2025年漢語知識競賽題及答案一、選擇題（每題2分，共40分）1.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（）A.狡黠（xiá）剽悍（biāo）哺育（bǔ）莘莘學子（shēn）B.熾熱（chì）勾當（gōu）提防（dī）相形見絀（chù）C.倔強（jué）模樣（mú）慰藉（jiè）戛然而止（jiá）D.荒謬（miù）脊梁（jí）膽怯（qiè）參差不齊（cēn）答案：C。A項“剽悍”的“剽”應(yīng)讀“piāo”；B項“勾當”的“勾”應(yīng)讀“gòu”；D項“脊梁”的“脊”應(yīng)讀“jǐ”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.煩躁取締物竟天擇鞠躬盡瘁B.懊悔屏嶂雜亂無章參差不齊C.攛掇懊悔鋒芒畢露一拍即合D.屏嶂懊悔鞠躬盡瘁雜亂無章答案：C。A項“物竟天擇”應(yīng)為“物競天擇”；B項“屏嶂”應(yīng)為“屏障”；D項“屏嶂”錯誤。3.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。A項“不可救藥”程度過重；B項“隨聲附和”是貶義詞，此處使用不當；D項“高談闊論”多含貶義，形容不著邊際地大發(fā)議論。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A項缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項否定不當，應(yīng)刪去“不”。5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集，包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《白雪公主》等都是膾炙人口的作品。答案：D?！栋籽┕鳌烦鲎浴陡窳滞挕?，不是《安徒生童話》。6.下列詩句的作者依次對應(yīng)正確的一項是（）①“采菊東籬下，悠然見南山”②“會當凌絕頂，一覽眾山小”③“海日生殘夜，江春入舊年”④“但愿人長久，千里共嬋娟”A.陶淵明杜甫王灣蘇軾B.王維李白王灣李清照C.陶淵明李白白居易蘇軾D.王維杜甫白居易李清照答案：A?！安删諙|籬下，悠然見南山”出自陶淵明的《飲酒·其五》；“會當凌絕頂，一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》；“海日生殘夜，江春入舊年”出自王灣的《次北固山下》；“但愿人長久，千里共嬋娟”出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。7.下列詞語中，“顧”字的意思與“三顧茅廬”中“顧”字意思相同的一項是（）A.環(huán)顧四周B.奮不顧身C.相顧一笑D.瞻前顧后答案：C?！叭櫭]”的“顧”是“拜訪”的意思。A項“環(huán)顧四周”的“顧”是“看”；B項“奮不顧身”的“顧”是“考慮”；C項“相顧一笑”的“顧”是“看、拜訪”；D項“瞻前顧后”的“顧”是“回頭看”。8.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盋.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”D.他說：“了不起，你們中國的人才太多了”！答案：C。A項“三、四十歲”中間的頓號應(yīng)刪去；B項“回答”后面的冒號應(yīng)改為逗號；D項感嘆號應(yīng)放在引號內(nèi)。9.下列對修辭手法判斷正確的一項是（）①盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。A.①反復(fù)擬人②比喻排比③擬人B.①排比擬人②比喻排比③比喻C.①反復(fù)比喻②比喻排比③擬人D.①排比比喻②比喻排比③比喻答案：A。①“盼望著，盼望著”是反復(fù)，“春天的腳步近了”是擬人；②把“紅的、粉的、白的”分別比作“火、霞、雪”，同時構(gòu)成排比；③“害了羞”把薄雪擬人化。10.下列詞語中，與“贊揚”意思最接近的一項是（）A.表揚B.批評C.詆毀D.指責答案：A?！氨頁P”和“贊揚”都有對人或事物給予肯定、稱贊的意思；B、C、D選項都是與“贊揚”相反的意思。11.下列句子中，“之”的用法與其他三項不同的一項是（）A.知之者不如好之者B.擇其善者而從之C.友人慚，下車引之D.黃鶴樓送孟浩然之廣陵答案：D。A、B、C項中的“之”都是代詞；D項“之”是“到、往”的意思。