2025版北師大版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)練習(xí)卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）1.水變成水蒸氣需要吸收熱量，這個(gè)過(guò)程叫做__________；水蒸氣變成水需要釋放熱量，這個(gè)過(guò)程叫做__________。2.光在空氣中傳播的速度大約是每秒__________千米。我們能看到不發(fā)光的物體，是因?yàn)檫@些物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。3.聲音是由物體的__________產(chǎn)生的；聲音的傳播需要__________。4.植物的根吸收土壤中的__________和__________，通過(guò)莖運(yùn)輸?shù)饺~進(jìn)行光合作用。5.人體消化食物的主要器官是__________。食物在胃里經(jīng)過(guò)初步消化后，進(jìn)入__________。6.我們身邊的環(huán)境包括__________、__________、__________等多種因素。7.保護(hù)生物多樣性，建設(shè)生態(tài)家園，是為了實(shí)現(xiàn)人與自然的__________。二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）1.固體、液體和氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)，它們之間可以相互轉(zhuǎn)化。()2.液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。()3.色光的三原色是紅、黃、藍(lán)。()4.我們聽(tīng)到的聲音都是通過(guò)空氣傳播的。()5.植物的莖都起到輸送水分和養(yǎng)料的作用。()6.食物在口腔里被徹底消化了。()7.空氣也是一種物質(zhì)，它沒(méi)有固定的形狀和體積。()8.植物的葉脈主要有兩條，分別叫做主脈、側(cè)脈。()9.任何生物都需要從環(huán)境中獲取生存所需的物質(zhì)和能量。()10.我們應(yīng)該隨意丟棄垃圾，方便自己。()三、選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題2分，共20分）1.下列物質(zhì)中，通常情況下最容易導(dǎo)電的是（）。A.塑料尺B.銅導(dǎo)線C.干木筷2.冬天，我們呼出的“白氣”實(shí)際上是（）。A.水蒸氣B.小水珠C.冰塊3.下列現(xiàn)象中，不屬于光的色散現(xiàn)象的是（）。A.霓虹燈B.雨后彩虹C.水中倒影4.老師講課的聲音主要是通過(guò)（）傳到學(xué)生耳朵里的。A.空氣B.骨頭C.水5.植物的根最主要的功能是（）。A.進(jìn)行光合作用B.吸收水分和無(wú)機(jī)鹽C.進(jìn)行呼吸作用6.人體最大的消化腺是（）。A.胃B.小腸C.肝臟7.下列哪項(xiàng)不屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)？（）A.嫩芽有保護(hù)色B.駱駝生活在沙漠C.沙漠植物葉片寬大8.地球上的所有生物都依賴于（）而生存。A.森林B.水源C.生態(tài)系統(tǒng)9.用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（）。A.溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入水中，不能碰到容器底或容器壁B.讀數(shù)時(shí)，要等溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀C.可以將正在測(cè)量溫度的水倒出來(lái)，讓溫度計(jì)更準(zhǔn)確地測(cè)量10.下列關(guān)于保護(hù)環(huán)境的做法中，不正確的是（）。A.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣B.積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)C.為了方便，盡量使用一次性塑料制品四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)單描述一下“水變成水蒸氣”的過(guò)程，并說(shuō)明這個(gè)過(guò)程中溫度發(fā)生了怎樣的變化。2.什么是光的反射？我們平時(shí)看到的物體顏色與什么有關(guān)？3.簡(jiǎn)述植物體的結(jié)構(gòu)層次（從最小到最大）。4.列舉兩件保護(hù)我們生存環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。五、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）1.小明想研究“不同材料對(duì)聲音傳播的影響”，他找到了以下材料：棉花、木頭、金屬棒、空氣。請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，說(shuō)明如何研究這個(gè)問(wèn)題。（要求：簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和需要觀察的現(xiàn)象）2.小華發(fā)現(xiàn)，將溫度計(jì)放入熱水中，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)升高；放入冷水中，示數(shù)會(huì)降低。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究“影響水沸騰時(shí)間長(zhǎng)短的因素有哪些？”（要求：至少提出兩個(gè)可能影響水沸騰時(shí)間的因素，并簡(jiǎn)要說(shuō)明如何探究）---試卷答案一、填空題（每空1分，共20分）1.汽化；液化2.30萬(wàn)3.振動(dòng)；介質(zhì)4.水；無(wú)機(jī)鹽5.胃；小腸6.植物園；公園；河流7.和諧二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）1.√2.√3.×(色光三原色是紅、綠、藍(lán))4.×(聲音可以通過(guò)固體、液體、空氣傳播)5.√6.×(食物在口腔里進(jìn)行初步消化，主要在小腸里被徹底消化)7.√8.×(葉脈通常包括主脈和側(cè)脈，還有更小的細(xì)脈)9.√10.×三、選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題2分，共20分）1.B2.B3.C4.A5.B6.C7.A8.C9.C10.C四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.水變成水蒸氣的過(guò)程叫做汽化。在這個(gè)過(guò)程中，水需要從周圍吸收熱量，溫度會(huì)升高（達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)吸熱但溫度不變）。2.光的反射是指光線照射到物體表面后，被物體表面彈開(kāi)的phenomenon。我們平時(shí)看到的物體顏色，與物體反射的光的顏色有關(guān)。不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。3.植物體的結(jié)構(gòu)層次從最小到最大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。（通常還包括生態(tài)系統(tǒng)這一層次，但題目限定在植物體內(nèi)部）4.例如：不亂扔垃圾；節(jié)約用水用電；積極參與植樹(shù)活動(dòng)；不使用一次性筷子等。五、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）1.實(shí)驗(yàn)方案：a.準(zhǔn)備三個(gè)相同的音叉，分別用棉花、木頭、金屬棒輕輕敲擊，使它們發(fā)出響度相近的聲音。b.讓小明分別站在棉花、木頭、金屬棒前相同距離處（例如1米），閉眼傾聽(tīng)聲音的大小。c.記錄哪個(gè)材料傳來(lái)的聲音更清晰、更響亮。d.（可選）用聲音計(jì)等工具測(cè)量聲音的響度。觀察現(xiàn)象：通過(guò)比較，可以判斷不同材料對(duì)聲音傳播的影響程度。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：可能影響水沸騰時(shí)間長(zhǎng)短的因素有：a.水的初始溫度：相同體積、相同質(zhì)量的不同溫度的水，沸騰時(shí)間不同。b.水的量：相同初溫、相同加熱器的情況下，水量不同，沸騰時(shí)間可能不同。c.加熱方式：使用不同功率的加熱器，或使用不同的熱源（如酒精燈、電爐），沸騰時(shí)間不同。d.燒杯的材質(zhì)或表面積：相同條件下，不同材質(zhì)或表面積的容器，熱量損失不同，影響沸騰時(shí)間。探究方法示例（以探究“水的初始溫度”影響為例）：