上海外國語大學(xué)附屬浦東外國語學(xué)校2025年高一物理第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、2011年8月10日，中國改裝的瓦良格號航空母艦出海試航，它的滿載排水量為64000噸，有四臺50000馬力的蒸汽輪機提供其動力．設(shè)想如能創(chuàng)造一理想的沒有阻力的環(huán)境，用一個人的力量去拖這樣一艘航空母艦，則從理論上可以說（）A.航空母艦慣性太大，所以完全無法拖動B.一旦施力于航空母艦，航空母艦立即產(chǎn)生一個加速度C.由于航空母艦慣性很大，施力于航空母艦后，要經(jīng)過一段很長時間后才會產(chǎn)生一個明顯的加速度D.由于航空母艦在沒有阻力的理想環(huán)境下，施力于航空母艦后，很快會獲得一個較大的速度2、若規(guī)定向西方向為位移正方向，今有一個皮球停在坐標原點處，輕輕踢它一腳，使它向西作直線運動，經(jīng)過7m時與墻相碰后又向東做直線運動，經(jīng)過10m停下，則上述過程皮球通過的路程和位移分別是（）A.17m、17m B.3m、3mC.17m、-3m D.-3m、17m3、如圖所示，質(zhì)量分別為2m、m的兩物塊A、B中間用輕彈簧相連，A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ。在水平推力F作用下，A、B一起向右做加速度大小為a的勻加速直線運動。當突然撤去推力F的瞬間，A、B兩物塊的加速度大小分別為（）A.2a，a B.2a+3μg，aC.2（a+μg），a+μg D.0.5a+1.5μg，a4、長征系列運載火箭在11月19日圓滿完成了2018年的第20次發(fā)射任務(wù)，這標志著我國運載火箭研制能力和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展邁入新臺階．火箭是世界上先進的運載工具，它是利用噴射燃燒的氣體獲得動力的．不計空氣阻力，在火箭豎直加速升空時，下列敘述正確的是（）A.噴出的氣體對火箭地推力與火箭對噴出氣體的推力是一對作用力和反作用力B.噴出的氣體對火箭地推力與火箭的重力是一對作用力與反作用力C.噴出的氣體對火箭的推力大于火箭對噴出氣體的推力D.噴出的氣體對火箭的推力等于火箭的重力5、如圖，在斜面上木塊A與B的接觸面是水平的，繩子呈水平狀態(tài)，兩木塊均保持靜止。則關(guān)于木塊A和木塊B受力個數(shù)不可能為()A.2個和4個 B.3個和4個C4個和4個 D.4個和5個6、近年來學(xué)校都非常重視足球．在某學(xué)校舉行的顛球比賽中，小明在持續(xù)顛球過程中腳部幾乎不動，如圖所示，圖示時刻足球恰好運動到最高點，估算足球剛被顛起時的初速度大小約為（）A.1m/s B.3m/sC.5m/s D.7m/s7、一架飛機著陸時的速度是216km/h，著陸后做勻減速直線運動，加速度大小為3m/s2．由此可以確定A.飛機最后2s運動的平均速度為3m/sB.飛機滑行的跑道至少為600mC.飛機滑行的跑道至少為1000mD.經(jīng)過25s時飛機速度的大小為15m/s8、將一個力F分解為兩個分力F1和F2，則下列說法中正確的是()A.F1和F2是物體實際受到的力B.F1和F2兩個分力在效果上可以取代力FC.物體受到F1，F(xiàn)2和F三個力的作用D.F是F1和F2的合力9、甲乙兩汽車在一平直公路上行駛．在t=0到t=t1的時間內(nèi),它們的v–t圖象如圖所示．在這段時間內(nèi)(

)A.甲乙兩汽車的位移大小相等B.乙汽車的平均速度小于C.甲汽車做加速度逐漸增大的加速運動D.乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動10、如圖，放在斜劈上的物塊受到平行于斜面向下的力F作用,沿斜面向下勻速運動,斜劈保持靜止.在物體未離開斜面的過程中，下列說法中正確的是()A.地面對斜劈的摩擦力方向水平向右B.地面對斜劈的彈力大于斜劈和物塊的重力之和C.若突然增大F，斜劈有可能滑動D.若突然將F反向，地面對斜劈的摩擦力有可能不變11、如圖所示，物體G用兩根繩子懸掛，開始時繩OA水平，現(xiàn)將兩繩同時沿順時針方向轉(zhuǎn)過90°，且保持兩繩之間的夾角α不變（），物體保持靜止狀態(tài).