語段性質(是說明性語段、記敘性語段還是議論性語段)后,就要確定語段中心。語段中心有時放在段首一、二句,有時放在過渡句中,有時放在段尾,有時則分散于語段的各個層次中。明確類型,確定中心看看語段由幾個句子構成,通過抓層次標志性詞語(如“先”“后”等)或找句號(分號)來理清內部層次關系,弄清語段內部結構關系。弄清結構,理清層次依據題干要求,分清主次信息,提取主要信息,舍棄重復性、示例性、解釋性信息等次要信息。根據題干,抓主去次運用題干要求使用的特定句式概括該段的主要信息。采用特定句式概括【8分鐘】（2021·全國乙）簡述第二自然段的主要內容。要求使用包含因果關系的句子，表達簡潔流暢,不超過

65個字。(5分)對超重人群和糖尿病人群來說，水果是不是必須“拉黑”呢？實際上,這些人群往往需要控制攝入食物的總熱量，對含糖量較高的鮮棗等水果，盡量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量較高的水果,如百香果。最好選擇糖少的水果，

如草莓等。但必須要說明的是,即使是含糖量較少的水果,也要有所限制,建議平均一天不超過200克。第一步：利用分層概括法，梳理出語段的主要內容。語段共四句話，第一句話提出問題，“超重人群和糖尿病人群”能否吃水果。后面三句具體闡述，指出超重人群和糖尿病人群需要控制攝入食物的總熱量，盡量少吃或不吃含糖量較高的水果，含糖量少的水果也要限制攝入量。考題講練對超重人群和糖尿病人群來說，水果是不是必須“拉黑”呢？實際上,這些人群往往需要控制攝入食物的總熱量，對含糖量較高的鮮棗等水果，盡量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量較高的水果,如百香果。最好選擇糖少的水果，

如草莓等。但必須要說明的是,即使是含糖量較少的水果,也要有所限制,建議平均一天不超過200克。第二步：確定以上主要內容之間的因果關系。對超重人群和糖尿病人群來說，“控制攝入食物的總熱量”是原因，“盡量少吃或不吃……有所限制”是結果。第三步：綜合以上內容，用表因果關系的關聯(lián)詞“因為……所以”，將其梳理成簡潔流暢的句子，注意字數要求。（2021·全國乙）簡述第二自然段的主要內容。要求使用包含因果關系的句子，表達簡潔流暢,不超過

65個字。(5分)對超重人群和糖尿病人群來說，水果是不是必須“拉黑”呢？實際上,這些人群往往需要控制攝入食物的總熱量，對含糖量較高的鮮棗等水果，盡量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量較高的水果,如百香果。最好選擇糖少的水果，

如草莓等。但必須要說明的是,即使是含糖量較少的水果,也要有所限制,建議平均一天不超過200克。答案示例一：對超重人群和糖尿病人群來說，因為要控制攝入食物的總熱量，所以要盡量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果也要限制食用。答案示例二：超重人群和糖尿病人因為要控制攝入食物的總熱量，因此要盡量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果平均一天也不能超過200克。（2021·全國乙）簡述第二自然段的主要內容。要求使用包含因果關系的句子，表達簡潔流暢,不超過

65個字。(5分)【21分鐘】（2024年九省聯(lián)考）1.簡述第三自然段的主要內容。要求使用包含因果關系的句子，表達準確流暢，不超過45個字。（5分）比如生活在世界最寒冷大陸上的企鵝，為了適應寒冷的環(huán)境，它們的身體天然就有神奇的保溫功能。它們的靜脈纏繞在動脈上，使動脈內的血液保持略微溫暖。當它們潛入寒冷的海水中捕獵時，心率會降低15％，這有助于身體保存更多的能量，而這些能量又可以用來使身體產生更多的熱量。甚至它們身上的羽毛也是密密麻麻地重疊在一起，保護它們免受刺骨的寒風和冰冷海水的侵襲?！緟⒖即鸢浮竣倨簌Z的身體天然能保溫（果）②是因為具有靜脈纏繞在動脈上，③潛入水中時心率會降低，④羽毛重疊等特征。（因）[寫出兩點給1分，寫出三點給2分，寫出四點給3分，意思對即可。句子包含正確的因果關系給1分，表達準確流暢給1分。字數不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。]

