2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《文學(xué)藝術(shù)與社會審美》考試備考題庫及答案解析_第1頁
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2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《文學(xué)藝術(shù)與社會審美》考試備考題庫及答案解析就讀院校:________姓名:________考場號:________考生號:________一、選擇題1.文學(xué)藝術(shù)作品的社會審美價(jià)值主要體現(xiàn)在()A.經(jīng)濟(jì)價(jià)值上B.藝術(shù)技巧上C.社會影響力上D.技術(shù)含量上答案:C解析:文學(xué)藝術(shù)作品的社會審美價(jià)值主要體現(xiàn)在其對社會的影響力上,包括對人們思想觀念、道德風(fēng)尚、文化習(xí)俗等方面的積極影響。經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藝術(shù)技巧和技術(shù)含量雖然也是作品的重要組成部分,但不是社會審美價(jià)值的主要體現(xiàn)。2.社會審美觀念的形成主要受哪些因素影響()A.個(gè)人興趣B.文化傳統(tǒng)和教育C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D.政治制度答案:B解析:社會審美觀念的形成主要受文化傳統(tǒng)和教育的影響,文化傳統(tǒng)和教育塑造了人們的審美標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向。個(gè)人興趣、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和政治制度雖然也會對審美觀念產(chǎn)生影響,但不是主要因素。3.文學(xué)藝術(shù)作品如何反映社會現(xiàn)實(shí)()A.通過抽象的概念B.通過具體的形象和情節(jié)C.通過數(shù)學(xué)公式D.通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)答案:B解析:文學(xué)藝術(shù)作品通過具體的形象和情節(jié)反映社會現(xiàn)實(shí),這是文學(xué)藝術(shù)特有的表現(xiàn)方式。抽象的概念、數(shù)學(xué)公式和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都不是文學(xué)藝術(shù)作品反映社會現(xiàn)實(shí)的主要手段。4.社會審美的發(fā)展趨勢是什么()A.保守不變B.脫離現(xiàn)實(shí)C.不斷創(chuàng)新D.消失殆盡答案:C解析:社會審美的發(fā)展趨勢是不斷創(chuàng)新,隨著社會的發(fā)展和人們審美觀念的變化,文學(xué)藝術(shù)作品也在不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新的審美需求。保守不變、脫離現(xiàn)實(shí)和消失殆盡都不是社會審美的發(fā)展趨勢。5.文學(xué)藝術(shù)作品中的人物形象如何塑造()A.通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)B.通過作者的個(gè)人想象C.通過具體的言行和經(jīng)歷D.通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)答案:C解析:文學(xué)藝術(shù)作品中的人物形象通過具體的言行和經(jīng)歷塑造,這是文學(xué)藝術(shù)作品塑造人物形象的基本方法。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、作者的個(gè)人想象和化學(xué)實(shí)驗(yàn)都不是塑造人物形象的主要手段。6.社會審美與個(gè)人審美的關(guān)系是什么()A.完全一致B.完全對立C.相互影響D.毫無關(guān)系答案:C解析:社會審美與個(gè)人審美是相互影響的,社會審美觀念的形成會影響個(gè)人審美,而個(gè)人審美的變化也會推動(dòng)社會審美的發(fā)展。