第1篇一、總則為了規(guī)范書法教師的管理，提高書法教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)書法教育事業(yè)的健康發(fā)展，特制定本制度。二、適用范圍本制度適用于我國各級(jí)各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的書法教師。三、管理職責(zé)1.教育行政部門：負(fù)責(zé)書法教師的管理、培訓(xùn)和考核工作，制定書法教師管理制度，指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)書法教師管理制度。2.學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：負(fù)責(zé)書法教師的招聘、聘用、考核、培訓(xùn)和日常管理工作。3.書法教師：遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)章制度，履行教育教學(xué)職責(zé)，提高自身教育教學(xué)水平。四、招聘與聘用1.招聘條件：（1）具有中華人民共和國國籍，熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德。（2）具有書法專業(yè)本科及以上學(xué)歷，或具有其他相關(guān)專業(yè)學(xué)歷并具備書法教學(xué)能力。（3）持有書法教師資格證書。（4）身體健康，具備履行教育教學(xué)職責(zé)的身體條件。2.招聘程序：（1）發(fā)布招聘信息：由學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照招聘條件，向社會(huì)發(fā)布招聘信息。（2）報(bào)名與資格審查：應(yīng)聘者按照招聘要求報(bào)名，并提供相關(guān)材料，學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查。（3）面試：資格審查合格者參加面試，面試內(nèi)容包括書法技能、教育教學(xué)能力、綜合素質(zhì)等。（4）體檢：面試合格者參加體檢，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照國家公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)。（5）聘用：體檢合格者，學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與其簽訂聘用合同。五、考核與評(píng)價(jià)1.考核內(nèi)容：（1）師德表現(xiàn)：是否遵守國家法律法規(guī)，是否遵守學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)章制度，是否具有良好的職業(yè)道德。（2）教育教學(xué)能力：是否具備書法教育教學(xué)能力，是否能夠完成教育教學(xué)任務(wù)，是否能夠提高學(xué)生的書法水平。（3）業(yè)務(wù)水平：是否具備書法專業(yè)知識(shí)和技能，是否能夠進(jìn)行書法教學(xué)研究。（4）科研成果：是否參與書法教學(xué)研究，是否取得一定成果。2.考核方式：（1）平時(shí)考核：由學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)書法教師的教學(xué)、教研、科研等方面進(jìn)行平時(shí)考核。（2）年度考核：每年對(duì)書法教師進(jìn)行一次年度考核，考核內(nèi)容包括師德表現(xiàn)、教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平、科研成果等。（3）職稱評(píng)審：書法教師根據(jù)職稱評(píng)審條件，參加相應(yīng)級(jí)別的職稱評(píng)審。六、培訓(xùn)與提高1.新教師培訓(xùn)：學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括書法專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)方法、教學(xué)技能等。2.在職培訓(xùn)：書法教師根據(jù)自身發(fā)展需要，參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。3.教學(xué)研討：定期組織書法教師開展教學(xué)研討活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。七、獎(jiǎng)懲與待遇1.獎(jiǎng)勵(lì)：（1）對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的書法教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（2）對(duì)在書法教學(xué)、教研、科研等方面取得突出成績(jī)的書法教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.懲戒：（1）對(duì)違反國家法律法規(guī)、學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)章制度的書法教師給予警告、記過、降級(jí)、撤職等處分。（2）對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量低下的書法教師給予通報(bào)批評(píng)、培訓(xùn)、調(diào)整工作崗位等處理。3.待遇：（1）書法教師按照國家規(guī)定享受工資、福利待遇。（2）書法教師享有職稱評(píng)定、進(jìn)修、培訓(xùn)等權(quán)利。八、附則1.本制度由學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。2.本制度自發(fā)布之日起施行。3.本制度由學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)解釋。第2篇第一章總則第一條為加強(qiáng)書法教師隊(duì)伍建設(shè)，提高書法教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)書法藝術(shù)的傳承與發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)教育法規(guī)和政策，結(jié)合我國書法教育實(shí)際，特制定本細(xì)則。第二條本細(xì)則適用于全國各級(jí)各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)及書法教育機(jī)構(gòu)中的書法教師。第三條書法教師應(yīng)具備高尚的師德、扎實(shí)的書法功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教育教學(xué)能力。第四條書法教師管理制度應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，實(shí)行崗位聘任、績(jī)效考核、職稱評(píng)定等制度。第二章任職資格第五條書法教師應(yīng)具備以下基本條件：1.具有中華人民共和國國籍，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)。2.具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷，主修書法或相關(guān)專業(yè)。3.具有書法藝術(shù)特長，具備一定的書法創(chuàng)作和理論研究能力。4.具有良好的教育教學(xué)能力，熟悉書法教育教學(xué)規(guī)律，能夠勝任書法教育教學(xué)工作。5.具有良好的身心素質(zhì)，能夠適應(yīng)教育教學(xué)工作。第六條書法教師應(yīng)聘任前，需參加由教育行政部門組織的書法教師任職資格考試，考試合格后方可聘任。第七條書法教師應(yīng)聘任后，應(yīng)定期參加書法教育培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)水平。第三章崗位職責(zé)第八條書法教師應(yīng)履行以下職責(zé)：1.認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。2.嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，組織好書法教育教學(xué)活動(dòng)。3.傳授書法基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的書法興趣和審美能力。4.