當堂訓練關于喝水與減肥，很多人有個誤區(qū)，認為喝熱水能提高代謝，（①）。理由是喝熱水后體溫會上升，新陳代謝也就隨之提高，就像人生病發(fā)燒時代謝會提高一樣。實際上，喝熱水對健康人的體溫幾乎沒有影響，（②），人體總是恒溫的，對基礎代謝的影響更是A，自然也就談不上減肥。有一項人體實驗的結果顯示，冰水可以提高新陳代謝。實驗將一群健康的成年人分為三組，分別給他們喝常溫蒸餾水、常溫生理食鹽水和3℃的冰水。結果發(fā)現(xiàn)，不管是喝常溫蒸餾水還是生理食鹽水，都不能提高新陳代謝，對減肥基本沒有幫助；而喝了3°C的冰水，新陳代謝竟然提高了4.5％，并且這一效果可持續(xù)60分鐘。不過遺憾的是，新陳代謝提高4.5％帶來的熱量差，對減肥來說基本上無濟于事，平時做菜少放半勺油就出來了?！緟⒖即鸢浮亢缺芴岣咝玛惔x，但是提高的幅度很小，對減肥基本沒有幫助。2.簡述第二段的主要內容。要求使用包含轉折關系的句子，表達簡潔流暢，不超過40個字。（4分）提取關鍵詞1、明確主要對象(多次出現(xiàn)強調,話題中心對象)要讀懂語段是圍繞什么展開的,即語段的陳述對象是什么。陳述對象即關鍵詞之一。2、劃分層次(段落),概括層(段)意。3、舍次取主,提取關鍵詞答題方法:1、關鍵詞可以是詞或短語。提取的幾個關鍵詞字數不一定相等。2、關鍵詞一般是名詞、動詞、形容詞,不會是虛詞。而且要用原文的詞。3、書寫時注意詞語的順序,因為不少題暗含順序的要求,最好按原文順序書寫;幾個關鍵詞能形成有機關聯(lián),連綴成一個完整的語意鏈。注意:【5分鐘】引力全稱萬有引力，指具有質量的物體之間加速靠近的趨勢，簡單說就是物體之間相互吸引的作用力。在愛因斯坦廣義相對論的視野里，引力等價于彎曲的時空。而引力波就是在彎曲的時空這個大背景下，當發(fā)生有質量物體加速運動導致的擾動時，由此產生的波動如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。一個世紀前，愛因斯坦預測了引力波的存在，但近百年來，科學家們并未找到證明它存在的直接證據。華盛頓當地時間2016年2月11日，美國激光干涉引力波觀測臺（LIGO）實驗組召開新聞發(fā)布會，宣布首次直接觀測到了由兩顆恒星級黑洞13億年前并合產生的引力波。這是科學史上又一次具有劃時代意義的發(fā)現(xiàn)。引力波的發(fā)現(xiàn)對普通人的生活會產生什么影響？科學家們表示，一個新的重大科學發(fā)現(xiàn)，總會給人類社會帶來無法預估的發(fā)展。18世紀藐視電磁波的麥克斯韋理論確認的時候，也沒有人知道會給人類帶來什么，但是現(xiàn)在不管是電視機還是移動電話，都與電磁現(xiàn)象有關。（浙江卷）1.提取所給材料的主要信息，在橫線處寫出四個關鍵詞。(4分)【答案】引力波、首次/美國、發(fā)現(xiàn)、影響/意義考題講練2①中國古代木構房屋需防潮防雨，故有高出地面的臺基和出檐較大的屋頂。②這種房屋內部可以全部打通，也可按需要用木材進行裝修分隔，分隔方式可實可虛，實的如屏門、板壁等，虛的如落地罩、太師壁等。③工匠們設計房屋的各種構件（如梁、柱）時，在保有其功能的基礎上，往往順應其形狀、位置進行藝術加工，使之更加漂亮、美觀，如把直梁加工成月梁，以給人舉重若輕之感。④為防止木材腐爛，工匠們給木構房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成堅韌的保護膜，能起到很好的防護作用。

