2025-2026學(xué)年第一學(xué)期獅山鎮(zhèn)期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題七年級(jí)生物學(xué)說明：本卷共8頁，滿分100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號(hào)和座位號(hào)。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的?！局黝}一】七年級(jí)生物興趣小組在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)校園一角進(jìn)行生物調(diào)研。請完成1-4題：1.在調(diào)查校園中的生物時(shí)，以下同學(xué)的做法正確的是A.小梅撥開草叢，一只蟋蟀跳了出來，小梅把它記錄下來B.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究C.小偉調(diào)查記錄中有鼠婦，而其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，但不喜歡就沒有記錄2.根據(jù)記錄，下列哪一項(xiàng)具有“生物能繁殖”這一基本特征A.采蜜的蜜蜂 B.滾動(dòng)的塑料袋 C.掉落的枯葉 D.潮濕的墻角3.下列與“含羞草的葉子一碰就合攏”體現(xiàn)的生物特征一致的是A.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人 B.楊柳泛綠欲抽芽C.螳螂捕蟬，黃雀在后 D.春種一粒粟，秋收萬顆子4.小明在調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)一株不認(rèn)識(shí)的植物，觀察后記錄如下：生活在陰濕環(huán)境中的植物，株高約50厘米，葉的背面邊緣有褐色“突起”，推測該植物與下列哪種植物同屬一類【主題二】生物課上小天分別制作了口腔上皮細(xì)胞和黑藻葉片臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察。請完成5-7題：5.如圖所示①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，⑤⑥為觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片之間的距離。下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多A.①③⑥ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤6.某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)(如圖)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和移動(dòng)載玻片后污點(diǎn)沒有動(dòng)，則該污點(diǎn)最可能在A.目鏡 B.物鏡 C.載玻片 D.蓋玻片7.黑藻是一種水生綠色開花植物，葉肉細(xì)胞呈單層，葉綠體大而清晰。小天用黑藻葉片制作臨時(shí)裝片，并用顯微鏡進(jìn)行觀察。下列說法正確的是A.制作黑藻葉臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片上滴一滴生理鹽水B.觀察時(shí)，若物像不夠清晰，可以轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的③C.在顯微鏡下觀察黑藻葉綠體需要用碘液染色D.顯微鏡的④倍數(shù)越大，看到細(xì)胞越多8.在制作動(dòng)物細(xì)胞模型的活動(dòng)中某同學(xué)選用了以下材料制作動(dòng)物細(xì)胞模型，其中最適合模擬細(xì)胞核的是A.葡萄 B.韭菜 C.食用瓊脂 D.塑料袋9.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。其中“碧”和“紅”兩種顏色相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的A.細(xì)胞核和細(xì)胞膜 B.葉綠體和液泡 C.葉綠體和細(xì)胞質(zhì) D.線粒體和液泡10.在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，載玻片上滴加的是生理鹽水而不是清水。生理鹽水的作用是A.殺菌 B.維持細(xì)胞的正常形態(tài) C.使口腔上皮細(xì)胞分散開 D.殺死口腔上皮細(xì)胞11.長頸鹿是世界上現(xiàn)存最高的陸生動(dòng)物，主要以金合歡樹的樹葉為食。下列能作為區(qū)分長頸鹿細(xì)胞和金合歡葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞核 D.