2025年小學科學五年級期末試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）1.水變成水蒸氣是________變化，水結成冰是________變化。2.光在空氣中是沿________傳播的，光遇到物體表面會發(fā)生________和________。3.電路的基本組成部分是________、________、________和________。4.聲音是由物體的________產(chǎn)生的，聲音傳播需要________。5.植物的生長需要適宜的________、________、________和水分。6.地球內(nèi)部可以分為________、________和________三層。7.物體的冷熱程度叫________，測量溫度常用的工具是________。8.動物根據(jù)生活環(huán)境可以分為________動物、________動物和________動物。9.磁鐵有兩個磁極，分別是________極和________極。10.植物的根有________、________和________的功能。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共15分）1.沒有空氣，聲音一樣可以傳播。（）2.所有物質都能導電。（）3.水的沸點是100℃，冰的熔點是0℃。（）4.動物的生長發(fā)育都離不開食物。（）5.種子萌發(fā)必須具備適宜的溫度、水分和陽光。（）6.地球是一個不規(guī)則的球體。（）7.食物在人體內(nèi)經(jīng)過消化和吸收，最終變成糞便排出體外。（）8.所有植物都需要陽光進行光合作用。（）9.摩擦可以產(chǎn)生電。（）10.金屬都是固體，常溫下。（）11.熱量總是從溫度高的物體傳到溫度低的物體。（）12.細菌對人類只有壞處。（）13.任何物質燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳。（）14.使用放大鏡可以看到物體的更多細節(jié)。（）15.植物的莖都能運輸水分和養(yǎng)料。（）三、選擇題（將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共30分）1.下列物體中，不易導電的是（）。A.銅鑰匙B.塑料尺C.鐵釘2.下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（）。A.陽光下樹影的形成B.水面倒影C.小孔成像3.電路中，能使燈泡發(fā)光的是（）。A.斷開的電路B.只有導線的電路C.有電池和燈泡的閉合電路4.下列動物中，屬于鳥類的是（）。A.魚類B.哺乳類C.鳥類5.植物的根吸收的主要是（）。A.陽光B.空氣C.水分和養(yǎng)料6.地球內(nèi)部結構中，溫度最高的是（）。A.地殼B.地幔C.地核7.測量體溫時，應該使用的溫度計是（）。A.氣溫計B.寒暑表C.體溫計8.下列物質中，屬于晶體的是（）。A.食鹽B.蜂蠟C.石蠟9.磁鐵吸引哪些物質？（）A.鋁箔B.玻璃C.鐵釘10.下列哪種行為不利于保護環(huán)境？（）A.分類回收垃圾B.隨意砍伐樹木C.節(jié)約用水用電11.光的速度大約是每秒（）千米。A.3萬B.3億C.30萬12.下列哪個是植物進行光合作用的場所？（）A.根B.莖C.葉13.人體消化食物的主要器官是（）。A.肺B.心臟C.小腸14.下列哪項不是科學探究的基本環(huán)節(jié)？（）A.提出問題B.得出結論C.發(fā)表感想15.下列關于水的三態(tài)變化描述正確的是（）。A.水結冰是吸熱過程B.水蒸發(fā)是放熱過程C.水沸騰時溫度不變四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述植物吸收水分后，水分在植物體內(nèi)是怎樣運輸?shù)模?.解釋一下什么是“控制變量”在實驗設計中的重要性。3.列舉三種常見的能源，并分別說明它們屬于一次能源還是二次能源。4.簡單描述一下如何用簡單的材料制作一個簡易的潛望鏡，并說明其原理。五、實驗探究題（共15分）小明同學想探究“不同材料的物體是否容易導電”。他準備了以下材料：一個電池、兩根導線、一個開關、一個小燈泡、一塊金屬塊、一塊木塊、一塊塑料塊。請根據(jù)小明的探究目的，回答以下問題：1.(3分)小明這個探究實驗的變量是________。2.(4分)請簡述你設計的實驗步驟。3.(4分)根據(jù)你的猜想，實驗中可能會出現(xiàn)哪些不同的現(xiàn)象？請簡述并說明這些現(xiàn)象分別說明了什么？4.(4分)通過這個實驗，小明可以得出什么結論？這個結論在日常生活中有什么應用價值？---試卷答案一、填空題（每空1分，共20分）1.物理化學2.直線反射折射3.電源用電器開關導線4.振動空氣（或介質）5.陽光溫度水分6.地殼地幔地核7.溫度溫度計8.陸地海洋空中9.南北10.吸收沉水固著二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共15分）1.×2.×3.√4.√5.×(陽光是條件之一，但不是必須的，如苔蘚植物)6.√7.√8.×(如水生植物)9.√10.×(如汞是液體)11.√12.×(有些細菌有益)13.×(如燃燒硫磺)14.√15.×(如莖干枯的植物莖不能運輸)三、選擇題（將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共30分）1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.C8.A9.C10.B11.B12.C13.C14.C15.C四、簡答題（每題5分，共20分）1.答：水分被植物的根吸收后，通過根毛進入根的內(nèi)部，然后通過根內(nèi)的導管向上運輸?shù)角o中，再通過莖內(nèi)的導管（或維管束）運輸?shù)饺~和其他部位。2.答：控制變量是指在探究一個因素對結果影響時，保持其他因素不變。這樣可以確保觀察到的現(xiàn)象或結果確實是由被研究的那個因素引起的，使實驗結果更可靠，結論更準確。3.答：常見的能源有：*一次能源：太陽能、風能、水能、煤炭、石油、天然氣。*二次能源：電能、氫能、汽油、沼氣。4.答：簡易潛望鏡制作：取兩個相同的長方體鏡子，將它們互相平行放置，夾角約為30-45度，嵌入一個長方體紙盒（兩端留出鏡子空間）。原理：利用平面鏡反射光線，改變光路。光線進入一個鏡子，被反射后進入另一個鏡子，再次被反射后進入人眼，從而看到物體。兩個鏡子成一定角度可以改變視野方向。五、實驗探究題（共15分）1.材料（或物體是否導電）2.答：①連接好電池、開關、小燈泡和導線，組成一個簡單的電路（確保燈泡不亮，電路是斷開的）。②將金屬塊分別連接到電路的導線兩端（替換斷開處），閉合開關，觀察小燈泡是否發(fā)光。③將木塊分別連接到電路的導線兩端，閉合開關，觀察小燈泡是否發(fā)光。④將塑料塊分別連接到電路的導線兩端，閉合開關，觀察小燈泡是否發(fā)光。（或：將金屬塊和木塊（或塑料塊）同時連接到電路中，閉合開關，觀察小燈泡是否發(fā)光，然后更換材料重復實驗。）3.答：可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及說明：*現(xiàn)象1：接入金屬塊時，小燈泡發(fā)光。說明金屬容易導電。*現(xiàn)象2：接入木塊時，小燈泡