完全一致、完全對立和毫無關(guān)系都不是社會審美與個(gè)人審美關(guān)系的正確描述。7.文學(xué)藝術(shù)作品如何影響社會審美()A.通過強(qiáng)制規(guī)定B.通過潛移默化的影響C.通過經(jīng)濟(jì)手段D.通過行政命令答案:B解析:文學(xué)藝術(shù)作品通過潛移默化的影響社會審美,這是文學(xué)藝術(shù)作品特有的社會功能。強(qiáng)制規(guī)定、經(jīng)濟(jì)手段和行政命令都不是文學(xué)藝術(shù)作品影響社會審美的主要方式。8.社會審美觀念的演變過程中,哪些因素起重要作用()A.社會變革和科技進(jìn)步B.個(gè)人興趣的變化C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D.政治制度的穩(wěn)定答案:A解析:社會審美觀念的演變過程中,社會變革和科技進(jìn)步起重要作用,這些因素會推動(dòng)人們審美觀念的變化。個(gè)人興趣的變化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和政治制度的穩(wěn)定雖然也會對審美觀念產(chǎn)生影響,但不是主要因素。9.文學(xué)藝術(shù)作品如何表達(dá)情感()A.通過邏輯推理B.通過具體的形象和情節(jié)C.通過數(shù)學(xué)公式D.通過物理實(shí)驗(yàn)答案:B解析:文學(xué)藝術(shù)作品通過具體的形象和情節(jié)表達(dá)情感,這是文學(xué)藝術(shù)作品表達(dá)情感的基本方式。邏輯推理、數(shù)學(xué)公式和物理實(shí)驗(yàn)都不是文學(xué)藝術(shù)作品表達(dá)情感的主要手段。10.社會審美評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是什么()A.個(gè)人喜好B.社會共識C.經(jīng)濟(jì)價(jià)值D.技術(shù)含量答案:B解析:社會審美評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是社會共識,這是社會審美評價(jià)的基本原則。個(gè)人喜好、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和技術(shù)含量雖然也會影響審美評價(jià),但不是社會審美評價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn)。11.文學(xué)藝術(shù)作品通過哪種方式最能感染觀眾或讀者()A.理性的說教B.感性的形象C.冰冷的數(shù)字D.干燥的理論答案:B解析:文學(xué)藝術(shù)作品最能感染觀眾或讀者的方式是感性的形象,通過具體的、生動(dòng)的形象和情節(jié)引發(fā)觀眾或讀者的情感共鳴。理性的說教、冰冷的數(shù)字和干燥的理論雖然也可能起到一定的作用,但無法與感性的形象帶來的感染力相比。12.社會審美風(fēng)尚的變化通常首先體現(xiàn)在哪個(gè)領(lǐng)域()A.學(xué)術(shù)界B.通俗文化領(lǐng)域C.政治領(lǐng)域D.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域答案:B解析:社會審美風(fēng)尚的變化通常首先體現(xiàn)在通俗文化領(lǐng)域,如流行音樂、電影、時(shí)尚等。因?yàn)檫@些領(lǐng)域與人們的日常生活聯(lián)系緊密,變化迅速,最能反映當(dāng)代社會的審美趨勢。學(xué)術(shù)界、政治領(lǐng)域和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域雖然也會影響審美風(fēng)尚,但通常變化較慢。13.文學(xué)藝術(shù)作品中的“典型環(huán)境中的典型人物”強(qiáng)調(diào)的是什么()A.人物的普遍性B.人物的獨(dú)特性C.環(huán)境的客觀性D.環(huán)境的藝術(shù)加工答案:A解析:文學(xué)藝術(shù)作品中的“典型環(huán)境中的典型人物”強(qiáng)調(diào)的是人物的普遍性,即人物的思想、性格、行為等能夠反映出某一類人或某一時(shí)代人的共同特征。