試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年下期育賢中學(xué)七年級(jí)期中考試生物試卷考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分命題人：注意事項(xiàng)：1．答題前請將答題卡上的姓名、班級(jí)、考號(hào)填涂完整。2．請將答案填寫在答題卡上。選擇題答案用2B鉛筆填涂；非選擇題用0.5毫米黑色筆跡的水筆填寫。一、選擇題（每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意，每小題2分，共50分）1．觀察法是科學(xué)研究的基本方法，以下說法不正確的是（

）A．科學(xué)觀察要有明確的目的B．觀察要全面細(xì)致C．科學(xué)觀察有時(shí)需要較長的時(shí)間，要有計(jì)劃、有耐心D．科學(xué)觀察不可以直接用肉眼，必須借助觀察工具2．DeepSeek、豆包等人工智能火爆出圈，通過模仿大腦的學(xué)習(xí)能力來幫助解決復(fù)雜問題。下列哪項(xiàng)能作為判斷人工智能是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)（）A．是否耗能 B．能否生殖 C．能否說話 D．能否運(yùn)動(dòng)3．下列詞句中，與所描寫的生物特征不匹配的是（）A．汗流浹背終無悔，只為耕耘半畝田

生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

生物能生長和繁殖C．一豬生九仔，連母十個(gè)樣

生物都有遺傳和變異的特性D．螳螂捕蟬，黃雀在后

生物能進(jìn)行呼吸4．制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，某同學(xué)準(zhǔn)備了精細(xì)食鹽、乒乓球、紅豆、塑料袋等材料來制作動(dòng)物細(xì)胞模型。下列說法錯(cuò)誤的是（

）用塑料袋模擬細(xì)胞膜，它具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用用紅豆來模擬動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體將食鹽倒入塑料袋中，用食鹽來模擬生命活動(dòng)的場所——細(xì)胞質(zhì)用扎滿孔的乒乓球模擬生命活動(dòng)的控制中心——細(xì)胞核5．在“用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)說法正確的是（）A．鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像B．可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡等細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．玻片移動(dòng)的方向與視野中物像移動(dòng)的方向相同D．由低倍鏡換高倍鏡后，視野變亮6．西瓜是人們喜愛的水果。從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，西瓜、西瓜瓤、西瓜籽分別屬于（

）A．組織、器官、器官 B．器官、組織、器官C．器官、組織、細(xì)胞 D．器官、細(xì)胞、器官7．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到生理鹽水中，而不能涂抹到清水中，目的是（）A．防止細(xì)菌在裝片中繁殖B．防止細(xì)胞吸水過多而漲破C．迅速殺死細(xì)胞以便觀察D．利用生理鹽水粘住細(xì)胞8．骨髓移植能夠治療白血病，因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞，造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞（包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板），造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程稱為（

）A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞生長 D．細(xì)胞癌變9．我們平常食用的藕是荷的（

）A．根，屬于營養(yǎng)器官 B．根，屬于生殖器官C．莖，屬于營養(yǎng)器官 D．莖，屬于生殖器官10．做飯是一項(xiàng)基本生活勞動(dòng)技能。某同學(xué)做番茄炒蛋時(shí)，先用開水將番茄燙一下，撕下表皮，看到里面的果肉肥厚多汁，還有絲絲“筋絡(luò)”。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．番茄果肉屬于薄壁組織 B．番茄屬于種子C．番茄表皮屬于保護(hù)組織 D．“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織11．如圖是DNA、染色體、細(xì)胞、細(xì)胞核之間層次關(guān)系的概念圖，其中④代表的是（）DNAB.細(xì)胞C.染色體D.細(xì)胞核12．科學(xué)家將雌黑牛乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移到棕色去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐牛的子宮內(nèi)，最后產(chǎn)下的小牛的體色和性別分別是（

）A．黑色，雌性 B．褐色，雌性 C.黑色，雄性 D．白色，雌性13．在玻片上有一"9b"字母，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是（）A．9bB．6qC．q6D．b914．在壁虎斷尾再生的過程中，細(xì)胞通過分裂不斷增多。此過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化不包括（）A．細(xì)胞核一分為二 B．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷C．染色體復(fù)制后均分 D．形成新的細(xì)胞壁15．圖中的①、②、③均表示植物細(xì)胞的不同生理過程。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．過程①表示細(xì)胞生長B．過程②表示細(xì)胞分裂C．過程③的結(jié)果是形成不同組織D．③產(chǎn)生的細(xì)胞中染色體數(shù)不同16．動(dòng)植物細(xì)胞分裂過程如圖所示，相關(guān)敘述不正確的是（

）A．圖甲展示的是植物細(xì)胞分裂過程B．動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)，都是細(xì)胞核先分裂C．動(dòng)植物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目D．子細(xì)胞和母細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的17．紅燒豬腳是不少湖南人喜愛的一道美食。豬腳紅燒肥而不膩，口感Q彈軟糯，后蹄“筋”多，“筋”具有連接和支持的作用，由此判斷“筋”屬于（

）A．上皮組織 B．肌肉組織 C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織18．“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在這句詩中所提到的兩種生物的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是（）A．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體B．組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體D．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體19．通過觀察發(fā)現(xiàn)，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞相同之處有（

）①都有葉綠體

②都具有細(xì)胞壁

③都有細(xì)胞核

④都有細(xì)胞質(zhì)