線粒體12.2023年4月27日，旅美20周年大熊貓“丫丫”平安抵達(dá)上海動(dòng)物園，園區(qū)工作人員貼心的準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的冷箭竹。經(jīng)過一年多的精心照料“丫丫”體重有了顯著的增長，變成了憨態(tài)可掬的“胖丫”。大熊貓是我國特有珍稀動(dòng)物，喜食冷箭竹。竹子細(xì)胞有而大熊貓細(xì)胞沒有的能量轉(zhuǎn)換器是A.細(xì)胞膜 B.線粒體 C.葉綠體 D.細(xì)胞核13.烏酥楊梅肉厚質(zhì)嫩，核小而酥，汁多味馥，甘甜微酸，被認(rèn)證為“地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品”。把洗凈晾干的烏酥楊梅放入白酒中，一段時(shí)間后能浸泡出紅色的楊梅酒，主要原因是白酒中的酒精破壞了楊梅細(xì)胞的A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核14.2025年，我國科學(xué)家成功“拼”出小麥完整基因組“拼圖”，該成果為小麥高產(chǎn)和糧食安全提供了重要科技支撐。小麥的基因是DNA的片段，其主要存在于細(xì)胞的A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核15.非洲刺毛鼠一旦被天敵咬住尾巴，會(huì)像壁虎那樣直接斷掉被咬的部位，過一段時(shí)間部位又會(huì)長出新的結(jié)構(gòu)。此過程中細(xì)胞發(fā)生的變化不包括A.細(xì)胞分裂的準(zhǔn)備期染色體進(jìn)行復(fù)制 B.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞C.細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)相同16.泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織17.將零散的知識(shí)通過一些線索貫穿形成概念框架，有利于對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)和整體地把握。下列概念框架圖能準(zhǔn)確反映人體各結(jié)構(gòu)層次之間關(guān)系的是18.廣東砂糖橘酸甜可口，維生素C含量豐富。下列不屬于砂糖橘植物體的生殖器官的是A.砂糖橘的根 B.砂糖橘的花 C.砂糖橘的果實(shí) D.砂糖橘的“籽”19.我國科學(xué)家發(fā)明了一款植物莖流傳感器，該傳感器可以監(jiān)測植物體內(nèi)水分的動(dòng)態(tài)傳輸和分配過程，推測該傳感器監(jiān)測的植物組織是A.分生組織 B.輸導(dǎo)組織 C.機(jī)械組織 D.薄壁組織【主題三】某中學(xué)環(huán)保社團(tuán)的同學(xué)們，正在開展一個(gè)名為“探索微型生物在污水處理中的作用”的研究項(xiàng)目。他們的研究對(duì)象正是草履蟲。完成20-22題：20.據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只草履蟲每個(gè)小時(shí)大約能形成60個(gè)食物泡，每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌，因此，一只草履蟲每天大約能夠吞食43200個(gè)細(xì)菌。這說明草履蟲A.草履蟲是魚類的天然餌料 B.草履蟲對(duì)污水凈化有一定的作用C.草履蟲能夠傳染疾病 D.草履蟲是單細(xì)胞生物21.環(huán)保社團(tuán)的同學(xué)在進(jìn)行“探究草履蟲的趨性”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是A.草履蟲是從培養(yǎng)液的表層吸取的B.可以用顯微鏡觀察草履蟲的運(yùn)動(dòng)C.兩組實(shí)驗(yàn)除刺激源外，其他條件均應(yīng)保持一致D.草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，會(huì)趨向鹽水22.下列關(guān)于草履蟲的說法中，錯(cuò)誤的是A.依靠纖毛運(yùn)動(dòng) B.通過表膜進(jìn)行呼吸C.食物在食物泡內(nèi)消化吸收 D.不能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)23.人們經(jīng)常吃腌制食品、燒烤食品、高脂肪食物或長期接觸大量紫外線輻射等可能患癌癥。下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A.正常細(xì)胞發(fā)生癌變的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變B.體育鍛煉，良好的生活習(xí)慣可有效預(yù)防癌癥的發(fā)生C.