環(huán)境的客觀性和藝術(shù)加工雖然也是創(chuàng)作的重要方面,但“典型環(huán)境中的典型人物”理論的核心在于人物的普遍性。14.社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在哪里()A.藝術(shù)技巧上B.藝術(shù)內(nèi)容上C.藝術(shù)形式上D.藝術(shù)價(jià)值上答案:B解析:社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在藝術(shù)內(nèi)容上,因?yàn)樯鐣a(chǎn)方式、階級關(guān)系、社會矛盾等經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的因素決定了文學(xué)作品所反映的社會生活內(nèi)容。藝術(shù)技巧、藝術(shù)形式和藝術(shù)價(jià)值雖然也受經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的影響,但不是主要體現(xiàn)。15.文學(xué)藝術(shù)作品如何塑造時(shí)代精神()A.通過描繪歷史事件B.通過塑造典型人物C.通過抽象的議論D.通過技術(shù)的革新答案:B解析:文學(xué)藝術(shù)作品通過塑造典型人物來塑造時(shí)代精神,因?yàn)榈湫腿宋锏乃枷?、性格、命運(yùn)等能夠反映出特定時(shí)代的思想觀念、社會風(fēng)貌和精神氣質(zhì)。描繪歷史事件、抽象的議論和技術(shù)革新雖然也可能涉及時(shí)代精神,但塑造典型人物是最直接、最有效的方式。16.社會審美教育的主要目的是什么()A.培養(yǎng)專業(yè)藝術(shù)家B.提升全民審美素養(yǎng)C.制定審美標(biāo)準(zhǔn)D.確立藝術(shù)等級答案:B解析:社會審美教育的主要目的是提升全民審美素養(yǎng),通過教育使人們形成正確的審美觀念,提高審美能力和欣賞水平。培養(yǎng)專業(yè)藝術(shù)家、制定審美標(biāo)準(zhǔn)和確立藝術(shù)等級雖然也是藝術(shù)教育的一部分,但不是社會審美教育的主要目的。17.文學(xué)藝術(shù)作品中的象征手法主要起到什么作用()A.增強(qiáng)故事性B.深化主題思想C.美化語言表達(dá)D.延長作品篇幅答案:B解析:文學(xué)藝術(shù)作品中的象征手法主要起到深化主題思想的作用,通過象征性的形象或事物表達(dá)抽象的觀念或情感,使作品的意義更加深刻、豐富。增強(qiáng)故事性、美化語言表達(dá)和延長作品篇幅雖然也可能是象征手法的副作用,但不是其主要作用。18.社會文化背景對文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的影響是()A.直接的、決定性的B.間接的、非決定性的C.偶然的、無規(guī)律的D.顯性的、易察覺的答案:B解析:社會文化背景對文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的影響是間接的、非決定性的。文化背景為藝術(shù)創(chuàng)作提供了土壤和養(yǎng)分,但并不直接決定藝術(shù)家的創(chuàng)作思想和藝術(shù)風(fēng)格。藝術(shù)家的個(gè)人經(jīng)歷、天賦等因素也對創(chuàng)作有重要影響。19.文學(xué)藝術(shù)作品如何實(shí)現(xiàn)社會批判功能()A.通過華麗的辭藻B.通過揭露社會矛盾C.通過復(fù)雜的結(jié)構(gòu)D.通過高昂的基調(diào)答案:B解析:文學(xué)藝術(shù)作品實(shí)現(xiàn)社會批判功能的主要方式是通過揭露社會矛盾,包括社會不公、階級壓迫、道德淪喪等問題,引發(fā)觀眾或讀者的思考和反思。華麗的辭藻、復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和高昂的基調(diào)雖然也可能是作品的特點(diǎn),但不是實(shí)現(xiàn)社會批判功能的主要手段。20.社會審美多元化發(fā)展的趨勢表現(xiàn)在()A.審美標(biāo)準(zhǔn)趨于統(tǒng)一B.審美風(fēng)格日益多樣C.審美觀念完全對立D.