在旋轉(zhuǎn)過程中，設(shè)繩OA的拉力為T1，繩OB的拉力為T2，則.A.T1先減小后增大 B.T1先增大后減小C.T2逐漸減小 D.T2最終變?yōu)榱?2、靜止在水平地面上的小車，質(zhì)量為，在水平拉力的作用下做直線運動，內(nèi)勻加速前進了，在這個過程中?。ǎ〢.動摩擦因數(shù)是 B.摩擦力大小是C.小車加速度的大小是 D.小車加速度的大小是二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖甲所示為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電。小車的質(zhì)量為m1，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2。(1)下列說法正確的是_______.A．本實驗m2應(yīng)遠大于m1B．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力C．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a－圖像(2)實驗時，某同學(xué)由于疏忽，如果是遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a－F圖像，可能是乙圖中的____圖線；另一同學(xué)如果平衡摩擦力過大，他測量得到的a－F圖像，可能是乙圖中的_______圖線。（選填“①”、“②”、“③”）(3)如丙圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，可求得小車的加速度大小為a＝____m/s2（保留二位有效數(shù)字）14、在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩(1)在實驗中，每次結(jié)點O的位置_______，（選填“變”或“不變”）如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？____________．（選填“變”或“不變”）(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是________(3)本實驗采用的科學(xué)方法是__________A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法15、在彈性限度之內(nèi)，一輕彈簧受到10N的拉力時，它的伸長量是4cm，則該彈簧勁度系數(shù)是______N/m，當彈簧不受拉力時，該彈簧勁度系數(shù)是______N/m，當彈簧兩端受到拉力為5N，彈簧的伸長量是______cm三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量M=60kg的人站在升降機的地板上，升降機的頂部懸掛了一只彈簧測力計（圖中簡畫為彈簧），測力計下掛著一個質(zhì)量m=1.0kg的物體A．在升降機運動的某段時間內(nèi)，人看到彈簧測力計的示數(shù)為6.0N．取g=10m/s2。（1）求此時升降機加速度的大小和方向；（2）求此時人對地板的壓力大??；（3）請你判斷此時升降機在向上運動還是在向下運動，升降機處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)。17、（10分）有一水平傳送帶以v0=2.0m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動，水平部分長L=2.0m，其右端與一傾角為θ＝37°的光滑斜面平滑相連，斜面長為0.4m，一個可視為質(zhì)點的物塊無初速度地放在傳送帶的最左端，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，g取10m/s2，sin37°＝0.6⑴物塊從從傳送帶左端運動到右端所用的時間t⑵物塊能否到達斜面頂端？若能則說明理由，若不能則求出物塊上升的最大距離⑶求物塊從出發(fā)到4.5s末通過的路程