⑤都有液泡A．③④ B．①③ C．①⑤ D．③⑤20．在用玉米秸稈做燃料時(shí)，燃燒掉的成分和剩下的分別是（）A．有機(jī)物、水 B．有機(jī)物、無機(jī)鹽C．無機(jī)物、無機(jī)物 D．有機(jī)物、二氧化碳21．小明在使用顯微鏡時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會(huì)有“污點(diǎn)”出現(xiàn)。為了能正確快速判斷視野中“污點(diǎn)”可能存在的位置，他畫出了下圖所示的思維導(dǎo)圖。請選擇正確的選項(xiàng)填入方框中，將該思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整（

）A．①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，②在裝片上 B．①轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，②在反光鏡上C．①移動(dòng)裝片，②在物鏡上 D．①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，②在反光鏡上22．下列單細(xì)胞生物對人類有利的一面是（）A．瘧原蟲使人患瘧疾B．可形成赤潮，危害漁業(yè)C．痢疾內(nèi)變形蟲能夠破壞人的腸壁D．草履蟲對污水凈化有一定作用23．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．草履蟲既是細(xì)胞水平，也是個(gè)體水平B．親子鑒定所需的遺傳物質(zhì)主要取自細(xì)胞的細(xì)胞核C．糖拌西紅柿滲出汁液，這些汁液主要來自細(xì)胞的液泡D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞含有與光合作用有關(guān)的葉綠體24．紫菜營養(yǎng)豐富，含碘量很高，可用于治療因缺碘引起的“甲狀腺腫大”，但活的紫菜仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘，這一現(xiàn)象主要與紫菜細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核25．下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片。下列說法不正確的是（）A．①滴的是生理鹽水 B．②撕取材料要薄而透明C．③可以防止細(xì)胞重疊 D．出現(xiàn)乙視野是④步驟的問題二、非選擇題（在“[]”中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字，在橫線上填寫有關(guān)文字：除注明外，每空1分，共50分）26．《貓和老鼠》的故事情節(jié)圍繞家貓湯姆和老鼠杰瑞展開，湯姆有一種強(qiáng)烈的欲望，總是不斷努力地去捉同居一室的老鼠杰瑞，并不斷地努力驅(qū)趕著這位討厭的房客。請分析說明以下情況各屬于生物的哪種生命現(xiàn)象或特征。(1)小貓長成大貓屬于；貓生小貓屬于。(2)貓吃老鼠屬于生物的生活。(3)老鼠看見貓跑開屬于生物能對。(4)貓生貓，鼠生鼠屬于；一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于。(5)貓要呼氣，呼出體內(nèi)的二氧化碳。這種現(xiàn)象屬于生物能。(6)構(gòu)成貓和老鼠的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。27．下圖一是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是細(xì)胞的某種生命活動(dòng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)對比圖一甲、乙兩圖，其中圖表示動(dòng)物細(xì)胞。動(dòng)、植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是[

]。(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[

]含有遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳和變異起著控制作用。(3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，中溶解著無機(jī)鹽、糖類、色素等多種物質(zhì)。(4)細(xì)胞分裂過程中，新形成的兩個(gè)子細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)（填選項(xiàng)）。A．是原細(xì)胞的兩倍 B．與原細(xì)胞的一樣 C．是原細(xì)胞的一半 D．不確定(5)圖二表示的過程為，其結(jié)果是形成了不同的。28．如下圖為多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次圖，請據(jù)圖回答問題。(1)從結(jié)構(gòu)層次的角度考慮，人的胃和植物的根都屬于圖中的【】；綠色開花植物體沒有而人體具有的結(jié)構(gòu)層次是【】。(2)人體的【甲】組織主要有四種類型，人的心臟壁收縮可以為血液循環(huán)提供動(dòng)力，構(gòu)成心臟壁的組織主要是【3】組織。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，有時(shí)會(huì)將莖的頂端掐掉后就長不高了，俗稱為“打頂”。這主要是因?yàn)榍o的頂端分布著大量的【C】組織。(4)觀察植物的葉片時(shí)常?？吹胶芏唷懊}絡(luò)”，其實(shí)這就是植物的【A】，其中能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的叫做。29．下圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，圖2是某同學(xué)繪制的口腔上皮維胞結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖1中制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是_____（填序號(hào)）。

(2)片步驟③滴加的液體是_____，步驟⑤滴加的液體是_____，目的是給細(xì)胞染色。

(3)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，三位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示，其中乙同學(xué)的觀察效果最好。甲同學(xué)觀察的視野中出現(xiàn)氣泡，最可能的原因是圖1中步驟_____（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的。丙同學(xué)觀察的視野中細(xì)胞重疊嚴(yán)重，可能是圖1中步驟_____（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的。(4)圖2是乙同學(xué)觀察后繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，圖中缺少線粒體，但不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_____。

30．識(shí)圖，回答下列問題：（在“[]”內(nèi)填數(shù)字，在橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）(1)請根據(jù)左圖顯微鏡圖示，寫出下列結(jié)構(gòu)名稱：①③⑤⑥(2)在高倍鏡下看到的細(xì)胞數(shù)量比低倍鏡下的要（多或少）。(3)若光線較暗時(shí)，應(yīng)該使用[]的凹面。(4)使用顯微鏡對光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。(5)若將圖中C圖調(diào)成D圖便于觀察，應(yīng)先將裝片向移動(dòng)至視野中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的（填結(jié)構(gòu)名稱）至高倍鏡，若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)（填結(jié)構(gòu)名稱）31．草履蟲是一個(gè)由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的獨(dú)立的生物體。請你根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容回答問題。（1）觀察草履蟲