審美對象逐漸減少答案:B解析:社會審美多元化發(fā)展的趨勢表現(xiàn)在審美風(fēng)格日益多樣,隨著社會的發(fā)展和文化的交流,人們接觸到的藝術(shù)形式和審美風(fēng)格越來越豐富,審美觀念也呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。審美標(biāo)準(zhǔn)趨于統(tǒng)一、審美觀念完全對立和審美對象逐漸減少都與審美多元化的趨勢不符。二、多選題1.社會審美風(fēng)尚的形成和演變受到哪些因素的影響()A.文化傳統(tǒng)B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C.政治制度D.科技進(jìn)步E.個(gè)人興趣答案:ABCD解析:社會審美風(fēng)尚的形成和演變受到多種因素的影響,包括文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、政治制度和科技進(jìn)步等。文化傳統(tǒng)奠定了審美的基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提供了審美對象和條件,政治制度影響審美的導(dǎo)向,科技進(jìn)步改變了審美的手段和方式。個(gè)人興趣雖然也會影響審美選擇,但不是社會審美風(fēng)尚形成和演變的主要因素。2.文學(xué)藝術(shù)作品如何反映社會生活()A.通過具體的形象和情節(jié)B.通過抽象的概念和理論C.通過作者的主觀感受D.通過對現(xiàn)實(shí)生活的模仿E.通過象征和隱喻的手法答案:ADE解析:文學(xué)藝術(shù)作品反映社會生活主要通過對現(xiàn)實(shí)生活的模仿、通過具體的形象和情節(jié)以及通過象征和隱喻的手法。這些方式能夠?qū)?fù)雜的社會生活濃縮在作品之中,使觀眾或讀者得以了解和認(rèn)識社會。抽象的概念和理論以及作者的主觀感受雖然也是作品的一部分,但不是反映社會生活的主要方式。3.社會審美評價(jià)的功能有哪些()A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評價(jià)功能D.教育功能E.創(chuàng)新功能答案:ABCD解析:社會審美評價(jià)具有導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能、評價(jià)功能和教育功能。導(dǎo)向功能指引導(dǎo)人們形成正確的審美觀念,激勵(lì)功能指鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)作和審美活動(dòng),評價(jià)功能指對文學(xué)藝術(shù)作品和審美現(xiàn)象進(jìn)行價(jià)值判斷,教育功能指通過審美活動(dòng)培養(yǎng)人們的審美能力和道德情操。創(chuàng)新功能雖然也與審美評價(jià)有關(guān),但不是其主要功能。4.文學(xué)藝術(shù)作品如何表達(dá)情感()A.通過具體的形象和情節(jié)B.通過語言文字C.通過音樂旋律D.通過色彩和光影E.通過象征和隱喻答案:ABCDE解析:文學(xué)藝術(shù)作品表達(dá)情感的方式是多種多樣的,包括通過具體的形象和情節(jié)、通過語言文字、通過音樂旋律、通過色彩和光影以及通過象征和隱喻等。不同的藝術(shù)形式和作品會運(yùn)用不同的方式來表達(dá)情感,但這些都是文學(xué)藝術(shù)作品表達(dá)情感的重要手段。5.社會審美教育的內(nèi)容包括哪些方面()A.審美知識教育B.審美能力培養(yǎng)C.審美觀念引導(dǎo)D.審美情感體驗(yàn)E.審美標(biāo)準(zhǔn)制定答案:ABCD解析:社會審美教育的內(nèi)容包括審美知識教育、審美能力培養(yǎng)、審美觀念引導(dǎo)和審美情感體驗(yàn)等方面。通過這些教育內(nèi)容,可以提升人們的審美素養(yǎng),培養(yǎng)健康的審美趣味。審美標(biāo)準(zhǔn)制定雖然也是審美教育的一個(gè)目標(biāo),但不是教育內(nèi)容本身,而是教育結(jié)果的一種體現(xiàn)。6.文學(xué)藝術(shù)作品如何塑造人物形象()A.通過外貌描寫B(tài).通過行動(dòng)描寫C.通過語言描寫D.通過心理描寫E.