統(tǒng)編版(2024)八年級上冊歷史第六單元素養(yǎng)提升測試卷一、單項選擇題(每題3分，共45分)1.1931年11月，在東北軍將領馬占山的指揮下，實可以用于理解()A.甲午中日戰(zhàn)爭時期日軍犯下的罪行B.九一八事變前日軍蓄謀已久的準備C.九一八事變后日軍擴大侵略的范圍D.全民族抗戰(zhàn)時期軍民浴血奮戰(zhàn)場景洲國歷史的()A.實物史料B.文獻史料C.口述史料D.音像史料3.碑文銘刻歷史。下列對如圖紀念碑所示事件的表述正確的是()A.這場運動高呼“外爭主權、內除國賊”等口號B.這場運動打擊了北洋政府對日妥協(xié)的賣國政策C.這場運動標志著中國人民抗日救亡民主運動新高潮的到來D.這是一場由工人階級發(fā)起的抗日愛國救亡運動4.(2023·蘇州改編)如圖是創(chuàng)作于1937年2月的漫畫《現在，我們一致對外吧!》。對該畫作解讀最為準確的是()A.抒發(fā)對消極抗戰(zhàn)的不滿B.表達對團結抗戰(zhàn)的支持C.體現對日寇侵華的譴責D.蘊含對國民革命的期待5.(2024·蘇州吳中區(qū)段考)中國共產黨從1937年2月到1937年9月，在西安、杭州、南京、廬山等地同22日發(fā)布了八路軍改編命令。這表明()A.第二次國共合作正式實現B.國共兩黨的政治分歧徹底消除初僅想以第三師團和第十一師團主力組成“上海派遣軍”應對。但隨著對中國軍隊決A.說明了中國政府對抗日有充足的準備B.反映了淞滬會戰(zhàn)打亂了日軍作戰(zhàn)計劃C.體現了日本在侵華的戰(zhàn)略上比較被動D.證明了日軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭是迫于無奈7.1942年1月11日，《新華日報》對某次會戰(zhàn)發(fā)表社論指出，“它配合了友邦作戰(zhàn)，使盟軍在太平洋戰(zhàn)場是()A.淞滬會戰(zhàn)B.徐州會戰(zhàn)C.武漢會戰(zhàn)D.第三次長沙會戰(zhàn)A.生死攸關歷史轉折B.長征會師偉大勝利C.革命圣地戰(zhàn)略后方D.星星之火可以燎原9.(2024·蘇州太倉期末)數據分析是歷史學習常用的重要方的數據。這些數據說明百團大戰(zhàn)()·破壞敵方交通線近2000千米A.時間最長B.規(guī)模最大C.全民參與D.戰(zhàn)果輝煌演出宣傳救亡圖存的戲劇，票價收入全部捐給前線中元造紙廠積極主動接納內遷的同濟大學等文化科研機構A.成為抗日戰(zhàn)爭主戰(zhàn)場B.積極參與全民族的抗戰(zhàn)C.建立起完整教育體系D.文藝工作者是抗戰(zhàn)主體1937年1938年1939年1940年1941年1942年日本陸軍師團總數占比C.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場D.日本軍事實力大大超過中國持久戰(zhàn)》()A.指明了工農武裝割據的革命道路B.已提出建立社會主義政權的C.強調廣大群眾參與抗戰(zhàn)的重要性D.推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政府不加以任何干涉?！边@一做法有助于()A.團結各階級共同抗戰(zhàn)B.廢除封建土地制度C.打擊國民黨投降勢力D.結束國共十年內戰(zhàn)14.下列圖片與確定建立新民主主義中國的目A.抗日戰(zhàn)爭促進了中華民族覺醒B.抗日戰(zhàn)爭提高了中國的國際地位C.抗日戰(zhàn)爭是一場民族解放斗爭D.中國在抗日戰(zhàn)爭中遭受巨大損失二、非選擇題(第16題19分，第17題18分，第18題18分，共55分)——摘編自《中共中央關于目前政治形勢與黨的任務決議》(1935年12月25日)(1)在材料一中，中國共產黨為什么把蔣介石看作當時的主要敵人之一?并舉一例加以說明。(5分)材料二在民族危機日趨嚴重、全國抗日浪潮不斷高漲的形勢下，1936年7月，蔣介石在國民黨五屆二中全會上曾表示要“御侮救亡”。