【答案】①臺基高，出檐大。

②內部可通可隔。

③構件藝術美觀。

④涂有油漆以防腐。（山東卷）2.閱讀下面的文字，逐段概括中國古代木構房屋的特點。每個特點不超過10個字。（4分）當堂訓練【14分鐘】素紗襌衣作為湖南省博物館的館藏珍品之一，被譽為“世界上最輕薄的衣服”，整件衣物薄如蟬翼僅重49克。20世紀80年代，湖南省博物館委托南京云錦研究所復制素紗襌衣。但該研究所復制出來的第一件素紗襌衣的重量超過80克。后來，專家共同研究才找到答案，原來現(xiàn)在的蠶寶寶比幾千年前的要肥胖許多，A，所以織成的衣物自然也就重多了。緊接著專家們著手研究一種特殊的食料喂養(yǎng)蠶，控制蠶寶寶的個頭，成功為蠶寶寶“減肥”，得到了現(xiàn)代社會能夠獲得的最細的蠶絲——只有平時蠶絲的五分之一，解決了材料問題。他們又按照當時的門幅裝造，定制了一臺48厘米幅寬的機臺。紋樣參考考古報告中的記載，經電腦測繪，一比一還原?？椆煾祷巳齻€月時間提前訓練手感，方才上機織造。染色時，經多次試驗，最后選用化學染料和紅茶浸泡相結合的方法進行面料染色做舊處理。前后耗13年之久，這件薄如蟬翼的復制品方才大功告成。盡管如此精心，最后織成的復制品B，達49.5克。（廣東佛山2024屆高三二模，有刪改）1.請用5個動詞性短語概括素紗襌衣復制過程中的幾個關鍵步驟。（5分）【答案】尋找細絲；定制機臺；還原紋樣；上機織造；染色做舊。（寫出一步得1分，三個步驟以上順序錯誤酌情扣1分。）我們知道，從一粒種子到一棵大樹，要經歷不同的生長發(fā)育階段。種子在適宜的環(huán)境條件下生根、發(fā)芽、長葉，變成根莖葉齊全的幼苗。幼苗的根吸收土壤中的水和無機物，葉片吸收二氧化碳進行光合作用，積累有機物養(yǎng)料供自身細胞不斷地分裂、生長。莖干變高、變粗，開始開花結果、產生種子，變成根深葉茂的大樹。日復一日、年復一年的生長繁衍之后，成熟植株的長勢逐漸衰弱，樹體殘敗，最后衰老死亡。其枯枝落葉等殘體被微生物逐漸分解，又轉化成為無機物，返回自然界，供其他植物重新利用。這是一個物質循環(huán)過程，地球上無數個這樣的物質循環(huán)，匯合成生物圈總的物質循環(huán)?！敬鸢浮竣俜N子萌發(fā)

②幼苗生長

③植株成熟

④衰老死亡（每個1分，意對即可。）解析：本題考查概括材料內容的能力。第二段的第二、三、四句分別介紹了種子萌發(fā)的情況、幼苗生長的過程、植株成熟長成大樹的階段和最后的衰老死亡階段，提煉成四字短語即可。（廣東2024屆高三第4次六校聯(lián)考，有刪改）2.請根據第二段的介紹，用四個四字短語概括樹的生長發(fā)育到死亡的各階段。（4分）下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質特征加以概括說明的方法。這種題型一般是提供一個詳細完整的信息材料，里面包含一個確切的信息術語，而與信息術語相關的信息，都在材料中?！究记槲⒂^】【2022浙江卷】根據文中信息，給“地理標志”下定義。不超過20個字。（4分）【2020山東卷】請結合材料內容，給歷史地理學下一個簡要定義。（4分）【2013山東卷】對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“創(chuàng)造”下定義，不超過30字。（4分）【2012安徽卷】

請篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫一條“年畫”的定義。要求：語言簡明，不超過40字。(5分)【2009福建卷】從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。(5分)【2006全國卷】請篩選、整合下列文字中的主要信息，擬寫一條“魔術”的定義，不超過50個字。(5分)下定義人是（能制造工具并能熟練使用工具進行勞動的高等）動物。