通過環(huán)境描寫答案:ABCDE解析:文學(xué)藝術(shù)作品塑造人物形象的方式是多種多樣的,包括通過外貌描寫、通過行動(dòng)描寫、通過語言描寫、通過心理描寫以及通過環(huán)境描寫等。這些描寫方式從不同的角度展現(xiàn)了人物的性格、思想、情感等,共同構(gòu)成了豐滿的人物形象。7.社會審美多元化發(fā)展的表現(xiàn)有哪些()A.審美風(fēng)格的多樣化B.審美對象的多元化C.審美觀念的多樣化D.審美標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一化E.審美趣味的個(gè)性化答案:ABCE解析:社會審美多元化發(fā)展的表現(xiàn)包括審美風(fēng)格的多樣化、審美對象的多元化、審美觀念的多樣化和審美趣味的個(gè)性化等。隨著社會的發(fā)展和文化的交流,人們接觸到的藝術(shù)形式和審美風(fēng)格越來越豐富,審美觀念也呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn),每個(gè)人的審美趣味也變得更加個(gè)性化。8.文學(xué)藝術(shù)作品如何影響社會()A.提供精神食糧B.豐富社會生活C.促進(jìn)社會和諧D.引發(fā)社會思考E.推動(dòng)社會變革答案:ABCDE解析:文學(xué)藝術(shù)作品對社會的積極影響是多方面的,包括提供精神食糧、豐富社會生活、促進(jìn)社會和諧、引發(fā)社會思考以及推動(dòng)社會變革等。優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品能夠提升人們的精神境界,增強(qiáng)社會的凝聚力,促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。9.社會審美風(fēng)尚的特點(diǎn)有哪些()A.社會性B.發(fā)展性C.群體性D.穩(wěn)定性E.多樣性答案:ABCE解析:社會審美風(fēng)尚的特點(diǎn)包括社會性、發(fā)展性、群體性和多樣性等。社會性指審美風(fēng)尚是社會現(xiàn)象,是社會成員共同審美趣味的體現(xiàn);發(fā)展性指審美風(fēng)尚是不斷變化的,隨著社會的發(fā)展而演變;群體性指審美風(fēng)尚是群體性的現(xiàn)象,受到群體規(guī)范的影響;多樣性指不同社會群體、不同地區(qū)、不同時(shí)代的審美風(fēng)尚是多樣的。10.文學(xué)藝術(shù)作品如何反映時(shí)代精神()A.通過描繪時(shí)代風(fēng)貌B.通過塑造典型人物C.通過表達(dá)時(shí)代主題D.通過運(yùn)用時(shí)代語言E.通過表現(xiàn)時(shí)代情感答案:ABCDE解析:文學(xué)藝術(shù)作品反映時(shí)代精神的方式是多方面的,包括通過描繪時(shí)代風(fēng)貌、通過塑造典型人物、通過表達(dá)時(shí)代主題、通過運(yùn)用時(shí)代語言以及通過表現(xiàn)時(shí)代情感等。這些方式能夠?qū)⑻囟〞r(shí)代的思想觀念、社會風(fēng)貌和精神氣質(zhì)體現(xiàn)在作品之中,使作品具有深刻的時(shí)代內(nèi)涵。11.社會審美風(fēng)尚的傳播途徑有哪些()A.家庭教育B.學(xué)校教育C.媒體傳播D.社交網(wǎng)絡(luò)E.藝術(shù)展覽答案:BCDE解析:社會審美風(fēng)尚的傳播途徑是多樣的,包括媒體傳播、社交網(wǎng)絡(luò)、藝術(shù)展覽等。這些途徑能夠?qū)⑿碌膶徝烙^念和風(fēng)格傳播給大眾,影響人們的審美選擇。家庭教育、學(xué)校教育雖然也對審美風(fēng)尚的形成有影響,但不是主要的傳播途徑。12.文學(xué)藝術(shù)作品如何影響人們的價(jià)值觀()A.通過潛移默化的影響B(tài).通過直接說教C.通過藝術(shù)感染力D.通過審美體驗(yàn)E.通過理性分析答案:ACD解析:文學(xué)藝術(shù)作品影響人們的價(jià)值觀主要是通過潛移默化的影響、通過藝術(shù)感染力和通過審美體驗(yàn)。作品中的思想觀念、道德情操等會通過藝術(shù)的形式逐漸影響觀眾或讀者的內(nèi)心世界,使其在不知不覺中接受這些價(jià)值觀。直接說教和理性分析雖然也可能起到一定的作用,但不是主要方式。13.