一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)位置與順序練習(xí)試卷一、看圖圈一圈（共10題，每題3分）圈出左邊第3個(gè)蘋果，圈出右邊2個(gè)香蕉。小動(dòng)物排隊(duì)：從左數(shù)，小狗排第（），從右數(shù)，小貓排第（）。（圖中從左到右為：小兔、小狗、小猴、小貓、小雞）圈出最上面的玩具車，圈出最下面的布娃娃。書架上有5本書：從前往后數(shù)，故事書排第2，從后往前數(shù)，漫畫書排第3，故事書在漫畫書的（前/后）面。上下樓梯：小明在小華的上面，小紅在小華的下面，（）在最上面，（）在最下面。教室里的座位：小剛坐在第2組第3個(gè)，他前面是（），后面是（）。（假設(shè)座位從前到后依次排列）圈出左手拿筆的小朋友，圈出右手拿橡皮的小朋友。水果籃里有蘋果、橘子、梨、草莓：蘋果在橘子的左邊，梨在草莓的右邊，從左數(shù)第2個(gè)是（），從右數(shù)第3個(gè)是（）。鐘表上：時(shí)針指向10，分針指向12，這時(shí)是（）時(shí)，時(shí)針在分針的（上/下）面。排隊(duì)買東西：小麗前面有3人，后面有4人，這一隊(duì)共有（）人，小麗排在第（）個(gè)。二、填空題（共15題，每題4分）早晨起來，面向太陽，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。地圖上通常是按“上（）下（），左（）右（）”繪制的。小明站在操場(chǎng)中間，他的北面是教學(xué)樓，南面是大門，教學(xué)樓在大門的（）面。教室里，黑板在教室的（）面，同學(xué)們面向黑板坐，所以前面是（）面，后面是（）面。從左數(shù)，○排第5，那么○左邊有（）個(gè)圖形；從右數(shù)，△排第3，那么△右邊有（）個(gè)圖形。一串珠子：紅、黃、藍(lán)、綠、紫，從左數(shù)第3顆是（）色，從右數(shù)第4顆是（）色，黃色在藍(lán)色的（）邊。公交車上，小明坐在第3排靠窗的位置，他左邊是小紅，右邊是小剛，小紅在小剛的（）邊。書架分上中下三層，上層放童話書，中層放科技書，下層放漫畫書，科技書在童話書的（）面，漫畫書在科技書的（）面。排隊(duì)時(shí)，小華排第5，他后面還有3人，這一隊(duì)共有（）人；如果小華前面有2人，那么從前面數(shù)他排第（）。小明家住在3樓，小紅家住在5樓，小明家在小紅家的（）面，小紅家在小明家的（）面。左手對(duì)應(yīng)的是（）邊，右手對(duì)應(yīng)的是（）邊，通常我們用（）手寫字，（）手壓本子。小動(dòng)物賽跑：小兔跑在最前面，小猴跑在最后面，小狗在小兔后面，小貓?jiān)谛」泛竺妫鼈兊捻樞驈那巴笫牵海ǎ?、（）、（）、（）。桌子上有文具盒、課本、練習(xí)本、橡皮：文具盒在課本的上面，練習(xí)本在橡皮的下面，課本在練習(xí)本的（）面，橡皮在文具盒的（）面。從前往后數(shù)，小紅是第4個(gè)，從后往前數(shù)，她是第5個(gè)，這一隊(duì)共有（）人。上下樓梯要靠（）邊走，小明上樓梯時(shí)，他的左邊是（），右邊是（）。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，共10題，每題2分）從左數(shù)第5個(gè)和右邊第5個(gè)一定是同一個(gè)物體。（）小明的左邊是小紅，那么小紅的右邊一定是小明。（）教室里，老師站在講臺(tái)上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹那懊?。（）左手和右手是相?duì)的，左邊和右邊也是相對(duì)的。（）上、下、前、后、左、右都是表示位置的詞語。（）從前往后數(shù)，第3個(gè)和第5個(gè)之間有1個(gè)物體。（）早晨面向太陽時(shí)，右邊是南方。