12.下列句子中，語氣最委婉的一項是（）A.你把書借給我用一下。B.你能不能把書借給我用一下？C.請你把書借給我用一下。D.你必須把書借給我用一下。答案：B。B項用了疑問句的形式，語氣最為委婉；A項是直接的要求；C項是請求的語氣，但不如B項委婉；D項“必須”語氣強硬。13.下列對“他像一只小鳥一樣快樂”這句話的分析，正確的一項是（）A.這句話運用了夸張的修辭手法，突出了他的快樂程度。B.這句話運用了比喻的修辭手法，把他比作小鳥，生動形象地寫出了他的快樂。C.這句話運用了擬人的修辭手法，賦予了他小鳥的特征。D.這句話運用了排比的修辭手法，增強了表達效果。答案：B。把“他”比作“小鳥”，是比喻的修辭手法，生動形象地寫出了他的快樂。14.下列詞語中，“絕”字的意思為“斷絕”的一項是（）A.絡(luò)繹不絕B.絕處逢生C.絕無僅有D.美妙絕倫答案：A。A項“絡(luò)繹不絕”指行人車馬來來往往，接連不斷，“絕”是“斷絕”的意思；B項“絕處逢生”的“絕”是“走不通的”；C項“絕無僅有”的“絕”是“極、最”；D項“美妙絕倫”的“絕”是“獨一無二的”。15.下列句子中，表達的情感與其他三項不同的一項是（）A.我多么想再次回到童年的時光啊！B.故鄉(xiāng)的山水，讓我魂牽夢縈。C.這可惡的天氣，真讓人煩悶。D.想起遠方的親人，我的心中滿是思念。答案：C。A、B、D項都表達了積極的情感，如對童年、故鄉(xiāng)、親人的懷念；C項表達的是對天氣的不滿和煩悶，是消極情感。16.下列對“少壯不努力，老大徒傷悲”理解正確的一項是（）A.年少的時候不努力學習，到老來只能白白地悲傷后悔。B.年輕的時候身體不好好鍛煉，老了就會很悲傷。C.小時候不努力工作，長大了就會很辛苦。D.少壯派不努力，老年人就會很傷心。答案：A?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”主要強調(diào)年少時要努力學習、奮斗，否則到老來會后悔。17.下列詞語按感情色彩分類正確的一項是（）A.褒義詞：勇敢善良聰明得意忘形B.貶義詞：自私狡猾慷慨見利忘義C.中性詞：結(jié)果狀況配合五顏六色D.以上分類都不正確答案：C。A項“得意忘形”是貶義詞；B項“慷慨”是褒義詞；C項分類正確。18.下列句子中，“因為……所以……”關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項是（）A.因為他生病了，所以他堅持來上學。B.因為明天可能下雨，所以我們一定要去春游。C.因為他學習認真，所以成績很好。D.因為我不喜歡吃蘋果，所以我每天都吃一個。答案：C。A項前后邏輯不符，應(yīng)是“雖然他生病了，但是他堅持來上學”；B項“可能下雨”和“一定要去春游”之間不是因果關(guān)系；D項前后邏輯矛盾。19.下列對“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”理解正確的一項是（）A.桃花潭的水有千尺深，卻比不上汪倫對我的情誼。B.桃花潭的水很深，有一千尺，汪倫對我的情誼也很深。C.桃花潭的水有千尺深，汪倫送我的情誼也有千尺深。D.桃花潭的水很深，汪倫送我時的心情也很深沉。答案：A。這句詩用夸張的手法，將桃花潭水的深度與汪倫的情誼作比較，突出了汪倫對李白情誼之深。20.下列句子中，語言表達最得體的一項是（）A.我對媽媽說：“媽媽，快給我拿杯水，我渴死了！”B.小明對老師說：“老師，打擾您一下，我想請教您一個問題?！盋.小李對鄰居說：“你家的狗叫聲太大了，吵得我沒法休息，你趕緊把它處理掉?！盌.小王對同學說：“你太笨了，這道題都不會做?！贝鸢福築。A項語氣太生硬；C項語氣強硬，不禮貌；D項語言不尊重同學。二、填空題（每題2分，共20分）1.“四書”指的是《大學》《中庸》《______》《孟子》。答案：論語2.我國古代四大名著中，______的作者是吳承恩，《紅樓夢》的作者是______。答案：《西游記》；曹雪芹3.“但愿人長久，千里共嬋娟”中“嬋娟”指的是______。答案：月亮4.成語“破釜沉舟”與歷史上______（人物）有關(guān)。答案：項羽5.“三人行，______。擇其善者而從之，______。”答案：必有我?guī)熝?；其不善者而改?.魯迅原名______，他的第一篇白話小說是《______》。答案：周樹人；狂人日記7.安徒生是______（國家）童話作家，他的童話《賣火柴的小女孩》中，小女孩在大年夜劃亮了______次火柴。答案：丹麥；五8.“歲寒三友”指的是松、______、竹。