種概念/被定義概念種差屬概念一、格式知識梳理【10分鐘】其格式多為“×××（種概念）是×××的×××（屬概念）”用公式表示就是：被定義概念=種差+鄰近屬概念（“鄰近屬概念”是指能包含被定義概念的離它最近的一個上級概念,“種差”是指被定義概念與其它同類事物的本質差別）。小特征大二、解題思路答題格式:種概念(被定義的概念)=種差+屬概念(鄰近的包容種概念的概念)找屬概念(或從文段提取,或自行擬取)。確定種差(被定義項與其所在屬概念下的其它種概念之間本質差別)(要找準、找全)。整合信息(調整種差順序,按修飾或限制的邏輯順序)。合理表達(組織語言,在字數限定內答題)。魔術是一種……魔術。浪漫主義不是唯美主義。教師是人類靈魂的工程師。民歌是流傳在民間的詩歌。作家是指寫詩歌的一類人。修辭是一種語言活動，它具有極強的表現(xiàn)力。定義不能過窄定義不能循環(huán)定義不能否定定義不能比喻定義不能過寬定義不能是復句形式上——單句判斷句肯定句三、注意事項——六“不”三、注意事項——多余信息剔除刪除或合并重復信息一般定義題所給材料并不能直接用來組合,各句內容之間往往有交叉重復,這就需要汰除它們,然后再進行語句組合。刪除原因、背景信息有些定義題所給材料,在介紹一個概念或事物時,往往先交待這個事物或概念出現(xiàn)的時代背景,或者客觀條件,或者發(fā)展狀態(tài),或者具體原因,這些信息不屬于事物或概念的本質屬性,應汰除。刪除比較信息如果定義材料中出現(xiàn)被定義概念與相關概念特點的比較內容,不屬于被定義概念的本質屬性,要汰除。④刪除描寫信息有些定義題所給的材料，在交待某一事物或概念時，往往會對事物或概念的特點，尤其是事物的外在形態(tài)。用文學性語言作形象化描寫，這些描寫性語言往往是通過運用各種修辭，幫助讀者形象理解要交待的概念的，不是概念本質屬性的概括，應汰除。⑤刪除影響、意義、作用信息有些定義題所給的材料，在交待某一事物或概念時，往往會對事物或概念的影響、意義或作用作相關介紹交待，使讀者對事物或概念有更全面的了解。但“影響”、“意義”或“作用”不屬于事物的本質屬性，應汰除。⑥刪除舉例信息有時，定義題所給材料在交待事物或概念時，為了避免抽象，而讓讀者有具體可感的印象，往往會對事物或者概念進行舉例介紹。這些例子，僅僅是某一事物或概念邏輯范疇中的一個或幾個現(xiàn)象，不屬于事物或概念的本質屬性，應汰除。

總之，以上六種信息，直接影響著我們定義的準確性和嚴密性，下定義時必須注意解讀、辨認，做到準確刪除。【10分鐘】（2024屆廣東省廣州市一模）21．根據第三段內容，給“調和”下一個定義，不超過50字。（5分）①修辭上所討論的有兩方面，一是怎樣使文章不壞、二是怎樣使文章更加好。前者叫做消極的修辭，后者叫做積極的修辭?！诜e極修辭的方式很多，歸納起來，有幾個原則。③一是調和。這是說要整齊、相應、諧和、自然。就句子講，要上句與下句接合得毫不勉強。就全篇講，要全體能統(tǒng)一，書信像個書信，論說文像個論說文。就用語講，要與思想內容相應，如果是引用成語的，那成語須不晦僻，而且要擺在適當的位置，總之，文章、談話是以讀者、聽者為對手的，從一字一句到一段一篇，隨處都顧到，不使對手起不協(xié)調的感想。【參考答案】調和是使文章或談話的用語、句子和篇章呈現(xiàn)整齊、相應、諧和、自然特點的一種積極修辭原則。[“調和是……的一種積極修辭原則”，2分；“用語、句子和篇章”，范圍，1分；“整齊、相應、諧和、自然”，整體特點，2分。有語病，扣1分。]

考題講練作為人的一種活動，創(chuàng)造包括思維活動和行為活動。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型：一類是精神性的，即新的認識；另一類是物質性的，即新的事物。這些創(chuàng)造成果不管以何種形式表現(xiàn)出來，都必須具備“首次獲得”這個必要條件。第一步：找屬概念——第二步：確定種差——第三步：整合信息合理表達——人表領屬思維和行為活動精神或物質成果首次獲得名詞性

名詞性時間狀語＋動詞活動人；思維和行為活動；精神或物質成果；首次獲得【參考答案】創(chuàng)造是人首次獲得精神或物質成果的思維和行為活動。（山東卷）對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“創(chuàng)造”下定義，不超過30字。（4分）【注意點】1.下定義的句子一定是