癌細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的染色體數(shù)目是原細(xì)胞的一半D.癌細(xì)胞的分裂速度非常快，還可侵入鄰近的正常組織24.“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”詩中的“苔”指的是苔蘚植物(如圖)下列相關(guān)描述正確的是①是苔蘚植物的花 B.②內(nèi)有輸導(dǎo)組織C.③大多由一層細(xì)胞構(gòu)成 D.④可以吸收土壤中的水和無機(jī)鹽25.藻類與人類生活關(guān)系密切，下列說法不正確的是A.藻類結(jié)構(gòu)簡單，在水域中分布廣泛B.從藻類中可以提取瓊脂、褐藻膠等工業(yè)原料C.海洋藻類釋放的氧氣是地球氧氣的主要來源D.藻類可作為大氣污染監(jiān)測的指示植物26.小明在花卉市場觀察到了葫蘆蘚、剛毛藻、鐵線蕨等植物，并嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)它們進(jìn)行分類(如下圖)，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是掃描全能王3億人都在用的掃描App掃描全能王3億人都在用的掃描AppA.①代表的植物是剛毛藻 B.③處可填寫“具有輸導(dǎo)組織”C.④代表的植物利用孢子繁殖 D.三種植物都生活在水中【主題四】大豆，古稱“菽”，在我國已有五千年栽培歷史，是重要的糧油兼用作物。據(jù)此完成27-30題。27.右圖為大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)說法正確的是A.大豆種子中只有一片子葉B.②中貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)能夠供胚發(fā)育C.胚是新植物的幼體，由①③④組成D.⑤屬于大豆種子的分生組織28.右圖為中藥材三七的人工種子示意圖。從功能判斷，圖中的人工胚乳相當(dāng)于菜豆種子結(jié)構(gòu)中的A.胚芽 B.胚軸C.胚 D.子葉29.大多數(shù)人日常早點(diǎn)之一饅頭加豆?jié){。饅頭和豆?jié){的營養(yǎng)物質(zhì)分別主要來自A.小麥的種皮、大豆的胚芽 B.小麥的胚乳、大豆的子葉C.小麥的胚芽、大豆的子葉 D.小麥的子葉、大豆的胚乳30.銀杏是我國特有的古老樹種，銀杏的“白果”跟大豆種子相比，下列說法錯(cuò)誤的是A.銀杏的“白果”外面沒有果皮 B.都是用種子繁殖后代C.都有兩片子葉 D.有根莖葉的分化二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。除標(biāo)注外，每空1分。31.發(fā)生口腔潰瘍時(shí)會(huì)疼痛難忍，影響進(jìn)食?？谇粷兺ǔＥc局部創(chuàng)傷、精神緊張或維生素缺乏等原因有關(guān)。網(wǎng)傳口含洋蔥片可以殺菌并加速愈合，但此法并不科學(xué)。洋蔥的硫化合物等刺激性物質(zhì)可能會(huì)損傷潰瘍周圍脆弱的黏膜，反而加重疼痛，小明和小麗對(duì)此很好奇，他們分別利用實(shí)驗(yàn)室中單目顯微鏡(圖31-1)和雙目顯微鏡(圖31-2)，制成洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片觀察。請回答下列問題。(注：[]填序號(hào))(1)圖31-1顯微鏡的各結(jié)構(gòu)中能將物像放大的有[]和[]。(2)圖31-2雙目顯微鏡使用底光源、開關(guān)及光源調(diào)節(jié)旋鈕來調(diào)節(jié)視野亮度，單目顯微鏡則通過使用[]和遮光器來調(diào)節(jié)視野亮度。當(dāng)光線比較弱時(shí)，使用圖31-1顯微鏡觀察應(yīng)選擇大光圈和(填“平面鏡”或“凹面鏡”)；(3)從低倍物鏡換到高倍物鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像變模糊了，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)圖31-1顯微鏡中的結(jié)構(gòu)[]；現(xiàn)用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本3次，分別得到如圖所示的三幅圖像，其中視野最暗的是。(填字母)(4)洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是、。(5)請根據(jù)以上資料并結(jié)合你的觀察經(jīng)驗(yàn)，說明為什么“用口含洋蔥治療口腔潰瘍”是不科學(xué)的，并為此提出一條更合理的建議。(2分)。32.小鵬在勞動(dòng)實(shí)踐課上學(xué)習(xí)栽種番茄，下面是他在學(xué)校栽種番茄、探究番茄和品嘗番茄的實(shí)踐過程，請你跟隨他的實(shí)踐完成下列填空?！