天津市靜海區(qū)獨(dú)流中學(xué)四校聯(lián)考2026屆生物高二第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于基因的敘述中，不正確的是（）A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是遺傳物質(zhì)的基本單位B.每個(gè)染色體一般含有一個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上有許多基因C.每個(gè)DNA分子片段都是一個(gè)基因D.基因是DNA上有一定功能的特定堿基排列順序2．下圖是利用基因工程培育抗蟲(chóng)植物的示意圖。以下相關(guān)敘述，正確的是A.②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與B.③侵染植物細(xì)胞后，重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上C.④的染色體上若含抗蟲(chóng)基因，則⑤就表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀D.⑤只要表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異3．下表是“探究植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物（2，4-D）對(duì)富貴竹插條生根的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是（）組別12345672，4-D濃度（mol/L）清水10-1510-1310-1110-910-710-5平均生根條數(shù)（根）2.03.89.420.39.11.30A.2，4-D溶液濃度不同，富貴竹插條生根數(shù)目一定不同B.濃度為10-5mol/L的2，4-D溶液對(duì)富貴竹生根既不促進(jìn)也不抑制C.如要確定促進(jìn)富貴竹插條生根的最適濃度，需縮小2，4-D濃度梯度做進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每個(gè)富貴竹插條上保留的葉片數(shù)量不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果4．如圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是（）A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為a，則背光側(cè)為bB.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為dC.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用D.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉植物的作用5．在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需要將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)以引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和制備得到的血清中抗蛇毒毒素成分分別是（）A.特異性免疫抗體 B.非特異性免疫抗體C.特異性免疫抗原 D.非特異性免疫抗原6．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴液和組織液，內(nèi)環(huán)境是機(jī)體代謝的主要場(chǎng)所B.圖中③、⑤、⑧可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子和激素C.③可表示垂體分泌的抗利尿激素D.若⑥表示某抗原，則可被免疫系統(tǒng)中的吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別7．對(duì)以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的正確解釋是（）①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變化②地理隔離是新物種形成的必要條件③生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因型頻率的改變④一個(gè)符合遺傳平衡的群體，隨機(jī)交配后，基因頻率及基因型頻率都不發(fā)生改變⑤物種是一個(gè)具有共同基因庫(kù)的，與其他類(lèi)群有生殖隔離的類(lèi)群⑥自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向⑦自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的⑧新物種產(chǎn)生一定存在進(jìn)化，進(jìn)化一定意味著新物種的產(chǎn)生A.①②⑦ B.④⑤⑥ C.④⑥⑧ D.④⑥⑦8．（10分）下列有關(guān)生態(tài)位的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.不同物種的生態(tài)位可能會(huì)出現(xiàn)重疊現(xiàn)象B.生態(tài)位表示物種在群落中地位或作用C.若兩種鳥(niǎo)的食物一樣，則它們的生態(tài)位完全一樣D.若環(huán)境變化較大生物的生態(tài)位可能會(huì)改變二、非選擇題9．（10分）顧方舟（1926年—2019年），我國(guó)著名醫(yī)學(xué)科學(xué)家、病毒學(xué)家、教育學(xué)家和社會(huì)學(xué)家，原中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)。他把一生獻(xiàn)給了脊髓灰質(zhì)炎的防治工作，他發(fā)明的“小兒麻痹糖丸”（脊髓灰質(zhì)炎疫苗）讓無(wú)數(shù)兒童免于致殘，被稱(chēng)為“糖丸爺爺”。脊髓灰質(zhì)炎是一種急性傳染病，我國(guó)利用“小兒麻痹糖丸”已經(jīng)消滅脊髓灰質(zhì)炎?！靶郝楸蕴峭琛笔且环N減毒活疫苗，由低致病力的活病毒制成，所以這種疫苗存在一定的安全隱患。調(diào)節(jié)性T細(xì)胞是一類(lèi)特殊的免疫細(xì)胞，能夠抑制其它T細(xì)胞的作用，從而調(diào)節(jié)機(jī)體的免疫能力。