；2.要用

的判斷形式，不循環(huán)，不用否定，不用比喻；3.定位答題區(qū)間、劃分層次，歸納相同信息，刪除

；4.定語多要注意

、

。單句肯定重復或多余信息語序、邏輯課堂小結（2025屆廣東珠海第一次模擬）1．本語段中所說的“修辭”與“修辭手法”有區(qū)別，請你結合語段信息給“修辭”下定義。要求：不超過40字。（4分）什么是修辭？修辭注重的是選擇語言材料。（選擇語言材料是為了語言具有準確性），就是能夠把客觀事物在我們頭腦里的反映準確地表達出來。準確，富有表現(xiàn)力，這是我們選擇語言材料最根本的考慮。除此之外，（修辭還需要注意語言的得體性）。同樣一件事，對家里人隨便說說，或者你覺得需要向領導反映一下，匯報匯報，在這些不同的場合，就需要有一定的講法，就是說要得體。對你的家里人和熟悉的人，很嚴肅，A一本正經

；跟領導，嘻嘻哈哈，“談笑風生”，都不得體。所謂得體并不是矯揉造作，更不是虛偽，說些B言不由衷的話，那根本談不到得體與不得體。所謂得體，就是在這樣的場合，同這樣有關系的一些人說一件事，怎樣說最恰當，合乎這種場合的要求，合乎聽話人和說話人相互關系的要求。①最后要說到，修辭既是一個選擇過程，②那么，只有語言對于我們知道得多，③在頭腦里有豐富的積累，才有選擇的余地。④頭腦里的語言材料如果很貧乏，⑤總共就知道那么一點點，⑥還說得上什么選擇呢？（選自張志公《修辭是一個選擇過程》）【參考答案】修辭是一個為了表達的準確、得體，富有表現(xiàn)力而對語言材料進行選擇的過程。

當堂訓練課后作業(yè)女書流傳在我國湖南省永州市江永縣瀟水流域,當地有“一語二文”現(xiàn)象,即當地人說同樣的話,卻寫兩種文字:男人寫端莊的方塊漢字,女人寫精美的斜體女書。江永的女性通過創(chuàng)造、使用專屬于自己的文字而擁有了話語權。她們既可以“我寫”,也可以“寫我”。女書是表音文字,以漢字為基礎變形而成,其基本字只有390個左右。字符雖少,但基本可以完整地記錄當地漢語方言。根據下面的文字,給“女書”下一個定義。(不超過35字)(示例一)女書是以漢字為基礎變形而成的表達湖南江永方言的女性專用的表音文字。(示例二)女書是湖南江永女性專用的以漢字為基礎變形而成的表音文字。一、［2021新高考全國卷Ⅰ·15—16，9分］閱讀下面這首唐詩，完成1—2題。

【注】

①江州白司馬：即白居易。②惠遠：東晉高僧，居廬山東林寺。③莫謾：不要。雨花社：指佛教講經的集會。1.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是（3分）(

)

BA.根據內容分析,這首詩的寫作時間應該與白居易的《琵琶行》比較接近。B.第三句使用“一衣帶水”的典故，表現(xiàn)出朋友之間“天涯若比鄰”之意。C.第六句中的“病鶴”指的是白居易，他懷戀長安,時常遙望京城的宮闕。D.詩人最后開解朋友，目前雖然身處貶謫之中,但未來的前途依然很遠大?！窘馕觥?/p>

“表現(xiàn)出朋友之間‘天涯若比鄰’之意”錯誤?！耙灰聨钡囊馑际窍褚粭l衣帶那樣窄的水面，形容一水之隔，往來方便。“湓浦曾聞似衣帶”意即“我曾聽說湓水縈繞似衣帶”，表現(xiàn)的是湓水的蜿蜒之美，并非表現(xiàn)朋友之間的情誼?！局R鏈接】

“一衣帶水”典故：南北朝時，北方的北周和南方的陳國以長江為界。北周的宰相楊堅取代原來的皇帝，自己當了皇帝，建立了隋朝，是為隋文帝，并且有志于統(tǒng)一中國。當時長江南岸的陳后主陳叔寶十分荒淫，不理朝政。后隋文帝下令伐陳。出發(fā)前，他對高颎說：“我為百姓父母，豈可限一衣帶水不拯之乎？”隋軍很快攻下建康，俘獲陳后主，滅掉了陳國。2.前人論此詩,認為第二句已包含委婉勸告的意思，對這一觀點應怎樣理解?請簡要分析。（6分）【答案】