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】由牛頓第二定律可知，加速度與合外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，即加速度與力存在瞬時對應(yīng)關(guān)系A(chǔ)、雖然航空母艦慣性太大，但只要有力作用在它上面，就會產(chǎn)生加速度，只是比較小而已；錯誤BC、加速度具有瞬時性，有力作用在物體上，不管物體質(zhì)量大小，同時就會產(chǎn)生加速度；B正確C錯誤D、根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度與合外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，即使在沒有阻力的理想環(huán)境下，施力于航空母艦后，也不會獲得一個較大的速度；錯誤故選B考點：牛頓第二定律點評：容易題．牛頓第二定律表明了物體的加速度與物體所受合外力的瞬時對應(yīng)關(guān)系，a為某一時刻的加速度，F(xiàn)為該時刻物體所受合外力2、C【解析】位移是指從初位置到末位置的有向線段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度，路程是標量，只有大小，沒有方向【詳解】皮球先沿正方向運動了7m，又沿負方向運動了10m停下，所以路程為17m；位移是指從初位置到末位置的有向線段，皮球的總的運動過程是沿負方向運動了3m，故位移為-3m．則C正確故選C【點睛】本題就是對位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能夠解決了3、D【解析】考查彈簧彈力，牛頓第二定律。【詳解】撤去推力前，對B分析：解得彈簧彈力為：突然撤去推力F瞬間，彈簧彈力不變，則B的受力情況不變，加速度不變，為a；對A分析，受向左的彈簧彈力和向左的摩擦力：解得，D正確，ABC錯誤。故選D。4、A【解析】相互作用力的特點：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上【詳解】A、B、C項：由牛頓第三定律可知，噴出的氣體對火箭地推力與火箭對噴出氣體的推力是一對作用力和反作用力，所以噴出的氣體對火箭地推力與火箭對噴出氣體的推力大小相等，方向相反，故A正確，B、C錯誤；D項：當火箭沿豎直方向，向上加速升空時，噴出的氣體對火箭的推力大于火箭的重力，故D錯誤故選A5、B【解析】B至少受到重力、A對B的壓力、斜面的支持力三個力，A對B可能有摩擦力，可能無摩擦力，斜面對物體B也可能有靜摩擦力，也有可能沒有靜摩擦力，B靜止，則這兩個摩擦力至少有一個，因此B受到4個力或5個力；而A受到力支持力與重力外，可能受到拉力與B對A的摩擦力，因此A可能受到2個力或4個力。當B對A沒有摩擦力時，AB受力個數(shù)分別為2個和4個；當B對A有摩擦力時，斜面對物體B也可能有靜摩擦力，也有可能沒有靜摩擦力，A、B受力個數(shù)可能為4個和4個或4個和5個。本題選不可能的，故選B。6、B【解析】由圖可知，足球上升到的高度約為人高度的一半，除去人的腳的上表面距離地面得高度，大約上升有0.5m。足球被顛起后做豎直上拋運動，設(shè)初速度為v，上升的高度為h，則有，代入數(shù)據(jù)解得。選項B正確，ACD錯誤。故選B7、AB【解析】本題有初末速度和加速度，然后由速度和位移的關(guān)系公式可直接得出，根據(jù)勻變速直線運動的平均速度公式計算平均速度，根據(jù)平均速度位移關(guān)系求得跑道的至少長度。【詳解】A．，停止運動前2秒時速度，逆向思維，根據(jù)公式：帶入數(shù)值：則2秒的平均速度：故A正確；BC．規(guī)定速度的方向為正方向，設(shè)飛機場的跑道至少x能使飛機安全地停下來，根據(jù)：代入數(shù)據(jù)可知：解得：故C錯誤B正確；D．逆向思維，飛機安全停下來的時間：則25秒時飛機已經(jīng)停止，所以飛機的速度為零，D錯誤。故選AB?！军c睛】掌握勻變速直線運動的速度時間關(guān)系和平均速度關(guān)系是正確解題的基礎(chǔ)。8、BD【解析】A．分力不是物體所受到的力，故A錯誤。B．分力的共同作用效果與合力的作用效果相同，故B正確。C．分力不是物體所受到的力，F(xiàn)1、F2是兩個分力，故C錯誤。D．一個力F分解為兩個分力F1