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）脊髓灰質(zhì)炎患者會(huì)出現(xiàn)肢體有感覺(jué)但不能自主運(yùn)動(dòng)的癥狀，病毒可能破壞的是________（填“感覺(jué)”或“運(yùn)動(dòng)”）神經(jīng)元?？刂普{(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量可為疾病的治療提供新途徑。在癌癥治療中，科研人員通過(guò)________（填“減少”或“增加”）調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的數(shù)量，可降低對(duì)其它T細(xì)胞的抑制作用，從而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對(duì)癌細(xì)胞的免疫監(jiān)視和免疫自穩(wěn)功能。在體液免疫中，輔助性T細(xì)胞能產(chǎn)生________，促進(jìn)激活B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和小部分記憶細(xì)胞；細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化形成的________________與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡屬于________（填“細(xì)胞凋亡”或“細(xì)胞壞死”）。（2）脊髓灰質(zhì)炎疫苗屬于抗原，抗原是指________________________。（3）“小兒麻痹糖丸”中的有效成分進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境后，可引起第二道防線中________細(xì)胞的反應(yīng)，進(jìn)一步引起機(jī)體產(chǎn)生________免疫。（4）免疫缺陷癥、接受免疫抑制劑治療者禁止服用“小兒麻痹糖丸”，原因是______________________。10．（14分）下圖表示燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出1-8各個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)情況（錫箔套不透光，云母片不透水）。（1）_____________________________（2）_____________________________（3）_____________________________（4）______________________________（5）_____________________________（6）_____________________________（7）______________________________（8）______________________________11．（14分）夏季的草原綠草如茵，牛、馬、羊漫游在草原上，風(fēng)吹草動(dòng)，形成一幅如詩(shī)如畫(huà)的景象，正如北朝民歌天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊！如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的示意圖，回答下列問(wèn)題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指__。有同學(xué)認(rèn)為圖中的生產(chǎn)者是綠色植物，你是否贊同他的觀點(diǎn)，并請(qǐng)說(shuō)明理由：_________（2）圖中Z、Y1、Y2、Y3表示的能量是_______；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率可表示為_(kāi)___________×100%．通常情況下，位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的，其主要原因是___。（3）草原上的牧民會(huì)定期對(duì)草原進(jìn)行除蟲(chóng)和滅鼠，這樣做的目的是___（4）下表為該生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群（存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系）的能量調(diào)查。請(qǐng)畫(huà)出它們之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系：種群甲乙丙丁戊能量/(107kJ.m-2)2．8013.2012.900．28200.00_________________12．圖中的圖Ⅰ是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，圖Ⅱ是圖Ⅰ中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖Ⅲ表示離體神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)膜內(nèi)外電荷的分布情況。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖Ⅰ中①表示的結(jié)構(gòu)是________，圖Ⅱ是圖Ⅰ中________(填數(shù)字)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。（2）圖Ⅱ中興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方向只能是__________（用A、B及箭頭表示），原因_________________________________________________________。（3）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，會(huì)引起圖Ⅱ中B細(xì)胞產(chǎn)生________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化。（4）圖Ⅲa、b、c中，興奮部位是_______。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，一條DNA上有許許多多的基因，一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的?！