①“勸誡”是這首詩的主旨，詩人在尾聯(lián)點明該主旨，勸說白居易不要沉迷于宗教，消磨了志氣，要對人生充滿信心；②詩歌的第二句在問候中提到僧人和寺廟，為結尾正式的勸誡做了鋪墊。（6分）白話詩歌

身為江州司馬的你是否平安？高僧惠遠曾住的東林寺，你是否住過？我曾聽說湓水縈繞似衣帶，也聽說那廬峰的風采更勝香爐峰。歲末題詩欲寄托對你的思念，卻找不到鴻雁，你在江州遙望宮闕，身似病鶴一樣孤單。不要空受眼前境遇的牽制，一味求佛問道，遠大的抱負和志向仍是前方追求的目標詩歌鑒賞

首聯(lián)寫詩人向被貶到江州的朋友白居易問好，然后問朋友是否住過高僧惠遠住過的東林寺。后一問似有深意，但沒有點明。頷聯(lián)想象朋友所處的江州一帶有代表性的美景，意在安慰朋友，希望朋友在欣賞自然中慰藉受傷的心靈。頸聯(lián)一轉，上句寫自己歲末題詩寄托思念，表達對朋友的思念之情；下句想象朋友的現(xiàn)實處境，表達對朋友的牽掛，同時為下一聯(lián)的勸告做好了鋪墊。尾聯(lián)是詩人對朋友殷勤的勸告：不要因為暫時的被貶而情牽佛教，徒然消磨了志氣，遠大的抱負和志向仍是前方追求的目標。二、［2023全國卷乙·14—15，9分］閱讀下面這首宋詞，完成3—4題。破陣子陸

游

看破空花塵世，放輕昨夢浮名。蠟屐登山真率飲，筇杖穿林自在行。身閑心太平。

料峭余寒猶力，廉纖細雨初晴。苔紙閑題溪上句，菱唱遙聞煙外聲。與君同醉醒。3.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）(

)

DA.詞人以“空花”“昨夢”喻指過往的虛無，“看破”“放輕”宣示自己告別過去。B.詞人著屐拄杖、登山穿林，一個遠離塵世、悠游自在的山野隱逸形象躍然紙上。C.細雨初晴的春日，依然會使人感覺到寒冷，但這并沒有影響詞人的輕松自得。D.詞人在最后表示，希望遠方友人能與自己同飲共醉，表達了真摯的思念之情?！窘馕觥?/p>

“表達了真摯的思念之情”錯誤，下片寫詞人作詩、聽歌、飲酒，均為閑居隱逸之事，詞的結尾處應是表達與朋友共同飲酒、共享隱逸之樂的思想感情。4.這首詞是如何表現(xiàn)詞人閑適心情的？請結合作品簡要分析。（6分）【答案】

①直抒胸臆:“身閑心太平”“與君同醉醒”，直接抒發(fā)詩人的閑適心情；②開篇言志:上片開頭兩句，直言看輕塵世浮名；③生活場景:描寫了登山穿林的生活場景，融情于景，直白地表達了悠閑之意、閑適之情。（每點2分；若答“借景抒情、借事抒情、細節(jié)描寫、動作描寫”等亦可酌情給分）白話詩歌

看破虛幻的繁華塵世，看輕、放下如昨夜之夢的浮名。上涂蠟的木屐登山，真率地飲酒，拄著筇竹杖，自由自在地穿林而行。身體清閑，內心平靜安寧。

春寒料峭，寒風余威猶存，細雨過后，天氣放晴。在苔紙上悠閑地題寫有關小溪的詩句，煙外遠遠傳來采菱女的歌聲。與您同醉同醒。詩歌鑒賞

上片開篇言志：塵世虛幻，皆為妄念；浮名如昨日之夢，無須掛念。第三、四句記敘自己放下浮名之后灑脫的隱逸行為：穿上蠟屐登山，率真飲酒，拄著筇竹杖，穿行林間，逍遙自在。“蠟屐”“筇杖”微露隱逸情