驹苑N番茄】小鵬在學(xué)校植物園中種植盆栽番茄，精心照料。(1)一段時(shí)間后，番茄結(jié)出了果實(shí)，從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，果實(shí)是。【品嘗番茄】老師讓同學(xué)們將勞動(dòng)實(shí)踐成果番茄帶回家進(jìn)行美食制作。(2)番茄的果肉酸甜可口，果肉儲(chǔ)存了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于組織。(3)制作糖拌西紅柿?xí)r將西紅柿切塊，撒上一層白砂糖，不久番茄果肉的表面滲出汁液，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的?！咎矫胤选糠训墓饧?xì)胞長什么樣子呢？結(jié)合生物課上的學(xué)習(xí)，小鵬嘗試制作臨時(shí)裝片一探究竟。(4)以上操作順序正確的排序是：⑤→②→→①。其中，步驟②滴加的液體為。(5)如下圖是小鵬在顯微鏡下觀察到的視野，其右上方出現(xiàn)了，可能的原因是操作步驟(填序號(hào))出現(xiàn)問題，欲將其移出視野，應(yīng)向方移動(dòng)裝片。與人體相比，番茄這種植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是。33.某學(xué)校的學(xué)生就來到了仙湖植物園的國家蘇鐵種質(zhì)資源保護(hù)中心。在課堂學(xué)習(xí)過菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)后，同學(xué)們第一次認(rèn)識(shí)蘇鐵的種子結(jié)構(gòu)，請讀圖回答問題(在[]中填序號(hào)，橫線上填文字內(nèi)容)。(1)圖33-1中，起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]，結(jié)構(gòu)[]新植物的幼體。菜豆和玉米種子都有但作用不同的結(jié)構(gòu)是(填名稱)。(2)在觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時(shí)，要用刀片將玉米種子從中央(填“縱”或“橫”)向剖開。滴加碘液，發(fā)現(xiàn)圖33-2中的結(jié)構(gòu)[]會(huì)被染成明顯的藍(lán)色，說明其內(nèi)儲(chǔ)存著營養(yǎng)物。(3)觀察蘇鐵種子的示意圖(圖33-3)，蘇鐵種子外(填“有”或“無”)果皮包被。你認(rèn)為蘇鐵種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)主要儲(chǔ)存在。(4)蘇鐵種子的種皮細(xì)胞壁增厚、堅(jiān)韌不易透水，相對(duì)于腎蕨的孢子有什么優(yōu)勢?。34.閱讀下列資料回答下列問題：資料一：干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力、在一定條件下可以分化成各種類型細(xì)胞的未分化細(xì)胞，科學(xué)家試圖通過控制干細(xì)胞的分化過程培育人體所需的組織和器官，以“替換”病損的部位。神舟十三號(hào)乘組航天員在“天空課堂”完成了全球首例太空干細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，通過將腎上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)化成多能干細(xì)胞后，經(jīng)過一系列過程進(jìn)一步形成心肌細(xì)胞等。航天員展示了心肌細(xì)胞在熒光顯微鏡下跳動(dòng)的畫面。資料二：目前絕大多數(shù)腦疾病之所以不能有效治療，主要的原因之一是研發(fā)藥物通用的小鼠模型和人類相差甚遠(yuǎn)，研發(fā)出的藥物在人體檢測時(shí)大都無效或有副作用。而猴與人類的親緣關(guān)系更近，克隆猴“中中”和“華華”的誕生標(biāo)志著中國開啟了以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的新時(shí)代。如圖為中中和華華產(chǎn)生的過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：(1)中中和華華結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是；當(dāng)我們用顯微鏡觀察正在分裂的細(xì)胞時(shí)，會(huì)觀察到細(xì)胞內(nèi)的變化是最明顯的，它是由和兩種物質(zhì)組成的。(2)資料一中，心肌細(xì)胞在熒光顯微鏡下跳動(dòng)，心肌細(xì)胞收縮所需要的能量來自細(xì)胞中的(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))，構(gòu)成心臟壁的主要組織是