教師招聘20名考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題附答案詳解

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.教師職業(yè)道德的核心是什么？()A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.敬業(yè)愛崗D.為人師表2.教育的基本要素包括哪些？()A.教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教育方法B.教育者、受教育者、教育環(huán)境、教育手段C.教育者、受教育者、教育目的、教育手段D.教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教育目的3.新課程改革的基本理念是什么？()A.以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力B.以教師發(fā)展為本，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長C.以學(xué)校發(fā)展為本，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展D.以社會(huì)需求為本，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才4.以下哪項(xiàng)不屬于教育法的基本原則？()A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.教育必須與宗教相分離，不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng)C.教育必須為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.教育優(yōu)先發(fā)展，教育公平，教育質(zhì)量提高，教育改革深化5.班級(jí)管理的原則有哪些？()A.教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、目標(biāo)性原則、參與性原則B.教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、目標(biāo)性原則、激勵(lì)性原則C.教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、目標(biāo)性原則、管理性原則D.教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、目標(biāo)性原則、規(guī)范性原則6.教師的基本職責(zé)是什么？()A.教書育人、管理學(xué)生、服務(wù)社會(huì)、自我發(fā)展B.教書育人、管理學(xué)生、服務(wù)學(xué)校、自我完善C.教書育人、管理班級(jí)、服務(wù)教育、自我提高D.教書育人、管理學(xué)生、服務(wù)家長、自我教育7.教育評(píng)價(jià)的主要目的是什么？()A.激勵(lì)教師，提高教學(xué)質(zhì)量B.了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)方法C.評(píng)價(jià)教師工作，促進(jìn)教師成長D.以上都是8.教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容主要包括哪些方面？()A.愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)B.愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)C.教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、班級(jí)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師發(fā)展D.師德修養(yǎng)、身心健康、教育教學(xué)能力、科研能力、社會(huì)服務(wù)能力9.我國教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？()A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.教育必須與宗教相分離，不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng)C.教育必須為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.教育優(yōu)先發(fā)展，教育公平，教育質(zhì)量提高，教育改革深化10.教師應(yīng)當(dāng)具備哪些職業(yè)素養(yǎng)？()A.知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)、技能素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、道德素養(yǎng)C.知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)D.知識(shí)素養(yǎng)、技能素養(yǎng)、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)11.教育的基本規(guī)律是什么？()A.教育與社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)，教育與人的發(fā)展相適應(yīng)B.教育與社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)，教育與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)C.教育與人的發(fā)展相適應(yīng)，教育與經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施相適應(yīng)D.教育與人的發(fā)展相適應(yīng)，教育與經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施相適應(yīng)12.教育法的基本原則是什么？()A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.教育必須與宗教相分離，不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng)C.教育必須為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.教育優(yōu)先發(fā)展，教育公平，教育質(zhì)量提高，教育改革深化13.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容是什么？()A.愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)B.愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)C.教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、班級(jí)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師發(fā)展D.師德修養(yǎng)、身心健康、教育教學(xué)能力、科研能力、社會(huì)服務(wù)能力二、多選題(共5題)14.以下哪些屬于教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容？()A.教育教學(xué)能力B.教育科研能力C.教師管理能力D.學(xué)生指導(dǎo)能力E.自我反思能力15.新課程改革的基本特征有哪些？()A.課程內(nèi)容的綜合性B.課程結(jié)構(gòu)的均衡性C.課程管理的民主性D.課程評(píng)價(jià)的發(fā)展性E.課程實(shí)施的科學(xué)性16.班級(jí)管理的有效策略有哪些？()A.建立健全班級(jí)規(guī)章制度B.培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)C.加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情D.創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境E.定期進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)17.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括哪些？()A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.敬業(yè)愛崗D.為人師表E.終身學(xué)習(xí)18.教育評(píng)價(jià)的主要功能有哪些？()A.激勵(lì)功能B.輔助決策功能C.教學(xué)功能D.管理功能E.發(fā)展功能三、填空題(共5題)19.教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應(yīng)具備的基本道德品質(zhì)是______。20.新課程改革強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過程是______與______相統(tǒng)一的過程。21.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于______。22.班級(jí)管理中，班主任應(yīng)該遵循的基本原則是______。23.教師職業(yè)道德的核心是______。四、判斷題(共5題)24.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師必須具備良好的心理素質(zhì)。()A.正確B.錯(cuò)誤25.新課程改革強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一引導(dǎo)者。()A.正確B.錯(cuò)誤26.班級(jí)管理中，班主任應(yīng)該以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的主體地位。()A.正確B.錯(cuò)誤27.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師必須具備扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)。()A.正確B.錯(cuò)誤28.教育評(píng)價(jià)的唯一目的是為了選拔和淘汰學(xué)生。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡單題(共5題)29.請(qǐng)簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。30.新課程改革對(duì)教師提出了哪些新的要求？31.班級(jí)管理的有效策略有哪些？32.教育評(píng)價(jià)有哪些基本功能？33.如何提高教師的職業(yè)素養(yǎng)？