社會審美多元化發(fā)展的原因有哪些()A.文化交流的增多B.經(jīng)濟(jì)全球化的影響C.社會階層的分化D.科技的進(jìn)步E.審美標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一答案:ABCD解析:社會審美多元化發(fā)展的原因主要包括文化交流的增多、經(jīng)濟(jì)全球化的影響、社會階層的分化和科技的進(jìn)步等。這些因素都使得人們接觸到的審美對象和審美風(fēng)格更加多樣化,審美觀念也更加多元化。審美標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一則與審美多元化的趨勢相反。14.文學(xué)藝術(shù)作品中的“典型環(huán)境中的典型人物”理論強(qiáng)調(diào)()A.人物的普遍性B.環(huán)境的真實(shí)性C.人物與環(huán)境的統(tǒng)一D.藝術(shù)的虛構(gòu)性E.主題的深刻性答案:ABC解析:文學(xué)藝術(shù)作品中的“典型環(huán)境中的典型人物”理論強(qiáng)調(diào)的是人物的普遍性、環(huán)境的真實(shí)性和人物與環(huán)境的統(tǒng)一。該理論認(rèn)為,典型人物是在典型環(huán)境中形成的,其思想、性格、命運(yùn)等能夠反映出某一類人或某一時(shí)代人的共同特征,并且人物與環(huán)境是相互依存、相互作用的。藝術(shù)的虛構(gòu)性和主題的深刻性雖然也是作品的特點(diǎn),但不是該理論的核心。15.社會審美教育的重要性體現(xiàn)在哪些方面()A.提升全民文化素質(zhì)B.促進(jìn)社會和諧發(fā)展C.傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)D.培養(yǎng)創(chuàng)新精神E.統(tǒng)一審美標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD解析:社會審美教育的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面,包括提升全民文化素質(zhì)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展、傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神等。通過審美教育,可以培養(yǎng)人們的審美能力和審美趣味,提高整個(gè)社會的文化素養(yǎng),促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。統(tǒng)一審美標(biāo)準(zhǔn)則不是審美教育的重要體現(xiàn),審美教育的目的是促進(jìn)審美多元化發(fā)展。16.文學(xué)藝術(shù)作品如何反映社會矛盾()A.通過人物沖突B.通過情節(jié)設(shè)置C.通過環(huán)境描寫D.通過象征手法E.通過理性分析答案:ABCD解析:文學(xué)藝術(shù)作品反映社會矛盾的方式是多樣的,包括通過人物沖突、通過情節(jié)設(shè)置、通過環(huán)境描寫和通過象征手法等。這些方式能夠?qū)⑸鐣钪械母鞣N矛盾和沖突展現(xiàn)出來,引發(fā)觀眾或讀者的思考和反思。理性分析雖然可以用于解讀作品,但不是作品反映社會矛盾的方式。17.社會審美風(fēng)尚的變化對社會發(fā)展有何影響()A.促進(jìn)社會進(jìn)步B.引發(fā)社會沖突C.推動(dòng)文化創(chuàng)新D.影響社會穩(wěn)定E.統(tǒng)一社會價(jià)值觀答案:ABCD解析:社會審美風(fēng)尚的變化對社會發(fā)展有復(fù)雜的影響,既可能促進(jìn)社會進(jìn)步、推動(dòng)文化創(chuàng)新,也可能引發(fā)社會沖突、影響社會穩(wěn)定。當(dāng)審美風(fēng)尚的變化與社會發(fā)展相適應(yīng)時(shí),能夠促進(jìn)社會進(jìn)步和文化創(chuàng)新;當(dāng)審美風(fēng)尚的變化與社會發(fā)展相沖突時(shí),則可能引發(fā)社會矛盾和沖突,影響社會穩(wěn)定。統(tǒng)一社會價(jià)值觀則與審美風(fēng)尚的多元化趨勢相悖。18.