驹斀狻緼、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其中堿基對(duì)的排列順序代表遺傳信息，因此基因能夠儲(chǔ)存遺傳信息，A正確；B、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，每個(gè)染色體一般含有一個(gè)DNA分子，且每個(gè)DNA分子上有許多基因片段，B正確；C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此不是每個(gè)DNA分子片段都是一個(gè)基因，C錯(cuò)誤；D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是DNA上有一定功能的特定堿基排列順序，D正確。故選C。2、D【解析】構(gòu)建載體需要限制酶和DNA連接酶，A錯(cuò)誤；③侵染植物細(xì)胞后，重組Ti質(zhì)粒上的T-DNA不是整合到染色體上，而是整合到DNA分子上，B錯(cuò)誤；染色體上含有目的基因，但目的基因也可能不能轉(zhuǎn)錄或者不能翻譯，或者表達(dá)的蛋白質(zhì)不具有生物活性，C錯(cuò)誤；植株表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀，說(shuō)明含有目的基因，屬于基因重組，為可遺傳變異，D正確。【考點(diǎn)定位】本題考查基因工程的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。3、C【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?，?shí)驗(yàn)的自變量是2，4-D濃度，因變量是插條生根條數(shù)，并且無(wú)關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等，無(wú)關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜；生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)?！驹斀狻緼、用處于最適濃度兩側(cè)的不同濃度的2，4-D溶液處理扦插枝條，生根數(shù)目可能相同，A錯(cuò)誤；B、與清水組相比，濃度為10-5mol/L的2，4-D溶液對(duì)富貴竹插條生根具有抑制作用，B錯(cuò)誤；C、促進(jìn)富貴竹插條生根的最適2，4-D濃度在10-13~10-9mol/L之間，需縮小濃度梯度做進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，C正確；D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每個(gè)插條的葉片數(shù)以及實(shí)驗(yàn)室的溫度等屬于無(wú)關(guān)變量，都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】生長(zhǎng)素的作用與濃度、器官種類(lèi)和植物種類(lèi)不同而不同。（1）生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)；（2）植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比莖敏感?！驹斀狻緼、單側(cè)光能使生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，使背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，則背光側(cè)生長(zhǎng)快于向光側(cè)，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度要大于a，植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間短于向光側(cè)，A錯(cuò)誤；B、植物水平放置，由于重力作用，生長(zhǎng)素集中分布在向近地側(cè)，由于莖對(duì)生長(zhǎng)素較不敏感，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，近地側(cè)濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)來(lái)說(shuō)起促進(jìn)作用，而遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖的生長(zhǎng)，但促進(jìn)力度沒(méi)有近地側(cè)強(qiáng)。若莖部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為d，則遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為c，B錯(cuò)誤；C、植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比莖敏感，因此曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物芽的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)莖的作用，C錯(cuò)誤；D、雙子葉植物比單子葉植物更敏感，因此曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉植物的作用，D正確。故選D。5、A【解析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病?！驹斀狻繌墨@得途徑來(lái)看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人生來(lái)就有的對(duì)大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的免疫。