15《快樂(lè)過(guò)新年》教案-道德與法治一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版)_第1頁(yè)
15《快樂(lè)過(guò)新年》教案-道德與法治一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版)_第2頁(yè)
15《快樂(lè)過(guò)新年》教案-道德與法治一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版)_第3頁(yè)
15《快樂(lè)過(guò)新年》教案-道德與法治一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版)_第4頁(yè)
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15快樂(lè)過(guò)新年教案班級(jí):______課時(shí):______課型:______一、教材分析本課題設(shè)置四個(gè)話題:“歡度元旦”“開(kāi)個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)”“大家一起過(guò)春節(jié)”“多樣的傳統(tǒng)新年”?!皻g度元旦”這個(gè)話題設(shè)置的目的是引導(dǎo)學(xué)生了解元旦相關(guān)的知識(shí),知道相關(guān)的慶祝方式,拓展學(xué)生視野。“開(kāi)個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)”這個(gè)話題設(shè)置的目的是激發(fā)學(xué)生積極參與節(jié)日的慶?;顒?dòng),并能用自己喜歡的方式歡度佳節(jié),感受節(jié)日的喜慶氣氛。“大家一起過(guò)春節(jié)”這個(gè)話題設(shè)置的目的是引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)相關(guān)的傳說(shuō)、禮節(jié)習(xí)俗等,知道春節(jié)與元旦的區(qū)別。使學(xué)生喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,接受傳統(tǒng)文化的熏陶。“多樣的傳統(tǒng)新年”這個(gè)話題設(shè)置的目的是引導(dǎo)學(xué)生了解不同民族的新年習(xí)俗,開(kāi)闊視野,初步感受到節(jié)日文化的多樣性,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生尊重不同的風(fēng)俗習(xí)慣。二、學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生對(duì)元旦與春節(jié)的區(qū)別、相關(guān)的禮節(jié)習(xí)俗、其他民族是怎樣過(guò)傳統(tǒng)春節(jié)的等方面是不太了解的。本次課重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解元旦與春節(jié)區(qū)別,以及它們的風(fēng)俗習(xí)慣。介紹其他國(guó)家慶祝元旦的方式和其他民族的新年與過(guò)年方式,拓展學(xué)生視野,感受節(jié)日文化的豐富與多元,學(xué)會(huì)尊重不同的風(fēng)俗習(xí)慣。感受喜慶的過(guò)節(jié)氣氛,促使學(xué)生喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,積極用自己的方式歡度佳節(jié)。三、教學(xué)目標(biāo)1.了解元旦和春節(jié)及它們相關(guān)起源、傳說(shuō)和風(fēng)俗習(xí)慣。2.初步了解不同民族、不同地區(qū)的新年時(shí)間的不同和習(xí)俗的多樣性。四、重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】懂得元旦和春節(jié)的含義,感受不同地區(qū)人們快樂(lè)的節(jié)日氣氛?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解過(guò)新年時(shí)的地區(qū)差異和民族特色。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:收集不同地區(qū)、不同民族過(guò)春節(jié)的習(xí)俗;準(zhǔn)備往年學(xué)校的春節(jié)或元旦晚會(huì)的視頻。學(xué)生準(zhǔn)備:了解春節(jié)習(xí)俗;區(qū)別元旦和春節(jié);小組合作準(zhǔn)備一個(gè)慶祝元旦或春節(jié)的節(jié)目;學(xué)唱新年歌。第一板塊【兒歌激趣導(dǎo)入新課】1.兒歌激趣:出示兒歌“一月一號(hào),元旦來(lái)到,個(gè)子長(zhǎng)高了,我又長(zhǎng)大了一歲了。我們校園,快樂(lè)熱鬧,我們小朋友,哈哈大笑!”提問(wèn):為什么元旦到來(lái)了,“我”又長(zhǎng)大一歲了?

明確:因?yàn)樵┦切乱荒甑拈_(kāi)始2.設(shè)問(wèn)導(dǎo)入:元旦是新年,春節(jié)也是新年。只要是新年,總是很開(kāi)心!我國(guó)的新年有很多習(xí)俗,你了解多少呢?其他國(guó)家的新年也跟我國(guó)一樣嗎?引出課題:快樂(lè)過(guò)新年第二板塊【歡度元旦籌備晚會(huì)】1.了解元旦:說(shuō)說(shuō)你對(duì)元旦的了解?(小組交流,代表發(fā)言,教師補(bǔ)充點(diǎn)撥。)