文學(xué)藝術(shù)作品中的象征手法有哪些作用()A.深化主題B.增強(qiáng)表現(xiàn)力C.簡化情節(jié)D.增加懸念E.提升藝術(shù)價(jià)值答案:ABDE解析:文學(xué)藝術(shù)作品中的象征手法具有多方面的作用,包括深化主題、增強(qiáng)表現(xiàn)力、增加懸念和提升藝術(shù)價(jià)值等。象征手法能夠?qū)⒊橄蟮挠^念和情感具象化,使作品的意義更加深刻、豐富,同時(shí)也能增強(qiáng)作品的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。簡化情節(jié)不是象征手法的主要作用。19.社會審美評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)有哪些()A.藝術(shù)技巧B.思想內(nèi)容C.審美價(jià)值D.市場價(jià)格E.創(chuàng)作動(dòng)機(jī)答案:ABC解析:社會審美評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)主要包括藝術(shù)技巧、思想內(nèi)容和審美價(jià)值等。藝術(shù)技巧指作品的藝術(shù)表現(xiàn)手法和水平,思想內(nèi)容指作品所表達(dá)的思想觀念和情感態(tài)度,審美價(jià)值指作品的藝術(shù)魅力和審美感染力。市場價(jià)格和創(chuàng)作動(dòng)機(jī)雖然也可能影響評價(jià),但不是主要的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。20.文學(xué)藝術(shù)作品如何塑造時(shí)代精神()A.通過反映時(shí)代風(fēng)貌B.通過表達(dá)時(shí)代主題C.通過塑造典型人物D.通過運(yùn)用時(shí)代語言E.通過批判時(shí)代問題答案:ABCD解析:文學(xué)藝術(shù)作品塑造時(shí)代精神主要通過反映時(shí)代風(fēng)貌、表達(dá)時(shí)代主題、塑造典型人物和運(yùn)用時(shí)代語言等。這些方式能夠?qū)⑻囟〞r(shí)代的思想觀念、社會風(fēng)貌和精神氣質(zhì)體現(xiàn)在作品之中,使作品具有深刻的時(shí)代內(nèi)涵。批判時(shí)代問題雖然也是作品可能具有的功能,但不是塑造時(shí)代精神的主要方式。三、判斷題1.社會審美風(fēng)尚是一成不變的,不會隨著時(shí)代發(fā)展而變化。()答案:錯(cuò)誤解析:社會審美風(fēng)尚不是一成不變的,它會隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷變化。社會的發(fā)展、文化的交流、科技的進(jìn)步等因素都會影響人們的審美觀念和審美趣味,從而推動(dòng)社會審美風(fēng)尚的演變。因此,題目表述錯(cuò)誤。2.文學(xué)藝術(shù)作品只能通過直接描繪現(xiàn)實(shí)生活來反映社會。()答案:錯(cuò)誤解析:文學(xué)藝術(shù)作品反映社會的方式是多樣的,不僅可以通過直接描繪現(xiàn)實(shí)生活來反映社會,還可以通過象征、隱喻、夸張等藝術(shù)手法來反映社會。這些藝術(shù)手法能夠?qū)?fù)雜的社會現(xiàn)象和本質(zhì)特征更加深刻、生動(dòng)地展現(xiàn)出來,引發(fā)觀眾或讀者的思考和共鳴。因此,題目表述錯(cuò)誤。3.社會審美教育的主要目的是培養(yǎng)專業(yè)藝術(shù)家。()答案:錯(cuò)誤解析:社會審美教育的主要目的不是培養(yǎng)專業(yè)藝術(shù)家,而是提升全民審美素養(yǎng),培養(yǎng)人們的審美能力和審美趣味,提高整個(gè)社會的文化素質(zhì)。通過審美教育,可以使人們更好地欣賞藝術(shù)、理解藝術(shù),從而豐富精神生活,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。因此,題目表述錯(cuò)誤。4.文學(xué)藝術(shù)作品中的情感表達(dá)都是作者個(gè)人情感的直接流露。()答案:錯(cuò)誤解析:文學(xué)藝術(shù)作品中的情感表達(dá)并不都是作者個(gè)人情感的直接流露,很多時(shí)候是經(jīng)過藝術(shù)加工和提煉的。