對此，沈鈞儒等人發(fā)表如下聲明：蔣先生處于全國最高統(tǒng)治地位，應該趕快設法，作抗日救亡的真正準備。真正的準備抗日決不是所謂“先安內后攘外”,而是聯(lián)合各黨各派，開展民眾運動以共紓國難。材料三目前中國人民的主要敵人，是日帝(日本帝國主義),所以把日帝與蔣介石同等看待是錯誤的，“抗在日帝繼續(xù)進攻，全國民族革命運動繼續(xù)發(fā)展的條件下，國民黨中央軍全部或其大部有參加抗日的可能。我們的總方針應是逼蔣抗日?！幾浴吨泄仓醒腙P于逼蔣抗日問題的指示》(1936年9月1日)(2)根據材料二和材料三，說明中共在1936年9月認為“抗日反蔣”的口號已經“不適當”的原因。(4分)(3)根據材料二，說明中共為什么要采取“逼蔣抗日”的方針。從1936年7月到盧溝橋事變前，蔣介石又有什么不利于抗日的行為?中共貫徹“逼蔣抗日”方針取得了什么成果?(8分)(4)根據當時對蔣策略的調整，指出中共中央制定政策時所依據的思想路線的核心。(2分)17.(18分)閱讀下列材料，回答問題。材料一聯(lián)合國教科文組織2015年10月9日宣布，將中國申報的《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。申遺的11組檔案形成于1937年至1948年間，均為記錄大屠殺的第一手史料，其中包括了①美國牧師約翰·馬吉16毫米攝影機及其膠片母片；②南京市民羅瑾等人冒死保存的日軍屠殺平民及奸淫婦女的照片；③南京大屠殺幸存者李秀英的證詞；④中外人士的目擊記述；⑤南京軍事法庭調查罪證……幻燈片23(1)依據材料一，寫出《南京大屠殺檔案》第一手史料形成時段，并對材料中的史料進行歸類，根據提示將史料的序號填入對應的橫線上。(10分)史料歸類：材料二1937年12月24日《紐約時報》報道：今天收到信件，“證明占領南京后日軍……集體屠殺平民，處決解除武裝的士兵，強暴、屠殺婦女，有計劃地摧毀、洗劫財產……”材料三美國牧師約翰·馬吉等人鏡頭下的日軍暴行?；盥衲暇┖推骄用癜哑矫癞數栋芯毩暣虤⒅袊搜和纪饧w屠殺(2)根據上述材料并結合所學知識，寫出南京大屠殺的屠殺對象及受害者的人數。(4分)(3)繼2014年確立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日后，我國又將《南京大屠殺檔案》成功申報《世界記憶名錄》,這些做法有什么現實意義?(4分)18.(18分)面對日寇的瘋狂侵略，中國人民用自己的血肉和不屈的脊梁，筑起了一道新的長城。閱讀下列材材料一爭取抗戰(zhàn)勝利的中心關鍵，在使已經發(fā)動的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民族的抗戰(zhàn)。只有這種全面的全民族的抗戰(zhàn)，才能使抗戰(zhàn)得到最后的勝利?！幾浴吨泄仓醒腙P于目前形勢與黨的任務的決定》材料二帝國之所以向美英兩國宣戰(zhàn)，實亦為……東亞之安定而出此?！越粦?zhàn)以來，……戰(zhàn)局并未好轉，世界大勢亦不利于我。加之敵方最近使用殘酷之炸彈，頻殺無辜，慘帝國政府接受聯(lián)合公告者也?！幾匀毡菊押吞旎省督K戰(zhàn)詔書》材料三太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，雖然美國海軍主力集中于太平洋，但陸軍主力的使用始終受到歐洲戰(zhàn)場的限制。法國二戰(zhàn)史學者亨利·米歇爾寫道：“事實上，由于英軍和美軍兵力不夠，唯一對日軍作戰(zhàn)的陸軍就是中國的陸軍了?！辈牧纤闹袊绹軅藬抵苯咏洕鷵p失間接經濟損失3500萬人2000多萬人5000億美元37.5萬人(1)寫出中國全民族抗戰(zhàn)開始的事件。結合所學知識，試從政治、軍事兩個方面論證材料一的觀點。(6分)(2)材料二中日本對美英兩國宣戰(zhàn)的理由是什么?結合所學知識加以駁斥。(6分)(3)根據材料三、材料四，簡要評價中國的抗日戰(zhàn)爭。(6分)