2025版部編版小學(xué)三年級(jí)語文同步練習(xí)卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.看拼音，寫詞語。yáoyèwēixiézhīzhīshíshíbùgāobùxiàoyīnyōngbùjué2.比一比，組詞。漂（）唱（）桃（）跳（）飄（）晴（）桃（）躍（）3.選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。參差（cīchā）難為情（wéiwéi）供（gōnggòng）給教（jiāojiào）室散（sànsǎn）步偷（tōutōu）偷4.在括號(hào)里填上合適的詞語。（）的陽光（）的草地（）地奔跑（）的樹木（）的小花（）地觀察5.把下列詞語補(bǔ)充完整。（）心悅目（）不安寧（）有成竹（）心大意（）頭喪氣（）光養(yǎng)晦6.選詞填空。居然果然仍然還是（），他堅(jiān)持每天練習(xí)書法，終于取得了好成績(jī)。天氣很熱，（）他仍然堅(jiān)持出門跑步。我以為他會(huì)生氣，（）他還是很友好地和我打招呼。這個(gè)孩子很調(diào)皮，（）很聰明。二、句子練習(xí)1.修改病句。（1）他做的作業(yè)都做完了。（2）老師表揚(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn)和不足。（3）他跑步的速度非?？斓?。2.把下面的句子寫得更具體。（1）天空中的白云。（2）小朋友在玩耍。3.用“因?yàn)椤浴痹炀洹?.用“不僅……而且……”造句。5.把下面排列混亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。（）他回到家，立刻把書包放在桌上。（）放學(xué)鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室。（）他認(rèn)真地寫起作業(yè)來。（）小明先喝了口水，然后開始做作業(yè)。三、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀閱讀下面的短文，回答問題。小草是生命的歌手。它用自己那翠綠的歌聲，喚醒了沉睡的萬物。它用自己那頑強(qiáng)的身軀，裝點(diǎn)著美麗的春天。它從不與花兒爭(zhēng)艷，也不與樹木比高，它只是默默地生長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)。1.這段話主要寫了什么？2.“小草是生命的歌手”這句話的意思是什么？3.從文中找出描寫小草樣子的句子。（二）課外閱讀閱讀下面的短文，回答問題。一個(gè)雨天的下午，小明放學(xué)回家，路上不小心摔倒了。他的膝蓋破了皮，流了許多血。這時(shí)，一位老奶奶走了過來，關(guān)切地問：“小朋友，你怎么樣了？”小明疼得直哭，老奶奶連忙說：“別哭，別哭，我?guī)闳フ裔t(yī)生。”老奶奶找來干凈的布，幫小明包扎好傷口，然后送他去了醫(yī)院。小明看著老奶奶慈祥的面容，感動(dòng)地說：“謝謝您，奶奶！”老奶奶笑著說：“不用謝，誰都有遇到困難的時(shí)候，互相幫助是應(yīng)該的?！?.文中主要寫了什么事？2.老奶奶看到小明摔倒后，是怎么做的？3.你從這個(gè)故事中明白了什么道理？四、寫作題目：我的______試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.樹葉蜘蛛絲實(shí)實(shí)在在不高不笑欣欣向榮不屈不撓2.漂亮唱歌桃子跳舞飄亮晴天桃樹跳躍3.cīwéigōngjiàosàntōu4.溫暖綠綠快快高大美麗仔細(xì)5.心曠神怡心亂如麻胸有成竹馬馬虎虎垂頭喪氣默默無聞6.果然仍然還是居然二、句子練習(xí)1.（1）他做完作業(yè)了。（2）老師表揚(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn)，也指出了我的不足。（3）他跑步的速度很快。2.（1）天空中的白云像棉花糖一樣，悠閑地飄蕩著。（2）活潑可愛的小朋友在草地上快樂地玩耍。3.因?yàn)榻裉焯鞖夂芎茫晕液屯瑢W(xué)一起去公園玩。4.我不僅喜歡看書，而且喜歡運(yùn)動(dòng)。5.（2）（4）（1）（3）三、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.這段話主要寫了小草是生命的歌手，它用歌聲喚醒萬物，用身軀裝點(diǎn)春天，默默地生長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)。2.“小草是生命的歌手”這句話的意思是，小草雖然渺小，但它充滿生命力，像歌手一樣，用自己獨(dú)特的方式（翠綠的歌聲）為春天增添美麗。3.它用自己那翠綠的歌聲，喚醒了沉睡的萬物。它用自己那頑強(qiáng)的身軀，裝點(diǎn)著美麗的春天。（二）課外閱讀1.文中主要寫了雨天一位老奶奶幫助摔倒的小明。2.老奶奶看到小明摔倒后，關(guān)