播放視頻,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解元旦。重點(diǎn):公歷1月1日為元旦,在中國(guó)被稱為“陽(yáng)歷年”、“新歷年”或“公歷年”。2.觀察插圖:在很多國(guó)家,元旦是新年的第一天。說(shuō)說(shuō)教材第60頁(yè)的插圖分別展現(xiàn)了怎樣的過(guò)節(jié)場(chǎng)景?3.慶祝方式:從不同方面了解慶祝元旦的方式。(1)你還知道哪些國(guó)家慶祝元旦的方式呢?播放視頻,讓學(xué)生了解不同國(guó)家是怎樣慶祝元旦的,從中感受歡慶的節(jié)日氣氛,拓展視野。(2)你們家是怎樣過(guò)元旦的?舉例:家庭聚會(huì)、看望親人、旅行……(3)學(xué)校是怎樣迎接元旦的?播放元旦表演的視頻,激起學(xué)生表演節(jié)目的興趣。4.小組交流:鼓勵(lì)學(xué)生大膽地用自己喜歡的方式慶祝元旦。觀察教材第61頁(yè)的插圖,小朋友們是怎樣迎接元旦的?你想用什么方式慶祝元旦?準(zhǔn)備向大家表演什么節(jié)目?5.課堂活動(dòng):模擬元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。(1)選出節(jié)目主持人;(2)每個(gè)小組推出一個(gè)節(jié)目;(朗誦、唱歌、才藝展示等)(4)投票評(píng)選出最佳元旦表演節(jié)目。注意:此活動(dòng),應(yīng)課前讓學(xué)生準(zhǔn)備。教師還應(yīng)根據(jù)課堂時(shí)間靈活安排,也可以安排在課后。

6.兒歌欣賞:小組唱一唱新年歌曲。第三板塊【慶祝春節(jié)了解禮俗】1.了解春節(jié):學(xué)生先說(shuō)說(shuō)對(duì)春節(jié)的了解,再播放視頻,進(jìn)一步了解春節(jié)。最后,教師補(bǔ)充點(diǎn)撥。重點(diǎn):春節(jié),即農(nóng)歷新年(正月初一),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。(與元旦區(qū)別)2.觀察了解:利用教材第62頁(yè)的插圖,喚起學(xué)生對(duì)春節(jié)的回憶。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,全世界的華人用各種方式來(lái)慶祝。點(diǎn)撥:唐人街,是華人在其他國(guó)家城市聚居的地區(qū)。在外國(guó)人眼里,唐人街是“小中國(guó)”,它延續(xù)的是中華文化。3.了解風(fēng)俗:春節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?舉例:賞花燈、買年貨、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、拜年、長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢、踩高蹺、放鞭炮、吃年糕、貼年紅……4.閱讀繪本:閱讀教材第62-65頁(yè)的繪本《團(tuán)圓》,說(shuō)說(shuō)繪本中提到了哪些春節(jié)習(xí)俗,體現(xiàn)了什么主題?舉例:依次是:春節(jié)回家和家人團(tuán)聚;除夕包餃子,寓意團(tuán)圓;春節(jié)期間要穿新衣,寓意辭舊迎新點(diǎn)撥:主題——團(tuán)圓、親情5.了解禮節(jié):過(guò)春節(jié)有許多禮節(jié)和講究呢!你知道哪些呢?舉例:春聯(lián)要從右往左讀;要說(shuō)吉利的話;打碎盤子或杯子要說(shuō)“歲歲平安”。6.多樣的傳統(tǒng)新年:很多民族還有自己的傳統(tǒng)新年,大家的過(guò)法也不一樣呢!教師列舉不同民族的傳統(tǒng)春節(jié)是怎樣慶祝的,拓展學(xué)生視野,感受節(jié)日氣氛。提問(wèn):你還知道哪些民族有意思的慶祝新年的方式?7.兒歌欣賞:展示《新春數(shù)字歌》,要求學(xué)生小組接龍讀一讀,讓學(xué)生在朗讀兒歌時(shí)感受節(jié)日喜慶的氣氛。第四板塊【師生歸納課堂小結(jié)】我的收獲:1.元旦是陽(yáng)歷新年(1月1日),春節(jié)是農(nóng)歷新年(農(nóng)歷正月初一)。2.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是個(gè)歡樂(lè)祥和、親朋好友歡聚的傳統(tǒng)佳節(jié)。3.不同民族、不同地區(qū)有自己的傳統(tǒng)新年和獨(dú)特的慶祝方式。4.我的收獲還有。第五板塊【隨堂小測(cè)素養(yǎng)提升】一、填空題。春節(jié)介紹卡別稱:新春、新年、歲節(jié)、年節(jié)、大年時(shí)間:農(nóng)歷正月初一地位:中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一節(jié)日活動(dòng):貼年紅、守歲、拜年、舞獅等。節(jié)日飲食:年糕、餃子、春卷、湯圓等。節(jié)日意義:增深人們感情,傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化等。二、判斷題。1.“年”的最后一天晚上叫“除夕”,又稱大年夜、除夕夜。(?)2.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)節(jié)時(shí)要貼春聯(lián),上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊,朗讀時(shí)也要從右邊讀起。(?)3.所有的國(guó)家都把元旦當(dāng)作新年的第一天。(?)4.春節(jié)與清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。(?)三、簡(jiǎn)答題。用自己的話說(shuō)說(shuō)元旦和春節(jié)有什么不同。參考答案:“元旦”是中國(guó)的陽(yáng)歷新年,被稱為“陽(yáng)歷年

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