2025年小學(xué)三年級語文期中專項訓(xùn)練試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.看拼音，寫詞語。pínɡzhōnɡdetiānkōngzhǎochūleyìzhīlánsèdexiǎoniǎo________________________________________2.在加點字正確的讀音下面畫“√”。（1）參差不齊（cēnqī）（2）教誨（jiàohuì）（3）應(yīng)和（yìnghè）（4）空隙（kōnɡxì）3.選出下列每組中不是同一類的詞語，把序號填在括號里。（1）①圓形②正方形③三角形④長方形（______）（2）①樹葉②花朵③樹干④魚兒（______）（3）①小狗②小貓③小鳥④桌子（______）4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個詞語造句。（______）然而（______）（______）（______）造句：________________________________________________5.選擇合適的詞語填入句子中。（安靜安穩(wěn)平安）（快樂愉快高興）（1）放學(xué)回家，我感到很（______）。（2）夜晚，森林里一片（______）。（3）他騎著自行車，一路都很（______）。6.照樣子，寫句子。（1）例：彎彎的月兒像小船。__________像__________。（2）例：他高興地跳了起來。__________地__________。7.縮句或擴(kuò)句。（1）縮句：可愛的小鳥在枝頭快樂地唱歌。（__________）（2）擴(kuò)句：小草發(fā)芽了。（__________）8.修改病句。（1）今天早上，太陽公公露出了笑臉，照亮了我們美麗的校園。__________________________________________________（2）他經(jīng)常幫助別人解決各種的問題。__________________________________________________二、閱讀理解閱讀下面的短文，回答問題。小草是春天的信使。它偷偷地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。一陣春風(fēng)吹過，小草就搖搖擺擺地跳起舞來，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”小草雖然很小，但是很有精神。它們密密麻麻地長在一起，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。小鳥在草地上唱歌，小兔子在草叢里奔跑，小草們都快樂地微笑著。春天來了，小草告訴我們，萬物復(fù)蘇的季節(jié)開始了。我們要像小草一樣，勇敢地面對困難，充滿生機(jī)地成長。（1）短文主要寫了什么？請用簡潔的話概括。__________________________________________________（2）從文中找出描寫小草樣子的詞語，寫兩個。__________________________________________________（3）文中是怎樣描寫小草動作的？用“____”在文中畫出來。__________________________________________________（4）你認(rèn)為小草為什么被稱為“春天的信使”？__________________________________________________（5）讀了這篇短文，你有什么感受？請寫一兩句。__________________________________________________三、寫作1.看圖寫話。（此處無圖，請根據(jù)實際情況想象或描述一個場景）圖上畫的是（請描述場景，如：一個周末的下午，公園里……）。請根據(jù)這個場景寫一段話，可以寫你看到了什么，聽到了什么，感受到了什么，或者你做了什么。2.寫一篇短文，題目自擬。（例如：我的______，一件______的事，我喜歡______等，請選擇一個題目進(jìn)行寫作。）---試卷答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.平中的天空找出了一只藍(lán)色的小鳥*解析：考查拼音寫詞語。需準(zhǔn)確掌握所給拼音的聲母、韻母及聲調(diào)，并能正確書寫相應(yīng)的漢字。2.（1)√（2)√（3)√（4)√*解析：考查多音字辨析。根據(jù)“參差不齊”的語境讀“cēnqī”，“教誨”讀“jiàohuì”，“應(yīng)和”讀“yìnghè”，“空隙”讀“kōnɡxì”。3.（1)4（2)4（3)4*解析：考查詞語分類。第（1）題，④長方形與其他圖形名稱不同。第（2）題，④魚兒屬于動物，與其他自然景物名稱不同。第（3）題，④桌子屬于家具，與其他動物名稱不同。4.雖然但是不同很大*解析：考查補(bǔ)充成語。根據(jù)成語“雖然……但是……”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充。造句：雖然遇到了困難，但是他沒有放棄。5.（1)高興（2)安靜（3)平安*解析：考查詞語選擇。根據(jù)句子的具體語境選擇最合適的詞語?！胺艑W(xué)回家”通常感到快樂；“夜晚森林”通常很安靜；“騎自行車”希望一路平安。6.（1)彎彎的月牙像彎彎的香蕉（答案不唯一）*解析：考查仿寫句子。模仿例句“像”字前面的形容詞+名詞結(jié)構(gòu)，以及后面的比喻喻體，寫出一個符合邏輯和語法的比喻句。（2)小明跑步*解析：考查仿寫句子。模仿例句中“形容詞（地）+動詞”的結(jié)構(gòu)，填入合適的名詞和動詞，構(gòu)成一個符合語法的句子。7.（1)小鳥唱歌*解析：考查縮句。去掉句子中的修飾、限制成分，保留句子的主干。（2)春天里，嫩綠的小草從泥土里努力地鉆了出來。*解析：考查擴(kuò)句。在原句基礎(chǔ)上，添加合適的修飾成分（如地點、狀態(tài)、方式等），使句子內(nèi)容更豐富。8.（1)今天早上，太陽照亮了我們美麗的校園。*解析：考查修改病句。原句“露出了笑臉”與“照亮了”語義重復(fù)，去掉“露出了笑臉”即可。（2)他經(jīng)常幫助別人解決各種問題。*解析：考查修改病句?！敖鉀Q各種的問題”中“各種”和“問題”語義重復(fù)，去掉“各種”或“問題”即可。二、閱讀理解（1）小草是春天的信使，描寫了小草的樣子、動作和作用。*解析：考查概括主要內(nèi)容。通讀全文，找出文章主要介紹的對象（小草），以及圍繞它寫了哪些方面的內(nèi)容（樣子、動作、春天的信使作用）。（2）嫩嫩的綠綠的*解析：考查查找文中信息。根據(jù)題目要求，在文中找到描寫小草樣子的詞語。（3）一陣春風(fēng)吹過，小草就搖搖擺擺地跳起舞來，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”*解析：考查查找文中信息。根據(jù)題目要求，在文中找出描寫小草動作的句子，并用“____”畫出來。（4）因為小草是春天最早鉆出地面、報告春天到來的植物，所以被稱為“春天的信使”。*解析：考查理解句子含義。根據(jù)文中的描述（“偷偷地從泥土里鉆出來”、“告訴我們，萬物復(fù)蘇的季節(jié)開始了”）理解小草作為春天象征的意義。（5）示例：我也要像小草一樣，不怕困難，充滿生機(jī)地成