答案：梅9.“少小離家老大回，______。兒童相見不相識，______?！贝鸢福亨l(xiāng)音無改鬢毛衰；笑問客從何處來10.“兩個黃鸝鳴翠柳，______。窗含西嶺千秋雪，______?！贝鸢福阂恍邪樕锨嗵欤婚T泊東吳萬里船三、閱讀理解（每題2分，共20分）閱讀下面的文言文，完成15題?！对佈分x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。1.下列加點詞解釋有誤的一項是（）A.寒雪日內(nèi)集（把家里人聚集在一起）B.俄而雪驟（急）C.撒鹽空中差可擬（大體）D.未若柳絮因風起（因為）答案：D。“因”在這里是“趁、乘”的意思。2.下列句子翻譯正確的一項是（）A.與兒女講論文義：和兒子女兒談?wù)撐恼碌牧x理。B.白雪紛紛何所似：紛紛揚揚的白雪像什么呢？C.撒鹽空中差可擬：把鹽撒在空中大體可以相比。D.以上翻譯都正確答案：B。A項“兒女”在這里泛指小輩，包括侄兒侄女；C項“差可擬”應(yīng)翻譯為“大體可以相比”。3.下列對文章內(nèi)容理解正確的一項是（）A.文章只表現(xiàn)了謝太傅一家在雪天講論文義的生活情趣。B.謝道韞的回答比胡兒的回答更生動形象，表現(xiàn)出她的聰慧。C.謝太傅對胡兒的回答更滿意，所以“大笑樂”。D.文章最后交代謝道韞的身份，是多余的。答案：B。A項還表現(xiàn)了孩子們的才學；C項謝太傅“大笑樂”說明他對謝道韞的回答更滿意；D項交代謝道韞的身份，暗示了她的才華。4.下列與“未若柳絮因風起”所描繪的情景最接近的一項是（）A.大雪紛紛揚揚地下著，像鵝毛一樣飄落。B.雪花像鹽粒一樣紛紛揚揚地撒下。C.雪花像細小的冰粒一樣打在窗戶上。D.雪花隨著風旋轉(zhuǎn)著飄落，像跳舞一樣。答案：D?！拔慈袅跻蝻L起”描繪的是雪花像柳絮一樣隨風飄舞的情景，D項與之最接近。5.從這篇文章可以看出謝道韞是一個怎樣的人（）A.任性、調(diào)皮B.聰慧、有才學C.膽小、懦弱D.自私、小氣答案：B。謝道韞用“柳絮因風起”來形容雪花，表現(xiàn)出她的聰慧和才學。閱讀下面的現(xiàn)代文，完成610題?！洞骸罚ü?jié)選）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。6.下列對“吹面不寒楊柳風”理解正確的一項是（）A.風吹在臉上一點也不寒冷，像楊柳一樣柔軟。B.春風吹拂在臉上，一點也不覺得寒冷，就像楊柳在風中飄動。C.春風吹到臉上，感覺很溫暖，像母親的手撫摸著你。D.春風吹過楊柳，楊柳隨風飄動，感覺很涼爽。答案：C?！按得娌缓畻盍L”結(jié)合后文“像母親的手撫摸著你”，突出了春風的溫暖。7.文中“醞釀”一詞的意思是（）A.造酒的發(fā)酵過程B.比喻事情逐漸成熟的準備過程C.各種氣息在空氣中像發(fā)酵似的，越來越濃D.以上解釋都不正確答案：C。這里“醞釀”指各種氣息在空氣中混合、逐漸濃郁。8.下列對“鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應(yīng)和著”賞析正確的一項是（）A.運用了比喻的修辭手法，把鳥兒比作歌唱家。B.運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了鳥兒的歡快。C.運用了排比的修辭手法，增強了表達效果。D.運用了夸張的修辭手法，突出了鳥兒歌聲的響亮。答案：B?！案吲d”“賣弄”把鳥兒擬人化，生動形象地寫出了鳥兒的歡快。9.這段文字從哪些角度描寫了春風（）A.觸覺、嗅覺、聽覺B.視覺、觸覺、嗅覺C.視覺、聽覺、味覺D.觸覺、味覺、聽覺答案：A?！跋衲赣H的手撫摸著你”是觸覺；“風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香”是嗅覺；“鳥兒唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，牛背上牧童的短笛嘹亮地響著”是聽覺。10.下列詞語中，不能體現(xiàn)這段文字所描繪的春天特點的一項是（）A.溫暖B.芳香C.喧鬧D.寧靜答案：D。這段文字描繪的春天是溫暖、芳香、充滿生機和喧鬧的，“寧靜”不符合其特點。四、寫作（20分）請以“我的一次______經(jīng)歷”為題，寫一篇500字以上的記敘文。要求：（1）把題目補充完整，如“冒險”“成功”“失敗”等；（2）內(nèi)容具體，感情真摯；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。