（）書架上，上層的書一定比下層的書多。（）排隊(duì)時(shí)，前面有3人，后面有2人，這一隊(duì)共有5人。（）小明坐在第2組，他一定在第2個(gè)位置。（）四、連線題（共5題，每題6分）把位置與對(duì)應(yīng)的描述連起來：左手拿筷子右邊右手拍球左邊前面是黑板上面后面是窗戶下面上面是吊燈前面下面是地板后面小動(dòng)物的家：小兔住在最左邊第1間小猴住在小兔右邊第2間小貓住在最右邊第3間小狗住在小貓左邊第4間水果的位置（從左到右：蘋果、梨、橘子、香蕉、草莓）：蘋果第1個(gè)橘子第3個(gè)草莓第5個(gè)梨第2個(gè)香蕉第4個(gè)上下位置關(guān)系：天空在飛機(jī)上面飛機(jī)在天空下面，在地面上面地面在飛機(jī)下面前后位置關(guān)系（排隊(duì)：小明、小紅、小剛、小麗）：小明小紅的前面小紅小明的后面，小剛的前面小剛小紅的后面，小麗的前面小麗小剛的后面五、解決問題（共5題，每題10分）同學(xué)們排隊(duì)做操，從左數(shù)，小芳排第4，從右數(shù)，小芳排第5，這一隊(duì)共有多少人？（畫圖并列式計(jì)算）（畫圖提示：用○代表同學(xué)，標(biāo)出小芳的位置）列式：4+5-1=8（人）書架上有6本書，從前往后數(shù)，數(shù)學(xué)書排第3，從后往前數(shù)，語文書排第2，數(shù)學(xué)書和語文書之間有多少本書？（畫圖并回答）（畫圖提示：用數(shù)字1-6代表書的位置，標(biāo)出數(shù)學(xué)書和語文書）答：數(shù)學(xué)書在位置3，語文書在位置5（從后往前數(shù)第2即從前往后數(shù)第5），中間有位置4，共1本書。小明家住在5樓，他從1樓走到3樓用了2分鐘，照這樣計(jì)算，他從1樓走到5樓需要幾分鐘？（提示：走的樓梯層數(shù)=樓層數(shù)-1）解答：從1樓到3樓走了2層，用2分鐘，所以每層用1分鐘；從1樓到5樓走4層，需要4分鐘。教室里有8個(gè)小朋友，從前數(shù)，小明排第3，從后數(shù)，小紅排第4，小明和小紅之間有幾個(gè)小朋友？（畫圖并回答）（畫圖提示：用○代表小朋友，標(biāo)出小明和小紅的位置）答：從前數(shù)小明在位置3，從后數(shù)小紅在位置5（總?cè)藬?shù)8，從后數(shù)第4即從前數(shù)第5），中間有位置4，共1個(gè)小朋友。小動(dòng)物們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，小兔跑在最前面，小猴在小兔后面，小狗在小猴后面，小貓?jiān)谛」泛竺妫‰u在小貓后面。（1）一共有（）只小動(dòng)物參加比賽。（2）從前往后數(shù)，小狗排第（），小貓排第（）。（3）小猴在小狗的（）面，小雞在小貓的（）面。六、拓展題（共2題，每題10分）想一想，填一填：（1）△在○的左邊，□在○的右邊，☆在△的左邊，它們從左到右的順序是：（）、（）、（）、（）。（2）小紅住在小麗樓上，小麗住在小芳樓上，（）住在最上面，（）住在最下面。動(dòng)手操作：（1）畫5個(gè)○，從左數(shù)第3個(gè)○涂紅色，從右數(shù)第2個(gè)○涂藍(lán)色。（2）畫一個(gè)簡(jiǎn)單的房間圖，標(biāo)出床在房間的左邊，書桌在房間的右邊，窗戶在書桌的上面，椅子在書桌的下面。七、附加題（共1題，10分）同學(xué)們排成一個(gè)正方形隊(duì)伍做操，小明站在最中間，他的前面有2人，后面有2人，左邊有2人，右邊有2人，這個(gè)正方形隊(duì)伍共有多少人？（提示：先算每排人數(shù)，再算總?cè)藬?shù)）解答：小明前面有2人，后面有2人，加上小明自己，每排有2+2+1=5人；正方形隊(duì)伍每排人數(shù)相同，所以總?cè)藬?shù)為5×5=25人。說明：