由分析可知將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種蛇毒相當(dāng)于抗原；其產(chǎn)生的抗體只對(duì)蛇毒起作用，對(duì)其他病原體無(wú)效，可見(jiàn)其免疫作用是后天獲得的，特定的，有針對(duì)性的，因此是特異性免疫，這種蛇毒相當(dāng)于抗原，抗蛇毒毒素血清屬于抗體，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】題圖分析：人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，無(wú)機(jī)環(huán)境可以刺激神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)可以通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)，最終使內(nèi)環(huán)境做出反應(yīng)，同時(shí)此過(guò)程的神經(jīng)遞質(zhì)可以進(jìn)入內(nèi)環(huán)境作用于內(nèi)分泌腺或免疫器官；當(dāng)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)發(fā)生變化時(shí)，也可以刺激神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，這些活動(dòng)共同協(xié)調(diào)使內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)，以利于生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液，包括血漿、淋巴液和組織液，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是機(jī)體代謝的主要場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖示可知，③由神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生然后釋放到內(nèi)環(huán)境，可能是神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙；⑤由免疫系統(tǒng)產(chǎn)生釋放到內(nèi)環(huán)境可能為細(xì)胞因子或抗體；⑧由內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生，則它可能是激素，B正確；C、③可表示抗利尿激素，抗利尿激素由下丘腦分泌，垂體釋放，C錯(cuò)誤；D、在免疫細(xì)胞中，吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原，但不具有特異性識(shí)別作用，D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻竣偕锏淖儺愂遣欢ㄏ虻?，環(huán)境選擇具有適應(yīng)性變異的生物，①錯(cuò)誤；②生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志，隔離是新物種形成的必要條件，經(jīng)過(guò)地理隔離不一定形成新物種，②錯(cuò)誤；③生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變，③錯(cuò)誤；④在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著基因平衡。即一個(gè)符合遺傳平衡的群體，隨機(jī)交配后，基因頻率及基因型頻率都不發(fā)生改變，④正確；⑤一個(gè)種群的所有個(gè)體的全部基因構(gòu)成一個(gè)基因庫(kù)，一個(gè)物種可以由不同種群構(gòu)成，⑤錯(cuò)誤；⑥突變和基因重組是不定向的，為生物進(jìn)化提供了原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，⑥正確；⑦自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的，這是自然選擇的主要內(nèi)容之一，⑦正確；⑧新物種產(chǎn)生一定存在進(jìn)化，但進(jìn)化不一定意味著新物種的產(chǎn)生，⑧錯(cuò)誤。綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。8、C【解析】生態(tài)位是指一個(gè)種群在自然生態(tài)系統(tǒng)中，在時(shí)間、空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系和作用。不同生物的生態(tài)位不同，可以充分利用資源和空間。群落中的種間競(jìng)爭(zhēng)出現(xiàn)在生態(tài)位比較近的種群之間，生態(tài)位較近的種群對(duì)資源和空間的需求相同點(diǎn)更多?！驹斀狻緼、不同物種的生態(tài)位可能出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象，如：不同物種共用同一種資源，A正確；B、根據(jù)分析可知，生態(tài)位表示物種在群落中的地位或作用，B正確；C、由生態(tài)位的概念分析可知，生態(tài)位包括物種種類(lèi)，物種在種群中的位置、占用資源以及種間關(guān)系等，因此若兩種鳥(niǎo)的食物一樣，則它們的生態(tài)位不一定完全一樣，C錯(cuò)誤；D、如果環(huán)境發(fā)生重大變化，某種生物的食物資源、天敵或生存空間發(fā)生變化，該生物的生態(tài)位可能會(huì)隨之改變，D正確。故選C。二、非選擇題9、（1）①.運(yùn)動(dòng)②.減少③.細(xì)胞因子④.細(xì)胞毒性T細(xì)胞⑤.細(xì)胞凋亡（2）能引發(fā)免疫反應(yīng)的物質(zhì)（3）①.吞噬②.特異性（或體液免疫和細(xì)胞）（4）疫苗中的病毒仍有一定的活性，這兩類(lèi)人免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(guò)低，可能導(dǎo)致病毒感染而患脊髓灰質(zhì)炎【解析】減毒疫苗是將病原微生物（細(xì)菌和病毒）在人工條件下使其喪失致病性，但仍保留其繁衍能力和免疫原性，以此制成減毒活疫苗。將減毒品活疫苗接種于人體后，使人體產(chǎn)生一次亞臨床感染，類(lèi)似一次輕型的人工自然感染過(guò)程，從而引起與疾病類(lèi)似的免疫反應(yīng)，既不會(huì)發(fā)病，又可以獲得抵御這種疾病的免疫力。它在體內(nèi)的作用時(shí)間長(zhǎng)，往往只需要接種一次，即可產(chǎn)生穩(wěn)固的免疫力，這類(lèi)疫苗有脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗等。細(xì)胞免疫過(guò)程為：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌細(xì)胞因子，增強(qiáng)免疫功能；細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！