注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，因材施教，提高學(xué)生的書法水平。5.積極開展書法教育教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。6.參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)校書法教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。7.遵守職業(yè)道德，關(guān)愛學(xué)生，為人師表。第四章崗位聘任第九條書法教師崗位實(shí)行聘任制，聘任期限一般為三年。第十條書法教師聘任程序：1.學(xué)校根據(jù)書法教育教學(xué)工作需要，提出書法教師崗位需求。2.符合條件的書法教師自愿報(bào)名，參加學(xué)校組織的書法教師任職資格考試。3.學(xué)校根據(jù)考試結(jié)果，結(jié)合書法教師應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)，確定擬聘人員。4.學(xué)校與擬聘人員簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。5.學(xué)校將聘任結(jié)果報(bào)教育行政部門備案。第五章績(jī)效考核第十一條書法教師績(jī)效考核應(yīng)遵循客觀、公正、公開的原則，實(shí)行年度考核和聘期考核。第十二條年度考核內(nèi)容包括：1.教學(xué)工作：教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果、教學(xué)研究等。2.教學(xué)管理：課程建設(shè)、教材編寫、教學(xué)資源開發(fā)等。3.教學(xué)改革：教育教學(xué)改革項(xiàng)目、教學(xué)成果等。4.教師職業(yè)道德：師德表現(xiàn)、教育教學(xué)態(tài)度等。第十三條聘期考核內(nèi)容包括：1.教學(xué)工作：教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果、教學(xué)研究等。2.教學(xué)管理：課程建設(shè)、教材編寫、教學(xué)資源開發(fā)等。3.教學(xué)改革：教育教學(xué)改革項(xiàng)目、教學(xué)成果等。4.教師職業(yè)道德：師德表現(xiàn)、教育教學(xué)態(tài)度等。5.綜合素質(zhì)：學(xué)術(shù)水平、社會(huì)活動(dòng)、個(gè)人發(fā)展等。第十四條考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。第十五條對(duì)考核不合格的書法教師，學(xué)校應(yīng)進(jìn)行約談，幫助其改進(jìn)工作。連續(xù)兩年考核不合格者，學(xué)校可解除聘任合同。第六章職稱評(píng)定第十六條書法教師職稱評(píng)定應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，實(shí)行評(píng)審制度。第十七條書法教師職稱評(píng)定條件：1.具有書法專業(yè)學(xué)歷或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷。2.具有扎實(shí)的書法功底和教育教學(xué)能力。3.在書法教育教學(xué)工作中取得顯著成績(jī)。4.具有良好的師德和教育教學(xué)態(tài)度。第十八條書法教師職稱評(píng)定程序：1.符合條件的書法教師向?qū)W校提出職稱評(píng)定申請(qǐng)。2.學(xué)校對(duì)申請(qǐng)人的資格進(jìn)行審核。3.學(xué)校組織專家評(píng)審組對(duì)申請(qǐng)人的資格和業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)審。4.學(xué)校根據(jù)評(píng)審結(jié)果，確定擬評(píng)定職稱的人員。5.學(xué)校將評(píng)定結(jié)果報(bào)教育行政部門備案。第七章獎(jiǎng)勵(lì)與處罰第十九條對(duì)在書法教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的書法教師，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第二十條對(duì)違反本細(xì)則，造成不良影響的書法教師，學(xué)校給予批評(píng)教育或相應(yīng)的處罰。第八章附則第二十一條本細(xì)則由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。第二十二條本細(xì)則自發(fā)布之日起施行。第二十三條本細(xì)則未盡事宜，按國家有關(guān)教育法規(guī)和政策執(zhí)行。第3篇一、總則為加強(qiáng)書法教師隊(duì)伍建設(shè)，提高書法教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范書法教師管理，促進(jìn)書法教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和政策，結(jié)合實(shí)際情況，特制定本細(xì)則。二、適用范圍本細(xì)則適用于本學(xué)校書法教師的管理工作。三、書法教師的基本條件1.遵守國家法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2.具有書法專業(yè)背景或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，具備一定的書法功底和教學(xué)能力。3.具備良好的語言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。4.身體健康，能夠勝任教育教學(xué)工作。四、書法教師的崗位職責(zé)1.認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，完成教育教學(xué)任務(wù)。2.按照教學(xué)大綱和學(xué)校要求，制定教學(xué)計(jì)劃，編寫教案，組織實(shí)施課堂教學(xué)。3.積極開展書法教育教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。4.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生書法素養(yǎng)。5.參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助做好學(xué)生管理工作。6.遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。五、書法教師的任職資格1.書法專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。2.具有書法專業(yè)特長，具備一定的書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3.通過學(xué)校組織的書法教師招聘考試。4.遵守國家法律法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。六、書法教師的考核與評(píng)價(jià)1.定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，考核內(nèi)容包括課堂教學(xué)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)議等。2.對(duì)書法教師進(jìn)行年度考核，考核內(nèi)容包括師德表現(xiàn)、教育教學(xué)成績(jī)、工作態(tài)度等。3.考核結(jié)果作為書法教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位聘任的重要依據(jù)。七、書法教師的培訓(xùn)與發(fā)展1.學(xué)校定期組織書法教師參加各類培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平。2.鼓勵(lì)書法教師參加國內(nèi)外書法比賽、研討會(huì)等活動(dòng)，拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。3.為書法教師提供良好的工作環(huán)境和條件，促進(jìn)教師專業(yè)成長。八、書法教師的待遇與保障1.書法教師享有國家規(guī)定的工資待遇和福利。2.學(xué)校為書法教師提供必要的辦公設(shè)施和教學(xué)資源。3.鼓勵(lì)書法教