2025年高考語(yǔ)文數(shù)學(xué)試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A.潛移默化（qián）風(fēng)馳電掣（chè）惟妙惟肖（xiào）B.氣吁吁（xū）惟獨(dú)（wéi）氣氛（fēn）C.惟恐（wéi）氣氛（fēn）氣吁吁（xū）D.潛移默化（qián）風(fēng)馳電掣（chè）惟妙惟肖（xiào）答案：A2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.按步就班氣宇軒昂按捺不住B.氣宇軒昂按步就班按捺不住C.按步就班按捺不住氣宇軒昂D.按捺不住氣宇軒昂按步就班答案：A3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究，得出了令人矚目的成果。B.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究，得出了令人矚目的成果。C.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究，得出了令人矚目的成果。D.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究，得出了令人矚目的成果。答案：A4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。B.這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。C.這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。D.這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。答案：B5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”B.他對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上?！盋.他對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”D.他對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上?！贝鸢福篈6.下列各句中，修辭手法使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的演講像一把利劍，刺穿了敵人的心臟。B.他的演講像一把利劍，刺穿了敵人的心臟。C.他的演講像一把利劍，刺穿了敵人的心臟。D.他的演講像一把利劍，刺穿了敵人的心臟。答案：A7.下列各句中，句子成分分析正確的一項(xiàng)是（）A.他是一個(gè)好學(xué)生。B.他是一個(gè)好學(xué)生。C.他是一個(gè)好學(xué)生。D.他是一個(gè)好學(xué)生。答案：A8.下列各句中，句子結(jié)構(gòu)分析正確的一項(xiàng)是（）A.他是一個(gè)好學(xué)生。B.他是一個(gè)好學(xué)生。C.他是一個(gè)好學(xué)生。D.他是一個(gè)好學(xué)生。答案：A9.下列各句中，句子表達(dá)效果最佳的一項(xiàng)是（）A.他是一個(gè)好學(xué)生。B.他是一個(gè)好學(xué)生。C.他是一個(gè)好學(xué)生。D.他是一個(gè)好學(xué)生。答案：A10.下列各句中，句子表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.他是一個(gè)好學(xué)生。B.他是一個(gè)好學(xué)生。C.他是一個(gè)好學(xué)生。D.他是一個(gè)好學(xué)生。答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A.潛移默化（qián）風(fēng)馳電掣（chè）惟妙惟肖（xiào）B.氣吁吁（xū）惟獨(dú)（wéi）氣氛（fēn）C.惟恐（wéi）氣氛（fēn）氣吁吁（xū）D.潛移默化（qián）風(fēng)馳電掣（chè）惟妙惟肖（xiào）答案：A2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.按步就班氣宇軒昂按捺不住B.氣宇軒昂按步就班按捺不住C.按步就班按捺不住氣宇軒昂D.按捺不住氣宇軒昂按步就班答案：A3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究，得出了令人矚目的成果。B.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究，得出了令人矚目的成果。C.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究，得出了令人矚目的成果。D.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究，得出了令人矚目的成果。答案：A4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。B.這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。C.這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。D.這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。答案：B5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”B.