拘?wèn)1詳解】脊髓灰質(zhì)炎患者會(huì)出現(xiàn)肢體有感覺(jué)但不能自主運(yùn)動(dòng)的癥狀，病毒可能破壞的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。調(diào)節(jié)性T細(xì)胞是一類(lèi)特殊的免疫細(xì)胞，能夠抑制其它T細(xì)胞的作用，可通過(guò)減少調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的數(shù)量，來(lái)降低對(duì)其他T細(xì)胞的抑制作用，從而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對(duì)癌細(xì)胞的免疫監(jiān)視和免疫自穩(wěn)功能。體液免疫中，輔助性T細(xì)胞可產(chǎn)生細(xì)胞因子促進(jìn)受抗原刺激的B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和小部分記憶細(xì)胞；在細(xì)胞免疫中，T細(xì)胞分化形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解，這屬于細(xì)胞凋亡?！拘?wèn)2詳解】抗原是指能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)。脊髓灰質(zhì)炎疫苗屬于抗原，能使人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體。【小問(wèn)3詳解】“小兒麻痹糖丸”中的有效成分進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境后，可引起第二道防線中吞噬細(xì)胞的反應(yīng)，吞噬細(xì)胞具有處理和呈遞抗原的能力，進(jìn)一步引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)?！拘?wèn)4詳解】免疫缺陷癥、接受免疫抑制劑治療者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(guò)低，疫苗中的病毒仍有一定的活性，這兩類(lèi)人服用“小兒麻痹糖丸”，可能導(dǎo)致病毒感染而患脊髓灰質(zhì)炎。10、(1).直立生長(zhǎng)(2).向右側(cè)光源生長(zhǎng)(3).向右側(cè)光源生長(zhǎng)(4).直立生長(zhǎng)(5).不彎曲不生長(zhǎng)(6).向右生長(zhǎng)(7).直立生長(zhǎng)(8).向右生長(zhǎng)【解析】分析圖解：尖端是感光部位，圖中（1）用錫箔遮住尖端，因此直立生長(zhǎng)；（2）尖端能夠感受到單側(cè)光的刺激，因此彎向右側(cè)光源生長(zhǎng)；（3）尖端以下用云母片分隔，生長(zhǎng)素能實(shí)現(xiàn)橫向運(yùn)輸，彎向右側(cè)光源生長(zhǎng)；（4）尖端用云母片分隔，生長(zhǎng)素不能實(shí)現(xiàn)橫向運(yùn)輸，直立生長(zhǎng)；（5）尖端與尖端以下部分用云母片分隔，生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)郊舛艘韵虏糠郑粡澢簧L(zhǎng)；（6）右側(cè)尖端與尖端以下部分用云母片分隔，只有左側(cè)生長(zhǎng)素能運(yùn)輸?shù)郊舛艘韵虏糠职l(fā)揮作用，左側(cè)生長(zhǎng)，右側(cè)不生長(zhǎng)，表現(xiàn)為向右側(cè)生長(zhǎng)；（7）將含有生長(zhǎng)素養(yǎng)的瓊脂切塊放在胚芽鞘正上向，促進(jìn)其直立生長(zhǎng)；（8）將含有生長(zhǎng)素養(yǎng)的瓊脂切塊放在胚芽鞘左側(cè)，促進(jìn)胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)，表現(xiàn)為向右生長(zhǎng)。【詳解】（1）由分析可知，圖中（1）用錫箔遮住尖端，因此直立生長(zhǎng)。（2）由分析可知，圖中（2）尖端能夠感受到單側(cè)光的刺激，向右側(cè)光源生長(zhǎng)。（3）由分析可知，圖中（3）生長(zhǎng)素能實(shí)現(xiàn)橫向運(yùn)輸，彎向右側(cè)光源生長(zhǎng)。（4）由分析可知，圖中（4）生長(zhǎng)素不能實(shí)現(xiàn)橫向運(yùn)輸，直立生長(zhǎng)。（5）由分析可知，圖中（5）生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)郊舛艘韵虏糠郑粡澢簧L(zhǎng)。（6）由分析可知，圖中（6）只有左側(cè)生長(zhǎng)素能運(yùn)輸?shù)郊舛艘韵虏糠?，向右?cè)生長(zhǎng)。（7）由分析可知，圖中（7）含有生長(zhǎng)素養(yǎng)的瓊脂切塊放在胚芽鞘正上向，直立生長(zhǎng)。（8）由分析可知，圖中（8）含有生長(zhǎng)素養(yǎng)的瓊脂切塊放在胚芽鞘左側(cè)，向右生長(zhǎng)?！军c(diǎn)睛】掌握生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)，能分析以胚芽鞘為材料進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并用其解決問(wèn)題。11、(1).生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程(2).不贊同，能進(jìn)行光合作用的還有光合細(xì)菌，如藍(lán)藻(3).(通過(guò)呼吸作用散失的）熱能(4).X3/X2(5).營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，可利用能量越少，種群數(shù)量也就越少(6).調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分(7).【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。由圖分析可知，X1是生產(chǎn)者固定的能量，X2是初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，X3是次級(jí)消費(fèi)者同化的能量，Z、Y1、Y2、Y3表示的是分解者、生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者呼吸作用散失的熱能。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。該同學(xué)的觀點(diǎn)不完全對(duì)，因?yàn)樵诓菰夏芄潭ㄌ?/p>