教師招聘20名考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題附答案詳解一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生，這是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。2.【答案】A【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教育方法。3.【答案】A【解析】新課程改革的基本理念是以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4.【答案】C【解析】我國教育法的基本原則包括教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，教育必須與宗教相分離，不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng)。5.【答案】A【解析】班級(jí)管理的原則包括教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、目標(biāo)性原則、參與性原則。6.【答案】A【解析】教師的基本職責(zé)是教書育人、管理學(xué)生、服務(wù)社會(huì)、自我發(fā)展。7.【答案】D【解析】教育評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)教師，提高教學(xué)質(zhì)量，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)方法，評(píng)價(jià)教師工作，促進(jìn)教師成長。8.【答案】A【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容主要包括愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)五個(gè)方面。9.【答案】A【解析】我國教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的原則。10.【答案】A【解析】教師應(yīng)當(dāng)具備知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、道德素養(yǎng)等職業(yè)素養(yǎng)。11.【答案】A【解析】教育的基本規(guī)律是教育與社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)，教育與人的發(fā)展相適應(yīng)。12.【答案】A【解析】教育法的基本原則是教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。13.【答案】A【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。二、多選題(共5題)14.【答案】ABCDE【解析】教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容主要包括教育教學(xué)能力、教育科研能力、教師管理能力、學(xué)生指導(dǎo)能力和自我反思能力。15.【答案】ABCD【解析】新課程改革的基本特征包括課程內(nèi)容的綜合性、課程結(jié)構(gòu)的均衡性、課程管理的民主性和課程評(píng)價(jià)的發(fā)展性。16.【答案】ABCDE【解析】班級(jí)管理的有效策略包括建立健全班級(jí)規(guī)章制度、培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)、加強(qiáng)師生溝通、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境和定期進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。17.【答案】ABDE【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表和終身學(xué)習(xí)。18.【答案】ABDE【解析】教育評(píng)價(jià)的主要功能包括激勵(lì)功能、輔助決策功能、管理功能和發(fā)展的功能。三、填空題(共5題)19.【答案】愛國守法【解析】愛國守法是教師職業(yè)道德規(guī)范中教師應(yīng)具備的基本道德品質(zhì)，要求教師熱愛祖國，遵守法律法規(guī)，維護(hù)國家利益，遵守教育行業(yè)規(guī)范。20.【答案】教師主導(dǎo)學(xué)生主體【解析】新課程改革強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過程是教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一的過程，即教師是教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師通過啟發(fā)、引導(dǎo)和幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。21.【答案】職業(yè)角色的多樣化【解析】教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化，教師不僅要有教學(xué)能力，還要有管理能力、溝通能力、科研能力等多方面的能力。22.【答案】教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、目標(biāo)性原則、參與性原則【解析】班級(jí)管理中，班主任應(yīng)該遵循的基本原則包括教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、目標(biāo)性原則、參與性原則，以確保班級(jí)管理的有效性和教育性。23.【答案】關(guān)愛學(xué)生【解析】教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生，這是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，也是教師履行職責(zé)的基礎(chǔ)。四、判斷題(共5題)24.【答案】正確【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范確實(shí)要求教師具備良好的心理素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)教育教學(xué)中的各種壓力和挑戰(zhàn)。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】新課程改革強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，而不是唯一引導(dǎo)者，學(xué)生也是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，需要積極參與學(xué)習(xí)過程。26.【答案】正確【解析】班級(jí)管理中，班主任確實(shí)應(yīng)該以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的自主性和自我管理能力。27.【答案】正確【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師具備扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，這是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。28.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育評(píng)價(jià)的目的不僅僅是選拔和淘汰學(xué)生，更重要的是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，改進(jìn)教師的教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。五、簡答題(共5題)29.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容可以概括為以下幾點(diǎn)：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。愛國守法要求教師熱愛祖國，遵守法律法規(guī)；愛崗敬業(yè)要求教師對(duì)教育事業(yè)忠誠，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格；教書育人要求教師傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能力；為人師表要求教師言行一致，以身作則；終身學(xué)習(xí)要求教師不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)?！窘馕觥拷處熉殬I(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的準(zhǔn)則，其主要內(nèi)容涵蓋了教師對(duì)國家、社會(huì)、學(xué)生、職業(yè)以及自身發(fā)展的基本要求和行為規(guī)范。30.【答案】新課程改革對(duì)教師提出了以下新的要求：首先，教師需要轉(zhuǎn)變教育觀念，從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心；其次，教師需要更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力；再次，教師需要改進(jìn)教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；此外，教師還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以適應(yīng)新課程改革的需求?！窘馕觥啃抡n程改革對(duì)教師提出了更高的要求，旨在提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。31.【答案】班級(jí)管理的有效策略包括：建立良好的班級(jí)規(guī)章制度，營造良好的班級(jí)氛圍；加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情；充分發(fā)揮班委的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力；定期開展班級(jí)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活；關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施差異化教育；以及運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高班級(jí)管理的效率。【解析】班級(jí)管理是學(xué)校教育的重要組成部分，有效的班級(jí)管理策略有助于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，提高班級(jí)的整體素質(zhì)。32.【答案】教育評(píng)價(jià)的基本功能包括：診斷功能、激勵(lì)功能、調(diào)控功能、教學(xué)功能和發(fā)展功能。診斷功能是指通過評(píng)價(jià)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)效果；激勵(lì)功能是指通過評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；調(diào)控功能是指通過評(píng)價(jià)調(diào)整教學(xué)策略和方法；教學(xué)