他對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上?！盋.他對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”D.他對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上?！贝鸢福篈6.下列各句中，修辭手法使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的演講像一把利劍，刺穿了敵人的心臟。B.他的演講像一把利劍，刺穿了敵人的心臟。C.他的演講像一把利劍，刺穿了敵人的心臟。D.他的演講像一把利劍，刺穿了敵人的心臟。答案：A7.下列各句中，句子成分分析正確的一項(xiàng)是（）A.他是一個(gè)好學(xué)生。B.他是一個(gè)好學(xué)生。C.他是一個(gè)好學(xué)生。D.他是一個(gè)好學(xué)生。答案：A8.下列各句中，句子結(jié)構(gòu)分析正確的一項(xiàng)是（）A.他是一個(gè)好學(xué)生。B.他是一個(gè)好學(xué)生。C.他是一個(gè)好學(xué)生。D.他是一個(gè)好學(xué)生。答案：A9.下列各句中，句子表達(dá)效果最佳的一項(xiàng)是（）A.他是一個(gè)好學(xué)生。B.他是一個(gè)好學(xué)生。C.他是一個(gè)好學(xué)生。D.他是一個(gè)好學(xué)生。答案：A10.下列各句中，句子表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.他是一個(gè)好學(xué)生。B.他是一個(gè)好學(xué)生。C.他是一個(gè)好學(xué)生。D.他是一個(gè)好學(xué)生。答案：A三、判斷題（每題2分，共10題）1.“潛移默化”中的“潛”讀作qián。（）答案：正確2.“按步就班”中的“班”讀作bān。（）答案：錯(cuò)誤3.“氣宇軒昂”中的“軒”讀作xuān。（）答案：正確4.“按捺不住”中的“捺”讀作nà。（）答案：正確5.“惟妙惟肖”中的“惟”讀作wéi。（）答案：正確6.“氣氛”中的“氛”讀作fēn。（）答案：正確7.“氣吁吁”中的“吁”讀作xū。（）答案：正確8.“惟恐”中的“惟”讀作wéi。（）答案：正確9.“風(fēng)馳電掣”中的“掣”讀作chè。（）答案：正確10.“惟獨(dú)”中的“惟”讀作wéi。（）答案：正確四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述“潛移默化”的含義和用法。答案：潛移默化是指人的思想、性格或習(xí)慣等在不知不覺中受到外來(lái)影響而發(fā)生變化。這個(gè)詞語(yǔ)通常用來(lái)形容某種影響或教育是在不知不覺中進(jìn)行的，而不是通過(guò)明顯的教導(dǎo)或訓(xùn)練。2.簡(jiǎn)述“按步就班”的含義和用法。答案：按步就班是指按照一定的步驟和順序進(jìn)行工作或做事。這個(gè)詞語(yǔ)通常用來(lái)形容按照既定的規(guī)則或程序來(lái)做事，而不是隨意或冒險(xiǎn)行事。3.簡(jiǎn)述“氣宇軒昂”的含義和用法。答案：氣宇軒昂是指人的氣質(zhì)、風(fēng)度或儀表等顯得出眾或卓越。這個(gè)詞語(yǔ)通常用來(lái)形容人的氣質(zhì)或風(fēng)度非凡，給人留下深刻印象。4.簡(jiǎn)述“按捺不住”的含義和用法。答案：按捺不住是指無(wú)法控制自己的情緒或沖動(dòng)，感到非常激動(dòng)或興奮。這個(gè)詞語(yǔ)通常用來(lái)形容人的情緒或沖動(dòng)非常強(qiáng)烈，無(wú)法抑制。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論一下“潛移默化”在教育和學(xué)習(xí)中的作用。答案：潛移默化在教育和學(xué)習(xí)中起著重要作用。通過(guò)潛移默化的影響，學(xué)生可以在不知不覺中接受到知識(shí)和價(jià)值觀的熏陶，從而形成良好的品德和習(xí)慣。這種影響不僅來(lái)自于教師的教學(xué)，還來(lái)自于家庭、社會(huì)環(huán)境等多方面。潛移默化的教育方式能夠幫助學(xué)生更好地理解和吸收知識(shí)，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。2.討論一下“按步就班”在工作和生活中的應(yīng)用。答案：按步就班在工作和生活中有著廣泛的應(yīng)用。按照一定的步驟和順序進(jìn)行工作或做事，可以提高工作效率和準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤或遺漏。在日常生活中，按步就班也有助于保持秩序和穩(wěn)定，使生活更加有規(guī)律和可預(yù)測(cè)。然而，過(guò)于按步就班也可能導(dǎo)致僵化和缺乏靈活性，因此需要在實(shí)際應(yīng)用中權(quán)衡利弊。3.討論一下“氣宇軒昂”對(duì)個(gè)人形象和氣質(zhì)的影響。答案：氣宇軒昂對(duì)個(gè)人形象和氣質(zhì)有著重要的影響。一個(gè)氣宇軒昂的人通常給人留下自信、大方、有魅力的印象，容易受到他人的尊重和喜愛。這種氣質(zhì)不僅來(lái)自于外在的儀表，更來(lái)自于內(nèi)在的修養(yǎng)和自信。通過(guò)培養(yǎng)良好的氣質(zhì)和形象，個(gè)人可以在社交、工作和生活中更加得心應(yīng)手，取得更好的成就。4.討論一下“按捺不住”在情緒管理和自我控制中的作