作者會根據(jù)作品的主題和人物的需要,對情感進(jìn)行選擇、組織和表達(dá),使其更加符合作品的整體要求和藝術(shù)效果。因此,題目表述錯(cuò)誤。5.社會審美評價(jià)是客觀的,不受任何主觀因素的影響。()答案:錯(cuò)誤解析:社會審美評價(jià)雖然力求客觀,但不可避免地會受到主觀因素的影響。這些主觀因素包括評價(jià)者的個(gè)人經(jīng)歷、文化背景、審美趣味、價(jià)值觀念等。不同的評價(jià)者對同一件文學(xué)藝術(shù)作品的評價(jià)可能會存在差異,這是主觀因素影響的結(jié)果。因此,題目表述錯(cuò)誤。6.文學(xué)藝術(shù)作品的審美價(jià)值是永恒不變的。()答案:錯(cuò)誤解析:文學(xué)藝術(shù)作品的審美價(jià)值不是永恒不變的,它會隨著時(shí)代的發(fā)展、社會的變遷以及人們審美觀念的變化而發(fā)生變化。一些作品在特定的歷史時(shí)期具有重要的審美價(jià)值,但隨著時(shí)間的推移,其審美價(jià)值可能會下降或消失;而另一些作品則可能隨著時(shí)代的發(fā)展而獲得新的審美價(jià)值。因此,題目表述錯(cuò)誤。7.社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,包括社會審美風(fēng)尚。()答案:正確解析:馬克思主義認(rèn)為,社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,包括政治、法律、文化、道德等。社會審美風(fēng)尚作為上層建筑的一部分,也受到社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的影響。社會生產(chǎn)方式、階級關(guān)系、社會矛盾等經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的因素決定了社會審美風(fēng)尚的內(nèi)容和形式。因此,題目表述正確。8.文學(xué)藝術(shù)作品只能起到娛樂的作用。()答案:錯(cuò)誤解析:文學(xué)藝術(shù)作品的功能是多樣的,不僅能夠起到娛樂的作用,還能夠提供精神食糧、豐富社會生活、促進(jìn)社會和諧、引發(fā)社會思考、推動(dòng)社會變革等。優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品能夠提升人們的精神境界,增強(qiáng)社會的凝聚力,促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。因此,題目表述錯(cuò)誤。9.社會審美多元化發(fā)展會導(dǎo)致審美標(biāo)準(zhǔn)的混亂。()答案:錯(cuò)誤解析:社會審美多元化發(fā)展并不一定會導(dǎo)致審美標(biāo)準(zhǔn)的混亂。審美標(biāo)準(zhǔn)的多元化是社會進(jìn)步和文化發(fā)展的表現(xiàn),它能夠滿足不同群體的審美需求,促進(jìn)藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。當(dāng)然,多元化的審美標(biāo)準(zhǔn)也需要在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范,以避免過度混亂。因此,題目表述錯(cuò)誤。10.文學(xué)藝術(shù)作品中的典型人物是完全虛構(gòu)的,與現(xiàn)實(shí)生活沒有任何聯(lián)系。()答案:錯(cuò)誤解析:文學(xué)藝術(shù)作品中的典型人物雖然是在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)加工和創(chuàng)造的,但并不是完全虛構(gòu)的,也與現(xiàn)實(shí)生活有著密切的聯(lián)系。典型人物的思想、性格、命運(yùn)等都是從現(xiàn)實(shí)生活中提煉和概括出來的,能夠反映出某一類人或某一時(shí)代人的共同特征。因此,題目表述錯(cuò)誤。四、簡答題1.簡述文學(xué)藝術(shù)作品如何反映社會生活。答案:

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