和F2，則F是F1和F2的合力，故D正確。故選BD。9、BD【解析】A.由于圖線與坐標軸所夾的面積表示物體的位移，則知在0～t1時間內(nèi)，甲車的位移大于乙車，故A項錯誤；B.若汽車乙做勻減速運動，速度從v2減小到v1，平均速度等于．而乙實際上做變減速運動，其位移小于勻減速運動的位移，所以平均速度小于勻減速運動的平均速度，故B項正確；CD.圖線切線的斜率等于物體的加速度，則甲乙兩車的加速度均逐漸減小，甲汽車做加速度逐漸減小的加速運動，乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動，故C項錯誤，D項正確10、BD【解析】A、由于物塊沿斜面向下勻速運動，將斜面和物塊看做一個整體，整體受力平衡，受到重力，地面的支持力，平行于斜面向右下的拉力，地面水平向左的摩擦力，大小等于拉力沿水平向右的分力；地面的支持力等于斜劈和物塊的重力與拉力沿豎直方向的分力的合力，A錯誤、B正確；B、不論F增大，還是反向，由于物體對斜面的壓力和摩擦力大小、方向均不變，則地面對斜劈的摩擦力大小與方向均不變，故C錯誤、D正確故選BD11、BCD【解析】以結(jié)點O為研究對象，分析受力情況，作出力圖：重力G、繩OA的拉力T1，繩OB的拉力T2，根據(jù)平衡條件得知：拉力T1和拉力T2的合力與重力G大小相等、方向相反，如圖．作出三個不同位置力的合成圖，由圖看出，T1先增大后減小，T2逐漸減小，直到為零A.與分析結(jié)果不符，故A錯誤；B.與分析結(jié)果一致，故B正確；C.與分析結(jié)果一致，故C正確；D.與分析結(jié)果一致，故D正確；12、AD【解析】根據(jù)勻加速直線運動位移時間公式求出加速度，根據(jù)牛頓第二定律求解摩擦力的大小，根據(jù)求解動摩擦因數(shù)【詳解】根據(jù)，解得：根據(jù)牛頓第二定律得：F-f=ma解得：f=50-10=40N，則故選AD【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用，要求同學(xué)們能正確對物體進行受力分析，并能正確利用滑動摩擦力公式分析求解二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.D②.③③.①④.0.49【解析】(1)[1]A．根據(jù)牛頓第二定律可求得繩對小車的拉力為：當時，拉力為：故A錯誤；B．改變小車的質(zhì)量，由于小車的重力下滑分力及摩擦力同比例減小，所以一次平衡好后，只要不改變平板的傾角，則不必另外平衡，故B錯誤；C．打點計時器打點時要求先通電后釋放小車，故C錯誤；D．力不變時，由于加速度與質(zhì)量成反比，圖象是曲線，若圖象是一條直線，則與成反比，故D正確；故選D；(2)[2]若遺漏了平衡摩擦阻力，則當有力（鉤碼的重力）時小車卻沒有加速度，所以圖③對應(yīng)此種情況，[3]同理若平衡過度，則當不掛重物（拉力為零）時，小車就將加速運動，此種情況對應(yīng)①圖象；(3)[4]由逐差法求小車的加速度大小為：14、①.（1）不變；②.不變③.（2）F′④.（3）B【解析】在實驗中注意細線的作用是提供拉力，采用橡皮筋同樣可以做到；本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”.【詳解】（1）在實驗中，為了保證等效性，每次結(jié)點O位置不變；在實驗中細線是否伸縮對實驗結(jié)果沒有影響，故換成橡皮筋可以同樣完成實驗，故實驗結(jié)果不變；（2）實驗測的彈力方向沿繩子方向，由于誤差的存在，作圖法得到的合力與實驗值有一定的差別，故方向一定沿AO方向的是F′（3）實驗中兩次要求效果相同，故實驗采用了等效替代的方法，故B正確，ACD錯誤故選B【點睛】在解決設(shè)計性實驗時，一定先要通過分析題意找出實驗的原理，通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析15、①.250②.250③.2【解析】在彈性限度之內(nèi)，一輕彈簧受到10N的拉力時，它的伸長量是4cm，由胡克定律得，勁度系數(shù)．當彈簧不受拉力時，彈簧的勁度系數(shù)不變，仍為．當彈簧兩端受到拉力為5N時，彈簧的拉力為5N，則三．計算題(22分)16、（1）4.0m/s2方向豎直向下（2）360N（3）失重狀態(tài)【解析】（1）以物體A為研究對象，它受到豎直